بعضُ ضوابطِ المصادرِ الثّلاثيةِ: 1-ما كانَ فعلُهُ لازماً وزنُه(فَعَلَ)،أو ما دلَّ على عملٍ فمصدرُه (فُعُول)، مثال:جَحَدَ- جُحُود. 2-ما دلَّ منها على حركةٍ أو اضطرابٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فَعَلان) مثالٌ: طَارَ- طَيَران. 3-ما دلَّ منها على مرضٍ جاءَ مصدرُه على وزن(فُعَال)،مثالٌ: صُداع. 4-ما دلَّ منها على لونٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فُعْلَة)، مثالٌ: زُرْقَة. 5-ما دلَّ منها على حرفةٍ جاءَ مصدرُه على وزنِ (فِعَالَة) ، مثالٌ:حِدادَة. 6-ما دلَّ منها على صوتٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فُعَال)، مثالٌ:نُباَح أو على وزنِ(فَعِيل)مثال: صَهِيل. 7-ما دلَّ منها على امتناعٍ جاءَ مصدرُه على(فِعَال) مثالٌ: نِفَار 8-ما دلَّ منها على عيبٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فَعَل)، مثالٌ: بَطَر 9-الفعلُ المتعدِّي يأتي مصدرُه على وزن (فَعْل)، مثال: فَتْح. 10-الفعلُ الأجوفُ يأتي مصدرُه على وزن(فَعْل) مثلُ: قَوْلٌ، أو على وزنِ (فِعَال) مثل: قِيَام.
الأساس الأول في معرفة مصادر الثلاثي وإدراك صيغها المختلفة إنما هو الاطلاع على النصوص اللغوية الفصيحة، وكثرة قراءتها، حتى يستطيع القارئ بالدربة والمرانة أن يهتدي إلى المصدر السماعي الصحيح الذي يريد الاهتداء إليه. أما الأوزان والصيغ القياسية فضوابط أغلبية صحيحة تفيد كثيرًا في الوصول إلى المصدر القياسي؛ فيكتفي به من شاء، ولكن الاطلاع والقراءة أقوى إفادة، وأهدى سبيلًا. "النحو الوافي"
مصدر فعَّل بتشديد العين: التفعيل، كطهَّر تطهيراً، ويسَّر تيسيراً. هذا إذا كان الفعل صحيح اللام. وأما إذا كان معتلَّها فيكون على وزن تَفْعِلة، بحذف ياء التفعيل وتعويضها بتاء في الآخر كزِكيّ تزكِية وربَّى تَربية وندر مجيء الصحيح على تفعلة، كجرَّب تجربة، وذكَّر تذكِرة، وبصَّر تبصِرَة، وفكرَّ تفكرة، وكَمَل تَكمِلة، وفرَّق تَفْرِقة، وكرَّم تَكْرِمة. وقد يعامل مهموز اللام معاملة معتلها في المصدر كبَرَّأ تبْرِئة وجَزَّأ تَجْزِئة، والقياس تبريئاً وتجزيئاً.
الأساس الأول في معرفة مصادر الثلاثي وإدراك صيغها المختلفة إنما هو الاطلاع على النصوص اللغوية الفصيحة، وكثرة قراءتها، حتى يستطيع القارئ بالدربة والمرانة أن يهتدي إلى المصدر السماعي الصحيح الذي يريد الاهتداء إليه. أما الأوزان والصيغ القياسية فضوابط أغلبية صحيحة تفيد كثيرًا في الوصول إلى المصدر القياسي؛ فيكتفي به من شاء، ولكن الاطلاع والقراءة أقوى إفادة، وأهدى سبيلًا. "النحو الوافي"
لو سمحت في الدقيقه 2:55 اضرب ده زمن أمر وليس مستقبل ؟ وما الفعل من اضطراب ؟؟ ما المصدر من الفعل سمع حضرتك قولت سماعا في الدقيقه 5:47 وقولت سمعا في الدقيقه 17:23؟؟
Bakr Ji بالله الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب ولفظ الجلالة اسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة والجار والمجرور شبه جملة في محل رفع خبر مقدم جوازا أو متعلق بمحذوف خبر مقدم التوفيق مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
لم أنس حضرتك، وطلبك كتبته في ورقة الخطط، لكني أمتحن في هذه الأيام في الدراسات العليا، وهذا ما يؤخرني، أنوي أن أبدأ فيه في إجازة منتصف العام إن شاء الله.
شرحك اكثر شرح مفيد لكن عنوانيك اغلب الفدويات غير مفهومه مما يصعب البحث عليك اكتب العنوان والموضوع مثل اللشماء الخمس الفعل الامر وليش القطعه الفلانيه للصف كذا مشان المتابعين العرب يلقوك
بعضُ ضوابطِ المصادرِ الثّلاثيةِ:
1-ما كانَ فعلُهُ لازماً وزنُه(فَعَلَ)،أو ما دلَّ على عملٍ فمصدرُه (فُعُول)، مثال:جَحَدَ- جُحُود.
2-ما دلَّ منها على حركةٍ أو اضطرابٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فَعَلان) مثالٌ: طَارَ- طَيَران.
3-ما دلَّ منها على مرضٍ جاءَ مصدرُه على وزن(فُعَال)،مثالٌ: صُداع.
4-ما دلَّ منها على لونٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فُعْلَة)، مثالٌ: زُرْقَة.
5-ما دلَّ منها على حرفةٍ جاءَ مصدرُه على وزنِ (فِعَالَة) ، مثالٌ:حِدادَة.
6-ما دلَّ منها على صوتٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فُعَال)، مثالٌ:نُباَح أو على وزنِ(فَعِيل)مثال: صَهِيل.
7-ما دلَّ منها على امتناعٍ جاءَ مصدرُه على(فِعَال) مثالٌ: نِفَار
8-ما دلَّ منها على عيبٍ جاءَ مصدرُه على وزن (فَعَل)، مثالٌ: بَطَر
9-الفعلُ المتعدِّي يأتي مصدرُه على وزن (فَعْل)، مثال: فَتْح.
10-الفعلُ الأجوفُ يأتي مصدرُه على وزن(فَعْل) مثلُ: قَوْلٌ، أو على وزنِ (فِعَال) مثل: قِيَام.
الأساس الأول في معرفة مصادر الثلاثي وإدراك صيغها المختلفة إنما هو الاطلاع على النصوص اللغوية الفصيحة، وكثرة قراءتها، حتى يستطيع القارئ بالدربة والمرانة أن يهتدي إلى المصدر السماعي الصحيح الذي يريد الاهتداء إليه.
أما الأوزان والصيغ القياسية فضوابط أغلبية صحيحة تفيد كثيرًا في الوصول إلى المصدر القياسي؛ فيكتفي به من شاء، ولكن الاطلاع والقراءة أقوى إفادة، وأهدى سبيلًا.
"النحو الوافي"
ما معنى الأفعال الدالة على معالجة مثل قدم قدومآ
والأفعال الدالة على معنى ثابت مثل يبس يبوسة وملح ملوحة؟
شرح واضح وبطريقة عفوية تناسب جميع الأعمار والمستويات شكرا لك جزيلا
مصدر فعَّل بتشديد العين: التفعيل، كطهَّر تطهيراً، ويسَّر تيسيراً. هذا إذا كان الفعل صحيح اللام. وأما إذا كان معتلَّها فيكون على وزن تَفْعِلة، بحذف ياء التفعيل وتعويضها بتاء في الآخر كزِكيّ تزكِية وربَّى تَربية وندر مجيء الصحيح على تفعلة، كجرَّب تجربة، وذكَّر تذكِرة، وبصَّر تبصِرَة، وفكرَّ تفكرة، وكَمَل تَكمِلة، وفرَّق تَفْرِقة، وكرَّم تَكْرِمة. وقد يعامل مهموز اللام معاملة معتلها في المصدر كبَرَّأ تبْرِئة وجَزَّأ تَجْزِئة، والقياس تبريئاً وتجزيئاً.
فرائد لغوية
لماذا أضيف الاف في تطهيرا
@@user-pp1pw2sj7w لا هنا بس عشان الاعراب لانه هنا مفعول مطلق للفعل طهر
هل فقط لأننا اردنا تنوين المصدر
د٦ههدددددرىى دجدددجدعدهززهطهدهزجدظظخهخططدججدظحدخ.دطىججططخط
د
جزاك الله خيرا أستاذي ، بالمناسبة الطلبة أيضا يتابعون محتواك ، فارجو أن لا تقتصر فقط على المستوى الثانوي .
الأساس الأول في معرفة مصادر الثلاثي وإدراك صيغها المختلفة إنما هو الاطلاع على النصوص اللغوية الفصيحة، وكثرة قراءتها، حتى يستطيع القارئ بالدربة والمرانة أن يهتدي إلى المصدر السماعي الصحيح الذي يريد الاهتداء إليه.
أما الأوزان والصيغ القياسية فضوابط أغلبية صحيحة تفيد كثيرًا في الوصول إلى المصدر القياسي؛ فيكتفي به من شاء، ولكن الاطلاع والقراءة أقوى إفادة، وأهدى سبيلًا.
"النحو الوافي"
ما شاء الله عليك شرحك جميييييل جدا استمر. في ميزان حسناتك
انشاء الله ينجح كل طالب وطالبة
مصادر الفعل الرباعي :
١ - أفعل : أحسن - المصدر (إفعال ) تحسين إكرام .
٢ - فعَّل : قدّر وكرّم وحسّن : على تفعيل تقدير، تحسين، تكريم.
٣ - فاعل / قابل فاوض ناحر هاجم قاوم غادر المصدر (مفاعلة) مقاومة مفاوصة ومقابلة ومناحرة ومغادرة.
٤ - فعلل : كفكف وسوس دمدم حصحص المصدر فعللةً : وسوسة ودمدمة وحصحصةً.
اللهم فرج همه أينما كان
اللهم فرج همه أينما كان
اللهم فرج همه أينما كان
يسعد ربك كنت محتاجي لهيك فيديو ستمر 👍👍👍👍👍👍👍💛
عاشت ايدك ع هل شرح طريقه شرحك كولش حلوة
أشكرك جدا
الله يجزاك خير...والله استفدت كثير جداااا
لو سمحت يا استاذ ممكن على أي فيديو ثاني تقول معاها أكثر الأخطاء إلى بيقع فيها الطلاب
شكرآ على الفيديو عنجد استفدت كتير 😊
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️
عاشت ايدك والله كفو متابعتك من العراق
شرح حضرتك تحفه بس يا ريت لو سمحت عايزين اخطاء مثلا الطلاب بيغلطوا فيها
انا عليا امتحان كمان 3 سعات أرجو الدعاء
بأن يكون اﻻمتحان سهل
وربنا ينجح الجميع
وانا والله بكره عليا امتحان
جزاك الله كل خير والله بتفهم كتيرررر وبتشرح انشالله ربي يسلم هل اصابع للي مسكت القلم
والله زي المنهاج الفلسطيني للصف التاسع انا صف تاسع وأخذ منه دائما صراحة استاز رائع والله 👍👍
ما شاء الله
والله إني سعيد جدا بذلك
اكتب لي أسماء الدروس المقررة عندكم لأشرحها إن شاء الله
وأدعو الله أن يوفقكم ويسعدكم
الله ينور عليك
جزاك الله خيراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا 👍 👍 👍 👍 👏 👏 👏
لا حول ولا قوه الا بالله العلي العظيم يا رب يا رب يا رب يا قدير💔
قناة مفيدة ومميزة و رائعة بكل المقاييس
صراحة انا مشاركة جديدة واستفدت الكثير جزاك الله خيرا نتابعك من خارج مصر
يا زلمه وانا اشاهد للفيديو نعست بدي انام😪
أجيب لك لحاف ههههههههه
تأدّب مع أهل العلم
😂😂😂😂😂😂😂@@fraed
شكرا يا استاذ نشكرك دزيل الشكر
صحيح مو منهج عراقي بس استفاديت منه هواي🌸🌹🌼🌻🌷
لا شكر على واجب
وفقك الله وسدد خطاك
ما شاء الله مبدع .. الله يجزاك الخير
آمين يا رب وإياك 💝
ربنا يخليك ويبارك فيك ويوفقك ويسعدك
الله يحفظك لم اعرف كيف اشكرك صراحة
الله يحفظك ويبارك فيك ويوفقك
ولا شكر على واجب
ما شاء الله شرح مميز بس بنا أكثر من كذا
الله يبارك فيك شرح وافي وممتاز👍
بارك الله فيك
بارك الله فيك وجزاك الله خير وزادك علما اللهم آمين
شكرآ الك كتير استفدت
جزاك الله خيرا يا مستر 🍂
جزاك الله خيرا
شكراً لك على هذا الشرح الرائع. ....
جزاك الله خيرا
لا شكر على واجب
وربنا يوفقك
جزاك الله
شرح حضرتك جميل 👍👌
بارك الله فيك
شكرا جدا ❤
ربنا يبارك فيك شرحك فى منتهى روعة انا بفهم قوى منك
ربنا يكرمك ويوفقك
شكرا شرح جميل جدا
جزاك الله خيرا
آمين يا رب وإياك 💝
ولا شكر على واجب
وربنا يوفقك ويسعدك
شكرا الك اخيرا فهمت
لو سمحت في الدقيقه 2:55 اضرب ده زمن أمر وليس مستقبل ؟
وما الفعل من اضطراب ؟؟
ما المصدر من الفعل سمع حضرتك قولت سماعا في الدقيقه 5:47 وقولت سمعا في الدقيقه 17:23؟؟
والله بفهم اكثر من امدرسة مو هيك
شرح حضرتك جميل
أشكرك يا ياسمين
وربنا يوفقك
@@fraed يارب
شكر الله لك
جزاك الله خيرٵ. قرٲة جميل جدا.
شكرالحضرتك يامستر
ربنا يخليك يا رب
ماشاء الله ....بارك الله فيك
غام ساهام ني دا .. شكرا بالكوري
شكرااااااا💜
تم
#الحمد لله
رائع
بارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء +وين الكي باقي شرح الصرف وبارك الله فيك
ua-cam.com/play/PLjDiaGGOEXMci-nRUZnB3TumZE3NCwd35.html&si=REU1gD1AtpcFSgx1
آخي الكريم اشرح لنا نحو وصرف ثانوية ازهرية 1 و 2 و3
شكرا
اريد مراجعه شامله الامتحان غدا
هههههههه
ليش باجر عندج امتحان
👍👍 جيد جداً ☺☺
فنان
💝💝💝💝💝
حلو شرحك بس لو جان الإضاءة بعد احسن
سهلة
ممكن أفتّحها
يارب تنجاح شكرا علئ الدعاء وانتم اتنجحون يارب 🙏🥺
نرجوا اكمال الالفية و جزاك الله خيرا
زين افهمت بس شوي الإضاءة مو شي
رجاء شرح اوزان الخماسى المجرد وحل اسئلة الكتاب
اعراب وبالله التوفيق
Bakr Ji
بالله
الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب
ولفظ الجلالة اسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة
والجار والمجرور شبه جملة في محل رفع خبر مقدم جوازا
أو متعلق بمحذوف خبر مقدم
التوفيق مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
شكرا جزيلا
لا شكر على واجب
بارك الله فيكم
ما شاء الله
جزاك الله خيرا على جهدك المبذول
واتمنى ان تبدأ في شرح القواعد الأساسية في النحو والصرف - كما طلبت منك من قبل
لم أنس حضرتك، وطلبك كتبته في ورقة الخطط، لكني أمتحن في هذه الأيام في الدراسات العليا، وهذا ما يؤخرني، أنوي أن أبدأ فيه في إجازة منتصف العام إن شاء الله.
بالتوفيق ❤
شكرا لك 🌷🌷
بارك الله فيكم ونفع بكم
رجاء لدي سؤال
معي لسانس آداب لغة عربية
هل يمكنني دراسة لسانس اخر
مثلا آداب او السن قسم صيني؟
حقا، لا أعرف، يمكن السؤال في شئون الطلاب
يا حى يا قيوم برحمتك استغيث اصلح لي شاني كله ولا تكلني الى نفسي طرفه عين 😭💔
احسنت يعني اعطاء على وزن افعال
نعم
وكذلك إصغاء وإبداء
@@fraed بارك الله فيك
آمين وبارك الله فيك ووفقك وأسعدك
ممتاز شرحك جزاك الله كل خير
هذا مثل منهج العراق لوو لا
لَآ
تٌمًريَنِ.آلَآؤلَ.آسِتٌخِرجّ.آلَمًصّدٍر.وٌآعٌطِ.فُعٌلَةّ.وٌبًآبًةّ
نعم نحن أيضا في الجزائر ندرس مثلكم
2022💕
مامصدر الفعل سعى وشكرا على المجهود الذي بدلته
ارجوكم اتمنى الاجابة بسرعة
سعيًا
شكرا جزيلا على مجهودك تابع وفقك الله
هل وقاية وقراءة مصادر قياسية مثل صناعة وزراعة؟
شكرا
أستاذ تنصحني بقراءة أي كتاب لأتقن علم الصرف
و جزاك الله خيرا
@@fraed جزاك الله خيرا الله يوفقك
انصهار توزن على فعلان تصبح نصهاران ؟
شرحك حلو بس الإضاءة
سأحاول تحسينها إن شاء الله
وجزاك الله خيرا.
@@fraed إن شاء الله
اين قائمة شرح بلاغة الصف الثالث الثانوي علي القناة؟؟
أعترف أن البلاغة مظلومة في القناة، لكني سأهتم بها كثيرا إن شاء الله.
وهذه قائمتها
ua-cam.com/play/PLjDiaGGOEXMcq0YezUWTr90x6MnEUtrIj.html
بشرن شلونجن بالامتحان 😊😊
لو سمحت المصدر بيكون اسم أم فعل؟؟
المصادر كلها أسماء
استخدام الجملة الاسمية فى النسور الطليقة هائمة فى الفضاء
يفيد
شرحك اكثر شرح مفيد لكن عنوانيك اغلب الفدويات غير مفهومه مما يصعب البحث عليك اكتب العنوان والموضوع مثل اللشماء الخمس الفعل الامر وليش القطعه الفلانيه للصف كذا مشان المتابعين العرب يلقوك
جزاك الله خيرا على هذه النصيحة الغالية
لكن العنوان لن يحتمل كل هذا
فهل أكتب أسماء الدروس في الوصف والكلمات الدلالية؟
هل تنظيم مصدر ثلاثي؟
رباعي من الفعل نظَّم
شرح جيد شكرا لك أخي
سلام عليكم يا أستاذنا لو سمحت الفعل أقلم مجرد رباعي أم ثلاثى مزيد بحرف لماذا عندما أقول تأقلم... تأقلم الفعل خماسي مزيد بالتاء تمام لكن ما أصلة شكرا
💙💛💚
لو سمحت يا مستر فين شرح اسم التفضيل انا مش لاقية غير حالاته بس ؟؟؟
ينفع اقول جلس جلسه مصدر ثلاثى
اسم مرة
ua-cam.com/video/zeBLareY-ZE/v-deo.html
جزاك الله خيرا
السابع العربي أيات عفاف مدرسة هلي
كلمة (الامر ) نوع المصدر الثلاثي ده ايه
الثلاثي كله سماعي في المقرر
اقصد نوعه
@@arwamohamed615
ثلاثي
فعله أَمَرَ
شكرا جزيلا لذوق حضرتك بس كنت عايزة اعرف في النصوص المضاد يقصد به مضاد المرادف ام المراد
@@arwamohamed615
بحسب كل كلمة
لأن المقرر ليس ثابتا على مبدأ في هذا الأمر
وهذه مشكلة
السلام عليكم عدنا امتحان بل مصادر واريد حل هاي الكلمات خاف ضرب سمع تقلب سبح عمل
خوفا ضربا سمعا تقلُّبا تسبيحا عملا
ليه ما نقلش فعولة طالما الفعل ( فعُل) له وزنان؟ فعولة وفعالة؟
كثيرا ما نرى مصدر الفعل ﴿ لقي ﴾ ﴿ لقيان ﴾ يقومون بإزالة النون عند إتصاله بالضمائر كأن نقول ﴿ شرفني لقياك يا أستاذ ﴾ ما هي القاعدة هنا من فضلكم
هذا مصدر، وهذا مصدر آخر
والفعل قد يكون له أكثر من مصدر كالفعل لقي
اس
مصدر. الأفعال. فاز ضهر. شجع
فوزا ظهورا شجاعة
استاذ الفعل سقى على اي شيء يدل