Innovación Educativa: Cómo transformar la educación a través de la innovación|
Вставка
- Опубліковано 6 вер 2024
- #UNIRinnovacióneducativa Cómo transformar la educación a través de la innovación www.unir.net/e...
En esta sesión, la doctora Ingrid Mosquera, Premio Magisterio 2021, y la directora del Máster en Innovación Educativa, Consuelo García, nos cuentan desde su experiencia y charlan sobre la innovación educativa desde la tecnología, la psicología y la pedagogía y el aprendizaje informal.
Nos hablan de una transformación en la educación la cual no consiste simplemente en incorporar herramientas digitales sino en la manera de cómo gestionar el aula, el aprendizaje docente, la posibilidad de formarse y aprender a través de comunidades de aprendizaje.
Ingrid nos cuenta cómo profesora de futuros docentes, su experiencia utilizando herramientas digitales que desarrollen en sus alumnos su competencia digital. La innovación educativa es mucho más que la implantación de tecnología. Afecta a muchos campos y depende mucho del docente, los estudiantes y el centro. El aprendizaje entre los propios docentes, creando comunidades de aprendizajes es una de las iniciativas de Ingrid, que fomentan mucho esta Innovación educativa. Un punto muy importante dentro de este aprendizaje es que no hay distinción entre etapas educativas, se puede aprender de todos independientemente de la etapa a la que se dedique cada persona. Por otro lado, Consuelo añade el aspecto tan importante de la actitud de un docente a la hora de entrar en el aula, ya sea presencial u online. Influye de una manera muy directa al modo en cómo se desarrollará la sesión.
Por último, Ingrid apunta que la formación en un docente es fundamental, cuanto más formado esté, más posibilidades tendrá de adaptarse a la situación de ese momento y anima al aprendizaje informal.
Cordial saludo, desde Colombia Bogotá D.C
Estoy desde la forma Asincronica debido a mi trabajo. De acuerdo con la docente es una herramienta para comenzar una posible nueva visión de los ambientes educativos
Gracias, un gusto escucharlas!!
Buenas tardes, excelente ponencia, gracias por compartir sus valiosas experiencias para nuestra actualización e innovación.
Gracias, de acuerdo con lo escuchado en la charla mi conclusión: 1 Motivar es buscar en forma generar ¿ Cómo - Qué y Porqué ?- ¿Fin de motivar?- van de la mano con la planificación y como el sentido mi papel como facilitador en un contexto de aprendizaje
Gracias por sus aportes a la innovación educativa.
Buenas tardes con todos desde Ecuador. Gracias por permitir ingresar a este valioso seminario
El análisis enfático de las transiciones del habla es lo que hace falta hoy.en cuánto al resto es solo cuestión de aprender.firma samanta
Buenas tardes, muchas gracias por la oportunidad de escuchar este tema.
Ya listo desde Guatemala Saludos colegas
Saludos desde ECUADOR. Provincia de Loja.
La creatividad, el trabajo en redes académicas, el ambiente de aula y la participación de todos los actores educativos son elementos fundamentales para poder hablar de innovación en la educación
Buenas tardes, les saluda Alexandra Cardenas, desde Ecuador excelente presentacion
BUENAS TARDES DESDE ESMERALDAS - ECUADOR.
El trabajo psicológico de la asistente de la nota bastante bien.
Buenas tardes el tema es muy interesante.
Buenas tardes gracias
Buenas tardes con tod@s. No todos los contextos son los mismos; por lo tanto las estrategias metodológicas que aplicamos los docentes dependerá de las características de contexto donde laboramos.
Docente Ingrid, desde su punto de vista como motivar a los docentes a los cambios necesarios y poder construir mejores ambientes de aprendizaje y contextos de sociedad
PREGUNTA: ¿Qué hacemos los docentes cuando los medios en la innovación son limitados o nulos?
Claro el docente es el administrador del aula por consiguiente un investigador, debe de saber a quien tiene en clase
Las clases ya no deben ser expositivas se debe aplicar la innovación