Будучи гуманитарием по образованию я мог рассказывать всем обо всём, наслушавшись разных популяризаторов науки, однако, в тоже время, технический склад ума заставил таки посмотреть выдержки из скучные и нудных научные материалы на основе которых работают популяризаторы. Теперь я гораздо сдержаннее и осторожнее в рассказах, потому что реальные данные гораздо менее однозначны и гораздо более узки, чем это преподносится широкой публике и после каждого утверждения следует с десяток "Но" и еще с десяток уточнений, которые опускаются популяризаторами, чтобы зрители не уснули. Все гораздо сложнее и нельзя однозначно точно сказать как именно работает мозг, и чего может и не может ИИ, которого, к слову, пока еще не существует.
Спасибо Большое!❤ Маргарита описала совершенно точно и мой опыт: раньше не ходила по музеям. Ван Гога терпеть не могла, его работы видела лишь в книгах. Позже по рекомендации прослушала отличнейшую аудиокнигу, которую Маргарита также упомянула. Сразу после этого появилась возможность поехать в Амстердам в музей Ван Гога - и мое сознание перевернулось! Мало того что Да, абсолютно другое восприятие работ, зная историю жизни автора, как эти работы создавались, и плюс понимание, что никакая печатная копия не в состоянии передать всю красоту и величие картин!
Хотелось бы добавить от себя. Если есть возможность, то ходите на выставки одного периода, одного автора, так можно еще глубже погрузиться и прочувствовать. Сейчас в Третьяковке проходит огромная выставка Ильи Репина, до этого Куинджи. Никогда не думал, что я буду еще неделю после выставки переваривать увиденное (выставка Ильи Репина). Еще выходит большое количество интересных фильмов, телепередач о великих художниках, не стоит и их выпускать из вида. Сейчас в кино идет отличный фильм о Микеланджело (www.kinopoisk.ru/film/1097938). Еще есть хороший вопрос на thequestion с отличными ответами по поводу материалов по искусству. thequestion.ru/questions/15917/chto-pochitat-chtoby-nachat-razbiratsya-v-iskusstve
Я очень хочу начать изучать историю искусств, только я не знаю с чего начинать, на первом курсе у нас была история.. Но у нас была такая скучная преподша, когда она говорила, все хотели спать, я сидела и одна мысль была лишь о том, "божее я не выдерживаю, у меня глаза закрываются". И так мы прошли целый курс истории, сокращенный причём, одна пара раз в неделю, и то...очень хотелось бы больше лекций от вас, и узнать ваше мнение, ваш взгляд Олег, и с Маргаритой невероятно интересно, вот бы таких преподавателей..
ну для меня как для обычного пролетария показалось очень даже интересно. рисунки не как не могу в группу скинуть, на работе завал, зато можно что то интересное послушать на работе. на счет книги девушка приобрела книгу История Искусств Э. Г. Гомбрих, может кто то слышал, знает.
мне кажется, есть некоторый интерес смотреть на творческие работы в разрыве с их авторами. мне думается в этом есть какая то честность восприятия. А сам уровень восприятия уже немного о другом. А в пути от автора(изучая его биографию) к его творчеству как раз рискуем что то "потерять". Банальный пример. Я прослушиваю много музыкальных произведений. Те, в которых я для себя нахожу что то интересное и мне хочется узнать о них больше. я ищу путь к их автору, интересуюсь - кем и когда , какие предпосылки и прочее. и это дополняет картину и оттенки к восприятию . больше целостности и фактуры.
Вопрос обкрадывания ещё остро стоит в отношении литературных произведений. Я читаю дополнительно анализ на произведение. И да идёт переосмысление прочитанного
"Миф" о правом и левом полушарии возник из многолетних наблюдений за людьми с поврежденным мозгом из-за болезней или травм. Люди с поврежденным левым полушарием теряли аналитические способности, а при повреждении правого теряли творческие, переставали воспринимать музыку итд.
Олег Аркадьевич, я как и Вы, православный человек. Хочу спросить как вообще совместить эти периоды первобытности с библейской историей? Как реагировать на эти все находки (скелеты, наскальная живопись и прочее)? Кто это были? Кто расписывал эти пещеры? Эти же все раскопки завязаны на Дарвинскую теорию... Хотелось бы узнать и Ваше мнение и мнение Маргариты
Простите, можно я постараюсь пояснить?) Если послушать или почитать толкования Ветхого Завета, то можно узнать, что на самом деле фраза «Бог сотворил мир за 7 дней» слегка недопонята современными людьми - слово «дни» в библейском контексте означает эпохи, т.е. фраза «Бог сотворил в первый день..» (я сейчас не дословно, в общем) означает Бог сотворил в первую эпоху, этот день мог длиться, грубо говоря, и миллион лет, так как понятие времени у людей и у Бога сильно отличается.. Понимая это вполне можно предположить, что первобытный человек, как стадия создания человека, мог иметь место в истории, ведь в принципе, многие библейские события описываются скорее образно, поэтому первобытный человек мог вполне быть тем самым Адамом, а его эволюция быть Евой, а их грехопадение сопоставимы со следующей ветвью развития человека, переходящее в относительную современность. И не забывать при этом, что Библию вообще переписывали несколько раз и тут уже становится вопрос о первоначальном варианте, насколько последующие переводы достоверно описывали факты, ведь нельзя забывать о личностях переводчиков, каждый обязательно вносит что-то свое.. Поэтому, все относительно
Если сейчас 2021 век, а палеолит приблизительно 40000 лет тому назад, то это означает, что ничего уже достоверно понять нельзя. Но если у нас сейчас отнять все технологии, науку, то и мы жили бы точно так же как первобытные люди. Выгнали из рая, вот и живёшь как живется. Доказательство теории Дарвина- находки останков человека с отклонениями, такие люди и сейчас есть. Если бы вы изобретали человека, то брали материал уже полученный( животные) и его бы улучшали, думаю поэтому на животных мы и похожи. Видимо кому-то уж больно нравится такая теория и этот кто-то у власти, чтобы отрицать понятные вещи, что программу должен кто-то создать и запустить и что здание само себя не строит методом взрыва.
а как отделить настоящее! искусство от ненастоящего?! ведь стили, о коих Вы, Маргарита, начали говорить - это уже ремесло и мода - подражателей труды, ремесленников (конечно, кто и использует новообразованный "стиль" для своего творчества - многие ли?). а в эпоху идеологий, когда "искусство" - перавя служанка и апологет для масс, не логичен ли посыл: что искусство называют то, что им не является; его пропагандируют и навязывают... и, в некотором смысле, тогда история искусства будет являться историей уже не творчества и самовыражения, а хронологией "окультуривания", "воспитания" и "образования". что, конечно, не менее интересно (а может даже более, т.к. менее отвлечённо от реальности окружающего), но всёже менее о самом искусстве: о его развитии, упадке, смысле или цели
Будучи гуманитарием по образованию я мог рассказывать всем обо всём, наслушавшись разных популяризаторов науки, однако, в тоже время, технический склад ума заставил таки посмотреть выдержки из скучные и нудных научные материалы на основе которых работают популяризаторы. Теперь я гораздо сдержаннее и осторожнее в рассказах, потому что реальные данные гораздо менее однозначны и гораздо более узки, чем это преподносится широкой публике и после каждого утверждения следует с десяток "Но" и еще с десяток уточнений, которые опускаются популяризаторами, чтобы зрители не уснули. Все гораздо сложнее и нельзя однозначно точно сказать как именно работает мозг, и чего может и не может ИИ, которого, к слову, пока еще не существует.
Спасибо Большое!❤ Маргарита описала совершенно точно и мой опыт: раньше не ходила по музеям. Ван Гога терпеть не могла, его работы видела лишь в книгах. Позже по рекомендации прослушала отличнейшую аудиокнигу, которую Маргарита также упомянула. Сразу после этого появилась возможность поехать в Амстердам в музей Ван Гога - и мое сознание перевернулось! Мало того что Да, абсолютно другое восприятие работ, зная историю жизни автора, как эти работы создавались, и плюс понимание, что никакая печатная копия не в состоянии передать всю красоту и величие картин!
Спасибо огромное за этот цикл! Маргарита настолько увлекает, что хочется её смотреть и слушать её без остановки!
Очень интересно и эмоционально рассказывает. Мне понравилось)
Можно слушать бесконечно! Надеюсь, что ещё появятся другие лекции. Спасибо
Да их уже выложено несколько. Что-то монтируется. На следующие ждем пожетвований
Благодарю! Огромное спасибо Вам за эфир !
Спасибо за хорошую беседу. Было бы замечательно, если бы Маргарита прочитала несколько лекций))
Спасибо за ваш труд
Как интересно! Большое спасибо за такой формат видео! 👍😃
Очень интересно, спасибо большое! С нетерпением жду следующих записей!
Хотелось бы добавить от себя.
Если есть возможность, то ходите на выставки одного периода, одного автора, так можно еще глубже погрузиться и прочувствовать.
Сейчас в Третьяковке проходит огромная выставка Ильи Репина, до этого Куинджи. Никогда не думал, что я буду еще неделю после выставки переваривать увиденное (выставка Ильи Репина).
Еще выходит большое количество интересных фильмов, телепередач о великих художниках, не стоит и их выпускать из вида.
Сейчас в кино идет отличный фильм о Микеланджело (www.kinopoisk.ru/film/1097938).
Еще есть хороший вопрос на thequestion с отличными ответами по поводу материалов по искусству.
thequestion.ru/questions/15917/chto-pochitat-chtoby-nachat-razbiratsya-v-iskusstve
Отлично, спасибо! Надеюсь на регулярное продолжение.
Палеолит уже вышел
Спасибо! Очень интересно:)
Я очень хочу начать изучать историю искусств, только я не знаю с чего начинать, на первом курсе у нас была история.. Но у нас была такая скучная преподша, когда она говорила, все хотели спать, я сидела и одна мысль была лишь о том, "божее я не выдерживаю, у меня глаза закрываются".
И так мы прошли целый курс истории, сокращенный причём, одна пара раз в неделю, и то...очень хотелось бы больше лекций от вас, и узнать ваше мнение, ваш взгляд Олег, и с Маргаритой невероятно интересно, вот бы таких преподавателей..
ну для меня как для обычного пролетария показалось очень даже интересно. рисунки не как не могу в группу скинуть, на работе завал, зато можно что то интересное послушать на работе. на счет книги девушка приобрела книгу История Искусств Э. Г. Гомбрих, может кто то слышал, знает.
мне кажется, есть некоторый интерес смотреть на творческие работы в разрыве с их авторами. мне думается в этом есть какая то честность восприятия. А сам уровень восприятия уже немного о другом. А в пути от автора(изучая его биографию) к его творчеству как раз рискуем что то "потерять".
Банальный пример. Я прослушиваю много музыкальных произведений. Те, в которых я для себя нахожу что то интересное и мне хочется узнать о них больше. я ищу путь к их автору, интересуюсь - кем и когда , какие предпосылки и прочее. и это дополняет картину и оттенки к восприятию . больше целостности и фактуры.
Alex Dakota да, так чаще всего и происходит. Но историю искусств все равно нужно изучать
Вы интерпретировали мысль сказанную на лекции на примере музыки) плюс знания истории и биографии это в понимании того что вас не зацепило
Спасибо, интересно+++
Было бы замечательно, если бы Маргарита порекомендовала интересные биографии художников, по типу "Жажда жизни".💌
Вопрос обкрадывания ещё остро стоит в отношении литературных произведений. Я читаю дополнительно анализ на произведение. И да идёт переосмысление прочитанного
спасибо
В любом случае..) это забавно и интересно. что же будет дальше. ХМ!)
"Миф" о правом и левом полушарии возник из многолетних наблюдений за людьми с поврежденным мозгом из-за болезней или травм. Люди с поврежденным левым полушарием теряли аналитические способности, а при повреждении правого теряли творческие, переставали воспринимать музыку итд.
Олег Аркадьевич, я как и Вы, православный человек. Хочу спросить как вообще совместить эти периоды первобытности с библейской историей? Как реагировать на эти все находки (скелеты, наскальная живопись и прочее)? Кто это были? Кто расписывал эти пещеры? Эти же все раскопки завязаны на Дарвинскую теорию... Хотелось бы узнать и Ваше мнение и мнение Маргариты
Лиза Серюбина я думаю, что мы с Вами при этой жизни никогда это не узнаем)
Лиза Серюбина спасибо, что напомнили, что я уже выкладывал тот ролик. Я его нашёл)
@@toropygin отлично!
Простите, можно я постараюсь пояснить?) Если послушать или почитать толкования Ветхого Завета, то можно узнать, что на самом деле фраза «Бог сотворил мир за 7 дней» слегка недопонята современными людьми - слово «дни» в библейском контексте означает эпохи, т.е. фраза «Бог сотворил в первый день..» (я сейчас не дословно, в общем) означает Бог сотворил в первую эпоху, этот день мог длиться, грубо говоря, и миллион лет, так как понятие времени у людей и у Бога сильно отличается.. Понимая это вполне можно предположить, что первобытный человек, как стадия создания человека, мог иметь место в истории, ведь в принципе, многие библейские события описываются скорее образно, поэтому первобытный человек мог вполне быть тем самым Адамом, а его эволюция быть Евой, а их грехопадение сопоставимы со следующей ветвью развития человека, переходящее в относительную современность. И не забывать при этом, что Библию вообще переписывали несколько раз и тут уже становится вопрос о первоначальном варианте, насколько последующие переводы достоверно описывали факты, ведь нельзя забывать о личностях переводчиков, каждый обязательно вносит что-то свое.. Поэтому, все относительно
Если сейчас 2021 век, а палеолит приблизительно 40000 лет тому назад, то это означает, что ничего уже достоверно понять нельзя. Но если у нас сейчас отнять все технологии, науку, то и мы жили бы точно так же как первобытные люди. Выгнали из рая, вот и живёшь как живется. Доказательство теории Дарвина- находки останков человека с отклонениями, такие люди и сейчас есть.
Если бы вы изобретали человека, то брали материал уже полученный( животные) и его бы улучшали, думаю поэтому на животных мы и похожи. Видимо кому-то уж больно нравится такая теория и этот кто-то у власти, чтобы отрицать понятные вещи, что программу должен кто-то создать и запустить и что здание само себя не строит методом взрыва.
Ну и что получается, остается только игра в бисер...
а как отделить настоящее! искусство от ненастоящего?!
ведь стили, о коих Вы, Маргарита, начали говорить - это уже ремесло и мода - подражателей труды, ремесленников (конечно, кто и использует новообразованный "стиль" для своего творчества - многие ли?). а в эпоху идеологий, когда "искусство" - перавя служанка и апологет для масс, не логичен ли посыл: что искусство называют то, что им не является; его пропагандируют и навязывают... и, в некотором смысле, тогда история искусства будет являться историей уже не творчества и самовыражения, а хронологией "окультуривания", "воспитания" и "образования".
что, конечно, не менее интересно (а может даже более, т.к. менее отвлечённо от реальности окружающего), но всёже менее о самом искусстве: о его развитии, упадке, смысле или цели
Испанский стыд