@@romarioeinstein Sim, mas ter mais aptidão não quer dizer que os outros não podem ser bons tb. O problema do nosso aprendizado em matemática é a base do ensino aqui no Brasil. Fraquissima..
@@TiagoSantos-gz9sr os alunos não têm a mesma cabeça de antigamente. Hj sou professor. Quando eu estava no ensino básico , eu estudava por conta própria. Eu não esperava o professor. Claro q dava mais importância a física e matemática
Professor, vc é nota 1000, não tenho palavras para descrever o tanto que suas aulas tem me ajudado na faculdade de engenharia, vc explica em 15 minutos oque meu professor nao faz em 4 aulas
Agradeço professor por transformar as suas aulas interessantes, conquanto a pessoa tenha a cabeça dura com você ela torna se capaz de resolver qualquer exercício
Cara legal suas aulas, Álgebra Linear é complicado de assimilar e você conseguiu passar de forma simples e com bons exemplos de aplicação. Parabéns e sucesso para o canal.
Cara vc acabou de me salvar na prova de cálculo que vou ter na terça. Não tava entendendo nada de autovetor/valor, mas esse video me fez entender muito melhor doq meu prof passo. Agora, ver as de limite, derivada e integral até chegar em EDO
Professor, muito obrigado pelo ensino maravilhoso. Terei prova de cálculo terça e estava precisando aprender isso..o senhor explicou tudo da melhor maneira. Muito obrigado por democratizar o ensino a distância. Que Deus lhe abençoe!!! Valeu!!
Profesor Mura, preciso de uma esplicação sobre como aplicar os axipomas para verificar espaços vetoriais. por favor faz um vídeo com exemplos por favor! obrigado !!! toda explicação que voce grava eu consigo intender e aplicar!!!
Seu vídeo ajudou demais! Estava quebrando a cabeça para uma prova na sexta, de álgebra linear e você salvou o dia. Continue com seu canal, sua didática é excelente. E que legal o quadro que você usa !
Gostaria de agradecer vc professor, suas aulas foram detrminantes para eu ser aprovado no curso de mestrado em Matemática Aplicada na federal. Muito obrigado mesmo.
Poxa, tô cursando matemática e fico muito feliz com essas aulas, espero um dia ser tão bom assim quanto o senhor, tanto na organização da lousa quanto no conhecimento e didática prof :)
Mura, parabéns pelo conteúdo! Uma dica: numera as aulas das playlist. Isso ajuda a vê-las na ordem certa. Veja o canal do Prof Guru para uma referência. Abraços.
Boa noite professor! Teus estão salvando meu semestre em álgebra !!! A prof.ª passou a seguinte tarefa: Considere o operador linear T : R² → R² , dado por T(x, y) = (x, 2x + y). Encontre os autovalores, autovetores e verifique se o operador é diagonalizável. O que seria "DIAGONALIZÁVEL"? Desde já lhe agradeço!
Bom dia, professor. Excelente didática! Parabéns e muito obrigado por disponibilizar um conteúdo de tão boa qualidade. Só fiquei com uma dúvida: se ao invés de isolar o y, tivesse isolado o x, o autovetor seria (5/2, 1)... O que seria esse resultado? Continua a ser um autovetor associado ao autovalor 6, por se tratar de um múltiplo do primeiro autovetor, é isso? Obrigado mais uma vez. Grande abraço e parabéns novamente.
Eu conseguiria fazer o exercício, porém tenho uma dúvida no conceito. Foi dito que A é a matriz canônica de uma transformação linear. No primeiro exemplo de polinômio caaracterístico, foi dada uma matriz A qualquer, que não é a matriz canônica de transformação linear nenhuma. Posso concluir então que na verdade, qualquer matriz dada no exercício pode ser utilizada no método pra se encontrar o polinômio característico? Não é necessário que a matriz A seja exclusivamente a canônica de uma TL?
Mura, tenho um desafio: 100 pessoas vão a uma festa onde só se pode usar 4 cores de camisas: amarelo, vermelho, azul, e verde. Qual é a chance de que todas as pessoas usem a mesma cor de camisa no dia da festa? Isto levando em conta que elas não combinarão estratégias, são completos desconhecidos, e a chance de escolher cada cor de camisa é de 25% para cada pessoa.
Eu acho que ele escreve normal no vidro, e depois inverte a imagem na edição. Escrever ao contrário não é fácil, eu já vi fazerem e são poucos que conseguem, e se ele for um desses com certeza é uma pessoa abençoada.
prosf Murakami, sou seu novo aluno e tenho 74 anos. Estou no 5º período do curso de matemática. Gosto muito do seu jeito de dar as aulas. Mas não mostra os números sequenciais das aulas. Pode ser? Obrigado, Sijolo
Qual foi o inútil que deu deslike? Dúvido que ao menos saiba resolver isso e mesmo se souber com certeza não tem capacidade de ensinar, então da próxima vez passa direto!
Só por escrever todas as fórmulas ao contrário já merece uma curtida! Parabéns pela aula
Se todos os professores tivessem a forma de explicar desse jeito, não ia existir ninguém fraco em Matemática! 👏👏👏👏👏
Discordo. Têm pessoas que mais aptidão do que outros!!
@@romarioeinstein Sim, mas ter mais aptidão não quer dizer que os outros não podem ser bons tb. O problema do nosso aprendizado em matemática é a base do ensino aqui no Brasil. Fraquissima..
@@TiagoSantos-gz9sr os alunos não têm a mesma cabeça de antigamente. Hj sou professor. Quando eu estava no ensino básico , eu estudava por conta própria. Eu não esperava o professor. Claro q dava mais importância a física e matemática
Professor, vc é nota 1000, não tenho palavras para descrever o tanto que suas aulas tem me ajudado na faculdade de engenharia, vc explica em 15 minutos oque meu professor nao faz em 4 aulas
o homem é fera, me salvou de ter que ficar horas para entender o assunto
Excelente! A didática é fora de série. Impossível não entender o que é explanado!!!
Pô, tio... Conteúdo muito bom.
Foi muito boa a sua explicação, nota 10!
Agradeço professor por transformar as suas aulas interessantes, conquanto a pessoa tenha a cabeça dura com você ela torna se capaz de resolver qualquer exercício
Cara legal suas aulas, Álgebra Linear é complicado de assimilar e você conseguiu passar de forma simples e com bons exemplos de aplicação. Parabéns e sucesso para o canal.
Cara vc acabou de me salvar na prova de cálculo que vou ter na terça. Não tava entendendo nada de autovetor/valor, mas esse video me fez entender muito melhor doq meu prof passo. Agora, ver as de limite, derivada e integral até chegar em EDO
Espetacular! Beleza
Ajuda demais, parabéns pela Didática.
que as aulas maravilhosas
Professor, muito obrigado pelo ensino maravilhoso. Terei prova de cálculo terça e estava precisando aprender isso..o senhor explicou tudo da melhor maneira. Muito obrigado por democratizar o ensino a distância. Que Deus lhe abençoe!!! Valeu!!
Bons estudos e obrigado
Profesor Mura, preciso de uma esplicação sobre como aplicar os axipomas para verificar espaços vetoriais. por favor faz um vídeo com exemplos por favor! obrigado !!! toda explicação que voce grava eu consigo intender e aplicar!!!
Seu vídeo ajudou demais! Estava quebrando a cabeça para uma prova na sexta, de álgebra linear e você salvou o dia. Continue com seu canal, sua didática é excelente. E que legal o quadro que você usa !
Que aula e didática maravilhosa!
ótima aula, parabéns 🎊 🎊
Gostaria de agradecer vc professor, suas aulas foram detrminantes para eu ser aprovado no curso de mestrado em Matemática Aplicada na federal. Muito obrigado mesmo.
Excelente aula professor, obrigado pela ajuda
Bons estudos!
Excelente excelente
Fogo tu és mestre prof .
Mt Bom!
aula excelente, parabéns
Poxa, tô cursando matemática e fico muito feliz com essas aulas, espero um dia ser tão bom assim quanto o senhor, tanto na organização da lousa quanto no conhecimento e didática prof :)
Mano vc merece ser muito grande nesse youtube, na moral.
Cara tu é o bixo! Queria que você tivesse sido meu professor de cálculo na faculdade. O UA-cam carece de mais conteúdos bons como o seu amigo.
Muito bem explicado. Parabéns
assistindo de portugal, aula muito muito BOA, valeu prof,
salvando alunos por esse planeta fora
Vc é muito bom!!
Professor, você é ótimo !!!!!!!!!!
Obrigado 😃
bom professor!
Obrigado pelos vídeos, professor. Tens me ajudado muito!
Muito obrigado
Professor faz uma serie de vídeo de trigonometria.
Perfeito!!!!
Excelente explicação! Muito boa mesmo! Se puder, me responda de maneira "rapidola" para que serve os determinantes? Obrigado!
Mura, parabéns pelo conteúdo! Uma dica: numera as aulas das playlist. Isso ajuda a vê-las na ordem certa. Veja o canal do Prof Guru para uma referência. Abraços.
És mestre mano
Boa noite professor! Teus estão salvando meu semestre em álgebra !!!
A prof.ª passou a seguinte tarefa: Considere o operador linear T : R² → R² , dado por T(x, y) = (x, 2x + y). Encontre os autovalores, autovetores e verifique se o operador é diagonalizável.
O que seria "DIAGONALIZÁVEL"? Desde já lhe agradeço!
muito resumido. Tem que colocar cores e mostrar coisas mais visuais. Tem muita coisa n visual. E td depende da audição. Um aluno surdo n acompanha.
Você é o caraaaaaa
Bom dia, professor. Excelente didática! Parabéns e muito obrigado por disponibilizar um conteúdo de tão boa qualidade.
Só fiquei com uma dúvida: se ao invés de isolar o y, tivesse isolado o x, o autovetor seria (5/2, 1)... O que seria esse resultado? Continua a ser um autovetor associado ao autovalor 6, por se tratar de um múltiplo do primeiro autovetor, é isso?
Obrigado mais uma vez. Grande abraço e parabéns novamente.
Muito obrigado 😊 está correto a sua idéia 👏👏👏
@@Murakami. mais uma vez muito obrigado!
Nem todo herói usa capa. Alguns têm técnicas rapidolas.
Tem video com matrizes 3x3 resultando em um polinômio de grau 3, para realizar a divisão de polinomios? meu professor ta querendo lascar a turma...
Eu conseguiria fazer o exercício, porém tenho uma dúvida no conceito. Foi dito que A é a matriz canônica de uma transformação linear. No primeiro exemplo de polinômio caaracterístico, foi dada uma matriz A qualquer, que não é a matriz canônica de transformação linear nenhuma. Posso concluir então que na verdade, qualquer matriz dada no exercício pode ser utilizada no método pra se encontrar o polinômio característico? Não é necessário que a matriz A seja exclusivamente a canônica de uma TL?
👏👏👏👏👏👏
Quero ser um professor como vc e o grings...
👏👏👏👏👏
Mura, tenho um desafio:
100 pessoas vão a uma festa onde só se pode usar 4 cores de camisas: amarelo, vermelho, azul, e verde. Qual é a chance de que todas as pessoas usem a mesma cor de camisa no dia da festa? Isto levando em conta que elas não combinarão estratégias, são completos desconhecidos, e a chance de escolher cada cor de camisa é de 25% para cada pessoa.
(1/4)⁹⁹
Tomará que tu seja rico
Detalhe: o professor escreve ao contrário no vidro!
Eu acho que ele escreve normal no vidro, e depois inverte a imagem na edição. Escrever ao contrário não é fácil, eu já vi fazerem e são poucos que conseguem, e se ele for um desses com certeza é uma pessoa abençoada.
@@marcoscosta7689 mas se fosse assim o que está escrito na camisa dele não estaria ao contrário?
KKKKKK....
@@haggai4194 e se ele tiver feito uma camisa ao contrário pra combinar? kk
@@samuelpinheiro6124 Aí ele superou na criatividade oh kkkkkkk
prosf Murakami, sou seu novo aluno e tenho 74 anos. Estou no 5º período do curso de matemática. Gosto muito do seu jeito de dar as aulas. Mas não mostra os números sequenciais das aulas. Pode ser? Obrigado, Sijolo
Muito obrigado 😊 😊
Qual foi o inútil que deu deslike? Dúvido que ao menos saiba resolver isso e mesmo se souber com certeza não tem capacidade de ensinar, então da próxima vez passa direto!
Não entendi nada, isso que sou Murakami 😂