יובל , קראתי את כל ספריך . הדברים שאתה אומר על ההיסטוריה קלים להבנה לאנשים שמתעניינים בהיסטוריה ורכשו ידע כללי. אם זאת , שאלות היסוד הקיומיות של בני האדם , העולם וכל מה שבינהם לפי הצגתך , אינן קיומיות . אתה בטח יודע מה זה מצפן, ואינך הצלחת לפענח את נקודת האיזימוט של קיומם של הדברים. אנו מדברים כיום על עולם שאין כל חשיבות להשתמש בביטוי עונות מעבר משום שגם הסתיו, והאביב יהיו קיץ אחד גדול ענק. בעוד 70 שנה בני אדם לא יצליחו להתקיים בחום כזה . בעוד 100 שנה לא תהיה אנושות.
אני רוצה לומר תודה דר' יובל הררי...אכן גם לדעתי נגעת בנקודות החשובות ביותר....זהו עונג אינטלקטואלי צרוף להקשיב לך...הלואי שהרצאותיך יכנסו כמקצוע ליבה לכל מסגרות החינוך לכל הגילאים בכל העולם ולו בכדי להצית את דמיון הצעירים לכיוון המהפכה הרעיונית של הפרויקטים גילגמש בנת'אם ו פרנקנשטיין ...בנוסף יועילו קורסים נוספים הקשורים למדע כטכנולוגיות קצה כ אינטליגנציה מלאכותית כללית ננוטכנולוגיה תורת הכאוס לוגיקה אתיקה מתמטיקה פיסיקה כימיה ביולוגיה הנדסה ורפואה...צריך להשקיע יותר בחינוך ומחקר ולשפר את אפקטיביות ההוראה כך שתהיה יותר מהנה לתלמיד בכל מסגרות הלימוד באמצעות חדשנות רלוונטית והגמשה של פרק הזמן הנדרש לחינוך בהתאם למטרות ....תודה רבה רבה דר' יובל נוח הררי ....הרצאות מדהימות ו מבריקות וקסם עוצמתי !!!
פשוט שיעור מדהים. ועדיין - זה גורם לי לחשוב על המזרח התיכון ועל הנתון שהד"ר אומר בדקה 42:00 - על המזרח התיכון... אני יכול לחשוב גם על מלחמת יום כיפור או ששת הימים בארץ שהיו במטרה לתפוס נתחים מישראל או להפך. וגם על דע"ש, שזה בעצם נסיון של קבוצות איראניות לקרוע חלקים מתוך טורקיה, איראן וסוריה ולהקים את המדינה האיסלאמית. אני מניח שגם פה, כמו בדרום אמריקה, זה שמדובר על 5 מקרים כאלו בכל המזרח התיכון ב-70 שנה, זה עדיין מעט מאוד לעומת הנורמה שהייתה פעם.
הקורונה לא מסוג המגפות שחיסלו חצי מכל האנושות, וגם אם כן היה לה את הפוטנציאל הזה, המדע היה מנצח ולא היה מאפשר לה להיות כזאת הרסנית. לגבי מלחמת רוסיה - אוקראינה, נכון זה בהחלט משהו יוצא דופן אבל אם מסתכלים ממבט על זאת מלחמה מקומית על שטחים ספציפיים.
2021 - אולי בכל זאת אפשר לומר שהאדם נפרד מהמגפות. תוך פחות משנה נמצא חיסון ונראה שהעולם מתאושש. שום דבר שמזכיר את המוות השחור או השפעת הספרדית. מכה קלה בכנף.
היה מעניין ממש וחשבתי הנה קורס שאשמע מהתחלה עד הסוף. אלא שבדקה ה 16 כשהוא אומר לנו שהאנושות פתרה את שלושת הבעיות של רעב, מגפות ומלחמות סגרתי. לא מעניין. לא רלוונטי.
You left out Israel's permanent targeting of civilians, its invasions of Lebanon, and its genocidal occupation of Palestine for the last 70 yrs. Otherwise, excellent presentation.
השכלה = שטן עם הכולל . וַיֹּאמֶר הַנָּחָשׁ אֶל הָאִשָּׁה לֹא מוֹת תְּמֻתוּן כִּי יֹדֵעַ אֱלֹהִים כִּי בְּיוֹם אֲכָלְכֶם מִמֶּנּוּ וְנִפְקְחוּ עֵינֵיכֶם וִהְיִיתֶם כֵּאלֹהִים יֹדְעֵי טוֹב וָרָע. וַתֵּרֶא הָאִשָּׁה כִּי טוֹב הָעֵץ לְמַאֲכָל וְכִי תַאֲוָה הוּא לָעֵינַיִם וְנֶחְמָד הָעֵץ לְהַשְׂכִּיל וַתִּקַּח מִפִּרְיוֹ וַתֹּאכַל וַתִּתֵּן גַּם לְאִישָׁהּ עִמָּהּ וַיֹּאכַל. מאז ועד היום : נחמד העץ להשכיל!!! ההשכלה נראית יותר נחמד . ההשכלה נראית יותר מתקדמת . ההשכלה מצטלמת הרבה יותר טוב . ההשכלה נותנת פתרונות יותר מהירים . אז אדם וחוה והנחש וכל שוכני גן עדן מקדם -- החליטו כי יותר מתאים ונחמד תואר אקדמאי מאשר עבודת קודש נפלאה הנחשבת לפאגאנית . ובכן ההשכלה מאז ועד היום פועלת בכמה ראשי חץ שנועדו כולם : לעקור מהאנושות את האמונה כי נשמת משה רבנו אכן זכתה להיפגש עם הבורא יתברך !!! וְהַנָּחָ שׁ. הָיָ ה. עָרוּ ם ( סופי תיבות- משה שיעשה לו סוף לבסוף לפילוסוף ) מִכֹּל חַיַּת הַשָּׂדֶה אֲשֶׁר עָשָׂה יְהוָה אֱלֹהִים וַיֹּאמֶר אֶל הָאִשָּׁה אַף כִּי אָמַר אֱלֹהִים לֹא תֹאכְלוּ מִכֹּל עֵץ הַגָּן . ראש חץ עיקרי של השטן המשכיל הינו- טיפוח המשכילים הכופרים לגמרי במציאות הבורא יתברך. ראש חץ עיקרי שני של השטן המשכיל הינו- טיפוח רבני שכל שלא מצליחים להתפתח אמונית. לכן אינם מאמינים כי ישנם צדיקי אמת שיש להם השגות אלוקות . השכלה זאת בניווטו המוצלח של השטן המשכיל - גורמת לו למנווול להצליח במסעי השמד הנכפים לבסוף על עם ישראל הקדוש שנתפתה ללכת אחרי המשכילים הנ"ל במקום ללכת אחרי צדיקי האמת לאמיתה. כעת אנו כלל עם ישראל הקדוש נמצאים בישורת האחרונה לפני ביאת משיח צדקנו . הנחמד להשכיל פוער כעת את כל חמישים שערי הטומאה שניתנו לו לצורך הבחירה . כאשר פער הסבא משיפולי את פיו כנגד רבנו נחמן מברסלב הוא נשמת משה רבנו. אמר עליו רבנו נחמן - כי כעת עקב המחלוקת עליו הוא הזיידא משיפולי הינו אבי אבות הטומאה !!! כי הוא רבנו נחמן מצד הקדושה. והמחלוקת עליו מעכבת את הגאולה הכללית של כל עם ישראל הקדוש . כעת מצדנו ולכולנו יש את הבחירה - להאמין לדיבורים אלו או לא !!! המשכיל התורני המבסס את מעמדו התורני אך ורק מכח הפילפול והלימוד והעיון - לרוב יחלוק אף הוא על השגות האלוקות אותם מייחס הצדיק יסוד עולם לעצמו . תפיסת העולם התורנית שלו מבוססת על עיקרון מוטעה מראש הסובר כי אין השגות של קודש לצדיקי האמת . עיקרון מוטעה שהטעה אז את אחי יוסף שבטי יה הצדיקים . שלא האמינו ולא הבינו כי אחיהם הצדיק יסוד עולם הינו איש אמת לאמיתה . וממשיך להטעות עד היום את הלמדנים החולקים על רבנו נחמן מברסלב כנ"ל .
יובל , קראתי את כל ספריך . הדברים שאתה אומר על ההיסטוריה קלים להבנה לאנשים שמתעניינים בהיסטוריה ורכשו ידע כללי. אם זאת , שאלות היסוד הקיומיות של בני האדם , העולם וכל מה שבינהם לפי הצגתך , אינן קיומיות . אתה בטח יודע מה זה מצפן, ואינך הצלחת לפענח את נקודת האיזימוט של קיומם של הדברים. אנו מדברים כיום על עולם שאין כל חשיבות להשתמש בביטוי עונות מעבר משום שגם הסתיו, והאביב יהיו קיץ אחד גדול ענק. בעוד 70 שנה בני אדם לא יצליחו להתקיים בחום כזה . בעוד 100 שנה לא תהיה אנושות.
אני רוצה לומר תודה דר' יובל הררי...אכן גם לדעתי נגעת בנקודות החשובות ביותר....זהו עונג אינטלקטואלי צרוף להקשיב לך...הלואי שהרצאותיך יכנסו כמקצוע ליבה לכל מסגרות החינוך לכל הגילאים בכל העולם ולו בכדי להצית את דמיון הצעירים לכיוון המהפכה הרעיונית של הפרויקטים גילגמש בנת'אם ו פרנקנשטיין ...בנוסף יועילו קורסים נוספים הקשורים למדע כטכנולוגיות קצה כ אינטליגנציה מלאכותית כללית ננוטכנולוגיה תורת הכאוס לוגיקה אתיקה מתמטיקה פיסיקה כימיה ביולוגיה הנדסה ורפואה...צריך להשקיע יותר בחינוך ומחקר ולשפר את אפקטיביות ההוראה כך שתהיה יותר מהנה לתלמיד בכל מסגרות הלימוד באמצעות חדשנות רלוונטית והגמשה של פרק הזמן הנדרש לחינוך בהתאם למטרות ....תודה רבה רבה דר' יובל נוח הררי ....הרצאות מדהימות ו מבריקות וקסם עוצמתי !!!
תודה רבה שחלקתם איתנו את החכמה הזו
פשוט שיעור מדהים.
ועדיין - זה גורם לי לחשוב על המזרח התיכון ועל הנתון שהד"ר אומר בדקה 42:00 - על המזרח התיכון...
אני יכול לחשוב גם על מלחמת יום כיפור או ששת הימים בארץ שהיו במטרה לתפוס נתחים מישראל או להפך.
וגם על דע"ש, שזה בעצם נסיון של קבוצות איראניות לקרוע חלקים מתוך טורקיה, איראן וסוריה ולהקים את המדינה האיסלאמית.
אני מניח שגם פה, כמו בדרום אמריקה, זה שמדובר על 5 מקרים כאלו בכל המזרח התיכון ב-70 שנה, זה עדיין מעט מאוד לעומת הנורמה שהייתה פעם.
דע"ש הם קבוצות איראניות??! ממש לא נכון..להפך
תודה רבה על השיתוף, נשמח לעוד קורסים מהחוג להיסטוריה.
יובל מבריק ובהיר כייף לשמוע.
מאוד מעניין לשמוע את זה עכשיו עם הקורונה
איזה כיף שזה חזר :)
1111¹111¹2¹1½¹1¹1¹1¹11111¹
צ
11
111
מדהים איך אי אפשר לחזות שום דבר ב 2013 מלחמות ומגפות נראו כמו זכרון רחוק שהשארנו מאחורנו. ההסטוריה חוזרת עם מלחמות באירופה ומגפה עולמית.
הקורונה לא מסוג המגפות שחיסלו חצי מכל האנושות, וגם אם כן היה לה את הפוטנציאל הזה, המדע היה מנצח ולא היה מאפשר לה להיות כזאת הרסנית. לגבי מלחמת רוסיה - אוקראינה, נכון זה בהחלט משהו יוצא דופן אבל אם מסתכלים ממבט על זאת מלחמה מקומית על שטחים ספציפיים.
מרתק! תודה רבה יובל.
interesting thank you so much
עם זה שקראתי את הספרים של יובל הררי, מרתק לשמוע אותו מרצה
מאוד מעניין. גם היה מעניין לשמוע לקרוא ביקורת על ספר\קורס
מתחיל ב08:50 למי שתוהה
אחרי כשבע שנים מצילום הקורס, אנחנו יכולים להגיד בוודאות שהאדם עדין לא הצליח להתגבר על מגיפות והיא חזרה לסדר היום שלו.
קורונה-טיים.2020
זה אתגר שעולה פעם במאה שנים בצורת אתגר, אבל זה לא עיסוק מתמיד, כמו לפני החיסון
2021 - אולי בכל זאת אפשר לומר שהאדם נפרד מהמגפות. תוך פחות משנה נמצא חיסון ונראה שהעולם מתאושש. שום דבר שמזכיר את המוות השחור או השפעת הספרדית. מכה קלה בכנף.
Tov !
Michael Friedman מת לשמוע ולקרוא את התולדות .מה דעתך על שלוש הדתות .ויצור חיות מהתאית
Perfect :)
8 years later even better!
תעשה סרטון על האם בסחר תבלינים היה מסחר בין אפריקה לבין דרום מזרח אסיה
Yes, I understood nothing but He spoke well.
עצה מעניינת, לתרגם את ההרצאות לאנגלית
ההתחלה של הקורס מלפני שנה היתה טובה יותר (לדעתי)
(-:
Only Israeli who I understand fairly well speaking Hebrew.
היה מעניין ממש וחשבתי הנה קורס שאשמע מהתחלה עד הסוף. אלא שבדקה ה 16 כשהוא אומר לנו שהאנושות פתרה את שלושת הבעיות של רעב, מגפות ומלחמות סגרתי. לא מעניין. לא רלוונטי.
@ 15:00 מגפות רעב מלחמה
😊🖋📄
Pena que não entendi nada!
You left out Israel's permanent targeting of civilians, its invasions of Lebanon, and its genocidal occupation of Palestine for the last 70 yrs. Otherwise, excellent presentation.
השכלה = שטן עם הכולל .
וַיֹּאמֶר הַנָּחָשׁ אֶל הָאִשָּׁה לֹא מוֹת תְּמֻתוּן
כִּי יֹדֵעַ אֱלֹהִים כִּי בְּיוֹם אֲכָלְכֶם מִמֶּנּוּ וְנִפְקְחוּ עֵינֵיכֶם וִהְיִיתֶם כֵּאלֹהִים יֹדְעֵי טוֹב וָרָע.
וַתֵּרֶא הָאִשָּׁה כִּי טוֹב הָעֵץ לְמַאֲכָל וְכִי תַאֲוָה הוּא לָעֵינַיִם
וְנֶחְמָד הָעֵץ לְהַשְׂכִּיל
וַתִּקַּח מִפִּרְיוֹ וַתֹּאכַל וַתִּתֵּן גַּם לְאִישָׁהּ עִמָּהּ וַיֹּאכַל.
מאז ועד היום :
נחמד העץ להשכיל!!!
ההשכלה נראית יותר נחמד .
ההשכלה נראית יותר מתקדמת .
ההשכלה מצטלמת הרבה יותר טוב .
ההשכלה נותנת פתרונות יותר מהירים .
אז אדם וחוה והנחש וכל שוכני גן עדן מקדם --
החליטו כי יותר מתאים ונחמד תואר אקדמאי
מאשר עבודת קודש נפלאה הנחשבת לפאגאנית .
ובכן ההשכלה מאז ועד היום פועלת בכמה ראשי חץ שנועדו כולם :
לעקור מהאנושות את האמונה כי נשמת משה רבנו אכן זכתה להיפגש עם הבורא יתברך !!!
וְהַנָּחָ שׁ. הָיָ ה. עָרוּ ם ( סופי תיבות- משה שיעשה לו סוף לבסוף לפילוסוף )
מִכֹּל חַיַּת הַשָּׂדֶה אֲשֶׁר עָשָׂה יְהוָה אֱלֹהִים וַיֹּאמֶר אֶל הָאִשָּׁה אַף כִּי אָמַר אֱלֹהִים לֹא תֹאכְלוּ מִכֹּל עֵץ הַגָּן .
ראש חץ עיקרי של השטן המשכיל הינו-
טיפוח המשכילים הכופרים לגמרי במציאות הבורא יתברך.
ראש חץ עיקרי שני של השטן המשכיל הינו-
טיפוח רבני שכל שלא מצליחים להתפתח אמונית.
לכן אינם מאמינים כי ישנם צדיקי אמת שיש להם השגות אלוקות .
השכלה זאת בניווטו המוצלח של השטן המשכיל -
גורמת לו למנווול להצליח במסעי השמד הנכפים לבסוף על עם ישראל הקדוש שנתפתה ללכת אחרי המשכילים הנ"ל
במקום ללכת אחרי צדיקי האמת לאמיתה.
כעת אנו
כלל עם ישראל הקדוש נמצאים בישורת האחרונה לפני ביאת משיח צדקנו .
הנחמד להשכיל פוער כעת את כל חמישים שערי הטומאה
שניתנו לו לצורך הבחירה .
כאשר פער הסבא משיפולי את פיו כנגד רבנו נחמן מברסלב הוא נשמת משה רבנו.
אמר עליו רבנו נחמן -
כי כעת עקב המחלוקת עליו הוא הזיידא משיפולי הינו אבי אבות הטומאה !!!
כי הוא רבנו נחמן מצד הקדושה.
והמחלוקת עליו מעכבת את הגאולה הכללית של כל עם ישראל הקדוש .
כעת מצדנו ולכולנו יש את הבחירה - להאמין לדיבורים אלו
או לא !!!
המשכיל התורני המבסס את מעמדו התורני אך ורק מכח הפילפול והלימוד והעיון -
לרוב יחלוק אף הוא על השגות האלוקות אותם מייחס הצדיק יסוד עולם לעצמו .
תפיסת העולם התורנית שלו מבוססת על עיקרון מוטעה מראש הסובר כי אין השגות של קודש לצדיקי האמת .
עיקרון מוטעה שהטעה אז את אחי יוסף שבטי יה הצדיקים .
שלא האמינו ולא הבינו כי אחיהם הצדיק יסוד עולם הינו איש אמת לאמיתה .
וממשיך להטעות עד היום את הלמדנים החולקים על רבנו נחמן מברסלב כנ"ל .
תגובה של אוויל