спасибо,мне нравится ваши уроки)я на 9 уроке уже,всё легко и очень интересно,вы очень четко объяснили.Продолжайте в том же духе,я буду учиться до конца с вами!!!
앤디씨는 운동을 하는 것이 좋아합니다.수어블 끝나니까 헬스클럽에 가고 운동합니다.동아리를 진구들이 앤디씨한테 태권도를 가르쳐 줘요.월-수-금요일에 3시부터 4시가찌.체육관에 테권도를 배웁니다. 제니씨는 영화를 보는 것을 좋아합니다 친구들이 시간이 없으니까 혼자 영화를 보고 갑니다.기분이 나쁘니까 코미디 영화를 보고 기분이 좋아니까 만화 영화를 봅니다. 소라씨는 춤 추는 것을 좋아합니다.주말 춤을 추고 홍대 앞에 갑니다.춤 안추서 기분이 나쁩니다.할 일이 많으니까 다 잊어버렸습니다.
앤디씨는 운동을 하는 것이 좋아합니다.수업이 끝나니까 헬스클럽에 가서 운동합니다.동아리에서 진구들이 앤디씨한테 태권도를 가르쳐 줘요.월-수-금요일에 3시부터 4시가지.체육관에서 테권도를 배웁니다. 제니씨는 영화를 보는 것을 좋아합니다. 친구들이 시간이 없으니까 혼자 영화를 보로 갑니다.기분이 나쁘니까 코미디 영화를 보고 기분이 좋아져서 만화 영화를 봅니다. 소라씨는 춤 추는 것을 좋아합니다.주말에 춤을 추고 홍대 앞에 갑니다.춤 안 춰서 기분이 나쁩니다.할 일이 많으니까 다 잊어버렸습니다.
끝나다 это тогда когда что то кончилось. пример - 영화가 끝났어요, 시간이 끝났어요 끝내다 это тогда когда кто то что то закончил. пример 저는 숙제를 끝냈어요, 너는 식사를 끝냈어? тоесть когда что то заканчивается само собой без действии, будет 끝나다. А если мы говорим что что то заканчивается кем то, то будет 끝내다
Зравствуйте Алек сонсеним! У меня вопрос: Правильный ли у меня способ изучения кор.яз? По вашим урокам с 1 по 60 я учила так: 1) Если новые слова, то я чертила у себя в тетради несколько колонок, и прописывала не одно и то же слово по несколько раз, а (вертикально, в столбик) то есть одно, второе, третье. А потом когда первый столбик кончается, то снова 1,2,3. Пока не запомню написание и само слово 2) занимаюсь каждый день по вашей программе: новые слова и урок( 1 день), Дз(2 день), повторение, тексты(3 день) и новая грамматрика (4 день). И так в течении недели... 3) Если не усвоила урок, грамматику, то составляю абсолютно любые предложения( что вижу дома, то и пытаюсь перевести). Если не усвоила новое слово, то устраиваю себе экзамен( слуховой, письменный) 4) Ежедневно узнаю хотя бы по 1-3 слова (word bit) тоже записываю. Иногдн они встречаются на улице или в ваших уроках. 5) пишу в ( школьный дневник: Как я провела день) что- то типо сочинения. За месяц написала примерно 10 сочинений. ( это тоже своего рода повторение?) 6) если даже лень учиться, все равно хоть часть уроков повторяю 7)На автомате поняла как составлять предложения, и теперь это не так сложно. И да, до 2019 года мы успеем дойти до 중급? Просто если в средней школе наду уже разговаривать,на среднем уровне уже более понятно?
Зравствуйте! 1) Если новые слова, то я чертила у себя в тетради несколько колонок, и прописывала не одно и то же слово по несколько раз, а (вертикально, в столбик) то есть одно, второе, третье. А потом когда первый столбик кончается, то снова 1,2,3. Пока не запомню написание и само слово Всё нормально. Главное запомнить. 2) занимаюсь каждый день по вашей программе: новые слова и урок( 1 день), Дз(2 день), повторение, тексты(3 день) и новая грамматрика (4 день). И так в течении недели... Отлично. 3) Если не усвоила урок, грамматику, то составляю абсолютно любые предложения( что вижу дома, то и пытаюсь перевести). Если не усвоила новое слово, то устраиваю себе экзамен( слуховой, письменный) Отлично. 4) Ежедневно узнаю хотя бы по 1-3 слова (word bit) тоже записываю. Иногдн они встречаются на улице или в ваших уроках. Хорошо. 5) пишу в ( школьный дневник: Как я провела день) что- то типо сочинения. За месяц написала примерно 10 сочинений. ( это тоже своего рода повторение?) Да, Отлично. 6) если даже лень учиться, все равно хоть часть уроков повторяю Учите в меру. Через силу не пойдёт. 2-4 часа в день. 7)На автомате поняла как составлять предложения, и теперь это не так сложно. Хорошо. 8) И да, до 2019 года мы успеем дойти до 중급? Просто если в средней школе наду уже разговаривать,на среднем уровне уже более понятно? ㅎㅎㅎ. Я надеюсь что да. Будет время, дойдём. .
Topik 3급. Алек 선생님, как заниматься корейским пока мы ожидаем следующего урока? 1) Делать экзамены на слова, грамматики и т д 2) Так же писать сочинения используя эти грамматики 3) ВАШ ВАРИАНТ ОТВЕТА
Молодец горжусь Вами что кесок даете уроки)) благодаря вам хочу сдать на 3 гып но очень много боюсь что не знаю что еще учить..... дайте совет информацию сколько тянутся на 3 급?
В одном из уроков было такое предложение 작년에 한국에 있는 대학에 입학했다. Много раз пыталась разобрать но так и не понимаю что здесь значит 있는, обязательно ли его ставить или в каких случаях нужно. Возможно вопрос немного глуповат, но самой не получается понять. Помогите пожалуйста 😊
Monbebe 한국에 있는 대학교 in this case 있는 means a university which is in Korea (a university existing in Korea) When you add 는 to verb stem, the verb is transformed into adverbial participle (있는 is an imiesłów przysłówkowy - наречий причастия - I used translator here.. So 한국에 있는 대학교 = szkoła znajdująca się/istniejąca w Korei = Школа, которая находится в Корее).. Something like this.. I can explain also in Polish, in Russian too, but I don't have a Russian keyboard in my phone..
안녕하세요^^ 도와주세요. . 밤에는 눈이 많이 와서 (or 왔어서 is also correct?) 길이 미끄러워요. My question is: when I use this construction (to connect 2 sentences) I was sure I should make this first sentence in present tense, the second could be in present or past tense.. Example: 어제 머리가 아파서 약을 먹었어요 -is correct. 어제 머리가 아팠어서 약을 먹었어요 - is incorrect. Yes? Or both are correct? Thanks^^
감사합니다!
Ааа я так рада, спасибо вам большое, что не бросаете это дело!)
Спасибо большое за труды)
О-о, видео с новым уроком!!!! Огромное спасибо вам, учитель ;)))
Спасибо вам огромное...😊😊😊
спасибо,мне нравится ваши уроки)я на 9 уроке уже,всё легко и очень интересно,вы очень четко объяснили.Продолжайте в том же духе,я буду учиться до конца с вами!!!
5 минут назад подумал как скучно без занятий, подхожу к планшету и вижу, что вышло новое видео. Что сказать, приятно Алек, что продолжаете занятия.✌
Здравствуйте,можно ли написать вместо 친구가 시간이 없을 «때에는» вместо этого писать просто 없을 때? В чем разница между 없을 때에는 и 없을 때?
Так мало слов ⊙_⊙
감사합니다
앤디씨는 운동을 하는 것이 좋아합니다.수어블 끝나니까 헬스클럽에 가고 운동합니다.동아리를 진구들이 앤디씨한테 태권도를 가르쳐 줘요.월-수-금요일에 3시부터 4시가찌.체육관에 테권도를 배웁니다.
제니씨는 영화를 보는 것을 좋아합니다 친구들이 시간이 없으니까 혼자 영화를 보고 갑니다.기분이 나쁘니까 코미디 영화를 보고 기분이 좋아니까 만화 영화를 봅니다.
소라씨는 춤 추는 것을 좋아합니다.주말 춤을 추고 홍대 앞에 갑니다.춤 안추서 기분이 나쁩니다.할 일이 많으니까 다 잊어버렸습니다.
앤디씨는 운동을 하는 것이 좋아합니다.수업이 끝나니까 헬스클럽에 가서 운동합니다.동아리에서 진구들이 앤디씨한테 태권도를 가르쳐 줘요.월-수-금요일에 3시부터 4시가지.체육관에서 테권도를 배웁니다.
제니씨는 영화를 보는 것을 좋아합니다. 친구들이 시간이 없으니까 혼자 영화를 보로 갑니다.기분이 나쁘니까 코미디 영화를 보고 기분이 좋아져서 만화 영화를 봅니다.
소라씨는 춤 추는 것을 좋아합니다.주말에 춤을 추고 홍대 앞에 갑니다.춤 안 춰서 기분이 나쁩니다.할 일이 많으니까 다 잊어버렸습니다.
здравствуйте в чем разница между 끝나다 끝내다
끝나다 это тогда когда что то кончилось. пример - 영화가 끝났어요, 시간이 끝났어요
끝내다 это тогда когда кто то что то закончил. пример 저는 숙제를 끝냈어요, 너는 식사를 끝냈어?
тоесть когда что то заканчивается само собой без действии, будет 끝나다. А если мы говорим что что то заканчивается кем то, то будет 끝내다
Свмое главное знайте вы нам нужны
Здравствуйте Алек, в диалоге есть грамматика ~는 게 что она означает? Или ето тоже самое что и ~는 것? Заранее спасибо 😊
Здравствуйте,
да, верно
грамматика ~ 는 게 это 는 것
коза, как она его отшила))
👍👍👍👍👍👍
Hi, Алек пожалуйста добавьте в "Контакте" текст последнего диалога 60 урока. Хочу сверить, то что услышал.
OK
Зравствуйте Алек сонсеним! У меня вопрос: Правильный ли у меня способ изучения кор.яз?
По вашим урокам с 1 по 60 я учила так:
1) Если новые слова, то я чертила у себя в тетради несколько колонок, и прописывала не одно и то же слово по несколько раз, а (вертикально, в столбик) то есть одно, второе, третье. А потом когда первый столбик кончается, то снова 1,2,3. Пока не запомню написание и само слово
2) занимаюсь каждый день по вашей программе: новые слова и урок( 1 день), Дз(2 день), повторение, тексты(3 день) и новая грамматрика (4 день). И так в течении недели...
3) Если не усвоила урок, грамматику, то составляю абсолютно любые предложения( что вижу дома, то и пытаюсь перевести). Если не усвоила новое слово, то устраиваю себе экзамен( слуховой, письменный)
4) Ежедневно узнаю хотя бы по 1-3 слова (word bit) тоже записываю. Иногдн они встречаются на улице или в ваших уроках.
5) пишу в ( школьный дневник: Как я провела день) что- то типо сочинения. За месяц написала примерно 10 сочинений. ( это тоже своего рода повторение?)
6) если даже лень учиться, все равно хоть часть уроков повторяю
7)На автомате поняла как составлять предложения, и теперь это не так сложно.
И да, до 2019 года мы успеем дойти до 중급? Просто если в средней школе наду уже разговаривать,на среднем уровне уже более понятно?
Зравствуйте!
1) Если новые слова, то я чертила у себя в тетради несколько колонок, и прописывала не одно и то же слово по несколько раз, а (вертикально, в столбик) то есть одно, второе, третье. А потом когда первый столбик кончается, то снова 1,2,3. Пока не запомню написание и само слово
Всё нормально. Главное запомнить.
2) занимаюсь каждый день по вашей программе: новые слова и урок( 1 день), Дз(2 день), повторение, тексты(3 день) и новая грамматрика (4 день). И так в течении недели...
Отлично.
3) Если не усвоила урок, грамматику, то составляю абсолютно любые предложения( что вижу дома, то и пытаюсь перевести). Если не усвоила новое слово, то устраиваю себе экзамен( слуховой, письменный)
Отлично.
4) Ежедневно узнаю хотя бы по 1-3 слова (word bit) тоже записываю. Иногдн они встречаются на улице или в ваших уроках.
Хорошо.
5) пишу в ( школьный дневник: Как я провела день) что- то типо сочинения. За месяц написала примерно 10 сочинений. ( это тоже своего рода повторение?)
Да, Отлично.
6) если даже лень учиться, все равно хоть часть уроков повторяю
Учите в меру. Через силу не пойдёт. 2-4 часа в день.
7)На автомате поняла как составлять предложения, и теперь это не так сложно.
Хорошо.
8) И да, до 2019 года мы успеем дойти до 중급? Просто если в средней школе наду уже разговаривать,на среднем уровне уже более понятно?
ㅎㅎㅎ. Я надеюсь что да. Будет время, дойдём.
.
Topik 3급. Алек 선생님, как заниматься корейским пока мы ожидаем следующего урока?
1) Делать экзамены на слова, грамматики и т д
2) Так же писать сочинения используя эти грамматики
3) ВАШ ВАРИАНТ ОТВЕТА
Молодец горжусь Вами что кесок даете уроки)) благодаря вам хочу сдать на 3 гып но очень много боюсь что не знаю что еще учить..... дайте совет информацию сколько тянутся на 3 급?
В одном из уроков было такое предложение 작년에 한국에 있는 대학에 입학했다. Много раз пыталась разобрать но так и не понимаю что здесь значит 있는, обязательно ли его ставить или в каких случаях нужно. Возможно вопрос немного глуповат, но самой не получается понять. Помогите пожалуйста 😊
Monbebe 한국에 있는 대학교 in this case 있는 means a university which is in Korea (a university existing in Korea) When you add 는 to verb stem, the verb is transformed into adverbial participle (있는 is an imiesłów przysłówkowy - наречий причастия - I used translator here.. So 한국에 있는 대학교 = szkoła znajdująca się/istniejąca w Korei = Школа, которая находится в Корее).. Something like this..
I can explain also in Polish, in Russian too, but I don't have a Russian keyboard in my phone..
안녕하세요^^
도와주세요. .
밤에는 눈이 많이 와서 (or 왔어서 is also correct?) 길이 미끄러워요.
My question is: when I use this construction (to connect 2 sentences) I was sure I should make this first sentence in present tense, the second could be in present or past tense.. Example: 어제 머리가 아파서 약을 먹었어요 -is correct.
어제 머리가 아팠어서 약을 먹었어요 - is incorrect. Yes? Or both are correct?
Thanks^^
1) 밤에는 눈이 많이 와서 길이 미끄러워요
2) 어제 머리가 아파서 약을 먹었어요
Hello!
Whatever you say past or present it will be 아서/어서 (without 았/었)
Topik 3급. 감사합니다 ^^