يمكنكم استخدام طريقة ابسط لإيجاد المادة المحددة للتفاعل والمادة الفائضة، يمكنكم فقط بعد ايجاد عدد المولات للمواد المتفاعلة (وليس الناتجة لأن المواد المحددة والفائضة من المتفاعلات) ان تقوموا بقسمة عدد المولات على المعامل في المعادلة يعني الرقم الموجود امام الصيغة فمثلاً : 2koh وعدد المولات يساوي ٣ جرام فقط تقوموا بقسمة ٣ على ٢ وتقوموا بنفس الطريقة للمادة الاخرى والمادة المحددة هي من يكون الناتج اقل والفائضة من تكون اكثر.
استاذة نحن قالت لنا معلمتنا انه اذا نبي نعرف فين المحدد وفين الفائض دايما نناسب المتفاعلات مع بعض لكن انتي سويتي Cuo & cu لكن المفترض Cuo & Cu ف الحين من الصح ؟!! 6:27 في هذي الدقيقة
السلام عليكم في النشاط الثاني مال تفاعل الامونيا مع الاكسجين ليش لما جيتي تحسبي الMr للأكسجين ما قلتي 5×2 فبالتالي يعطينا 10 من الاكسجين ؟ بعدين لما نحسب الMr للأكسجين بيكون 10 × 16 = 160 ؟؟؟؟؟
لانه هو من الأساس معطنك معطيات أكسيد النحاس و الكربون و السؤال قال انه نشوف الماده المحدده من المادتين المتفاعلتين و حنا عندنا المادتين المتفاعلتين الكربون و أكسيد النحاس ف هنا حنا كنه قارننا بين الكربون و ال Cu و مره ثانيه قارننا أكسيد النحاس مع ال Cu اعرف كلامي م ينفهم بس جربي حلي تمارين اكثر عنه و بتفهمي و الاستاذه بعد م قصرت ف شرحهها واجد واضح 🌹
ليش احسني مو فاهمه كيف نطلع الماده المحدده من التفاعل، مع اني اعيد الطريقه اكثر من مره بس ما فهمت، بس اللي اعرفه انه الماده المحدده هي اللي تتفاعل بشكل اقل وتخلص في التفاعل و الفائض هو المواد المتبقيه من التفاعل يعني بس كذا 😪
11:47 السلام عليكم استاذة ، استاذة هنا كيف طلعتي ال Mr للأكسجين 30 ؟؟ ما هو صيغة غاز الاكسجين كذا O2 يعني عندنا ذرتين من الاكسجين و كتلة ذرة وحدة من الاكسجين تساوي 16 ف عشان نطلع الMr نضرب (2 × 16) و يكون الناتج 32 ؟؟ كيف طلع 30 ؟ استاذة لو سمحتي اتمنى تردي🙏🏻.
7:52 لوسمحتي ابلة ممكن توضحي لي ليش كتبتي الmr=17 لان سبق و قلتي ان الكتلة الموليه تحسب الكتلة الذريه النسبيه للذرة الواحدة فقط ف ليش حسبتي الثلاث ذرات للهيدروجين المفروض N=14 ,H=1 نجمعهم يساوي15 خطوات حلي كانت كاملة صحيحة الحمدلله بس هذي النقطة خربت كل الاجابة 😔💔💔💔
عندي طريقة لحساب المادة المحددة لتفاعل بشكل ابسط نجيب عدد مولات المواد المتفاعلة ونقسم كل واحد على عدد معاملتها في المعادلة ولاقل هو المادة المحددة للتفاعل ؟! صح كذا ولا ؟
استاذة في الدقيقة 8:19 انا كتبت بدل 0.078 في عدد المولات 0.07 وكملت احل المسألة وطلعلي الكتلة 1.68 g اما انتي لما استخدمتي 0.078 طلعلش ناتج الكتلة 1.872 g يعني اذا انا سويت كذا في الاختبارالاستاذ بيعطيني صح ولا غلط لأن الناتج غير؟🤔
إستاذة ممكن تحلي هذا السؤال أضيفت ٥٠ جم من الماء الى ٥٠ جم من كربيد الكالسيوم لانتاج الاسيتيلين. ١. ما المادة المحددة للتفاعل ؟ ٢. احسبي كتلة الاسيتيلين الناتج؟ ٣. احسبي كتلة المادة الفائضة ؟
اجمل شرح كيمياء في اليوتيوب
تستحقين الاشتراك في القناة
يسعد دينج اشكرج عشرح الجميلل دعواتج اليوم الاختباررر😭
15:29 سوال (ب) مش مفروض نجمع ٢.٩٩+١٥.٥٨ 🤔
منورين طلاب الحادي عشر😂
😂😂😂
@@noufmoh9740 🤣🤣🤣🤣🤣🤣
😂😂😂
@@خريجة2024-ب3غ للأسف هذي نتيجة اهمالنا ونتيجة الفلة صف عاشر😂 جالسين نبني من اول وجديد😩
@@G63_AMG1 😂😂😭وفهمنا قبل لكن تو متبخرر
صرت احضر للحصص من فيديوهاتك 🥰❤
يمكنكم استخدام طريقة ابسط لإيجاد المادة المحددة للتفاعل والمادة الفائضة، يمكنكم فقط بعد ايجاد عدد المولات للمواد المتفاعلة (وليس الناتجة لأن المواد المحددة والفائضة من المتفاعلات) ان تقوموا بقسمة عدد المولات على المعامل في المعادلة يعني الرقم الموجود امام الصيغة فمثلاً : 2koh وعدد المولات يساوي ٣ جرام فقط تقوموا بقسمة ٣ على ٢ وتقوموا بنفس الطريقة للمادة الاخرى والمادة المحددة هي من يكون الناتج اقل والفائضة من تكون اكثر.
ولو معاملها واحد ؟
@@sick.306 كذلك نقسمها على واحد وطبعا عند قسمة اي عدد على واحد الناتج سيكون نفسه
@@rahmaaltobi3778 يعني عشان نوجد المادة المحددة نقسم عدد المولات على المعامل
@@rahmaaltobi3778واذا طلعوا متساوين ناتج القسمة ؟
من المعادلة @@Nidhal-
مخي مسكر ليش م طايع يدخل فيه الدرس 😍😍😍.
غسليه بصابون
حاولي ترتبي المعلومات بمخش😂😂😂 قطبيهن صغار صغار عسب يكون في وسع للباقين😂😂😂😂😂😂😂😂💔💔💔
7:06
م فهمت الطريقه بس لمن جربت ع شرح الاستاذه طلع غير الناتج بس الجواب صح
بأني اجيب مولاتهن حسابيآ
بعدين اقسمهم ع عدد مولاتهن ف المعادله
و الاصغر هي المحدده =cuo
C:Cuo
0,0625:0,0654
------- -------
1 : 2
= 0,0625 : 0,0327
Cuo
الاستاذ ما درسنا هذا الدرس و هوه داخل في الاختبار
شكرااااا على الانقاذ 🖤
الله يوفقكم ويشرح صدوركم ويسهل عليكم كل صعب
مشكوره استاذه ماقصرتي سهلتي الدرس 🤍
استاذة حقيقي انتي كفو ثم كفو ثم كفو.
تسلم
منورين مال 11
جزاك الله خير الجزاء
مشكورة استاذة على الشرح الجميل التعليق الي قبل ماكنت مركز اسف
العفو يا سعيد ربي يوفقك
استاذه و اذا عطانا المولات المتفاعلات جاهزه في السؤال و في المعادله الموزونه اش نسوي
الشرح وايد حلو لكن العرض متأخر و الصوت العكس 😢
شكراً لكِ أستاذة على هذا الشرح الرائع+ أستاذة إذا ممكن سوي لنا أسئلة على هذه الوحدة عشان تتثبت المعلومات
ان شاء الله تعالى ،،، تحتاج فعلا
إذا فهمتي شرحيلي تكفين😃💔💔💔
استاذة نحن قالت لنا معلمتنا انه اذا نبي نعرف فين المحدد وفين الفائض دايما نناسب المتفاعلات مع بعض
لكن انتي سويتي Cuo & cu لكن المفترض Cuo & Cu ف الحين من الصح ؟!!
6:27 في هذي الدقيقة
شكلي بعد م دخلت ١١ وراجعه اراجع الدرس 😂😂😂❤
صف ١١ سهل ؟؟
@@SosoAli-e3xلا
الدرس سهل . الكيمياء حلو واايد 😳😣
اللهم سهل علينا الأختبارات يارب
كيف النتيجه
من وين جا ذا الدرس ؟
والله ماعرف اتوقع حسابات تتضمن محاليل متفاعلة اذا صح اكيد لي
@@أفسار-ر9د لا طلع ذا درس حسابات تتضمن كتل متفاعله
في غلط فالدقيقه 4:30 ان اكسيد النحاس كتلته الموليه بتكون 144 وليس 79.5 🥲🥲!
صح حتى انا كذا طلعته. كيف الحين
لا كذا صح ٦٣.٥ + ١٦ = ٧٩.٥
في الجدول الدوري مكتوب انه النحاس كتلته ٦٤ كيف جبت ٧٩,٥
بنسوي ٦٤+١٦ =٨٠
64 تم تقريبه في الجدول الدوري لكن هو 63,5 شوف الدرس الأول في الوحدة
السلام عليكم في النشاط الثاني مال تفاعل الامونيا مع الاكسجين
ليش لما جيتي تحسبي الMr للأكسجين ما قلتي 5×2 فبالتالي يعطينا 10 من الاكسجين ؟
بعدين لما نحسب الMr للأكسجين بيكون 10 × 16 = 160 ؟؟؟؟؟
في أي دقيقة؟
انا صراحة شفت المقاطع مال الوحده الثالثلة كلها والى الان ما فهمت الا درس المول وش الحل😥😥
كلنا
مفهمت ابد وباقي ٣ ايام عن اختبار نهائي
حتى انا والاختبار باكر
7:09
استاذهه ليه قارنها بالكربون يعني؟
لأنه لا توجد نويدات أخرى كتلها تكوّن عدد صحيح غير كربون 12
لانه الكربون عدد صحيح لذلك تم اختياره للمقارنة
4:50 ليش اخترتي cu بالضبط ؟
عندي سوال ثاني ؟
الحين عادي نتوقف وما نجيب الكتله و نقارن بين النتائج الي حصلنا عليها في الضرب وسطين فطرقين ؟
لو سمحت رد علي بكره الاختبار ؟ 🥺
لانه هو من الأساس معطنك معطيات أكسيد النحاس و الكربون
و السؤال قال انه نشوف الماده المحدده من المادتين المتفاعلتين و حنا عندنا المادتين المتفاعلتين الكربون و أكسيد النحاس
ف هنا حنا كنه قارننا بين الكربون و ال Cu و مره ثانيه قارننا أكسيد النحاس مع ال Cu
اعرف كلامي م ينفهم بس جربي حلي تمارين اكثر عنه و بتفهمي و الاستاذه بعد م قصرت ف شرحهها واجد واضح 🌹
@@l.a1151 ااي ترا انا ما قلت انو شرحها مو واضح بس كنت ابغاا اثبت المعلومه المهم شكرا لك 🤍🤍.
@@ماعرف-ر2ق م عليه بس م كنت اقول انك م فاهمه من شرحهها، و ترا حتى انا م فاهمه كنت كثير و لما حليت تمارين اكثر فهمت عليه، وبس والله
موفقه 🤍
شرحك ممتاز بس للاسف م فهمت 😔👎🏻
والله شباب مع حل المسائل راح تفهمو الدرس يعني لازم تحلو المسائل بو فالكتاب عشان تفهمو والله يسهل علينا يارب و يوفق جميع المسلمين
ليش احسني مو فاهمه كيف نطلع الماده المحدده من التفاعل، مع اني اعيد الطريقه اكثر من مره بس ما فهمت، بس اللي اعرفه انه الماده المحدده هي اللي تتفاعل بشكل اقل وتخلص في التفاعل و الفائض هو المواد المتبقيه من التفاعل يعني بس كذا 😪
شكرا استاذة عالشرح ، فالسؤال الاخير ليش ضربنا ف 44 ما المفروض نضرب ف الكتلة المولية للاينثلين و الأكسجين
؟
هو يطلب كتلة ثاني أكسيد الكربون إذن سنستخدم الكتلة المولية لثاني أكسيد الكربون
@@menassaty شكرا استاذة 🤍
@@jeonnora3705 العفو
من وين جيت ١٧ ؟!؟!؟😢😢😢
استاذه ف السؤال ب بيكون الحل كذا 2.5 / 80 لانه اوجدنا كتلة النحاس والاكسيجين وطلع 80 يعني ( 1×64) + ( 1×16) = 80
وعاد 2.5 / 80= 0.065 مول
صح ولا ؟
أي سؤال بالضبط؟
@@menassaty السؤال ب من 3-11
@@بحرالنجاح الكتلة المولية للنحاس 63.5 وليس 64 وكتلة أكسيد النحاس 5.2 جرام وليس 2.5 جرام
@@menassaty اهاا مشكوره استاذه
@@menassaty كيف 63.5
11:47
السلام عليكم استاذة ، استاذة هنا كيف طلعتي ال Mr للأكسجين 30 ؟؟ ما هو صيغة غاز الاكسجين كذا O2 يعني عندنا ذرتين من الاكسجين و كتلة ذرة وحدة من الاكسجين تساوي 16 ف عشان نطلع الMr نضرب
(2 × 16) و يكون الناتج 32 ؟؟ كيف طلع 30 ؟ استاذة لو سمحتي اتمنى تردي🙏🏻.
وعليك السلام
اخوي ركز هي حسبت الكتله الموليه مال NO ما مال الأكسجين
فالكتله الموليه مال o=16
ومال N=14
فلما نجمع 16+14=30
@@هلالبنمانعالصقري
ايوااا صح آسفه ما انتبهت عبالي هي حسبت للأكسجين ..شكرا على التنبيه 💗.
ما توضح الخطوات الحساب بالضبط
بس سريع وسريع
بالعكس بسرعه ينفهم شرحها 🤍😮💨
باقي ٣ساعات وذا الدرس ما طايع يدخل راسي🥲💔💔🏃🏻♀️🏃🏻♀️
7:52
لوسمحتي ابلة ممكن توضحي لي ليش كتبتي الmr=17 لان سبق و قلتي ان الكتلة الموليه تحسب الكتلة الذريه النسبيه للذرة الواحدة فقط ف ليش حسبتي الثلاث ذرات للهيدروجين المفروض N=14 ,H=1
نجمعهم يساوي15 خطوات حلي كانت كاملة صحيحة الحمدلله بس هذي النقطة خربت كل الاجابة 😔💔💔💔
عندي طريقة لحساب المادة المحددة لتفاعل بشكل ابسط
نجيب عدد مولات المواد المتفاعلة ونقسم كل واحد على عدد معاملتها في المعادلة ولاقل هو المادة المحددة للتفاعل ؟! صح كذا ولا ؟
حتى انا كنت كذا لكن قالت استاذتنا بتتاكد اذا ينطبق على جميع المسائل ونسيت اسالها بس احس كذا اضمن
م فهمت بس احنا اول شي نجيب المولات حسابيآ بعدها نقسمها ع المولات ف المعادله و الاقل المحدده و الاكبر فائضه
في اخر سؤال كيف جات كتلة الاكسجين 0.102
مو تسوي هنا ههههههه
@@akeladd5307 من نته اخوي ما عرفتك تراني
استاذة في الدقيقة 8:19 انا كتبت بدل 0.078 في عدد المولات 0.07 وكملت احل المسألة وطلعلي الكتلة 1.68 g
اما انتي لما استخدمتي 0.078 طلعلش ناتج الكتلة 1.872 g
يعني اذا انا سويت كذا في الاختبارالاستاذ بيعطيني صح ولا غلط لأن الناتج غير؟🤔
نته كتبها كامل أحسلك لأنه يمكن أينقصك الأستاذ نص درجة ولا درجة
لأنك نته نقصت 8 و ال8 تقدر تغير كامل المسألة
@@RM-zt3zt ما عارف ليش احس انه بيمشيلي لانه نفس الخطوات ونفس الناتج لكن نقص رقم ويعني لو تجرب تقرب الناتج بيطلعلك 2g ف ما عارف ننتظر الرد من الاستاذة
@@7gaming412 حجة الأستاذ الي يعلمك حنوه الأستاذة شرحهم بيض و في الدرجات مشددين واجد بس الله يعين 💔🙂
كتلة النحاس 63.5
كيف تو يعني
استاذه قالت ان الكتاب مقربنها عشان كذا 64
ايوه هذا الدرس تبع حسابات تتضمن كتل متفاعله
😔😔😔😔😔شكرا أستاذة بكرة اختبار و انا فاهمه نص نص💔💔💔
ما فهمت🙂💔.
وأنا بعد
Its fine guys its fine its all good
(Its fine😭😖😩)
دراما زايدة
@@Nidhal- صحيح
Sure Sure 🗿💔..
its not fine its not fineee🥲🥲
تمام العاقل.@@Nidhal-
السلام عليكم ابغى افهم درس حسابات تتضمن كتلا المتفاعلات ابغى تفهميني حل صفحه ٦٥ ٣-١١ وشكرا جزاكي الله خير كان شرحك حلو
فهمت ولا لا ؟
استاذه انا حاولت احل المسألة ٣-١١ (ب) قبل لا اشوف الحل معك.
و هذي طريقه الحل👇
2CuO
(2×16)+(2×64) =160g/mol
5.2
____________ = 0.03
160
السؤال الحين من هين جات ٦٣,٥ 😭
4:03 كيف ٦٣،٥من وين جات ممكن افهم 😢
المتلة الذرية النسبية ل اكيد النحاس
وله
هذا درس حسابات تتضمن محاليل متفاعلة صح؟؟
@@هشامالهطالي-ق1ع تراني احصلك في كل مكان ذي الايام😂😂
@@هشامالهطالي-ق1ع ههههههههههههههههه
@@Alaamri1والحين رجعت مرة وانا ١١ عشان افهم للمرة المليون
اليلام عليكم استاذة لما نطلع النواتج لازم نقرب او لا
لانه بتختلف الاجابة ارجو منك الرد
وعليكم السلام
ما لازم تقرب
إستاذة ممكن تحلي هذا السؤال
أضيفت ٥٠ جم من الماء الى ٥٠ جم من كربيد الكالسيوم لانتاج الاسيتيلين.
١. ما المادة المحددة للتفاعل ؟
٢. احسبي كتلة الاسيتيلين الناتج؟
٣. احسبي كتلة المادة الفائضة ؟
سهل
شرحك جمميل استاذه
استاذه لو سمحتي شوي شوي لما تتكلمي احس م نفهم يعني كذا سريع لأنه كله أرقام وحسابات وحتى إذا حطيته بطيء م افهم ف لو سمحتي شوي شوي لما تشرحي🖤.
إن شاء الله حبيبتي ولا يهمك
أعتذر على السرعة غير المقصودة،،، وقت الفيديو محدود والمنهج دسم
صعب💔💔💔.
لا صعوبة مع المذاكرة والتركيز بإذن الله،،، فقط حاولي تقبل المادة والمعلومات وستجدي كل شيء سهل وبسيط
@@menassaty شكرا استاذه💕💕
@@menassaty بنحاول 😔
@@ataci 👍
صعب ياخي
المفروض يعطوش افلوس علي اشرح
اتفقققق
حليلشش
استاذه ليش قارناهن مرتين فالسؤال ج.؟
لو سمحتي ردي لاني م فهمت من عند أستاذتنا ولازم افهم عشان احل فالاختبار🗿💔
جا السوال ف الاختبار ؟
لا حوله
15.7 استاذه في الصورة الاولى اخر شي تحت كيف انه c2h4 =١ لانه لو قسمنا ٢ على ٤ بيعطينا ٢ و 2co يساوي 2 ابسط صورة ١:١ استاذة لو سمحتي خبريني 🙂
دقيقة 15.7
و استاذة كيف طلعتي ٤٤?
مشكوره❤
العفو
كيفmr=16+63.5
نحاس 64 من وين جبنا 63.5
@@moathmmmm4262 اي دقيقة
@@moathmmmm4262موجود في الكتاب 😂
في السؤال الثاني كتله NO خطأ والصح 18.72
استاذه الشرح ممتاز بس لوسمحتي لاتتسرعي وانتي تحلي لان تصير خبصه و منفهم شوي
مافهمت