En realidad no era tan necesario sustituir el 1, por que si te fijas en las identidades pitagóricas 1 - sen^2 θ es igual a cos^2 θ, por lo cual solo se tendría que sustituir eso y seguiría dando lo mismo y el ejercicio seria un poco mas corto
Gracias por tu comentario Estefania. Muy acertado lo que dices. Como digo a mis alumnos, hay muchas maneras de resolver un problema y con la práctica, encuentras formas más eficientes de hacerlo. Te mando un saludo :)
wow men no le comprendia muy bien a mi profe, pero contigo ya me quedo clarisimo... GRACIAS
De nada.
Un placer apoyar :)
¡Saludos!
sigo sin entender bastante pero supongo que sera como dices, pura práctica
Así es, la práctica lo es todo. Saludos!
Muy buena explicación! Gracias! Además que bonita voz :)
¡Muchas gracias!
Un placer apoyar :)
En realidad no era tan necesario sustituir el 1, por que si te fijas en las identidades pitagóricas 1 - sen^2 θ es igual a cos^2 θ, por lo cual solo se tendría que sustituir eso y seguiría dando lo mismo y el ejercicio seria un poco mas corto
Gracias por tu comentario Estefania. Muy acertado lo que dices.
Como digo a mis alumnos, hay muchas maneras de resolver un problema y con la práctica, encuentras formas más eficientes de hacerlo.
Te mando un saludo :)
@@LearningIsAnAdventure Gracias, por cierto explicas muy bien así que buen trabajo, te entiendo mejor que a mi profesor de matemáticas.
Un placer apoyar.
:)
Uy te entiendo más a ti que a mi profesora , sigue haci bro
Un placer apoyar.
¡Saludos!
Cómo que ya le agarre la honda a esto 😅😅
La dos me explicas mejor Nome quedó claro