Розмір відео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показувати елементи керування програвачем
Автоматичне відтворення
Автоповтор
Děkuji, video mi opět pomohlo! 🥰🙏🏻
🥰 juchuchu, mám radost☺️
Ahoj, chtěla bych se zeptat, u úlohy 15.2 , proč se 24 vydělilo čtyřma?
Počítali jsme, kolik stálo 0,5l limonády v lednu. A když víme, že 2l stály 24 Kč, tak půl litru je 4x méně. Proto dělíme 24 čtyřmi😊
Dobré odpoledne, proč se u té 14. ta strana DP vypočítala tak že se to v té Pythagorově větě odečetlo. Znám vzorec c²=a²+b² nikoliv však c²=a²-b².
Ahoj, je to lehký. V tom trojúhelníku počítám délku odvěsny, proto se to odčítá. Obecně neplatí, že když počítám c, tak se to sčítá. Protože c může být i odvěsna, ne jen přepona.
Dobry den, jaktoze v 12 uloze ste tam dala hned 90 stupnu
Je tam označený pravý úhel, ten s tou tečkou, který má velikost 90°.
Děkuji, video mi opět pomohlo! 🥰🙏🏻
🥰 juchuchu, mám radost☺️
Ahoj, chtěla bych se zeptat, u úlohy 15.2 , proč se 24 vydělilo čtyřma?
Počítali jsme, kolik stálo 0,5l limonády v lednu. A když víme, že 2l stály 24 Kč, tak půl litru je 4x méně. Proto dělíme 24 čtyřmi😊
Dobré odpoledne, proč se u té 14. ta strana DP vypočítala tak že se to v té Pythagorově větě odečetlo. Znám vzorec c²=a²+b² nikoliv však c²=a²-b².
Ahoj, je to lehký. V tom trojúhelníku počítám délku odvěsny, proto se to odčítá. Obecně neplatí, že když počítám c, tak se to sčítá. Protože c může být i odvěsna, ne jen přepona.
Dobry den, jaktoze v 12 uloze ste tam dala hned 90 stupnu
Je tam označený pravý úhel, ten s tou tečkou, který má velikost 90°.