Il n'aurait pas coûté très cher de préciser la valeur de cette aire maximale, lorsque x=V3 on obtient A=2V3(9-(V3)²)=2V3(9-3)=12V3 un peu moins de 20,8 et qu'il s'agit alors, pour le terminale pas trop mauvais qui passerait par là (et pour les autres), de près de 58% de l'aire totale disponible sous la cloche (qui vaut 36).
je suis plutôt d'accord avec votre interprétation, dans bcp de correction les bornes sont données incluses, si vous mettez exclu votre prof ne comptera pas faux (j'espère)
Vous êtes hyper génial.Merci!!!
Merci à vous 😊 je rougis de plaisir !!
Moi entre deux cours d'histoire, je me prends une grande bouffée d'aire de f(X), ce qui optimise mon moral à fond !
Merci !!!!
Retrouve ici ➡bit.ly/3vbfuGP ⬅les exercices corrigés de cette vidéo !!
petite faute de grammaire interval ne s'écrit pas comme ceci mais comme cela:"intervalle".
oui bien vu !
Excellent !
Petite question bête, si a=0, comment fait-on ?
si a=0 ce n'est plus du second degré, mais du 1er degré (fonction affine)
Il n'aurait pas coûté très cher de préciser la valeur de cette aire maximale, lorsque x=V3 on obtient A=2V3(9-(V3)²)=2V3(9-3)=12V3 un peu moins de 20,8 et qu'il s'agit alors, pour le terminale pas trop mauvais qui passerait par là (et pour les autres), de près de 58% de l'aire totale disponible sous la cloche (qui vaut 36).
x appartient a l'intervalle ouvert 0..3 et pas fermé on peut pas obtenir x égale à 0 ou à 3
je suis plutôt d'accord avec votre interprétation, dans bcp de correction les bornes sont données incluses, si vous mettez exclu votre prof ne comptera pas faux (j'espère)
@@Galilee_ac en tout cas merci bcp pour votre explication
tu calcule la discriminent pour -6x^2+18, sérieux 😂???
Le discriminant c'est trop trop bien ❤️ Au cas où ça intéresse, on a vu comment faire sans ici : ua-cam.com/video/bOFKJr1gQSw/v-deo.html
@@Galilee_ac Ben non, le discriminant c'est pas trop bien ici et vous le savez parfaitement ! C'est de l'artillerie lourde ! Très très lourde...