마더텅 해설집에서 예기사회화는 맞다고 나옵니다!! 아마 '회사에 입사하여' 라는 워딩이 회사에 입사한 후 다니던 도중에 연수를 받는다는 말이 아니라 말그대로 '입사' 만 하고 정식 일하기 전에 앞으로 해야할 일에 대해 교육받는게 '신입 사원 연수'이기 때문인 것 같아요. 그리고 여기서 평가원이 '회사에 입사하여' 를 굳이 쓴 이유는 공식적 사회기관인 전문 연수 기관이 아니라 비공식적 사회기관인 '회사'에서 받은 연수임을 드러내기 위한 의도였던 것 같습니다....! 시간이 많이 지났지만 눈에 밟혀서 지나가는 고3이 남기고 가용 :)
날으는망개님 의견도 일리가 있네요!저는 '회사에 입사하며' 라는 표현을 이미 신입사원이 된 것으로 판단해서 신입사원이라는 지위에 필요한 행동양식을 습득하는 재사회화라고 해석했지만 마더텅은 신입사원 연수때까지는 엄밀히 말하면 신입사원이라는 지위를 가지지 않은 것으로 해석한 것으로 보이네요. 이건 구체적인 상황과 관점에 따라 차이가 있을 수 있는 부분이라 확실한 부분, 즉 공식/비공식적 사회화 기관 부분만 보고 문제 풀어주시는 게 맞겠네요:)
쓰임이 없지 않습니다! 너무너무 중요한 조건이에요 남녀 성비가 1:1이기 때문에 전체평균임금 100이라는 값이 남자평균과 여자평균의 정확히 가운데로 나와야 하는 겁니다. 만약 남녀 성비가 1:1이 아니라면, 예를 들어 남녀 3:2라면 전체평균임금 100은 남자의 평균임금 쪽으로 더 가까이 있어야겠죠. 1:1이라는 비율이 있기 때문에 남자평균임금과 여자평균임금이 110대 90 이런식으로 100을 가운데 두고 같은 거리를 가지게 되는 것입니다.
설명 감사합니다. 16번에 3번 선지에서, C국의 문화 접변의 과정이 식민 통치 과정에서 이루어졌으므로 강제적 문화접변이고(자신들이 자발적으로 접목시켜 새로운 음식을 만들었다 하더라도) 결과적으로 새로운 문화 양식 즉 문화 융합이 나타났다 라고 해야 하지 않을까요?
강제적 문화 접변은 말 그대로 강요에 의한 문화접변만을 의미합니다. 일본이 한국인의 이름을 강제로 바꾸려 했던 창씨개명 등이 그 예시구요. 제시문의 경우 C국 국민들이 스스로 문화를 받아들인 것이므로 자발적 문화 접변이 맞다고 봅니다:)
정말 이해가 잘 되게 설명 해주시네요!!!! 원래 이과생이였다가 생1은 유지하고 화학 포기하고 사문으로 바꿀 예정인 n수생입니다
완전 리얼 제로베이스인데 화이팅하겠습니다 ㅠㅠ
화이팅입니다!!내년 사문 만점 가시죠:)
12번 문제에서 공식적 사회화 기관 부분은 틀리고 예기 사회화 부분은 맞다고 말씀해주셨는데, 지문을 보시면 `회사에 입사한 후' 라고 했으므로 예기 사회화도 해당이 되지 않지 않을까요 ?
정확하게 보셨네요! '입사 후에 받은' 신입 사원 연수는 예기 사회화라고 보기는 힘들 것 같습니다. 이 부분은 제가 지문을 급히 분석하다 보니 실수했네요ㅠ 지적 감사해요:)
마더텅 해설집에서 예기사회화는 맞다고 나옵니다!! 아마 '회사에 입사하여' 라는 워딩이 회사에 입사한 후 다니던 도중에 연수를 받는다는 말이 아니라 말그대로 '입사' 만 하고 정식 일하기 전에 앞으로 해야할 일에 대해 교육받는게 '신입 사원 연수'이기 때문인 것 같아요. 그리고 여기서 평가원이 '회사에 입사하여' 를 굳이 쓴 이유는 공식적 사회기관인 전문 연수 기관이 아니라 비공식적 사회기관인 '회사'에서 받은 연수임을 드러내기 위한 의도였던 것 같습니다....! 시간이 많이 지났지만 눈에 밟혀서 지나가는 고3이 남기고 가용 :)
날으는망개님 의견도 일리가 있네요!저는 '회사에 입사하며' 라는 표현을 이미 신입사원이 된 것으로 판단해서 신입사원이라는 지위에 필요한 행동양식을 습득하는 재사회화라고 해석했지만 마더텅은 신입사원 연수때까지는 엄밀히 말하면 신입사원이라는 지위를 가지지 않은 것으로 해석한 것으로 보이네요. 이건 구체적인 상황과 관점에 따라 차이가 있을 수 있는 부분이라 확실한 부분, 즉 공식/비공식적 사회화 기관 부분만 보고 문제 풀어주시는 게 맞겠네요:)
선생님... 10번에서 기능론은 개인의 귀속적 요인이 사회 불평등에 미치는 영향을 간과하는 건가요ㅠㅠ 이해가 안돼요ㅠ
기능론은 갈등론에 비해서 귀속적 요인보다 성취지위(노력과 능력으로 얻어내는 지위)를 강조하면서 계층이동이 자유롭다고 보기 때문에 갈등론 입장에서는 개인의 귀속적 요인을 간과한다고 볼 수 있는 거죠:)
표문제 하실때 퍼센트 넘는지 안넘는지 암산 어떤식으로 하시나요.. 전 대강 그 범위 예측이 안되네요 ㅜ
요건 샘이 킬더킬러나 최근 모의고사 해설강의에서 대략 설명하는 건데...
1)절반(50%)넘는지 기준으로 생각하기
2)1/10 기준으로 곱해서 대략 퍼센트 구하기
3)킬더킬러에서 설명하는 분모/분자 증가율로 분수 크기 비교하기
등등의 방법이 있어요!
혹시 20번 문제에 남녀 성비가 1:1인거는 왜 제시된건지 여쭈어봐도 될까요? 문제 푸는데 아무런 쓰임도 없는거 같은데 그냥 문제가 성립하기 위한 조건인가요?
쓰임이 없지 않습니다! 너무너무 중요한 조건이에요
남녀 성비가 1:1이기 때문에 전체평균임금 100이라는 값이 남자평균과 여자평균의 정확히 가운데로 나와야 하는 겁니다. 만약 남녀 성비가 1:1이 아니라면, 예를 들어 남녀 3:2라면 전체평균임금 100은 남자의 평균임금 쪽으로 더 가까이 있어야겠죠. 1:1이라는 비율이 있기 때문에 남자평균임금과 여자평균임금이 110대 90 이런식으로 100을 가운데 두고 같은 거리를 가지게 되는 것입니다.
19번 ㄹ 선지에서 설명하는건 공식조직의 특성인데 D는 C에 비해서라고 바꿔도 되나요??
아이고 어이없는 말실수를 했네요 ㅜ
ㄹ 선지에서 설명하는 것은 공식 조직이 아닌, '공동 사회'의 특징입니다!
16번 5번 선지에서 A국에서는 새로운 문화요소가 나타났다는데 뭐가 나타났죠?? A국에서는 없던 나이프와 포크가 새로운 문화요소가 되는건가요??
넹 원래 수저만 사용하던 문화에서 나이프와 포크도 함께 사용하게 된 거라서요
아래에 좋은 답변을 이미 달아두셨네요 ㅎㅎ외부에서 나이프와 포크가 전파를 통해 넘어와서 그렇습니다
공곤 부재 c지역에서 x를 모르는데 0.07은 어떻게 나오게 괸건가요?
X가 정확히 얼마인지는 몰라도 공공 부조 수급자 비율이 7%라고 적혀있으니 C지역 인구가 X명이라고 치면 C지역의 공공부조 수급자 수는 0.07X라는 걸 알 수 있는거죠:)
45:00 1:01:17 1:19:00 1:34:10
혹시 15번에서 방정식으로 풀때 왜 0.0n으로 나오는지 간단하게 설명해주실수 있나요ㅠㅠ
C지역 인구를 x명으로 잡았을 때 7%가 혜택을 받는다면 0.07x명이 혜택을 받아서 그래요!거기에 다른지역에서 혜택받는 사람 수를 더하면 전지역 혜택자 숫자가 나올테니 그걸 방정식으로 만드는 거죠 ㅎㅎ
고령화지수표 푸시는거 보고 바로 깨달았습니 다 수능때 맞고 1뜰게요
화이팅입니다!!
18번 선택지 2번에 t+30년 계산할때 24/164인데 20/164라고 설명하셨습니다
그렇네요!ㅜ새벽에 영상을 찍다 보니 정신이 없어서 그랬나 봅니다 피드백 감사합니다^^
혹시 40점이 2등급컷이 될 거 같으세요??
그럴 확률이 높다고 봅니다. 워낙 쉽지 않았어서요..ㅎㅎ
ㅋㅋ 님 좀 짱인듯
1:32:55
1:00:43
45:00
흐ㅇ... 이제03의 시대입니다ㅠㅠㅠ
03 클라스 기대합니다아