Du hast Recht. Danke für den Hinweis. 34,80 hätte grün geschrieben sein müssen und in die 1. Klasse gehört. Somit ergeben sich für die Strichliste folgende Änderungen für 1.Klasse: 4 Striche, nj = 4 , hj =8%, fj = 8. Für die 2. Klasse: nj = 12, hj = 24 %, fj = 32 %
Hallo, gutes Video. Hab allerdings eine Frage. Hier hat man die Anzahl der Klassen von 7,07 auf 7 abgerundet. Was wäre aber wenn das Ergebnis der Wurzel z.B. 7,66 wäre ? Müsste man dann auf 8 aufrunden ? oder bleibt man trotzdem bei 7 ? Hab morgen eine mündliche Prüfung. Wäre cool wenn die Antwort noch heute kommt 😅Danke und Gruß
Die Festlegung der Klassenanzahl ist weitgehend willkürlich, Statistiker wenden in der Regel die Faustregel aus meinem Video an. K ist ungefähr Quadratwurzel aus n. Wählt man die Klassenanzahl zu groß, so wird der Häufigkeitsfunktionsverlauf unregelmäßig , wird die Anzahl der Klassen zu klein gewählt, können statistische Infos verloren gehen. ICH würde mathematisch runden.
du bist eine Maschine
starkes video
Gehört 34,80 nicht in die erste Klasse im grünen Bereich ?
Du hast Recht. Danke für den Hinweis. 34,80 hätte grün geschrieben sein müssen und in die 1. Klasse gehört. Somit ergeben sich für die Strichliste folgende Änderungen für 1.Klasse: 4 Striche, nj = 4 , hj =8%, fj = 8. Für die 2. Klasse: nj = 12, hj = 24 %, fj = 32 %
Hallo, gutes Video. Hab allerdings eine Frage. Hier hat man die Anzahl der Klassen von 7,07 auf 7 abgerundet. Was wäre aber wenn das Ergebnis der Wurzel z.B. 7,66 wäre ? Müsste man dann auf 8 aufrunden ? oder bleibt man trotzdem bei 7 ? Hab morgen eine mündliche Prüfung. Wäre cool wenn die Antwort noch heute kommt 😅Danke und Gruß
Es gibt sogar die Möglichkeit, 6,3 auf 7 Klassen zu runden, so wurde es in einem Metallmathebuch gemacht.
Die Festlegung der Klassenanzahl ist weitgehend willkürlich, Statistiker wenden in der Regel die Faustregel aus meinem Video an. K ist ungefähr Quadratwurzel aus n. Wählt man die Klassenanzahl zu groß, so wird der Häufigkeitsfunktionsverlauf unregelmäßig
, wird die Anzahl der Klassen zu klein gewählt, können statistische Infos verloren gehen. ICH würde mathematisch runden.
@@Berufsschullehrer_Jens Vielen Dank!