Екатерина, спасибо за обобщающую информацию. Я, например, всегда испытываю потребность смотреть на предмет сверху и видеть его структуру. Интересно какие структуры еще есть? Также хотелось бы послушать ваши мысли об объединении лексики и фонетики уже для начинающих. Особенно об интонации. Как эффективно учиться?
Екатерина, спасибо за обобщающую информацию. Я, например, всегда испытываю потребность смотреть на предмет сверху и видеть его структуру. Интересно какие структуры еще есть? Также хотелось бы послушать ваши мысли об объединении лексики и фонетики уже для начинающих. Особенно об интонации. Как эффективно учиться?