Уравнения Ньютона дают 3 корня с макро и микро значениями пространства. Думаю секрет там. А -3, это метрика физического пространства. Держать в три"руки", две, в одну - разные силы.
Вот эти 3 вида взаимодействий. 52=48. 54=71. _44-59-64-72)-44-59... Ну-ка, учёные, расшифруйте. И тогда вам откроется абсолютно всё!!! Только после этого вы станете шифровальщиками. 😂
Просто на разных масштабах сила взаимодействий проявляет разные свойства. Вроде, давно уже это всем ученым известно. Сообщите кто-нибудь этому товарищу.
И как этот очевидный даже не физику факт связан с объяснением покалений стандарной модели? Да и товаришь этот директор лаборатории теор физики, это только он остальным может что то сообщать)
самое простое, это задавать вопросы, такая привычка в основном у людей еврейской национальности, отвечать вопросом на заданный вопрос. этот тип задал три вопроса, но ни на один не дал ответа. в чём смысл сказанного?
3 вида взаимодействия - это сильное, слабое и электромагнитное, но не гравитационное, т.к. оно суть проявление искривления пространства-времени под воздействием массы-энергии. Или 3 взаимодействия - это сильное, электрослабое и гравитационное?
_"под воздействием"_ По-вашему "воздействие" и "взаимодействие" - это вообще разное? Похоже, вы разгадали загадку откуда берётся гравитация. Остаётся только позавидовать
@@s.m.shemiakin гравитация берётся не только от Хиггса, да и масса тоже. Похоже вы ещё не разгадали) Да и 3 взаимодействия никак не получается. Уже нашли электрослабое. Так что нет никаких 3. 3 на 3 схема не получается. Это только у попов троица, а на деле её нет)
Здесь контекст другой. И какие, по-вашему, должны быть вопросы в науке? Для обывателя (а именно на него рассчитано это видео) данное слово/вопрос семантически наиболее понятен.
@Александрит-о7г Какие вопросы? : как взаимосвязано?, чем обусловлено?, какова иерархия процессов?, каково распределие (то или иное математическое)? есть ли и возможна ли симметрия/ассиметрия?, где деньги?..... А то, что поколения 3, это не к "чем обусловлено?", а скорее вопрос от Жака Фреско по типу: "... сколько?".
@@mc_god Ну, вопрос "Чем обусловлено" - это синонимично в данном контексте вопросу "Почему". Я вас понял и, в общем-то, с вами согласен. Но первоначально нужно как-то очертить проблематику, хотя бы таким, может быть, неряшливым вопросом "Почему?". Само собой, наука, конечно, не отвечает на вопросы "Почему" или "Зачем", она отвечает на вопросы "Как" и "Сколько". Но. В данном контексте вопрос "Почему" - собирательный и скорее наводящий/ задающий проблематику. От него автор отталкивается. А для бытового объяснения проблематики Стандартной модели это вполне подходит. Это не сильно искажает научное знание. Потому что сразу погружать слушателя в вопросы симметрии - ну это только запутает.
Очень интересно и доходчиво обьясняет для дилетанта как я. Спасибо большое
Уравнения Ньютона дают 3 корня с макро и микро значениями пространства. Думаю секрет там. А -3, это метрика физического пространства.
Держать в три"руки", две, в одну - разные силы.
Как интересно❤️🔥❤️🔥❤️🔥
Этот ролик продвигает псевдонаучные мышление в головы
Вот эти 3 вида взаимодействий. 52=48. 54=71. _44-59-64-72)-44-59... Ну-ка, учёные, расшифруйте. И тогда вам откроется абсолютно всё!!! Только после этого вы станете шифровальщиками. 😂
Просто на разных масштабах сила взаимодействий проявляет разные свойства. Вроде, давно уже это всем ученым известно.
Сообщите кто-нибудь этому товарищу.
И как этот очевидный даже не физику факт связан с объяснением покалений стандарной модели? Да и товаришь этот директор лаборатории теор физики, это только он остальным может что то сообщать)
@ если возникает подобный вопрос, то это к учебникам физики за 6 класс обращайся, а не ко мне
Почему это не физично.
Булгаков вам ответил....
А гравитация уже перестала быть взаимодействием? Почему три, а не четыре. Давно не интересовался физикой, я что-то упустил?
Два объединили в электрослабое
Бог любит тройцу... а видов взаимодействия, по идее, гораздо больше...
самое простое, это задавать вопросы, такая привычка в основном у людей еврейской национальности, отвечать вопросом на заданный вопрос. этот тип задал три вопроса, но ни на один не дал ответа. в чём смысл сказанного?
Вы вот дурак,а ответа нет!-почему?
3 вида взаимодействия - это сильное, слабое и электромагнитное, но не гравитационное, т.к. оно суть проявление искривления пространства-времени под воздействием массы-энергии. Или 3 взаимодействия - это сильное, электрослабое и гравитационное?
Первый вариант. Гравитация не является силой взамиодействия.
А как же бозон Хиггса?) 3 не получается)
бозон хиггса является причиной массы, но не гравитации
_"под воздействием"_
По-вашему "воздействие" и "взаимодействие" - это вообще разное? Похоже, вы разгадали загадку откуда берётся гравитация. Остаётся только позавидовать
@@s.m.shemiakin гравитация берётся не только от Хиггса, да и масса тоже. Похоже вы ещё не разгадали)
Да и 3 взаимодействия никак не получается. Уже нашли электрослабое. Так что нет никаких 3. 3 на 3 схема не получается. Это только у попов троица, а на деле её нет)
В науке нет вопросов "почему" или "зачем", это антинаучный бред и словоблудие. Сами для себя структурировали, а потом спрашиваем "зачем?" у природы.
Здесь контекст другой. И какие, по-вашему, должны быть вопросы в науке? Для обывателя (а именно на него рассчитано это видео) данное слово/вопрос семантически наиболее понятен.
@Александрит-о7г Какие вопросы? : как взаимосвязано?, чем обусловлено?, какова иерархия процессов?, каково распределие (то или иное математическое)? есть ли и возможна ли симметрия/ассиметрия?, где деньги?..... А то, что поколения 3, это не к "чем обусловлено?", а скорее вопрос от Жака Фреско по типу: "... сколько?".
@@mc_god Ну, вопрос "Чем обусловлено" - это синонимично в данном контексте вопросу "Почему".
Я вас понял и, в общем-то, с вами согласен. Но первоначально нужно как-то очертить проблематику, хотя бы таким, может быть, неряшливым вопросом "Почему?".
Само собой, наука, конечно, не отвечает на вопросы "Почему" или "Зачем", она отвечает на вопросы "Как" и "Сколько".
Но.
В данном контексте вопрос "Почему" - собирательный и скорее наводящий/ задающий проблематику. От него автор отталкивается.
А для бытового объяснения проблематики Стандартной модели это вполне подходит. Это не сильно искажает научное знание. Потому что сразу погружать слушателя в вопросы симметрии - ну это только запутает.
Потому что дядя в метпфизику полез