Keşke sizi 6 ay önce falan keşfetseydim bu kadar kalıcı bir anlatımı dershanede bile anlatmıyolar.Videolarınızı kaçırmadan izledim önceden anlayamadığım konuyu şimdi ne kadar kolaymış diyorum.
Konuyu çok temelden alıyorsunuz ama ispatlarla anlatmanız videonun kalitesini artırıyor. Ben 90 ve 270 derecenin isim değiştirdiğini biliyordum ama ezber olarak biliyordum. Teşekkür ederim hocamm❤
mübarek insan ver elini kolunu öpeyim bu nasıl bir anlatımdır o kadar hocadan dinledim bir halt anlamadım yani yorumsuzum tek kelimeyle efsanesiniz hocam elinize kolunuza sağlık umarım hakettiğiniz değeri görürsünüz ama sizi şuan keşfetmesinler ben istediğim yere gideyim sonra büyüyün CÖDFVNSKEJCLAWDAHVDSKÖ
💞💞💞💞Hocam bir çok kanal takip ediyorum ama hiç birinde karma böyle 1saatlik ayt mat konuları (trigo) böyle baba sorular, sadece soru çözüm videosu yok sizin var ama 3 soru tek ben böyle 10saatlik olsun isterdim. Lütfen hocam hiç kimsede yok sizin sizde olsun lütfen ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Hocam videyu açmadan önce UA-cam ye trigo icin girmedim ama açıp izledim zaten trigoyu biliyorum ama yine de izliyorum vallahi sebebini ben de bilmiyorum seviliyorsunuzzzz
12:05 Noktasında bir kendi kendime yine aydınlanma yaşadım 180 derece döndürme yaptıktan sonra ile 90 derece yaptıktan sonra şekli tamamlayınca ikizkenar üçgen oluşuyor bir de önceden fark ettiğim bir şey vardı (videolardan) ikizkenar dik üçgen oluşturma mantığında eğer (3,4) hipotenüsü aldık 5 diğer kısımda 5 olacağı için ve alarındaki açı 90 olacağı için 5 kök 2 çıkması lazım diğer kısımda almamız gereken -(4,3) oluyor yoksa sağlamıyor örnek verelim 3 4 diğeri de -3,4 olunca ikizkenar oluyor evet, ama aralarındaki açı 90 olmuyor kanıt olarak da hipotenüslerinin uzunluğu 6 ama normalde ne olması lazım 5 kök 2 o da kök 50 yapıyor yani 6'dan büyük mantığı gibi
Derste mantık aradığım için ve hoca 90 derece döndüğünde neden + - olur anlatmadığı için anlamamıştım sinüs ikinci bölgede + olduğu için cosinus + diyordu ama 90+Q nedir nasıl döner anlatmamıştı şu an aydınlandım gerçekten hocam 90 derece döndüğünde y'nin taban olması beni mest etti 😂 Allah razı olsun matematik sınavıma 8 gün kaldı dün başladım buralara geldim hızlı ve gayet anlaşılır anlatıyorsunuz en güzel yerlerde olmanız dileğiyle teşekkürler
@@yigitemregundogdu1955 birinci bölgede tetanın x eksenine yaptığı açıyı ikinci bölgede y eksenine yapıyor gibi dusunebılırsın tabanı x ekseninde olur uzunluk y eksenine düşer
15:00 anlamayanlar olabilir berki ama bu daha da çok kafa karışıklığı yarata bilir size anlatayım cos?=sin?+90 gibi düşünün yani sin?-90 nedemiştik cos 90 ilerde 90 iler de sinden 90 çıkarmış yani burda sinden 90 çıkarmak yerine zaten 90 ilerde oan cosa + 90 ekleyin cos?+180 olur buda önceki videolar anlatığı yere geliyor 1 bölgedeki cos 180 derece artırırsan - yapar 3 bölgeye taşıronu işlemi sonu - cos? işareti olur berki benim gibi anlamakta zorlananlar varsa yuttu tükürdüden böyle anlatalım dedim berki video nun başında böyle anlatıyordur orayı atladım
Hocam merhaba gerçekten işinizin hakkını vererek yapıyorsunuz çok teşekkürler.Size bir sorum olacaktı.Normalde tm idim fakat son sene sayısala geçtim ve kafam karışık acaba fen derslerini nasıl halletmeliyim nasıl bir yol izlemeliyim? Yardımcı olursanız çok müteşekkir olurum..
bir türlü aklım almıyor şu ilk 90 derece döndürmede cismin konumu nasıl eksi x yönüne dayalı oluyor?artı y yönünde olması gerekmiyor mu?neyi yanlış yapıyorum ben?Lütfen biri yardımcı olsun.
@@slaonen5619 ben ablama sordum kendisi mühendis yani güvenilir bir kaynak.Bizim söylediğimiz gibi olduğunu,hocanın hatalı çizdiğini söyledi.Kimsenin yeşillendireceği yok bir aydır ben söylemiş olayım sende araştır tabi istersen.
şöyle düşün senin elinde bir dikdörtgen var uzun kenarı 5 kısa kenarı 3 ve dikdörtgenin uzun kenarı yere değiyor. sen bunu 90° döndürürsen eğer uzun kenarı ile kısa kenarı yer değiştirecek ve yere değecek kenar kısa kenar yani 3 olacaktır.
Sin( teta +90 ) bu ikinci bölgede bir yere denk geliyor sin ikinci bölgede oluyor hem pozitif olup hem de isim değiştirdiği için + cos teta oluyor Cos ' uda yine aynı şekilde yapıyoruz oda isim değiştiriyor ikinci bölgede cos negatif olduğu için - sin teta oluyor + cos teta / - sin teta yaptığımız zamanda - cot teta oluyor (Elimden geldiğince açıklamaya çalıştım umarım yardımcı olabilmisimdir)
keşke okuldaki hocalar öğrencileri suçlamak yerine önce bir anlatım tarzlarını düzeltseler gerçekten youtebe deki en kötü hoca bile okuldaki hocalara 1000 çeker.
Hocam cosinüs 3.bölgede negatif değer almaz değil mi? Cosinüs her zaman eksiyi yutar şeklinde mi kabul etmeliyiz? Bize üçüncü bölgede negatif olur demişlerdi de mümkün değil herhalde
şöyle düşün senin elinde bir dikdörtgen var uzun kenarı 5 kısa kenarı 3 ve dikdörtgenin uzun kenarı yere değiyor. sen bunu 90° döndürürsen eğer uzun kenarı ile kısa kenarı yer değiştirecek ve yere değecek kenar kısa kenar yani 3 olacaktır.
@@yagmurkaya8669 bir açıdan 90 derece çıkarmak ile 270 derece eklemek arasında bir fark yok böyle düşünebilirsin,örneğin açımız 30 derece olsun,(30-90) ile (30+270) aynı dereceye denk gelicek,aynı şekilde geniş açı olursa da sağlar. Yani sin(x-90) yerine sin(270+x) diyebilirsin
@@yagmurkaya8669 İşaret için önemli olan hangi bölgede bulunucağıdır yani esas öllçüsüdür.Biz (x-90) ile (270+x) in esas ölçülerini eşitledik zaten.Yani ikisi de aynı bölge ve aynı açıya denk geliyor o yüzden ikisi de aynı işaretli. sin(x-90) = -cosx sin(270+x) = -cosx
@@yagmurkaya8669 sanırım kolay sınav uygulamasında böyle bir şey yapılamıyormuş, istersen sen bir şey söyleyebilirsin veya mail gibi bir şey verebilirim
11.sınıf öğrencisiyim evet pandemi araya girmiş olabilir evet okulların açılmasıyla gerçekler yüzüme çarpmış olabilir ama ben kendime inanıyorum anka kuşu gibi küllerimden geri doğucam ve dönüşüm çok alevli olucak
TETA-90 NASIL BAHSETTİĞİNİZ BÖLGEDE OLUYOR? TETA+90 İÇİN GÖSTERDİĞİNİZ MANTIKLIYDI. FAKAT -'DE ORADA NASIL OLUR ANLAMADIM? KALDIM BURADA GEÇEMİYORUM, İLERLEYEMİYORUM. LÜTFEN BİRİSİ YARDIM ETSİN!
@@mehmett07x sıfırdam başlamak için iyi tabi ama baya zaman vermen lazım ben sınava çalışırken 10 video izlemiştim iyi anlamıştım fakat ayrııntılı olduğu için çok zaman alıyordu başka bir kanaldan devam ettim. Eğer geo temelin vs yoksa baya iyi olur senin için
15 trigo videosu var 3 günde 5 videodan temiz biter deyip 7.videoyu ilk günden bitirmek.. unbelievable facts of the tunç kurt mat effects
same...
Ahahahahah gerçekten ya
Arkadaşlar tekrardan trigonometriye başlayanlar için bu videonun pdf trigonometri 10 numaralı videoda var biginize
1 günde bitiricem
4 farklı öğretmenden hem dershanede hemde okulda dinledim iki senenin ardından şuan trigonometri anlıyırum gerçekten elinize emeğinize sağlık
Hocam bu zamana dek mala anlatır gibi anlattığınız için teşekkürler :D sayenizde her şeyi anladım
Keşke sizi 6 ay önce falan keşfetseydim bu kadar kalıcı bir anlatımı dershanede bile anlatmıyolar.Videolarınızı kaçırmadan izledim önceden anlayamadığım konuyu şimdi ne kadar kolaymış diyorum.
Normalde günde iki video izlerim matematikten ama tunç hocadan iki günde 7 video bitirdim.Bu durum insanı motive ediyor🤌🏼💞
Sonuc nasil geldi
videolar kısa
@@beelwnbwben videoları anladım şimdiye kadar ama soru çözerken yapamıyorum nası yapcaz mal oldum iyice
@@Stanch3w şimdi sen bunları not mu ediyosun
@@Stanch3w ona göre anlatcam ben nası yaptığım
İyi ki varsınız bunu çok içten söylüyorum
Allah aşkına ver elini öpeyim sen ne mübarek bir insansın ya seni bize Allah gönderdi Allah eline, diline, kalemine, aklına sağlık
Konuyu çok temelden alıyorsunuz ama ispatlarla anlatmanız videonun kalitesini artırıyor. Ben 90 ve 270 derecenin isim değiştirdiğini biliyordum ama ezber olarak biliyordum. Teşekkür ederim hocamm❤
Hocam çok çok iyi anlatıyorsunuz. Sonlara doğru biraz zorlandım gibi ama çok iyiydi. Anlattığınız için çok teşekkür ederim.
mübarek insan ver elini kolunu öpeyim bu nasıl bir anlatımdır o kadar hocadan dinledim bir halt anlamadım yani yorumsuzum tek kelimeyle efsanesiniz hocam elinize kolunuza sağlık umarım hakettiğiniz değeri görürsünüz ama sizi şuan keşfetmesinler ben istediğim yere gideyim sonra büyüyün CÖDFVNSKEJCLAWDAHVDSKÖ
hocam okadar hocanın içinde sadece sizden anlıyorum. Allah razı olsun
trigoyu unutmus muyum diye kendimi kontrol etmeye gelmistim bize anlatilan neymis ya trigoyu daha yeni ogreniyorum bu ne cok guzel
kaçıncı sınıfsın
@@tonyarhyme 12
aynisi
💞💞💞💞Hocam bir çok kanal takip ediyorum ama hiç birinde karma böyle 1saatlik ayt mat konuları (trigo) böyle baba sorular, sadece soru çözüm videosu yok sizin var ama 3 soru tek ben böyle 10saatlik olsun isterdim. Lütfen hocam hiç kimsede yok sizin sizde olsun lütfen ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
14:03 teki ambulans, al beni kurtar trigonometriden 😂😂
İsim değiştirmenin mantığını ilk defa öğreniyorum
Isim degistirmeyi baya iyi anlatmissiniz okulda direkt ezbere 90 ile 270 tte isim degisir cocuklar miymiymiy
SEN GÜNES GİBİ DOĞDUN BEE VE 11 SINIFIM AĞIR OLMAZ DEĞİL Mİ HOCAM ?
hiç olmaz
@ hocam idolümsünüz ama ins ben tıp yaparım :)
Artık 12. Sınıfsın kardşim h.o
@@nehirtantalkaya4698 seneye banada aynı yorumu atar mısın :D
@@pegasusthy8450 hem senin için hemde kendim için atarım :|
Videodaki ambulansın sireni benim için çalıyor...
1 gunde rahat biter trigo temelimizi onceden saglam attik tabi 🙂
Hocam gercekten allah sizden razi olsun hakkıniz ödenmez
Hocam videyu açmadan önce UA-cam ye trigo icin girmedim ama açıp izledim zaten trigoyu biliyorum ama yine de izliyorum vallahi sebebini ben de bilmiyorum seviliyorsunuzzzz
7 video çerez gibi gitti hocam mükemmel anlatım ✔️
sonunda trionometriye başladık.
12:05 Noktasında bir kendi kendime yine aydınlanma yaşadım 180 derece döndürme yaptıktan sonra ile 90 derece yaptıktan sonra şekli tamamlayınca ikizkenar üçgen oluşuyor bir de önceden fark ettiğim bir şey vardı (videolardan) ikizkenar dik üçgen oluşturma mantığında eğer (3,4) hipotenüsü aldık 5 diğer kısımda 5 olacağı için ve alarındaki açı 90 olacağı için 5 kök 2 çıkması lazım diğer kısımda almamız gereken -(4,3) oluyor yoksa sağlamıyor örnek verelim 3 4 diğeri de -3,4 olunca ikizkenar oluyor evet, ama aralarındaki açı 90 olmuyor kanıt olarak da hipotenüslerinin uzunluğu 6 ama normalde ne olması lazım 5 kök 2 o da kök 50 yapıyor yani 6'dan büyük mantığı gibi
Hatta tepesinde de 45 45 90'dan dolayı muhteşem üçlü oluşuyor
hic bisey anlamadim
@gull.02 İnan bazen ben de ne diyorum diye düşünüyorum o yüzden çok takılma bana
@@caganyavuzer sdmmdmsms taktım bile ne anlatmak istedin boyle heycanli heycanli çok merak ettim anlamaya caliscam bi ara
@ Anlarsan bana da anlat LDLDKJXŞDDKDŞDDODJDP
Derste mantık aradığım için ve hoca 90 derece döndüğünde neden + - olur anlatmadığı için anlamamıştım sinüs ikinci bölgede + olduğu için cosinus + diyordu ama 90+Q nedir nasıl döner anlatmamıştı şu an aydınlandım gerçekten hocam 90 derece döndüğünde y'nin taban olması beni mest etti 😂 Allah razı olsun matematik sınavıma 8 gün kaldı dün başladım buralara geldim hızlı ve gayet anlaşılır anlatıyorsunuz en güzel yerlerde olmanız dileğiyle teşekkürler
7:53'deki yükseklik olan y nasıl taban oldu ben hala anlamadım da anlatabilir misin
@@yigitemregundogdu1955 birinci bölgede tetanın x eksenine yaptığı açıyı ikinci bölgede y eksenine yapıyor gibi dusunebılırsın tabanı x ekseninde olur uzunluk y eksenine düşer
Hocam 2. Fasikül not PDFleri yok mu yoksa diğer konu videolarında açıklamada mı ?? ♥️✨
hocam allah sizden razı olsun başka da söylenecek söz yok yani
Hocam lütfen sıfırdan geometri oynatma listesi hazırlayın. 🫶🏻
hocam 2. föy pdf olarak yok ama eklemeniz mümkün mü??
15:00 anlamayanlar olabilir berki ama bu daha da çok kafa karışıklığı yarata bilir size anlatayım cos?=sin?+90 gibi düşünün yani sin?-90 nedemiştik cos 90 ilerde 90 iler de sinden 90 çıkarmış yani burda sinden 90 çıkarmak yerine zaten 90 ilerde oan cosa + 90 ekleyin cos?+180 olur buda önceki videolar anlatığı yere geliyor 1 bölgedeki cos 180 derece artırırsan - yapar 3 bölgeye taşıronu işlemi sonu - cos? işareti olur berki benim gibi anlamakta zorlananlar varsa yuttu tükürdüden böyle anlatalım dedim berki video nun başında böyle anlatıyordur orayı atladım
ben okudum ben bile anlamadım yazıdan bir şey iyi günler
Hocam sıhatler olsun :) yakışmış
7 videoyu da bir günde bitirdim valla izliyim diyorum bir bakıyorum bitmis video
Anlıyorumm hocamm elinize ayaginiza kurban
iyi yakşamlar hocam :)
İyi ki varsınız canım hocam.
9:00 kaaağrşı bölü hipotenüs
8:53 hocam maviyle çizdiğiniz açı 90+teta olursa x ekseni üzerinde 2 tane 90+tetanın toplamı 180 edeceğinden teta sıfır olmaz mı
harbi bir günde trigo bitermis 😮
6. videodakilerden anlamadım çünkü her şeyi ezberlemiştim geçen yıl, inşallah bu videoda biraz daha oturur
Fasikül 2 nin temiz ve çözümlü pdf leri yok hocam ?
Hocam çok teşekkür ederiz Allah razı olsun
Hocam 12:00 de neden ben x ve y değerini tam tersi buluyorum ?
Allah razı olsun hoccaaamm
Hocam merhaba gerçekten işinizin hakkını vererek yapıyorsunuz çok teşekkürler.Size bir sorum olacaktı.Normalde tm idim fakat son sene sayısala geçtim ve kafam karışık acaba fen derslerini nasıl halletmeliyim nasıl bir yol izlemeliyim? Yardımcı olursanız çok müteşekkir olurum..
yaşıyor musun kanka
@@dobarlanamyorum1331yaşıyor musun kanka
15:43 'te tan(Q-90)=+cotQ olmasi gerekmiyor mu
son dakikalarda (19:00 gibi bisey) neden isim degismedi ?
14:53 hocam sin(ø-90)=-cos=> -sin(90-ø) bu adam -cos verdiği bide başında - var + olur mu olmaz mı
bir türlü aklım almıyor şu ilk 90 derece döndürmede cismin konumu nasıl eksi x yönüne dayalı oluyor?artı y yönünde olması gerekmiyor mu?neyi yanlış yapıyorum ben?Lütfen biri yardımcı olsun.
Aradığım yorum iste bu beni de aydınlatın
@@slaonen5619 ben ablama sordum kendisi mühendis yani güvenilir bir kaynak.Bizim söylediğimiz gibi olduğunu,hocanın hatalı çizdiğini söyledi.Kimsenin yeşillendireceği yok bir aydır ben söylemiş olayım sende araştır tabi istersen.
şöyle düşün senin elinde bir dikdörtgen var uzun kenarı 5 kısa kenarı 3 ve dikdörtgenin uzun kenarı yere değiyor. sen bunu 90° döndürürsen eğer uzun kenarı ile kısa kenarı yer değiştirecek ve yere değecek kenar kısa kenar yani 3 olacaktır.
Hocam canim hocam simdi 10:57 dk da
+cos/-sin bolumunden -cot nasil oluyor orayi i anlamadm
Sin( teta +90 ) bu ikinci bölgede bir yere denk geliyor sin ikinci bölgede oluyor hem pozitif olup hem de isim değiştirdiği için + cos teta oluyor
Cos ' uda yine aynı şekilde yapıyoruz oda isim değiştiriyor ikinci bölgede cos negatif olduğu için - sin teta oluyor
+ cos teta / - sin teta yaptığımız zamanda - cot teta oluyor
(Elimden geldiğince açıklamaya çalıştım umarım yardımcı olabilmisimdir)
Hocam bu fasikülü pdf olarak atabilme şansınız var mı ?
evdddd devam ediom👊🏿👊🏿👊🏿👊🏿
hocam 2.pdf nerede
sadece sıralama videosu izlicem diye gelmistim, şimdi trigo bitircem gibi ( ea yım)
Trıgoya kac gun vrrılmelı of cok az kaldı bitmşyo konular
@@CerenIlingi valla ben sıralamaya kadar izledim ama videolar çabuk bitiyor 2-3 gün geniş geniş izleyip bol soru çözersen olur yani
@@meczub1s sadece bu videolar yeterli olur mu bıyıklıfan da ilerliyorum
@@CerenIlingi olmaz ya bunlar konu zaten soru çözümü izle konu bittikten sonra çıkmış sorular felan
@@meczub1s evet evet oyle yapayim bakalım hayırksı sen ne durumdasın
keşke okuldaki hocalar öğrencileri suçlamak yerine önce bir anlatım tarzlarını düzeltseler gerçekten youtebe deki en kötü hoca bile okuldaki hocalara 1000 çeker.
Hocam ikinci pdf nerdeee🥲
Hocam 2 inci PDF si yok ekilebilir misiniz
aynen hocam
Sinüs kosinüsden yola çıkarak konunun %80' inin çıkarımı yapılabiliyor :D
Hocam cosinüs 3.bölgede negatif değer almaz değil mi? Cosinüs her zaman eksiyi yutar şeklinde mi kabul etmeliyiz? Bize üçüncü bölgede negatif olur demişlerdi de mümkün değil herhalde
Güzel yavrucuğum üçüncü bölgede cos eksidir yutmaz
TRİGONOMETRİYİ FULLEYECEM
BEN DE.
@@xotwood888 ben de
Ben de
Ezber sonrası mantık biraz değişik oluyor umarım matematik birbirine girmez :(
Hocam çok güzel anlatıyorsunuz çok ta güzel anladım ancak ikinci fasikülün başında y nin nasıl taban olduğunu hala anlayamadım.. :((
ben de..
Benzerlik yap
2.fasiküle nasıl eriştiniz bana da atarmısınız ?
şöyle düşün senin elinde bir dikdörtgen var uzun kenarı 5 kısa kenarı 3 ve dikdörtgenin uzun kenarı yere değiyor. sen bunu 90° döndürürsen eğer uzun kenarı ile kısa kenarı yer değiştirecek ve yere değecek kenar kısa kenar yani 3 olacaktır.
@@silversurfer242anladım çok teşekkürler
Arkadaşlar bu teta'ya yaptığımız +,- işlemlerde teta açısının 0 ve 90 arasında olduğunu soruda belirtmesi gerekiyor değil mi?
Hocam pdf lerini hala bırakmamışsınız:D Neyse el yazısıyla devam
hocam bide ayt trigo 2 anlatın lüyfen
trigo 16.videoya bakin
@ tamadır çok tşkler
@ hocam 2. Fasikülü bulamadım ya yorumlarda da çoğu arkadaş belirtmiş paylaşırsanız seviniriz.
abicim ikinci fasikülü nasıl temin edicez
?
19:49 da ki x neden negatif değil?
Orda isaretten bahsetmemis hoca da öyle diyor zaten
çok teşekkür ederim
reis 2. fasikül yok
Her şeyi süper anlıyorum ama isim ve işaret değiştirmeyi bir türlü anlayamadım..
İzlenmelerin düşüşüne bak yağıyorrre
Yorum yapılmak için yapılmıştır. 😇
iyi ki varsınız hocam 11 tekrarına başladık 2023 tayfadanım
Bende
hocam canli yayinlar niye gelmedi
istanbul ve cevresinde yasanan olaylardan oturu bugun canli yayinimiz olmayacaktir.
Cos sin teoremleri ile ilgili video hangisi
neden sonuncu graph da x ler eksi olmadi?
hocam ikinxi fasikul pdf olarak aciklama kisminda yok?ilerki videolarda da sadece ilk 7 sayfa bulunuyor
Buldun mu 2. Fasikülü ya 7. Videonun ortasında durmak zorunda kaldım.
@@musabsbnc hayir bulmadim zaten daha sonrasinda baska bi yerden devam etmistim
@@herecomestra faydalı oldu mu peki devam ettiğin yer
@@musabsbnc faydali olabilirdi ama olmadi.benim yuzumden yani
hocam 9. soruda sin(90-teta ) yı buluyorsunuz + teta olmaz
Hocam 11 fizik videoları yükleyemeyi düşünüyor musunuz bir de mata devam edecek misiniz
dusunuyorum evet devam edecegiz :)
arkadaslar konuyu burdan dınlersem eksıksız bıtırır mıyım
Hocam fasikül 2nin pdfsine nereden ulaşabilirim?
@sadecederslericin Bakayım, teşekkür ederim.
11.Sınıf 5 Kasım✅✅✅
11.Sınıf 29 Kasım ✅✅✅
cos(90-teta) yaptığımızda x ve y nin degeri degismedigi icin cos olarak kalmazı gerekmez mi neden sinüse döndü
90-x te değişiyofr
@@yagmurkaya8669 bir açıdan 90 derece çıkarmak ile 270 derece eklemek arasında bir fark yok böyle düşünebilirsin,örneğin açımız 30 derece olsun,(30-90) ile (30+270) aynı dereceye denk gelicek,aynı şekilde geniş açı olursa da sağlar. Yani sin(x-90) yerine sin(270+x) diyebilirsin
@@yagmurkaya8669 İşaret için önemli olan hangi bölgede bulunucağıdır yani esas öllçüsüdür.Biz (x-90) ile (270+x) in esas ölçülerini eşitledik zaten.Yani ikisi de aynı bölge ve aynı açıya denk geliyor o yüzden ikisi de aynı işaretli.
sin(x-90) = -cosx
sin(270+x) = -cosx
@@yagmurkaya8669 kolay sınav uygulaması, semih tarım diye aratabilirsin
@@yagmurkaya8669 sanırım kolay sınav uygulamasında böyle bir şey yapılamıyormuş, istersen sen bir şey söyleyebilirsin veya mail gibi bir şey verebilirim
Dönme ve yansımayı hiç anlamadım
Pdf 6. Derse kadar gerisi yok neden hocam
15:00
hocam lütfen 2.fasikülün pdfini de yükleyin
Arkadaşlar onerebileceginiz güzel bir fizik kanalı var mı?
tunç kurt- ertan sinan şahin
@ çok teşekkür ederim ❤️
Fizikle barış çok iyi
@@alperyavuz4342 vipfizik
2. fasikülü bulamadım ya:(
Çok karışık videoydu.😔😔
11.sınıf öğrencisiyim evet pandemi araya girmiş olabilir evet okulların açılmasıyla gerçekler yüzüme çarpmış olabilir ama ben kendime inanıyorum anka kuşu gibi küllerimden geri doğucam ve dönüşüm çok alevli olucak
TETA-90 NASIL BAHSETTİĞİNİZ BÖLGEDE OLUYOR? TETA+90 İÇİN GÖSTERDİĞİNİZ MANTIKLIYDI. FAKAT -'DE ORADA NASIL OLUR ANLAMADIM? KALDIM BURADA GEÇEMİYORUM, İLERLEYEMİYORUM. LÜTFEN BİRİSİ YARDIM ETSİN!
teta-90 yerine 90-teta yazarsan pozitif bir açı bulursun ama negatif olmalı -30 derece gibi
Teta-90 saattin tersi yönünde olduğu için o bölgede oluyor. Eksiyle çarpımını soruyorsan da o da çift ve tek fonksiyonlardan dolayı.
Legend
12:45 k
Ya ben gerzekmiyim çevirince niye tabanı çeviriyoruz anlamadım😢
Bu kısımları hiç anlayamadım valla
benim de kafam karıştı ama hallederiz ya
@@elifsdailysaveralph5224knk trio sıfırdan baslicam bu oynatma listesi iyimi sence 0 icin
@@mehmett07x sıfırdam başlamak için iyi tabi ama baya zaman vermen lazım ben sınava çalışırken 10 video izlemiştim iyi anlamıştım fakat ayrııntılı olduğu için çok zaman alıyordu başka bir kanaldan devam ettim. Eğer geo temelin vs yoksa baya iyi olur senin için
@@elifsdailysaveralph5224 evet geo temelim hic yok zamanımda suan var 11 im o zaman burdan başlamam iyi olur
❤️❤️
8:00!
BEST 🙌🏼
💙👍
Anladım tamam ing biliyorsun
✔