Vielen würde es denke ich helfen, wenn allgemein phyikalische Einheiten und deren Zusammenhänge erklärt werden würden. wie z.B. konkret Zusammenhang der Einheiten der Energie 1 Nm = 1 J = 1 Ws Zusammenhang der Leistung 1 Nm/s = 1 J/s = 1 Ws/s = 1W Da lassen sich sicherlich auch viele gute Videos drüber machen, die viele helfen könnten.
2:50 Hallo Robert, du hast völlig recht, desperates Auswendig lernen von Formeln bringt nicht so viel. Wichtig ist es mit den Formeln “spielen” zu können. Wenn man in Nenner eines Bruches eine große Zahl einsetzt, dann erhält man weniger, da man ja durch etwas größeres Teilt. Wenn man eine kleinere Zahl einsetzt, dann erhält man mehr. Wenn man eine Formelwert = Einzeit * Einheit ist. Dann ist es klar, wenn die eine Einheit abnimmt, dann die anderen Einheit zunehmen muss, damit die Formelwert gleich bleibt 20=4*5 oder 20=2*10 Es gibt ja verschiedene Formeltypen, die sich anderes verhalten. Mach doch mal bitte ein allgemeines abstrakteres Video, wie sich typische physikalische Formeln so verhalten. Das würde vielen denke ich helfen.
@@physikcoach ich fande es voll lustig wie sie die enten zusammen gedrückt haben und übrigens danke für das video das hat mir sehr geholfen ich glaube ich schreibe eine 1 oder 2+
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Vielen würde es denke ich helfen, wenn allgemein phyikalische Einheiten und deren Zusammenhänge erklärt werden würden.
wie z.B.
konkret
Zusammenhang der Einheiten der Energie 1 Nm = 1 J = 1 Ws
Zusammenhang der Leistung 1 Nm/s = 1 J/s = 1 Ws/s = 1W
Da lassen sich sicherlich auch viele gute Videos drüber machen, die viele helfen könnten.
Gutes Video. Da hast du vielen Schülern und Studenten wohl etwas an Leistungdruck beim lernen genommen :-)
Vielen Dank Natasha :)
2:50
Hallo Robert,
du hast völlig recht, desperates Auswendig lernen von Formeln bringt nicht so viel.
Wichtig ist es mit den Formeln “spielen” zu können.
Wenn man in Nenner eines Bruches eine große Zahl einsetzt, dann erhält man weniger, da man ja durch etwas größeres Teilt. Wenn man eine kleinere Zahl einsetzt, dann erhält man mehr.
Wenn man eine Formelwert = Einzeit * Einheit ist. Dann ist es klar, wenn die eine Einheit abnimmt, dann die anderen Einheit zunehmen muss, damit die Formelwert gleich bleibt 20=4*5 oder 20=2*10
Es gibt ja verschiedene Formeltypen, die sich anderes verhalten.
Mach doch mal bitte ein allgemeines abstrakteres Video, wie sich typische physikalische Formeln so verhalten.
Das würde vielen denke ich helfen.
Oh ja, bitte bitte bitte sehr bald so ein Video ❤❤❤
@@iam7405 ❤
Danke, hilft mir sehr 👍🏻
Das freut mich 👍Viel Erfolg weiterhin! Lg, Robert
hahsha, voll sympathisch. Dankeschön für das Video
Danke dir! Viel Erfolg weiterhin! Lg, Robert
Kannst du bitte so ein allgemeines Video zu dem angesprochenen Verständnis bei Formeln machen???
gerne :) Schick mir gerne Beispiele an info@physikcoach.de
Super
Freut mich Luca :) Viel Erfolg weiterhin! LG Robert
bestes intro
Danke! :)
@@physikcoach ich fande es voll lustig wie sie die enten zusammen gedrückt haben und übrigens danke für das video das hat mir sehr geholfen ich glaube ich schreibe eine 1 oder 2+
Ich wünsche dir viel Erfolg :)
Physik für Mediziner ist Physik für Realschüler 10. Klasse. So spannend ist das nicht.
Was suchst du dann hier ? :D