TNPSC Group 2,2a Final Minute Fast Revision - 2024 | TNPSC Previous Year Question | TNPSC Answer Key

For Online Classes :
Call Or WhatsApp : [phone]
Online and Offline Classes Available :------
Unlimited Classes + Test Pack + Book Materials
#tnpscgroup2 #tnpsc #tnpscpreviousyearquestions #tnpsc2025

[@NaveenKumar-i9l2q]

Good live video super

[@muthukumar-rn7cu]

112 qestion ku answer b thaan correct

[@muthukumar-rn7cu]

111 q answer wrong answer 30days , steps a + b = 1/10 ... (1)
b + c = 1/15 ... (2)
c + a = 1/18 ... (3)
Adding equations (1), (2), and (3), we get:
2(a + b + c) = 1/10 + 1/15 + 1/18
Combine the fractions on the right-hand side:
2(a + b + c) = 31/90
Divide both sides by 2:
a + b + c = 31/180 ... (4)
Now, substitute equation (1) into equation (4):
(1/10) + c = 31/180
Subtract 1/10 from both sides:
c = 1/20
Now, substitute equation (2) into equation (4):
b + (1/20) = 31/180
Subtract 1/20 from both sides:
b = 1/30
So, B alone can do the work in 30 days.

[@muthukumar-rn7cu]

Let's break it down step by step:
1. Let the principal amount (sum) be P.
2. Let the original rate of interest be R%.
3. The interest earned at the original rate for 2 years is (P × R × 2)/100.
4. If the rate were 3% higher, the interest earned would be (P × (R+3) × 2)/100.
5. The difference in interest earned is Rs. 300, so we can set up the equation:
(P × (R+3) × 2)/100 - (P × R × 2)/100 = 300
Simplifying the equation:
(2PR + 6P - 2PR)/100 = 300
Combine like terms:
6P/100 = 300
Multiply both sides by 100:
6P = 30000
Divide both sides by 6:
P = 5000
So, the sum is Rs. 5000. (maths question is 110)

[@SuganyaSugantharajan]

Qp pdf podunga mam revise panna useful ah irukum

[@arunmozhi2182]

112. D ans

[@Malathi-m9i]

Thank you mam

[@thirus1293]

Yes mam

[@Antony-ri5ss]

Yes

[@nandhusabarishbalachandran4501]

Audio not clear mam plz correct that

[@pavibtsfans6361]

6.b

[@pavibtsfans6361]

4.d

[@pavibtsfans6361]

7.c

[@pavibtsfans6361]

5c

[@selvas6089]

41

[@nandhinivadivel7723]

Recent questions podunga

[@pavibtsfans6361]

13.d

[@thirus1293]

Ok

[@thirus1293]

Voice Problem mam

[@pavibtsfans6361]

11b

[@ArchanaDevi-j6g]

Voice kekala sis

[@KarthikKanchana-nf3je]

S

[@thirus1293]

Voice not available

[@ArunregaArunrega]

Examku ennaennakondupokonum pls

[@thirus1293]

Polam

[@thirus1293]

Exam online la thana varum

[@Pothisthilaga]

vedio error mam

[@pavibtsfans6361]

3b

[@thirus1293]

no voice

[@DeenSudha]

Mam first time attan panna poram

[@thirus1293]

Dumb video is going on

[@balrajg2854]

Mam
Question no 99
மேதையில் சிறந்து கற்றது மறவாமை
கந்தர் அனுபூதி
குறியை குறியாது குறித்தறியும் நெறியை தனிவேலை நிகழ்த்திடழும்
செறிவற்று உலகோடுரைத் சிந்தையும் அற்று
அறிவற்று அறியாமையும் அற்றதுவே
கடைசி வரியை பார்த்தால்
அறிவுற்று ம் இருக்கணும் அறியாமையோடும் இருக்கணும் அப்படினு வரும்
அறிவுள்ளவன் மடையன் என 2 பேரை காட்டலாம்
ரெண்டுமே ஒன்றான ஒருவனை காட்ட முடியாது
அவன்தான் ஞானி
கற்றதின் பயன் கற்றது பயன் செய்யும்போது கற்ற கல்வியும் விட வேண்டும் என்பதுதான்
ஆணவம் என்ற அறிவு தடையை கல்வி நீக்கும்
கல்வியால் வரும் ஆணவ தடையை கல்வியால் நீக்க முடியாது
செல்வத்துள் செல்வம் செவி
அது கேட்கும் திறன் கொண்ட பொறி
ஆகவே வேதம் படித்து முடித்து உணர முடியாது ஓதும் போது கேட்டல் சிறப்பு
சிவனே முருகன் வேதம் சொல்ல பயிலவில்லை கேட்டார்
கற்றீண்டு மெய்ப்பொருள் கண்டார் தலைப்படுவர் மற்றீண்டு வாரா நெறி
கல்வியின் பயன் அறியாமை நீக்குதல்
அறியாமை இருள் நீங்கினால் இறை அனுபவம் கிட்டும்
வாலறிவன் நற்றாள் தொழார் எனின்
House owner oda rent உள்நாட்டு உற்பத்தி ல வராது
ஒரு நாடு உற்பத்தியில் நல்லா இருக்கணும் அப்படி உள்நாட்டில் தொழில்கள் சிறக்க வேண்டும்
அது அறம் புகழோடு வருவாய் வரணும்
ஆனா தமிழ்நாடு வருவாய் tasmac தான் பிரதான ஆதாரம்
இது உள்நாட்டு உற்பத்தி யா? கணக்கில் வருமா?
என்றும் ஒருவுதல் வேண்டும் புகழோடு நன்றி பயவா வினை
அப்படித்தான் நாடு போகுதுதா?

[@pavibtsfans6361]

33d

[@pavibtsfans6361]

8.c

[@pavibtsfans6361]

34d

[@pavibtsfans6361]

17.c

[@thirus1293]

Voice not available

[@pavibtsfans6361]

18b

[@pavibtsfans6361]

9.c

[@pavibtsfans6361]

10.c

[@pavibtsfans6361]

15.a

[@pavibtsfans6361]

12.a

[@pavibtsfans6361]

14.b

[@pavibtsfans6361]

16.a