Yg diperhatikan cma koefisien x dan konstanta nya. Kita cari 2 bilangan klo dijumlah hasilnya sama dgn koefisien x tdi, trus klo dikalikan hasilnya sama dgn yg konstanta. Semoga masuk 🙏
mas di 6:23 itu p(x) = -x²+28√x+7 juga termasuk fungsi kuadrat. grafiknya menghadap kebawah, coba cek di geogebra😊. bisa perjelas kenapa yang 28√x yang pangkatnya bukan bilangan asli yang bikin fungsinya bukan fungsi kuadrat?😅
pak saya mau tanya nmor 4, bagian 4 dan 5, itu seharusnya bagian 4 (YA) soalnya rentang 8-20 saja produksi lebih dri 100. tentu rentang 8-30 lebih dr 100 produksi jg. mohon penjelasannya pak, masih kurng paham.
Pak mohon maaf. Untuk nomor 5 saya tidak paham. Mengapa jawaban hasil produksinya 20 bukan 120? Kenapa harus lihat selisihnya? Soalnya saya pikir, itu persamaan untuk hasil produksi kan. Jumlah bahan diwakilkan dengan x.
setuju Kak , 100 itu awalnya sebagai penanda jika bahan bakunya lebih dari 8 dan kurang dari 20 maka hasilnya lebih dari seratus dan di nomor 5 : jika bahan baku 10 maka hasilnya 120 ( hasil lebih dari 100 ) maka sesuai dengan pembuktian di pernyataan ke 3 yang kebetulan tadi mengambil contoh bahan bakunya juga10.
Kita harus cari angka kalau di kali dapat +160 dan kalau ditambah dapat -28 kk. Jadi -8 x -20 = 160 -8+(-20) = -28 Jadi -8 dan -20 adalah angka yang tepat
Maaf pak mau tanya bukannya soal nomer 4 point 4 juga harusnya benar karena kalo di subtitusikan antara 10-30 juga pasti lebih dari 100, karena yang 8-20 juga lebih dari 100 (bapak ambil contoh itu x=10), kalau yang 10-30 itu saya ambil contoh x=12 hasilnya juga lebih dari 100
Sma mau tanya pak kenapa soal 4 point 5 juga benar, jika p(x) fungsi produksi semnatara ketika x=10 hasilnya 120 kenapa hasil produksinya 20 bukan 120 ?
ijin bantu jawab yaa. ketika p(x)= 0 ketemu x1=8 x2=20. dua angka itu jadi patokannya. kalau lihat poin 4 patokannya antara 10-30, coba kita ambil x=21 hasilnya 57 (kurang dr 100), ambil x=29 hasilnya juga kurang dr 100
![[part 3] Soal Tes Substantif KEMAMPUAN DASAR NUMERASI PPG Prajabatan 2022](http://i.ytimg.com/vi/Yyl60BdYvZY/mqdefault.jpg)
![[part 3] Soal Tes Substantif KEMAMPUAN DASAR NUMERASI PPG Prajabatan 2022](/img/tr.png)
![[part 1] Soal Tes Substantif KEMAMPUAN DASAR NUMERASI PPG Prajabatan 2022](http://i.ytimg.com/vi/EEa0aXaiJs8/mqdefault.jpg)
![[part 10] Soal Tes Substantif KEMAMPUAN NUMERASI PPG Prajabatan 2023](http://i.ytimg.com/vi/G9naSUx9A-M/mqdefault.jpg)
![[part 29] Unik!! 'Bocoran' Soal LITERASI PPG PRAJABATAN 2024](/img/n.gif)
Terima kasih ilmunya pak, doakan saya semoga lulus tes ppg prajabatan 2024 ini . Tgl 5 juni saya test, bismillah
Insyaa Allah..
Smoga bisa lolos ya sampai tahap akhir.
Aaamiiiinnnnn
Aamiin ya Mujibassailin tsumma amiin ya Qoodiyal Haajaat🤲
Aamiin ya rabbal alamin 😊😊
lulus kak?
"Kita selesaikan baik-baik secara kekeluargaan" humorku receh banget tolong 😭😭🤣🤣🤣
Fokus fokus 😬
Terima kasih ya bang, smg berkah selalu
Sy doakan smoga lolos PPG tahun ini... Aaaamiiiiinnn
Kita selesaikan dengan baik baik secara kekeluargaan🔥
Bang, cara memfaktorkannya gimana pada 19:15 Dari SMA dulu aku masih nggak paham cara memfaktorkan. Makasih ya...
Yg diperhatikan cma koefisien x dan konstanta nya.
Kita cari 2 bilangan klo dijumlah hasilnya sama dgn koefisien x tdi, trus klo dikalikan hasilnya sama dgn yg konstanta.
Semoga masuk 🙏
@@ruangtentor brrti kuncinya di koefisien X ya bang (tengah) bukan koefisien X kuadrat, karena kalo koef X kuadrat brrti yg bilangan (depan)
mas di 6:23 itu p(x) = -x²+28√x+7 juga termasuk fungsi kuadrat. grafiknya menghadap kebawah, coba cek di geogebra😊. bisa perjelas kenapa yang 28√x yang pangkatnya bukan bilangan asli yang bikin fungsinya bukan fungsi kuadrat?😅
Wah mantapp 😬🙏
Sambil ku perhatikan,sambil bilangkaa pintarnya ini kakak ehh😅😅
😬😂
pak saya mau tanya nmor 4, bagian 4 dan 5, itu seharusnya bagian 4 (YA) soalnya rentang 8-20 saja produksi lebih dri 100. tentu rentang 8-30 lebih dr 100 produksi jg. mohon penjelasannya pak, masih kurng paham.
5:24
tarik nafasss (mbuhhh wes gak apal rumus) 🫠
Semangat, kak Mey.. pasti bisa!
lihat materi ini dimana ya ? soalnya cuman nemu latihan soalnya saja
Susah kali ya, lebih susah dari tes tiu cpns
pak permisi mau tanya untuk soal nomor 2 pilihan yang D itu kenapa kok dikalikan negatif atau min pak?
Pak mohon maaf. Untuk nomor 5 saya tidak paham. Mengapa jawaban hasil produksinya 20 bukan 120? Kenapa harus lihat selisihnya? Soalnya saya pikir, itu persamaan untuk hasil produksi kan. Jumlah bahan diwakilkan dengan x.
Bsok deh qliat
@@ruangtentorterima kasih, mohon penjelasannya, Pak. Nomor 5 soal terakhir atau menit2 terakhir nggih, Pak.
setuju Kak , 100 itu awalnya sebagai penanda jika bahan bakunya lebih dari 8 dan kurang dari 20 maka hasilnya lebih dari seratus dan di nomor 5 : jika bahan baku 10 maka hasilnya 120 ( hasil lebih dari 100 ) maka sesuai dengan pembuktian di pernyataan ke 3 yang kebetulan tadi mengambil contoh bahan bakunya juga10.
bang mohon ijin, bisa lebih dijelasin lagi tidak di menit 19:10, kenapa hasil di faktorkannya dapatnya (x-8) (x-20)
Itu, cari 2 bilangan klo dijumlah hasilnya koenfisien x, trus klo dikalikan hasilnya yg konstanta
Sama msh ngk ngeh
Harusnya (-x+8) (x-20) gak sih?
@@aldaffaramadhanTapi nilainya ttp x1=8 x2=20
Tolong di jelaskan bagian peng-faktoran x²-28x+160=0 menjadi ( x-8 ) ( x-20 )🙏
Kita harus cari angka kalau di kali dapat +160 dan kalau ditambah dapat -28 kk.
Jadi -8 x -20 = 160
-8+(-20) = -28
Jadi -8 dan -20 adalah angka yang tepat
Kenapa lebih susah dan rumit ketimbang tiu cpns ya pak? 😢
Ya memang bgitu, kak.. bukan kaleng2 soal2nya
Pak saya mau nanya kenapa 100 kalo di pindahkan kekiri jadinya minus sedangkan di part pertama yang dipindahkan ke kiri tetap plus
Pindah ruas itu klo melewati tanda =, maka berubah tanda
Dan unruk diskriminan pembuat nol adalah 12 kan itu nantinya D=b²-4ac dengan persamaan -x²+28x-160 > 0 nah a nya itu -1 atau 1 yah?
-1
Tpi kalau di video a nya itu 1 karena pembuat nolnya jadi x^2 - 28x+160 = 0
@@ceritaBeKa sdah dikali minus jdinya positif
untuk pembahasan soal nomor 5 dan 6 di part 1 ada di mana ya?
Cek coba di part 2, kak
Part dua yang mana Kak?
pak untuk soft file dari soal numerasi bisa didapatkan dimana yaa, biar lebih enak belajarnya
Nitip kak
Kak. Yg untuk hasil kali dari pembuat nol adalah 160 itu kenapa kita memakai ×2-28x+160 =0 ? Bukanya memakai -×2+28×-60?
Coba arahkan ke menit brapa?
@@ruangtentor 10.04 pak
@@ruangtentormenit ke 17:54 pak, kenapa kita memakai persamaan x2-28x+160=0 , seharusnya kn kita pakai yg diawal -×2+28x-160=0
Betul kok, kita fokus k hasil produksinya, jd kita main fokus k 100 dan 0 nya dlu
Asem, saya lulus dari jurusan listrik gimana ya, g paham" 😅
Maaf pak mau tanya bukannya soal nomer 4 point 4 juga harusnya benar karena kalo di subtitusikan antara 10-30 juga pasti lebih dari 100, karena yang 8-20 juga lebih dari 100 (bapak ambil contoh itu x=10), kalau yang 10-30 itu saya ambil contoh x=12 hasilnya juga lebih dari 100
Sma mau tanya pak kenapa soal 4 point 5 juga benar, jika p(x) fungsi produksi semnatara ketika x=10 hasilnya 120 kenapa hasil produksinya 20 bukan 120 ?
Sama sy jg mikir kayak gini, mohon penjelasannya pak
ijin bantu jawab yaa. ketika p(x)= 0 ketemu x1=8 x2=20. dua angka itu jadi patokannya. kalau lihat poin 4 patokannya antara 10-30, coba kita ambil x=21 hasilnya 57 (kurang dr 100), ambil x=29 hasilnya juga kurang dr 100
@@khurrotulain9080 -x2 kalau disubsitusi x=21 hasilnya positif 441 atau negatif 441. Seharusnya positif kan? Kalau positif hasilnya > 100 juga
@@dirraaadin jadi -441 kak. Karena yg dikuadratkan hanya x, yaitu 21, minusnya ngga ikut dikuadratkan
Yg soal paling terakhir itu 20 kan hrsnya salah,ktmunya 120
ini ada angka 1 hanya bisa terlihat oleh orang2 tertentu, ya allah ngakakk pakkk😅😅😅
😬 slesekan baik2 secara kekeluargaan ya
Pak kalau tes literasi dan numerasi semua peserta sama ya soalnya? Hanya bidang studi aja yg berbeda soal ujiannya(?)
Sama semua
Maaf pak nanya pembahasan yang x dikali 10 kenapa -60 gak dikali 10 juga?
Jadi hasilnya -100+280-160>100
Stelah UAS kami bahs lgi, kak.. 😁
kan -60 tidak memuat x kak, jadi tidak dikali 10
karena -60 itu merupakan konstanta jadi tidak perlu dikali 10, sementara yang dikali 10 itu merupakan koefisien ditandai dengan ada X nya
untuk soal nomer dua menurut saya b itu salah karena kebalikan dari > adalah < sama dengan, mohon pencerahannya
Kutebak orang Sulawesi ki kan kak
Kapan tes ta?
Bukannya mines ketemu mines hasilnya positif?
Benar, kak
Mumet 😥😭
Maaf pak, itu yg -x² dengan x 10 kan nantinya -10² yah? Nah itu kan berarti negatifxnegatif bukannya hasilnya jadi 100 bukan -100? Atw gimana?
Dluan dikerjakan pangkatnya, dek.
Kalo -10³ hasilnya brpa kak?
@@vittararadewi6369 -1000
Mau brpapun pangkatnya hasilnya tetap negatif ya kak
@@vittararadewi6369 iya benar. Kecuali klo (-10)^3 itu -1000, trus klo misalnya (-10)^4 itu 10.000
Coba diperhatikan baik2 perbedaannya
cara hitung dari faktur 28 jadi 2 itu bagaimana pa?
Gmana, kak?
Apa bedanya persamaan kuadrat dg fungsi kuadrat
Klo fungsi kuadrat itu dlm bentuk grafik. Klo persamaan kuadrat itu bukan grafik
Yaa Alloh kok rumit sekali 😢
Sabaarrr
Kenapa harus dikali minus (-) kak?
Yg mana, kak?
Pak kalau mau soft file soalnya ada?
Dm di instagram, kak
Assalamualaikum kk apa ada file nya nda kk?
Ig