Vestibular FUVEST | Análise e resumo de MARÍLIA DE DIRCEU

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  • Опубліковано 5 лис 2024
  • Vestibular FUVEST | Análise e resumo de MARÍLIA DE DIRCEU
    Clube da Aprovação
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КОМЕНТАРІ • 49

  • @gabrielboraschi29
    @gabrielboraschi29 Рік тому +134

    A mudança de cor no cabelo de Marília se refere à decadência do ouro, antes o cabelo loiro (cor de ouro), depois o preto, indicando a queda do ouro em Minas.

  • @anniecarolinnefigueiredonunes
    @anniecarolinnefigueiredonunes Рік тому +19

    Assim como Dirceu ama Marília, eu amo as análises do Landim, obrigada pelas aulas, professor! Vem, USP!

  • @giovannareis3355
    @giovannareis3355 Рік тому +52

    Vestibulando, de que te queixas?
    De que outro te roube
    A sincera aprovação?
    Não te deu sua dedicação?
    E tu, Landim, com esse vídeo
    Não lhe lançaste a solução?
    Todos passam; nem Marília
    Desta lei da natureza
    Tem isenção.
    Excelente vídeo, professor! Fiz uma paródia da Lira VIII de Marília de Dirceu em homenagem a nós vestibulandos que sonhamos com a aprovação!

  • @mauriciofilho4162
    @mauriciofilho4162 Рік тому +21

    Salve professor.
    Acerca da alteração da alteração da cor de cabelo de Marília creio eu que isso ocorre devido ao estado de espírito do autor da obra e de seu amado, o qual na primeira parte encontra-se no campo, lugar idealizado pelo arcadismo. Como consequência, faz sentido que à sua amada um visual mais “claro” ou “brilhante “ seja aderido, o que no caso se manifesta por cabelos dourados como ouro (“Os teus cabelos são uns fios d’ouro;”). Assim, pode-se afirmar que a aparência descrita dela reflete os sentimentos dele, algo análogo à natureza no romantismo, a qual se altera segundo o estado de espírito do protagonista.
    Em contrapartida, na parte dois da obra, quando Marília é descrita com cachos negros, acredito que isso ocorra devido a prisão de Gonzaga, o qual leva o rancor e tristeza à sua obra. (“Nesta cruel masmorra tenebrosa“). Logo, a amada, que se altera de acordo com o estado de espírito do amado, passa a possuir esta cor porque isso adere um tom levemente mais mórbido a sua caracterização (“Os negros cabelos.”). Entretanto, vale ressaltar que a beleza da personagem é mantida, (“Dessa boca linda”), (“Ainda vendo estou teus olhos belos”).
    Portanto, penso que a mudança na cor serve apenas para gerar uma oposição com a felicidade no campo da parte um e para gerar um ar mais pessimista, levando em conta que o preto pode ser muitas vezes associado à escuridão ou, no caso dos gatos, ao azar.
    Observação: em momento algum quis dizer que quem tem cabelos escuros possui um ar mais mórbido/pessimista, essa foi apenas a minha interpretação do ocorrido na obra.

    • @mauriciofilho4162
      @mauriciofilho4162 Рік тому

      Landim, e volto aqui pra te parabenizar pelo trabalho. Teu vídeo, tal como as suas aulas em sala, segue um ritmo agitado. Diferentemente de muitos professores, você consegue entregar um conteúdo muito bem explicado expondo detalhes que passariam por aqueles que já leram as obras que você analisa - tal como foi feito com os nomes explicados no vídeo - ,todavia, além de fazer isso muito bem, tu consegue manter um clima muito agradável pra qualquer aluno, o que até impressiona ainda mais quando você consegue fazer em menos de 10 minutos no UA-cam.
      Enfim, não quero que isso acabe soando como algum tipo de comentário puxa saco, mas sim como um elogio sincero, porque é até engraço ver o tanto que o pessoal te admira (eu incluso). Sucesso.

    • @mauriciofilho4162
      @mauriciofilho4162 Рік тому

      Esqueci pela segunda vez, mas e os slides ? Como posso conseguir ?

    • @JoaoVictor-ut1ms
      @JoaoVictor-ut1ms Рік тому

      ótima análise

  • @stephaniesantos5868
    @stephaniesantos5868 Рік тому +2

    Mais um show de aula! Obrigada por segurar a nossa mão durante toda a jornada rumo à aprovação, professor! Carpe Diem! 👏🏻

  • @Jujubsjapa
    @Jujubsjapa Рік тому +2

    Como Dirceu tem sua musa inspiradora Marília, todo vestibulando tem o prof Henrique Landim pra inspirar a ler e entender as obras!

  • @Junior-yy7uw
    @Junior-yy7uw 15 днів тому

    Desejo os slides! Muito bom a aula.

  • @kaiquepedrozo
    @kaiquepedrozo Рік тому +2

    Sou fã de seus vídeos de análise desde quando tive contato a primeira vez. Honestamente, acho que de todas essa é a obra que tenho mais dificuldade. Nada como um Drummonzinho para esquentar nosso corações; creio que estudar as liras arcadistas de Tomazinho, apesar de não fazer o mesmo, me ajudem a ser aprovado!
    Agradeço, de coração❤️

  • @Montanhakiko
    @Montanhakiko Рік тому +1

    Esse vídeo é bem importante para o estudo da fuvest

  • @LETICIASILVA-nw6fg
    @LETICIASILVA-nw6fg 8 місяців тому +1

    Oii professor, gostaria de ter acesso aos slides. Sua aula foi sensacional, obrigada por proporcionar otimas aulas gratuitamente

  • @fernandoandrade9557
    @fernandoandrade9557 10 місяців тому

    Minha cidade tem esse nome por causa desse livro. Marilia-SP

  • @beatrizmandu366
    @beatrizmandu366 10 місяців тому +1

    Aula excelente profe! Gostaria de ter acesso aos slides, como faço?

  • @Lorena_
    @Lorena_ Рік тому

    muito obrigada pela aula! a explicação ficou incrível

  • @manuelaoriga4949
    @manuelaoriga4949 Рік тому +1

    muito bom, pra cima da fuvesttttttttt🤞🏻

  • @barbaramoraes2756
    @barbaramoraes2756 11 місяців тому

    Aula muito boa, sensacional!

  • @yunkimin9035
    @yunkimin9035 7 місяців тому +1

    como q faz pra ver os slides?

  • @Jose-zv3cc
    @Jose-zv3cc Рік тому +1

    Professor, gostaria de receber os slides

  • @Inngridavila
    @Inngridavila Рік тому +1

    Esse vídeo tá tão bom que poderia ser usado como inspiração para o Tomás escrever um poema sobre. Quase da pra substituir a musa inspiradora hahaha

  • @lucasandrade4721
    @lucasandrade4721 Рік тому +2

    professor, como faço para ter os slides??

  • @rianalmeida5433
    @rianalmeida5433 Рік тому +1

    Professor gostaria de receber os slides

  • @tiago2118
    @tiago2118 Рік тому +6

    Pelo conjunto da obra, ela deveria se chamar, na verdade, "Marília não é de Dirceu" 😅Obrigado pelo conteúdo de sempre, prof. Abs

  • @saahdantas8490
    @saahdantas8490 Місяць тому

    Prof eu querooo

  • @karinaoliveira5139
    @karinaoliveira5139 Рік тому

    Oi professor!! Obrigada pelas suas aulas!! Vc pode me passar os slides?

  • @liviavictoria1221
    @liviavictoria1221 11 місяців тому

    Amei o vídeo, ajudou muito. Quero os slides

  • @andreacunha3956
    @andreacunha3956 5 місяців тому

    quero os slides

  • @gislainemonteiro9211
    @gislainemonteiro9211 5 місяців тому

    Como faço p ganhar os slides?

  • @KERENKÉRENABREU
    @KERENKÉRENABREU 6 місяців тому

    Olá, eu quero os slides😊

  • @larissasoares3036
    @larissasoares3036 11 місяців тому

    Ótima análise! Como faço para adquirir os slides?

  • @annamarques3052
    @annamarques3052 4 місяці тому +1

    Pensa num livro ruim pra ler, misericórdia. Estou lendo por causa do vestibular.

  • @marivonechaves6911
    @marivonechaves6911 Рік тому

    Como consigo os slides?

  • @iasminmaria1060
    @iasminmaria1060 Рік тому

    Onde estão os slides?

  • @eduardalima5085
    @eduardalima5085 Рік тому

    A descrição dos diferentes tons do cabelo dela se deve pois naquela época era melhor aceito a descrição de mulheres loiras e brancas do que as morenas.
    A primeira parte do livro descreve em detalhes o arcadismo, representando na lira XIV o carpe diem além de toda a calmaria e descrições recorrentes da natureza durante as liras.
    Ademais, a mitologia grega (pois o arcadismo é conhecido por ser neoclássico) é muito frequente no livro, como na descrição detalhada do cupido ou traidor e na comparação da beleza de Marília superar as 3 deusas do Olímpo.