你的標籤我的驕傲
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- Опубліковано 30 жов 2024
- 8位教育工作者,8段感人心聲,8顆堅毅的心
與你分享他們在第一線教育現場,對於霸凌的觀察與努力
【實際上,霸凌是手段,而非目的】
據吳齊殷博士的研究(研之有物訪談:bit.ly/2Pa6qOk)...
【面對霸凌事件,到底該如何處置?】
私刑正義,容易造成另一個霸凌;
單純懲處,無法修復同學之間的關係。
除了懲處,其實還有其他方式。
【 許多教育工作者也正透過不同方式為霸凌努力】
除了必須持續反霸凌教育工作、強化處理機制外,許多教育工作者也正為此議題而努力,例如:將修復式正義帶入校園,在霸凌事件發生後,藉由專業輔導人員,促進當事人進行對話,修復彼此受傷的關係,創造改變的契機,老師同時成為孩子溝通的橋樑。
也有一些教育工作者,希望能透過不一樣的教育思維與評價標準,創造更多元、友善的環境,讓孩子因為自己的特質專長被看見、被喜歡、進而更自信,並透過更多的互動、合作課程,更認識理解、進而尊重彼此。
【邀請你分享故事,與我們一起面對霸凌】
這幾天雅婷看了粉絲對於貼文的回饋,許多人分享自己過去的經歷,讓雅婷非常心疼,但改變霸凌的現象,不可能一步到位,除了現在正努力的教育工作者外,也想邀請更多朋友共同來努力。
假如有過類似的經驗,可以藉這個機會,向過去曾經幫助過自己的人訴說心聲及感謝;或是分享自己的故事,鼓勵相同經驗的人走出來。
如果想產生專屬的制服,分享自己的心得或故事,改成到最新的這則貼文裡留言喔:
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也在這裡分享如果遭遇霸凌,請勇敢地說出來:
1.向導師、家長反映;
2.向學校投訴信箱投訴;
3.向縣市反霸凌投訴專線投訴;
4.向教育部 防制校園霸凌專線(0800-200-885);
5.於校園生活問卷中提出或是向其他管道(警察、好同學、好朋友)述說。
#你的標籤我的驕傲
看到哭了好感動😭
其實...對於被霸凌的人而言
更多的合作機會 = 更多面對自己被邊緣的機會
QQ
天啊有點感動,雖然轉型過程不盡完美,但相信這個國家會越來越好,願每個人都能夠安全快樂
這社會需要溫暖,我們都應該更好。
這片子好棒! 請問要公益免費宣導運用,如何取得授權下載播放? 如何聯繫?
希望社會多點溫暖❤️
希望社会越变越好
如果國小沒有排名呢