Quero agradecer muito pelo video ajudou demais na feira de ciencias de recicláveis da minha filha Apenas uma observação para leigos como eu : faça os furos das tampinhas o mais apertado possivel para o carro nao ficar bambeando, parece obvio mas para quem nao tem costume como eu pode ajudar Eu coloquei tampinhas nas partes abertas só pra dar acabamento nao ficar aparecendo o palito e não atrapalhou em nada o processo😊
Місяць тому
Ficamos super felizes em saber que o vídeo ajudou na feira de ciências da sua filha! 🎉Agradecemos pela dica dos furos das tampinhas, realmente é um detalhe importante que pode fazer toda a diferença. E a ideia de usar as tampinhas para dar um acabamento final ficou ótima! Obrigado por compartilhar sua experiência e parabéns pelo resultado. 😉💚
Olá, Eu assisti à aula do Prof. Me. André Cardoso no canal Tecnologias Digitais na Educação da UFC. Agora acabei de visualizar essa videoaula. FASCINANTE!!! Além de amar esse projeto, eu gostei MUUUITO da explicação de física no final. Tenho que me aprofundar para compreender melhor essa parte da aula. Física não é meu forte rs. Antes de terminar de assistir a essa videoaula eu já estava pensando que esse projeto poderia trazer noções de matemática/física. Pensei que poderia demarcar uma distancia no chão, tipo 1 metro ou mais e pedindo para @s alun@s cronometrarem o tempo que o veículo percorreria do ponto A ao ponto B; encontrando a velocidade em metros/segundos e transformando em km/h, etc. No momento atual, estou imaginando que esse projeto pode ser bem ampliado: * História = É possível trazer a criação do automóvel. Dependendo da etapa e ano em que as crianças se encontrem é possível fazer uma aula sobre o Capitalismo/ Revolução Industrial / Fábricas / Opressor e Oprimido (Freire), etc. * Quimica = Pedir para @s alun@s pesquisarem opções variadas de combustível. Ampliando a essência do projeto inicial sobre Sustentabilidade e Meio Ambiente. * Português = Trazer textos a favor e contra o consumismo e finalizar com uma redação. Certamente haveria outras infinitas possibilidades transdisciplinares. Mas ao conhecer esse lindo projeto, para mim abriu esse leque de opções que daria para trabalhar a partir desse maravilhoso modelo. Parabéns pelo magnifico trabalho!!! "Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho. Os homens se libertam em comunhão. (Freire)" Muuito Obrigado! Vilson Malaquias - Prof. de Educação Básica Guarulhos /SP
3 роки тому+2
Oi Vilson, que fantástico a sua experiência. Agradecemos suas ideias. O projeto foi criado neste intuito de transformar a educação. Vamos fazer juntos essa transformação.
Cortar 1 palito de picolé ao meio Colar o cortado as 2 partes com 2 inteiros até formar 1 A canudo de papel embaixo do A cortar o centro do canudo Colocar o A de cabeça pra baixo e colocar o canudo na parte de cima Pegar um palito de picolé tirar 2cm e colar atrás do A Colocar o elástico na parte de cima do A e colar Furar as 4 tampinhass Colocar uma tampinha na ponta do espeto e colocar o A no centro e fechar com outra tampinha ( tem que girar) Cortar oq sobrou do espeto Passar cola na volta dos ceds e colocar qs outras 2 tampinhas Colocar o resto fo espeto o encaixar os cds Cortar o resto do espeto Cortar 3cm de espeto de churrasco e colar no meio da estrutura e dos cds
BOM DIA! MUITO INTERESSANTE, PRÁTICO, DIVERTIDO E SEM MUITO CUSTO BENEFÍCIO PARA SUA PRODUÇÃO.
Fiz hoje com meus alunos e eles amaram. Obrigado pelo excelente trabalho.
Nós que agradecemos.
Aí sim começou bem !
Eu já te acompanho a muito tempo. Cheguei até comprar alguns motores com vc.
Parabéns pela iniciativa!
Obrigado de coração
Quero agradecer muito pelo video ajudou demais na feira de ciencias de recicláveis da minha filha
Apenas uma observação para leigos como eu : faça os furos das tampinhas o mais apertado possivel para o carro nao ficar bambeando, parece obvio mas para quem nao tem costume como eu pode ajudar
Eu coloquei tampinhas nas partes abertas só pra dar acabamento nao ficar aparecendo o palito e não atrapalhou em nada o processo😊
Ficamos super felizes em saber que o vídeo ajudou na feira de ciências da sua filha! 🎉Agradecemos pela dica dos furos das tampinhas, realmente é um detalhe importante que pode fazer toda a diferença. E a ideia de usar as tampinhas para dar um acabamento final ficou ótima! Obrigado por compartilhar sua experiência e parabéns pelo resultado. 😉💚
Irei fazer isso de projeto na minha aula de engenharia do novo ensino médio, muito obrigado 👏👏👏🔥🔥
Nós que agradecemos! muito obrigado
Fazendo aqui com meu filho para a escola catati a levrine muito boa
Que maravilha de idéia
Que bom que gostou
Olá,
Eu assisti à aula do Prof. Me. André Cardoso no canal Tecnologias Digitais na Educação da UFC.
Agora acabei de visualizar essa videoaula. FASCINANTE!!!
Além de amar esse projeto, eu gostei MUUUITO da explicação de física no final. Tenho que me aprofundar para compreender melhor essa parte da aula. Física não é meu forte rs.
Antes de terminar de assistir a essa videoaula eu já estava pensando que esse projeto poderia trazer noções de matemática/física. Pensei que poderia demarcar uma distancia no chão, tipo 1 metro ou mais e pedindo para @s alun@s cronometrarem o tempo que o veículo percorreria do ponto A ao ponto B; encontrando a velocidade em metros/segundos e transformando em km/h, etc.
No momento atual, estou imaginando que esse projeto pode ser bem ampliado:
* História = É possível trazer a criação do automóvel. Dependendo da etapa e ano em que as crianças se encontrem é possível
fazer uma aula sobre o Capitalismo/ Revolução Industrial / Fábricas / Opressor e Oprimido (Freire), etc.
* Quimica = Pedir para @s alun@s pesquisarem opções variadas de combustível. Ampliando a essência do projeto inicial sobre
Sustentabilidade e Meio Ambiente.
* Português = Trazer textos a favor e contra o consumismo e finalizar com uma redação.
Certamente haveria outras infinitas possibilidades transdisciplinares. Mas ao conhecer esse lindo projeto, para mim abriu esse leque de opções que daria para trabalhar a partir desse maravilhoso modelo.
Parabéns pelo magnifico trabalho!!!
"Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho. Os homens se libertam em comunhão. (Freire)"
Muuito Obrigado!
Vilson Malaquias - Prof. de Educação Básica
Guarulhos /SP
Oi Vilson, que fantástico a sua experiência. Agradecemos suas ideias. O projeto foi criado neste intuito de transformar a educação. Vamos fazer juntos essa transformação.
Muito criativo
Vou fazer essa atividade Com meus alunos para explicar sobre máquinas simples
Que legal 👏🏻
😊
Estamos fazendo para o trabalho de robótica do meu filho, do colégio Catarina Levrine, Te-PI
Pera qual o nome da escola inteiro o nome é Escola Irmã Maria Catarina Levrini
Estou fazendo isso para um trabalho de robótica na minha escola o nome é Escola Irmã Maria Catarina Levrini
Legal
Muito legal estou tbm fazendo
Eu tbm
Tô fazendo também, tenho que entregar dia 16/04
@@yasgualberto o meu eu já entreguei mas aconteceu uma coisa
Show!!!
Acabei de achar o canal! Tenho muito interesse em educação maker! E esse canal é perfeito! PARABÉNS!
Obrigado. Ficamos muito feliz que tenha gostado, acompanhe o canal que vai vir muita novidade ! 😁
Fizemos esse projeto, as crianças adoraram.
gosto de robótica sou fã
fico feliz 🥰💚
Perfeito! 👏👏👏👏
A minha "alavanca" não fica colada 😭
FUNCINOU, ta meio torto mas deu certo, obrigada! ❤
Que bom que ajudou☺💚
Cortar 1 palito de picolé ao meio
Colar o cortado as 2 partes com 2 inteiros até formar 1 A
canudo de papel embaixo do A cortar o centro do canudo
Colocar o A de cabeça pra baixo e colocar o canudo na parte de cima
Pegar um palito de picolé tirar 2cm e colar atrás do A
Colocar o elástico na parte de cima do A e colar
Furar as 4 tampinhass
Colocar uma tampinha na ponta do espeto e colocar o A no centro e fechar com outra tampinha ( tem que girar)
Cortar oq sobrou do espeto
Passar cola na volta dos ceds e colocar qs outras 2 tampinhas
Colocar o resto fo espeto o encaixar os cds
Cortar o resto do espeto
Cortar 3cm de espeto de churrasco e colar no meio da estrutura e dos cds
Mano gostei muito
Que bom que gostou Alan :)
Ficou otimo
Obrigado.
Acabei de fazer o meu
olha que legal 😁👍
Moço o carro gira por causa da tração? Segui os passos, deu certinho mas eu preciso explicsr pro mej professor
Sim sim.
legal, mas é interessante acelerar o vídeo em algumas partes que digamos que sejam "repetitivas oui óbvias" (sem ofenças)
Obrigado pelo FeedBack
Esse carinho também entraria no conceito de máquina simples?
Sim sim, simples e sustentável
1 palito
1 liga
4 palitos
4 tampinha
1 canudo de papel
2 CD
Tem como fazer sem o canudo de papel?
tem sim! 😊💚
tem a descrição por escrito?
Não. xD
Gente...daria para envolver matemática e física?
Sim sim, a área da robótica em si existe física e matemática.