¿Qué hace un investigador en matemáticas? | Pamela Llop | TEDxLagunaSetúbal
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- Опубліковано 9 вер 2015
- Pamela nos cuenta su experiencia como investigadora sobre su pasión: las matemáticas.
Pamela es Becaria Posdoctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Integrante del Instituto de Matemática Aplicada del Litoral (IMAL) y docente del Departamento de Matemática de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ), Universidad Nacional del Litoral (UNL).
Su área de investigación es la Estadística para datos de alta dimensión. Es nacida en Los Laureles, provincia de Santa Fe. Estudió Matemática en la FIQ (UNL), donde obtuvo su título de Licenciada en Matemática Aplicada en el año 2005 y el de Doctora en Matemática en el 2011.
Fue Docente en la Universidad de San Andrés (Buenos Aires) y en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Fe. Recientemente ha realizado una estadía como Docente/Investigadora en el Departamento de Matemáticas, Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Madrid (España).
Recibió el premio Francisco Aranda-Ordaz a la Mejor Tesis Doctoral en Estadística en Latinoamérica.
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El audio está en el canal izquierdo.
Excelente. Simplemente, la mejor.
Lo más lindo: tu sonrisa
Vale pena profundizar el estilo para resolver problemas...y preparar la mente para detectar y usar la herramienta
Pero por que los centrales? Solo intuición?
Se le va el audio al video, lo probe en firefox y chromium
Porq siempre los problemas tienen q ser de probabilidad y estadistica
Matemática aplicada: estadística.
Por que son más fáciles e intuitivos para la audiencia que otro tipo de problemas
😍😍
no se escucha bien, lástima
No es justo, los dados están cargados!
NO TIENE AUDIO!!!!
david monteros alusin
Creo que hay un error en el ejemplo. Pamela demostró que escoger los 5 números centrales es una estrategia ganadora, pero no demostró que es la mejor estrategia.
Por si acaso, escoger los 5 números centrales es la mejor estrategia pero eso no queda demostrado en la charla.
maelocaceres si lo dice
Exacto, "Dice" que es la mejor estrategia, pero no lo demuestra. Repito, demuestra que es "una" estrategia ganadora, pero no demuestra en ningún momento que es "la mejor" estrategia ganadora, la cual era su conjetura.
Sí lo hace. Muestra cuál es la posibilidad de que salga cualquier cualquier suma al lanzar los dados. Al ser los números centrales los más probables, el resto de números son menos probables, y por tanto, escoger estos números centrales es la mejor estrategia.
Profundizando, lo que ha hecho ha sido demostrar que ésa es la mejor estrategia, demostrando que el resto de estrategias son peores.
¿Y en que momento demostró que las demás estrategias son peores? Eso no lo hace en ninguna parte. Ella basa su demostración en que la suma de los posibles resultados escogidos por el público es mayor que la suma de los posibles resultados que le dejaron. En su demostración argumenta que como 24 > 12 entonces se demuestra la conjetura de que esa es la mejor estrategia.
Pues miren lo siguiente: Voy a elegir los siguientes números: 4, 6, 7, 8 y 9. Con probabilidades 3, 5, 6, 5 y 4, los que le quedarían a ella serían de probabilidad 1, 2, 4, 3, 2 y 1. La su a de los míos es 23, la suma de los de ella es 13. Luego como 23 > 13 demuestro la conjetura, que según la expositora es que la estrategia escogida es la mejor. ¿Pero no que la estrategia del vídeo es la mejor? Luego aplicando el mismo método que utiliza ella, demuestro que mi selección es la mejor. Pero si la selección de ella es la mejor, y sólo hay única estrategia mejor ¿No estamos frente a una contradicción?
Si siguen afirmando que ella demostró correctamente que escoger los números centrales es la mejor estrategia, es que no tienen idea de lógica.
Y si, escoger los números centrales es la mejor estrategia, pero no es lo que ella demuestra en la exposición.
El vídeo comienza con ella haciendo la conjetura siguiente "La mejor estrategia es coger los números del centro". Y esa es una estrategia ganadora.
La conjetura de que es la mejor estrategia se demuestra de manera axiomática al mostrar que los números escogidos, los centrales, son los que más probabilidad tienen de salir respecto al resto.
Negar esto es como negar que (por ejemplo), demostrando que en f(x)=1/x hay una asíntota vertical en x=0, no se demuestra que f no pasa por x=0. Evidentemente si hay una asíntota, f no pasa por ahí, por deducción directa. Pues, evidentemente, si se saben las sumas con más posibildades, se sabe la mejor estrategia, por deducción directa.
pero que tia chula 😈
Una mujer así no me conviene mucho muy linda. Pero si de porsi nunca les ganas y siendo matemática menos
Así mujer busco yo