การหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 5 лют 2025
  • การหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน​ (anaerobic respiration)
    เป็นกระบวนการที่เซลล์ย่อยสลายอาหาร ในสภาวะที่ไม่มีออกซิเจน
    ทำให้เกิดกระบวนการหมัก (fermentation)
    ในสิ่งมีชีวิตมี 2 แบบใหญ่ๆ คือ
    1. การหมักกรดแลกติก (lactic acid fermentation)
    ในมนุษย์มักพบที่เซลล์กล้ามเนื้อ ในขณะที่มีการใช้งานหนัก เช่น การออกกำลังกาย
    หากมีการสะสมกรดแลกติกในกล้ามเนื้อมาก จะทำให้เกิดการเมื่อยล้า และอาจเป็นตะคริวได้
    2.การหมักแอลกอฮลล์ (alcohol fermentation)
    พบในเซลล์ยีสต์ ซึ่งกระบวนการนี้จะได้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ และเอทานอล เป็นผลิตภัณฑ์ด้วย
    ในการหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจนจะได้พลังงาน 2 ATP ซึ่งน้อยกว่าการหายใจแบบใช้ออกซิเจนที่ได้พลังงาน 30-32 ATP
    ทั้งนี้ตามงานวิจัยที่ทันสมัยขึ้น พบว่า
    การสลายน้ำตาลกลูโคส 1 โมเลกุลจะสร้างได้
    30-32 ATP เนื่องจาก
    NADH สร้างได้ 2.5 ATP
    FADH2 สร้างได้ 1.5 ATP
    การสลายน้ำตาลจะได้
    4 ATP
    10 NADH = 10x2.5 = 25 ATP
    2 FADH2 = 2x1.5 = 3 ATP
    รวมทั้งหมด 32 ATP
    อ้างอิงข้อมูลจากหนังสือ Biology :A global approach (2018) ผู้แต่ง Campbell และคณะ
    อย่างไรก็ตามข้อมูลเดิม
    การสลายกลูโคส 1 โมเลกุล จะได้พลังงาน
    36-38 ATP เนื่องจาก
    NADH สร้างได้ 3 ATP
    FADH2 สร้างได้ 2 ATP

КОМЕНТАРІ • 107

  • @EasybiologybyDrPukan
    @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому +90

    หากคลิปนี้มีเสียงเอฟเฟคที่ดังเกิน หรือ ดร.พู่กัน พูดเร็วไป ต้องกราบขออภัยอย่างสุดซึ้ง เนื่องจากคลิปนี้เป็นคลิปแรกๆ ที่ ดร.พู่กันทำ ซึ่งตอนนั้นยังไม่มีประสบการณ์ในการตัดต่อ และทำคลิปให้ความรู้
    โดยคลิปที่โพสต์ในปี 2020 เป็นต้นไป ดร.พู่กันได้ปรับปรุง ด้วยการลดเสียงเอฟเฟค และพูดให้ช้าลงแล้วค่ะ
    อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ทุกคลิปมีเหมือนกันคือ ความทุ่มเท ความตั้งใจในการส่งมอบความรู้ทางชีววิทยาที่เข้าใจง่าย และเห็นภาพชัดเจน และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ผู้ชมคลิปทุกคนจะได้รับความรู้ทางชีวิวทยาที่มากขึ้น สามารถนำไปใช้ได้ในการเรียนนะคะ :)

    • @tutorthefnaxis6298
      @tutorthefnaxis6298 4 роки тому +9

      ได้ชีวะเกรด4ก็เพราะช่องดีๆแบบนี้แหละครับ ขอบคุณครับ😁

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому +5

      สุดยอดเลยค่ะ
      ดีใจด้วยนะคะที่ได้เกรด 4 ชีวะ 👍🏻😀

    • @thanyarakpholthong8024
      @thanyarakpholthong8024 3 роки тому +1

      หมักแบบไหนให้ได้อะซิโตนคะ

    • @thanyarakpholthong8024
      @thanyarakpholthong8024 3 роки тому +1

      @@EasybiologybyDrPukan หมักแบบไหนให้ได้อะซิโตนคะ

    • @AISFORGODHAPPYONLYI-
      @AISFORGODHAPPYONLYI- 10 місяців тому +1

  • @imalyssa2122
    @imalyssa2122 5 років тому +32

    ตอนเรียนในห้องเรียนไม่ค่อยเข้าใจ พอมาดูคลิปดร.พู่กันสอนเข้าใจเลยค่ะ 🙏🏻💗

  • @cherryontop8400
    @cherryontop8400 4 роки тому +18

    เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ อาจารย์ของหนูก็ใช้คลิปของดร.พู่กันเป็นสื่อการสอน เป็นกำลังใจให้ในการทำคลิปนะคะ

  • @narathipsaesin6062
    @narathipsaesin6062 2 роки тому +4

    ดร.พู่กันสรุปองค์ความรู้ต่าง ๆ ได้ครอบคลุมและเข้าใจง่ายมากเลยครับ อธิบายอย่างเป็นขั้นตอน นึกภาพตามได้เลยครับ ตอนเรียนในห้องยัง งง อยู่ครับ แต่ตอนนี้เข้าใจมากเลยครับ ขอบคุณ ดร. มากเลยนะครับผม เป็นกำลังใจในการทำคลิปของ ดร. พู่กัน อีกนะครับผมมม

  • @dreamer69projects
    @dreamer69projects 3 дні тому

    ขอบคุณมากครับ ผมเคยสงสัยมาตลอดว่าทำไมถ้าวันไหนออกกำลังหนักมันถึงได้กลิ่นเหมือนกลิ่นละมุดอ่อนๆลอยออกมา ที่แท้คือผลพวงของการหายใจไม่เต็มที่ทำให้ร่างกายเผาผลาญแบบไม่ใช้ออกซิเจนมากกว่า เลยเกิดแอลกอฮอล์ข้างใน ขอบคุณมากครับ🙏

  • @kao7951
    @kao7951 5 років тому +4

    ขอบคุณมากครับ ชัดเจน กระชับ เข้าใจง่าย สื่อประกอบก็สวยงามน่ารักดีครับ เป็นกำลังใจให้ทำคลิปดีๆต่อไปนะครับ

  • @kiratikrasaetho5574
    @kiratikrasaetho5574 5 років тому +28

    เป็นการอธิบายที่ดีมากเลยค่ะชอบมากเข้าง่าย มีทับศัพท์ด้วยทำคลิปดีๆอย่างนี้นานๆนะคะ สู้ๆค่ะเป็นกำลังใจให้😀😀

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому +1

      ขอบคุณสำหรับกำลังใจในการทำคลิปให้ความรู้นะคะ ❤️❤️❤️
      🙏🏻🙏🏻🙏🏻

  • @BillyKimJin
    @BillyKimJin 10 місяців тому +2

    ผมฟังรอบเดียวเข้าใจ💞💕เลยครับ

  • @Fern_sira
    @Fern_sira 5 років тому +4

    อธิบายเข้าใจมากเลยค่ะ ไปพรีเซ้นคุณครูก็ชมมาเพราะฟังสรุปจากพี่ค่ะ 💕

  • @nipoonthompat4862
    @nipoonthompat4862 Рік тому

    ขอบพระคุณดร.พู่กันมาก ๆ เลยค่ะ

  • @thunyathonruttanarojjanaku7740
    @thunyathonruttanarojjanaku7740 4 роки тому +6

    สอนเข้าใจง่ายมากเลยค่าาา 🙏🏻💕✨

  • @ranidada981
    @ranidada981 2 роки тому

    ขอบคุณมากๆเลยค่ะ สอนง่ายและเข้าใจ สรุปได้ดีมากๆเลยค่ะ

  • @10_ณัฐพรสุวรรณแสง

    สอนเข้าใจมากๆเลยค่ะ ไขข้อข้องใจได้ตรงจุดเลยค่ะ

  • @parinda26
    @parinda26 4 роки тому

    เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ มีการสรุปในตอนสุดท้ายให้เห็นภาพรวมด้วย

  • @_sirinthip__1052
    @_sirinthip__1052 4 роки тому

    อยากได้เรื่องการย่อยโปรตีนกับไขมันให้ได้พลังงานค่ะดร.พู่กัน
    ปล.ดูก่อนสอบมาเรื่องแล้ว เข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ💖

  • @กุลธิดาสมหา
    @กุลธิดาสมหา 5 років тому +6

    ครูสอนในห้องไม่ค่อยเข้าใจ พอฟังคุณครูพู่กันสอนใน 5-6 นาทีอ๋อเข้าใจเนื้อๆทั้งนั้นเลยค่ะขอบคุณมากๆนะคะ😘🤗😊

  • @nominren9461
    @nominren9461 3 роки тому

    สอนเข้าใจมากค่ะ อ่านหนังสือแล้วทวนดูคลิปเข้าใจมากๆขอบคุณค่ะ

  • @baibuaas9095
    @baibuaas9095 4 роки тому

    ดร.พู่กันคะ หนูอยากดูเรื่องโครงสร้างของพืชค่ะ หนูดูครบทุกคลิปแล้วง่าา ชอบมากๆเลยค่ะ จากคนที่ไม่ตั้งใจเรียนชีวะ กลับกลายเป็นว่า เข้าใจมากขึ้นและพอมาอ่านกับหนังสือชีวะ ทำให้ได้ความรู้เพิ่มขึ้นไปอีก ติดตามเรื่อยๆนะคะ 💗💗

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому

      ดีใจจังเลยค่ะที่หนูทุกคลิป
      และขอบคุณสำหรับคำแนะนำ ดร.พู่กัน จะพยายามทำคลิปเรื่องพืชให้มากขึ้น
      แต่ถ้าช้าไปบ้าง อย่าว่ากันนะคะ เพราะ ดร.พู่กัน ตัดต่อเอง และทำเองทุกขั้นตอน
      และขออวยพรให้หนูสอบวิชาชีววิทยาได้คะแนนเยอะๆ นะคะ ❤️

  • @oilmeesri99
    @oilmeesri99 4 роки тому +1

    สอนเข้าใจดีมากๆเลยครับ

  • @ชนันท์ธรธรรมจิตร์-ท9ฬ

    เข้าใจง่ายดีค่ะ ทำคลิปได้ดีมากค่ะชอบมาก อัพโหลดคลิปเรื่อยๆนะคะจะติดตามค่ะ 😁

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому

      Chananthon Tham ขอบคุณสำหรับกำลังใจในการทำคลิปนะคะ ❤️

  • @MM_SAY_MAMEOW
    @MM_SAY_MAMEOW 4 роки тому

    นั่งเรียนงงๆมา2เดือน ได้คลิปนี้คลิปเดียวเคลียเลยค่ะ คิดว่าไม่ใช้O2มี 2 ขั้นตอนมาตั้งนาน ขอบคุณมากๆนะคะที่ทำคลิปดีๆออกมา🥺💗

  • @เคเฮ้ดเลิ้ปพีพี

    เข้าใจง่าย ภาพสวยไม่น่าเบื่อ ชอบมากเลยค่ะ รอติดตามอยู่นะคะ

  • @520it6
    @520it6 4 роки тому

    เข้าใจง่ายสุดๆเลยครับ

  • @imposater4110
    @imposater4110 5 років тому

    ชอบมาก ได้ใจความไม่น่าเบื่อ

  • @ayutkongpun1371
    @ayutkongpun1371 2 роки тому

    ดร. พู่กัน น่ารักมากครับ

  • @baibua7874
    @baibua7874 5 років тому +1

    สอนดีมากๆค่ะ

  • @maryxj4ne
    @maryxj4ne 4 роки тому

    เข้าใจทันทีเลยค่ะดร.พู่กัน

  • @niphatphatiwet5695
    @niphatphatiwet5695 2 роки тому

    ต่อมลูกหมากโตและการรักษา

  • @เยาวรินวงศ์คํา

    น่าดูมากเลยค่า ทำคลิปเรื่อยๆเลยนะคะ รอติดตามค่ะ

  • @chinoo338
    @chinoo338 5 років тому

    อยากให้ทำเรื่อง. การสังเคราะห์แสงครับ...

  • @babychippy
    @babychippy 4 роки тому

    เข้าใจมากเลยค่าขอบคุณนะคะ

  • @สายลมสิครับ

    ขอบพระคุณครับ

  • @king5kittiphon948
    @king5kittiphon948 5 років тому +2

    ทำมาเยอะๆนะครับ

  • @nenenene7540
    @nenenene7540 5 років тому +1

    สอนชีวะม.4เยอะๆน่ะคะ ของเล่ม2ปิดเทอมจะได้เข้ามาดูตั้งไว้ค่ะ5555

  • @piyapongeiamlaor4234
    @piyapongeiamlaor4234 5 років тому

    สวย เก่ง แม่ชอบ

  • @ชลธิชาอู่ทรัพย์-ณ1ต

    ขอบคุณค่ะ

  • @ninachoux8800
    @ninachoux8800 3 роки тому

    ขอบคุณมากๆค่ะ

  • @030เจตปรียามงคลเคหา

    ขอบคุณมากค่ะ เข้าใจมากเลยค่ะ

  • @SurapholKruasuwan
    @SurapholKruasuwan 3 роки тому

    ขอบคุณครับผม บุญรักษา

  • @daytoy854
    @daytoy854 3 роки тому

    เข้าใจมากเลยค่ะ

  • @nupongpangnunimnannaja8648
    @nupongpangnunimnannaja8648 2 роки тому

    อจค่ะ ขอสอบถามว่าขั้นตอนการหมักด้วยยีสต์โดยให้ยีสต์เปลี่ยนเป็นแอลกอฮอลมี4ขั้นตอนคืออะไรบ้างค่ะ

  • @rrungthiwaa7530
    @rrungthiwaa7530 5 років тому

    ดีมากเลยค่ะ
    ❤ครูค่ะ

  • @นันทพรมหาสารกุล

    ...ดีมาก ~

  • @thanyatorn9374
    @thanyatorn9374 5 років тому +1

    สอนเข้าใจมากค่ะ♡ แต่คือมีคำถามว่า ในหนังสือหนูมันบอกว่าการหายใจแบบใช้ออกซิเจนมันได้32-34 แต่ที่ครูสอนที่รร.บอกได้36-38 แล้วที่พี่สอนได้30-34 คืออยากรู้ว่าอันไหนกันแน่T^T

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому +7

      ตามงานวิจัยที่ทันสมัยขึ้น พบว่า
      การสลายน้ำตาลกลูโคส 1 โมเลกุลจะสร้างได้
      30-32 ATP เนื่องจาก
      NADH สร้างได้ 2.5 ATP
      FADH2 สร้างได้ 1.5 ATP
      การสลายน้ำตาลจะได้
      4 ATP
      10 NADH = 10x2.5 = 25 ATP
      2 FADH2 = 2x1.5 = 3 ATP
      รวมทั้งหมด 32 ATP
      อ้างอิงข้อมูลจากหนังสือ Biology :A global approach (2018) ผู้แต่ง Campbell และคณะ
      * อย่างไรก็ตามข้อมูลเดิม
      การสลายกลูโคส 1 โมเลกุล จะได้พลังงาน
      36-38 ATP เนื่องจาก
      NADH สร้างได้ 3 ATP
      FADH2 สร้างได้ 2 ATP

  • @ธรรมพลวรรณคํา-ข5ฟ

    ขอบคุณครับ

  • @nipoonthompat4862
    @nipoonthompat4862 Рік тому

    ดร.พู่กันคะ กระบวนการหมักเอทานอลนี้มีในเซลล์มนุษย์ไหมคะ🙏

  • @pcybc.6963
    @pcybc.6963 5 років тому

    เข้าใจง่ายมากๆค่ะ

  • @ngamthipthepparin8752
    @ngamthipthepparin8752 5 років тому

    ขอบคุณค่ะ🥰

  • @14ศศิวรรณคงกะพันธ์

    ดูแล้วไม่น่าเบื่อเเถมเข้าใจง่ายกว่าที่ครูสอนเยอะ

  • @nipoonthompat4862
    @nipoonthompat4862 Рік тому +1

    ดร.พู่กันคะ🥺🙏
    ❓ในการหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ขั้นไกลโคไลซิสต้องมีการลงทุน ATP 2 โมเลกุลเหมือนกับการหายใจแบบใช้ออกซิเจนไหมคะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  Рік тому

      การหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ในขั้นไกลโคไลซิสมีการลงทุน ATP 2 โมเลกุล เหมือนกันค่ะ

  • @pachmanpp705
    @pachmanpp705 5 років тому

    เคยได้ยินว่าร่างกายสามารถนำกรดแลคติกที่เกิดขึ้นมาใช้เป็นพลังงานต่อได้ เช่น ในนักวิ่งที่มีการสะสมกรดแลคติกในปริมาณที่ร่างกายยังกำจัดทันไม่ทราบว่าจริงหรือเปล่า และมีกระบวนการอย่างไรครับ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому +2

      ร่างกายสามารถนำกรดแลกติกในกล้ามเนื้อ ไปสร้างเป็นพลังงานได้ค่ะ
      แต่จะเกิดขึ้นเมื่อกล้ามเนื้อได้รับออกซิเจนไม่เพียงพอ ทำให้มีการส่งกรดแลกติกในกล้ามเนื้อไปยังตับ. และเซลล์ตับจะเปลี่ยนกรดแลกติก ให้เป็นกรดไพรูวิก และกรดไพรูวิก จะถูกนำไปสร้างเป็นกูลโคส ซึ่งเซลล์สามารถนำไปสร้างพลังงานต่อได้ค่ะ
      เรียกวัฏจักรการสร้างพลังงานจากกรดแลกติกนี้ว่า วัฏจักรคอริ (Cori cycle)
      ดูภาพวัฏจักรจากลิงค์ด้านล่างนี้ค่ะ
      en.wikipedia.org/wiki/Cori_cycle

    • @pachmanpp705
      @pachmanpp705 5 років тому

      @@EasybiologybyDrPukan ขอบคุณสำหรับคำตอบครับ เข้าใจมากขึ้นเลย

    • @pachmanpp705
      @pachmanpp705 5 років тому

      @@EasybiologybyDrPukan แต่ถ้ากรดแลคติกถูกสะสมมากเกินกว่าที่ร่างกายจะนำกับไปใช้ทัน ก็จะเกิดตะคริวใช่ไหมครับ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому

      @@pachmanpp705 ใช่แล้วค่ะ การสะสมกรดแลกติกในกล้ามเนื้อปริมาณมากจะทำให้เกิดการเมื่อยล้าของกล้ามเนื้อ. และยังเป็นปัจจัยหนึ่งทำให้เกิดตะคริวที่กล้ามเนื้อค่ะ

  • @Feen_Varmchannel
    @Feen_Varmchannel 5 років тому +1

    ตัวรับอิเล็กตรอนตัวสุดท้ายของการสลายสารอาหารแบบไม่ใช้ออกซิเจนมีหรือไม่ ถ้ามีแล้วคือสารใด

    • @michio3633
      @michio3633 5 років тому

      ถ้าไม่มีก็ต้องใช้แอลกอฮอล์หรือสารหมักป่าวครับ เพราพอ๊อกซิเจนเป็นต้วเผาผลาญพลังงานนิคร้บ อันนี้ผมไม่แน่ใจนะ

  • @nuengrutaikrutkabgaew7857
    @nuengrutaikrutkabgaew7857 4 роки тому

    แล้วถ้า Lactate ถูกปล่อยออกมาในกระแสเลือด จะถูกuptake โดยตับเพื่อเปลี่ยนกลับเป็น pyruvate และ glucose อันนี้เรียกว่ากระบวนการอะไรคะอาจารย์

    • @nuengrutaikrutkabgaew7857
      @nuengrutaikrutkabgaew7857 4 роки тому

      ใช่ cori cycle ไหมคะอาจารย์ เหมือนมันจะเป็นการยัอนกลับกันจากที่อ.อธิบายเรื่องการหมักแลคติคค่ะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому +2

      วัฏจักรคอริ (Cori cycle) ค่ะ
      ซึ่งเป็นวัฏจักรที่เซลล์ตับจะเปลี่ยน lactate กลับเป็น glucose เพื่อส่งคืนไปยังกล้ามเนื้อ

    • @nuengrutaikrutkabgaew7857
      @nuengrutaikrutkabgaew7857 4 роки тому

      ขอบคุณค่ะ

  • @pompoovv4873
    @pompoovv4873 5 років тому

    อยากทราบว่าถ้าไม่มี oxygen มารับอิเล็กตรอนตัวสุดท้าย จะทำให้ขั้นตอนไหนไม่สามารถดำเนินต่อไปได้หรอคะ แล้วก็ส่งผลเสียยังไงค่ะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому +3

      เมื่อไม่มีออกซิเจนซึ่งเป็นตัวรับอิเล็กตรอนตัวสุดท้าย จะทำให้ NADH และ FADH2 ไม่สามารถส่งอิเล็กตรอนกระบวนการถ่ายทอดอิเล็กตรอนได้
      .
      ในเซลล์จึงมี NADH และ FADH2 มาก และเหลือ NAD+ และ FAD+ น้อย
      .
      อย่างไรก็ตาม NAD+ เป็นสารตั้งต้นของปฏิกิริยาการสร้างแอซิติล โคเอนไซม์เอ และวัฏจักรเครปส์. ดังนั้นเมื่อมี NAD+ น้อย ปฏิกิริยาดังกล่าวก็จะไม่เกิดขึ้น.
      .
      ดังนั้น เมื่อไม่มีออกซิเจน จึงเกิดปฏิกิริยาในขั้นไกลโคไลซิสเท่านั้น และเกิดกระบวนการหมักเพื่อลดปริมาณ NADH และนำ NAD+ กลับมาใช้ใหม่
      .
      ข้อเสียที่เกิดขึ้นคือ การสลายกลูโคสโดยการหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจน ได้พลังงานต่อเซลล์น้อยกว่าการหายใจโดยใช้ออกซิเจนมาก อีกทั้งผลิตภัณฑ์ที่ได้ยังมีความเป็นพิษต่อเซลล์ด้วยค่ะ

    • @pompoovv4873
      @pompoovv4873 5 років тому

      Easy biology by DrPukan ขอบคุณมากค่า

  • @Walker-wm3sh
    @Walker-wm3sh 2 роки тому

    ทำไม NADH มีจำนวนมากแล้ว NAD จึงลดลงครับเพราะว่าอะไรครับ

  • @natchayahasuk5275
    @natchayahasuk5275 5 років тому

    ทำไมต้องเอา​ NADH 2.5*10หรอ​คะ​ 10นี่มาจากไหนหรอคะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому

      ในการหายใจแบบใช้ออกซิเจน จะเกิด NADH จำนวน 10 โมเลกุล
      โดย NADH 1 โมเลกุล ให้พลังงาน 2.5 ATP
      ดังนั้น พลังงานที่ได้จาก NADH คือ
      2.5*10
      ดูคำอธิบายในคลิปการหายใจแบบใช้ออกซิเจนประกอบนะคะ
      ua-cam.com/video/ioy-PT2Ow9g/v-deo.html

  • @bbaa1465
    @bbaa1465 5 років тому

    มีแบบเปิดสอนพิเศษไหมคะ555

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому

      คอร์สสอนพิเศษจะมีเร็วๆ นี้ รอติดตามที่หน้าแฟนเพจ easy biology by drPukan นะคะ

  • @skmvm3658
    @skmvm3658 2 роки тому

    👍👍👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏

  • @AISFORGODHAPPYONLYI-
    @AISFORGODHAPPYONLYI- 10 місяців тому

    ⚪⚪

  • @SunFlowerlover280
    @SunFlowerlover280 Рік тому

    ทำไมหายใจโดยไม่ใช้อ๊อกซิเจน งง

    • @936e13
      @936e13 4 місяці тому

      การหายใจระดับเซลล์ค่า

  • @ชลธิชาอู่ทรัพย์-ณ1ต

    ขอบคุณมากค่ะ

  • @พรชัยทรายแก้ว

    ขอบคุณครับ

  • @chunhua131
    @chunhua131 5 років тому +3

    มีคริปการหายใจแบบใช้ออกซิเจนมั้ยคะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому

      Yupared Thongkum มีค่ะ ดูในเพลย์ลิส ของช่องได้เลยนะคะ :)

    • @chunhua131
      @chunhua131 5 років тому

      @@EasybiologybyDrPukan เจอแล้วค่ะ ขอบคุณนะคะ😊

  • @Songphop-hv9rt
    @Songphop-hv9rt 8 місяців тому

    ขอบคุณครับ

  • @thidalakmueangphaen9065
    @thidalakmueangphaen9065 5 років тому

    หนูสงสัยว่าแอลกอฮอล์กับเอทานอลนี่มันอันเดียวกันมั้ยคะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  5 років тому +1

      junnynoey แอลกอฮอล์มีหลายชนิด แต่ที่มีการใช้อย่างแพร่หลายคือ เอทิลแอลกอฮอล์ หรือ เอทานอล. ดังนั้น คนทั่วไปจึงนิยมเรียก เอทิลแอลกอฮอร์ แบบสั้นๆว่า แอลกอฮอล์ ค่ะ

    • @thidalakmueangphaen9065
      @thidalakmueangphaen9065 5 років тому

      ขอบคุณค่าา🤗

  • @บุญมีดวงศรี-ฬ7ฝ

    เราสามารถนำน้ำมาผลิตออกซิเจนเพื่อใช้ในการหายใจได้หรือไม่

  • @monniphsr
    @monniphsr 4 роки тому

    กระบวนการหมักแอลกอฮอล์แตกต่างจากกระบวนการหมักกรดแลกติกอย่างไรหรอคะ🙏

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому +1

      การหมักแอลกอฮอล์ มีการปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ แต่การหมักกรดแลกติก ไม่มีการปล่อยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ค่ะ

  • @Aaaa-me7em
    @Aaaa-me7em 4 роки тому

    ทำไมแล็คโตสถึงไม่เกิดปฏิกิริยาในการหายใจระดับเซลล์แบบไม่มีออกซิเจนโดยการหมักค่ะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому

      เนื่องจากในกระบวนการหายใจระดับเซลล์ ทั้งแบบใช้ออกซิเจน และแบบไม่ใช้ออกซิเจน จะมีการย่อยสลายน้ำตาลกลูโคส ซึ่งเป็นน้ำตาลโมเลกุลเดี่ยว (monosaccharide) เป็นหลักค่ะ
      ดังนั้น จึงไม่สามารถย่อยสลายน้ำตาลแลกโทสซึ่งเป็นน้ำตาลโมเลกุลคู่ (disaccharide) ได้ แต่จะต้องมีการย่อยแลกโทส ให้เป็น กลูโคส และกาแลกโทส ก่อน ค่ะ

  • @สุชินรอดผล-ผ7ฌ

    พี่สาวครับเราสามารสร้องออกซิเจนเองได้ไหมครับคือผมอยากรู้

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому

      มนุษย์ไม่สามารถสร้างออกซิเจนได้เองค่ะ :)

  • @kanitinliangrokapart8731
    @kanitinliangrokapart8731 4 роки тому

    เราดูยังไงว่าร่างกายส่วนไหนใช้การหมักแบบไหนครับ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  4 роки тому

      ตรวจสอบจากผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นในปฏิกิริยาค่ะ

    • @kanitinliangrokapart8731
      @kanitinliangrokapart8731 4 роки тому

      @@EasybiologybyDrPukan ขอบคุณมากครับ

  • @nontakornpoonyachaiphant659
    @nontakornpoonyachaiphant659 3 роки тому

    พี่ครับเเล้วถถ้าไม่เกิดกระบวนการเเลกติกมันจะเกิดอะไรขึ้นครับ

  • @นายสิทธิศักดิ์ตําภู

    เข้าใจมากเลยครับชอบแบบสรุปมากครับขอบคุณครับ

  • @ZCjira
    @ZCjira 2 роки тому

    ขอบคุณที่ทำคลิปดีๆแบบนี้มาแชร์ครับ

  • @paipeeranee2758
    @paipeeranee2758 Рік тому

    เหมาะสำหรับนักเรียนระดับชั้นอะไรค่ะ

    • @EasybiologybyDrPukan
      @EasybiologybyDrPukan  Рік тому

      เป็นเนื้อหาชีววิทยา ม.4 ค่ะ