1.5 Evaluación y aplicación práctica de la psicología del arte
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- Опубліковано 5 вер 2024
- Siempre es importante conocer cómo va evolucionando el estudiantado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje referente al arte y a la creatividad. Aquí te sugerimos algunas ideas fáciles de implementar para que logres este objetivo.
me gusta como este video complementa las estrategias que y vimos en los videos anteriores, ya que se muestra como se puede evaluar lo que ya se aplico a los grupos, y como se manejó.
Me gusta como en el video se explican diversas formas de evaluar la creatividad aunque tambien podemos reflexionar desde nosotros mismos el como la manejamos, pero nos va a dejar muchas actividades que nos sirven como pedagogos y orientadores.
Interesante video, nos da distintas estrategias que podemos aplicar como futuros orientadores en el alumnado y en distintas situaciones de la vida escolar, mediante la psicología del arte y creatividad.
Es un vídeo muy enriquecedor ya que nos muestra la importancia de fomentar la retroalimentación y evaluación constante, al igual que el estar abiertos a recibir comentarios para poder mejorar como orientadores.
Es relevante la información presentada en el video porque la evaluación de la efectividad de las técnicas creativas permite que el docente/orientador obtenga retroalimentaciones y logre mejorar continuamente sus prácticas.
Es interesante y mega importante evaluar de una manera en la que exista un feedback en la transmisión de conocimientos y más en nuestro papel como orientadores 😊
Un vídeo muy importante porque a través de la retroalimentación constante, no solo mejoramos nuestra apreciación, sino nuestra capacidad para aplicar estos conocimientos de mejor manera en las prácticas de los estudiantes.
Creo que la evaluación en el arte es de lo que más podemos llegar a olvidar malamente, porque es el más importante de todos hoy en día. Además no solo se nos brinda el porque sino el como de múltiples maneras. Muchas gracias.
Me parecen muy interesantes los métodos para evaluar la efectividad de las técnicas creativas que el vídeo nos proporciona, ya que nos enseñan a cómo obtener una retroalimentación de mejora en las prácticas de los estudiantes. Asimismo, contribuyen a generar un desarrollo más efectivo y valioso. Pienso que la incorporación de la psicología del arte en la orientación escolar y profesional, tiene un gran potencial para mejorar el bienestar de las personas.
El video es muy completo, nos ayuda a conocer herramientas que resulten en una retroalimentación para la persona o personas que reciben la orientación, pero también nos puede servir para conocer áreas de oportunidad de técnicas con las cuales estemos orientando a la población, específicamente cómo las estamos implementando.
Las herramientas para la evaluación de la creatividad presentadas en el video me parecen muy interesantes y que pueden ser de mucha actualidad en la práctica. Los aspectos e información recabada nos ayudarán y proporcionarán una guía para continuar mejorando como orientadores y orientadoras.
Me gustó mucho este video porque al hablar de creatividad y arte pareciera facil aplicar una evaluación, pero es todo lo contrario. A veces no se le da importancia a los trabajos creativos pero a mí parecer son los que más cuentan y este video explica formas de evaluación muy interesantes y como ponerlas en práctica. De esta forma nos damos cuenta que evaluar un trabajo creativo es igual de importante que otros trabajos. ❤
Es un video enriquecedor porque en general nos da a entender como influye en nuestras vidas tanto en emociones como en pensamientos y que si los aplicamos de manera adecuada podemos mejorar nuestro bienestar y utilizar todo lo relacionado al arte como una herramienta terapéutica. JOHAN GONZÁLEZ
Considero que las información que nos brinda este video es de mucha importancia,ya que para llevar un análisis de resultados sobre lo que hacemos con los orientados es importante implementar ciertas técnicas de evaluación, para asi mejorar el proceso de las actividades que de realizan.
Considero importante la evaluación para poder ver este proceso del estudiante dentro de estas técnicas creativas
Justamente yo tenía duda en una evaluación ¿Cómo podia medirse la creatividad? Me parece que una de las más prácticas y básicas es mediante un portafolio de evidencias, ya que nos deja ver sobre su desarrollo de nuevas habilidades que son plasmadas directamente en la actividad, o una encuesta también me parece una opción, mas que nada una auto evaluación, que considero que estos ejercicios de reflexión nos sirven para la atuo exploración.
¡Muchas gracias por compartir el vídeo!
Con este video tomamos más conciencia de lo esencial fomentar la creatividad con evaluación, retroalimentación y análisis para realizar cambios necesarios en actividades y métodos.
Este contenido mostrado en el video ayuda a complementarlo de gran manera ya que toca el tema de la evaluación
La retroalimentación y evaluación constante son herramientas esenciales para el crecimiento personal y profesional. Al convertirlas en una práctica habitual, podemos avanzar hacia la excelencia y alcanzar nuestro máximo potencial.
Siempre que se aplica una actividad, es importante evaluar los resultados, ya que eso nos ayuda a saber si lo que se está aplicando le es de utilidad al estudiante. Tanto la observación como la creación de encuestas, portafolio de trabajo y autoreflexión contribuye a saber si las actividades creativas están logrando su objetivo.
Considero muy imortante la información sobre los mpetodods de evaluación dado que, es lo que nos da la informaci´´on de que cosas deben mejorar para que el orientado aprenda apropiadamente los temas, superando las dificultades que presente.
Si bien como pedagogas y pedagogos cuestionamos muchas técnicas de evaluación, sabemos lo importante que es este elemento y no sólo en lo educativo, dado que es un proceso que permite hacer adecuaciones y mejorar las prácticas.
Dentro de la orientación es muy importante que estemos en una constante evaluación del uso de las estrategias bajo la consideración de que no todas y todos tienen los mismos intereses ni necesidades y es indispensable que nuestro actuar vaya en función de ello.
La evaluación y aplicación práctica de la psicología del arte en el ámbito educativo es fundamental, ya que permite a los educadores comprender cómo los estudiantes se relacionan con el arte y cómo este puede utilizarse como herramienta para fomentar la creatividad, la expresión emocional y el aprendizaje. Al integrar principios psicológicos, los docentes pueden diseñar experiencias artísticas que no solo desarrollen habilidades técnicas, sino que también promuevan el bienestar emocional y la autoestima de los alumnos, creando un ambiente de aprendizaje más inclusivo y enriquecedor.
Este video nos propone diversas estrategias de evaluación de las técnicas creativas lo que nos permitirá comprender como el estudiante ha logrado el producto y como ha sido su proceso, lo que me gusta es que no se utilizan las mismas técnicas por el contrario se pueden utilizar otras y adaptarlas a lo que nos interasa evaluar.
El video nos mestra como hay distintos metodos que podemos implementar para la evaluación de la creatividad las cuales nos permitan retroalimentar y mejorar las tecnicas que empleamos,
Los métodos presentados son comunes, conocidos y muy utilizados dentro de la evaluación, sin embargo, normalmente los utilizamos para evaluar trabajos, proyectos, desempeño o compartir ideas sin imaginar que con ellos también podemos evaluar la creatividad de l@s estudiantes y la propia. Considero que evaluar nuestra creatividad nos ayuda a identificar áreas de mejora que servirán para captar más nuestra atención y aprovechar mejor nuestros conocimientos.
Me parece que uno de los elementos más importantes es el análisis de resultados, pues creo fundamental el revisar y analizar los datos obtenidos de estas evaluaciones para identificar las áreas de mejora. No se puede mejorar si no hay un proceso de revisión continua.
Buen dia a todos y a todas generar este tipo de capsulas nos brindan nuevos.metodos en el desarrollo como orientador ya que la psicología del arte sale de los parámetros tradicionales, si a lo altgo de este bloque pudimos observar el desarrollo de la psicología del arte es importante saber como evaluar estos nuevos tipos de técnicas siendo adoc a la misma.
En lo personal este tipo de evaluaciones brindan un mejor resultado por su personalización ya que lo importante no es la medicina de un sujeto sino si orientación para que pueda llegar a su máximo potencial.
Saludos.
Buen día
Es importante que no se deje aun lado la parte de la evaluación, si es fundamental saber aplicar pero también evaluar. Estas recomendaciones son muy buenas para que el estudiante obtengo un correcto resultado de sus trabajos, como la evaluación formativa que es una manera de retroalimentar constantemente y no se pierda en el transcurso de las actividades.
Es muy importante reconocer la importancia de la retroalimentación, ya que nos ayuda a ver si los estudiantes están en la misma sintonía que nosotros y de la misma manera una evaluación constante de lo que estamos haciendo nosotros cómo orientadores y si esto mismo puede mejorarse para el aprendizaje de los demás.
La evaluación siempre será una herramienta muy importante, pues nos ayuda a ver la mejora que se ha obtenido a través del tiempo, y, porque si no evaluamos lo que trabajamos, tampoco ellos podrán ver los avances y como han modificado sus conocimientos y hábitos, quizá.
Es crucial que, al contar con actividades y métodos que promuevan la creatividad, sepamos cómo llevar a cabo no solo una evaluación de los resultados, sino también una retroalimentación y un análisis de los mismos con el propósito de realizar cambios si es necesario.
Como se nos ha indicado la evaluación es diaria una vez que se haya trabajado con el orientado, esto es debido a la gran cantidad de información que se desarrolla en cada sesion, la retroalimentación que se da es importante para mejoras futuras o bien para cambios en el plan de acción.
La evaluación es un tema difícil de homogeneizar, sin embargo yo me inclino mucho por utilizar la metodología o técnica, para algunos, de la hermenéutica, así los mejores métodos del vídeo desde mi punto de vista seria la observación y pedirles una autoreflexión.
Como orientadores es requerimiento saber cómo evaluar algo tan abstracto como es la creatividad para poder ayudar a quienes tengan tropiezos o no sepan cómo. Ser una persona a la que le tengan confianza para recurrir sabiendo que podremos ayudarles es el objetivo.
La psicología del arte es un campo que estudia como las personas perciben, crean, al aplicarla requiere una comprensión mas profunda, los profesionales pueden usar estos principios para mejorar la calidad de vida, la educación, la terapia, y los entornos de trabajo.
No muestra las diferentes estrategias para la evaluación, no lleva a tener un seguimiento con el estudiante
La creatividad no es algo que debería ser evaluado con un número y ya, esta evaluación debe ser cualitativa, debe llevar todo un proceso y buscar la mejora continua de los estudiantes en esta cualidad, retroalimentar se vuelve fundamental de igual manera