Bravo! Les 6-8h de cours ont dû quand même aider à mieux comprendre ces 5 minutes de vidéo. 🙂 Mais c'est vrai que parfois il faut un support qui résume tout pour que tout se mette en place. Ravi que ça vous ai aidé.
Le calcul final : Em(finale)=Em(initiale) Ec(finale)=Epp(initiale) car la vitesse initiale et la hauteur finale sont toutes deux nulles. (1/2)mv(finale)²=mgh(initiale) :on remlace par les formules des énergies (1/2)v(finale)²=gh(initiale) : on divise par la masse des deux côtés v(finale)²=2gh(initiale) : on multiplie par 2 des deux côtés v(finale)=racine²(2gh(initiale)) : on enlève le carré de la vitesse v(finale)=racine²(2*9,81*3,0) : on remplace par les valuers numériques v(finale)=7,7 m/s La vitesse de la pomme quand elle touche le sol est égale à 7,7 m/s :)
j’ai un contrôle demain sur les équations horaires, la trajectoire et les énergies, et des petites rappels ça ne fait pas de mal merci bcp c’était très clair
Merci beaucoup!!! J'ai un examin de physique pour demain et maintenant j'ai finalement compris le cours car avant je retenais seulement la formule sans comprendre, tu m'as enlever tous mon stress❤️
Vb = racine carré de 2 x g x h de a hauteur de A = 3m g ~ 9.8 N/kg Vb étant en m/s alors Vb = racine carré de 2 x 3 x 9.8 = racine carré de 58.8 ~ 7.7 m/s ? Bon après comme je suis en fin de collège j'ai pas trop compris la partie sur le signe delta mais le reste je l 'ai fait cette année. (Oui, c'est les vacances et je regarde quand même des vidéos de physique 😂) Sinon merci, la vidéo est cool
On peut par exemple déterminer la hauteur maximale atteinte par une balle si l'énergie mécanique se conserve et grâce à l'énoncé connaître son altitude réelle. Si l'altitude réelle est plus faible que l'altitude prévue, l'énergie mécanique ne s'est pas conservée
@@clementado4481 non, 2 n'est pas une valeur calculée, et les seules mesures que nous avons sont g et z(a). g a 3 chiffres significatifs et z(a) en a 2. Donc par déduction nous devons obtenir 2 chiffres significatifs, donc 7.7 m.s-1
Bonjour, on me demande d'évaluer le travail des forces conservatrices agissant sur la balle au cours de son ascension, on y répond pas le calcul de la variation d'une énergie cinétique mais je ne comprends pas pourquoi calculer la variation de l'énergie cinétique plutôt qu'une autre Pourriez vous svp m'eclairer à ce sujet ?
On vous le donne dans l'énoncé. Généralement les exercices on lieu sur Terre donc g correspond à l'intensité de pesanteur terrestre qui est égale à 9,8m.s-2.
Au niveau lycée, on l'utilisera en tant que tel. En réalité, la valeur de g varie en fonction de la distance entre le point considéré et le centre de la Terre.
Il est possible d'utiliser le théorème de l'énergie cinétique. Autrement, il faut déterminer la diminution d'énergie mécanique grâce à un graphique par exemple et réaliser le même calcul que ce qui est présenté dans la vidéo pour Delta Em = -50J par exemple. On obtiendra une vitesse finale plus faible que sans frottement.
Si on parle de chute libre, cela signifie que l'on néglige les frottements et que la seule force à considérer et le poids. Autrement, il sera précisé que l'on néglige les frottements.
C'est en partie parce qu'on est une équipe que l'on obtient ce résultat. Il y a de la relecture et des conseils venant des collègues pendant la construction de la vidéo.
Vos vidéos me changent la vie. 6h voir 8h de cours où j'ai rien compris et 5 minutes de vidéos où j'ai tout compris de A à Z !! Merci !!
Bravo! Les 6-8h de cours ont dû quand même aider à mieux comprendre ces 5 minutes de vidéo. 🙂 Mais c'est vrai que parfois il faut un support qui résume tout pour que tout se mette en place. Ravi que ça vous ai aidé.
Bonjour est ce que tu peux me donner ton compte d Instagram
Le calcul final :
Em(finale)=Em(initiale)
Ec(finale)=Epp(initiale) car la vitesse initiale et la hauteur finale sont toutes deux nulles.
(1/2)mv(finale)²=mgh(initiale) :on remlace par les formules des énergies
(1/2)v(finale)²=gh(initiale) : on divise par la masse des deux côtés
v(finale)²=2gh(initiale) : on multiplie par 2 des deux côtés
v(finale)=racine²(2gh(initiale)) : on enlève le carré de la vitesse
v(finale)=racine²(2*9,81*3,0) : on remplace par les valuers numériques
v(finale)=7,7 m/s
La vitesse de la pomme quand elle touche le sol est égale à 7,7 m/s :)
Réponse détaillée et rédaction rigoureuse 👌👍
j’ai un contrôle demain sur les équations horaires, la trajectoire et les énergies, et des petites rappels ça ne fait pas de mal
merci bcp c’était très clair
Génial ! Bon courage !
j’ai eu 16, merci encore 😁
@@adrien9926 W
Oh bravo !!! @@adrien9926
J’ai beaucoup appris dans cette vidéo, vraiment je vous remercie beaucoup !!!!!!!!!
Avec plaisir 🙂 !
Merci beaucoup!!! J'ai un examin de physique pour demain et maintenant j'ai finalement compris le cours car avant je retenais seulement la formule sans comprendre, tu m'as enlever tous mon stress❤️
Génial ! Bon courage pour l'examin
Merci mec j'ai bien compris grace à toi, mais maintenant faut faire une vidéo avec frottement
Vous avez raison, il faut qu'on la fasse. Elle est dans la liste.
votre vidéo m'a beaucoup aidé à comprendre la loi de la conservation de l'énergie mécanique, je vous en remercie
:) Merci de venir le dire !
ce prof la c'est le meilleur de cette chaine youtube il sauve mon année
👌👍
Explications très claire, merci beaucoup !
Avec plaisir 😀
merci pour cette vidéo très qualitative je vous souhaite que le bonheur.
Merci beaucoup J4ai aimé cette démonstration
Avec plaisir !
excellent, t'es un monstre !!!
Merci 💯
Grand mercii pour vous, vraiment étonnant !! ❤️
Avec plaisir 😊, merci pour ce commentaire !
Merci beaucoup ! J'ai contrôle demain et votre vidéo m'a bien aidé
Avec plaisir, bon courage pour demain, on croise les doigts pour vous.
@@eprofs merci!
Merci beaucoup vous êtes mon saveur merciiiiiii♥️♥️♥️♥️
Avec plaisir 😊 Merci de prendre le temps de remercier !!!
Vos explications sont géniales
😀 les commentaires comme le vôtre, cela donne du courage pour continuer. Merci!
Well done 👏
Super vidéo bravo 👍🏼
Merci beaucoup 👍
Vb = racine carré de 2 x g x h de a
hauteur de A = 3m
g ~ 9.8 N/kg
Vb étant en m/s alors
Vb = racine carré de 2 x 3 x 9.8 = racine carré de 58.8 ~ 7.7 m/s ?
Bon après comme je suis en fin de collège j'ai pas trop compris la partie sur le signe delta mais le reste je l 'ai fait cette année.
(Oui, c'est les vacances et je regarde quand même des vidéos de physique 😂)
Sinon merci, la vidéo est cool
Bravo !! Très bon travail. Prenez quand même le temps de vous reposer un peu.
Merci c'est très clair ! Je vais la partager à mes camarades !
Génial ! Merci à toi, en espérant que ça leur plaise autant qu'à toi.
Merci bien monsieur
:)
Merci monsieur . Mais j'ai une question j'aimerais savoir dans quelle cas on utilise la non conservation de l'énergie mécanique
On peut par exemple déterminer la hauteur maximale atteinte par une balle si l'énergie mécanique se conserve et grâce à l'énoncé connaître son altitude réelle. Si l'altitude réelle est plus faible que l'altitude prévue, l'énergie mécanique ne s'est pas conservée
7,67 m s-1 ou 27,6 km h-1
Excellent 👍 !
avec les chiffres significatifs nous retrouvons 8 m.s-1
@@clementado4481 non, 2 n'est pas une valeur calculée, et les seules mesures que nous avons sont g et z(a). g a 3 chiffres significatifs et z(a) en a 2.
Donc par déduction nous devons obtenir 2 chiffres significatifs, donc 7.7 m.s-1
Bonjour, on me demande d'évaluer le travail des forces conservatrices agissant sur la balle au cours de son ascension, on y répond pas le calcul de la variation d'une énergie cinétique mais je ne comprends pas pourquoi calculer la variation de l'énergie cinétique plutôt qu'une autre
Pourriez vous svp m'eclairer à ce sujet ?
Bonjour, il faut utilise le théorème de l'énergie cinétique que l'on présente ici :
ua-cam.com/video/DydA65A-6oI/v-deo.html
Super vidéo merci !
Merci à toi 😊
topppppp
😀
Meilleur prof
Merci 😊 !
C'est super
Merci beaucoup
👋👋
autant qu'une marocaine,je trouve que c'est hyper faciile , u're so lucky guys!!.....
merci beaucoup !
Merci prof j'ai été plus éclairé
Avec plaisir !
Comment vous l'avez composé sur votre calculatrice : dernière méthode svp🙏
merci
Avec plaisir !
Excellent
Merci 😊 !
Merci bien
Merci pour le commentaire.
Merci bien !
Avec plaisir !
La vitesse de la pomme pour g=10 est de 7,74m/s et pour g=9,81 elle est égale à 7,67m/s😅
C'est assez significatif comme variation. Comme quoi il ne faut pas toujours arrondir les résultats.
Est-ce que vous vidéos c'est pour class 4éme ?
Non c'est vidéo est pour des lycéens, classe de 1ère spécialité en France.
Est-ce que nous travailler c’est formule de la classe de 4éme ?
@@YasaminTEMORYAN seulement la formule de l'énergie cinétique.
Comment on fait pour trouver g ?
On vous le donne dans l'énoncé.
Généralement les exercices on lieu sur Terre donc g correspond à l'intensité de pesanteur terrestre qui est égale à 9,8m.s-2.
@@eprofs Merci donc c est une constante
Au niveau lycée, on l'utilisera en tant que tel. En réalité, la valeur de g varie en fonction de la distance entre le point considéré et le centre de la Terre.
Comment trouver la vitesse si il y a des frottements et que delta Em n'est pas égale à 0
Il est possible d'utiliser le théorème de l'énergie cinétique.
Autrement, il faut déterminer la diminution d'énergie mécanique grâce à un graphique par exemple et réaliser le même calcul que ce qui est présenté dans la vidéo pour Delta Em = -50J par exemple. On obtiendra une vitesse finale plus faible que sans frottement.
Je ne comprends pas dans quelle cas nous savons si il faut négliger les frottements ou non ?
Si on parle de chute libre, cela signifie que l'on néglige les frottements et que la seule force à considérer et le poids. Autrement, il sera précisé que l'on néglige les frottements.
c'est bizarre je suis en 3 eme et je travail sur ça alors que c'est du premiere / terminale
7,67
J'ai trouvé Vb = 7,67
est-ce bon ?
Bien, mais pensez à préciser l'unité.
Vb = 7,67 quoi ? m.s-1 ou km.h-1 ?
7.67m/s
z = hauteur?
Oui. Selon les énoncés, on peut croiser z ou y pour la coordonnées qui correspond à l'altitude de l'objet.
👍👌👏🥼🌳🍎🤪
faites virer vos collègues et faites des vidéos seul car vous êtes le meilleur d'entre vous
Merci pour le compliment si singulier.
C'est en partie parce qu'on est une équipe que l'on obtient ce résultat. Il y a de la relecture et des conseils venant des collègues pendant la construction de la vidéo.
Bonjour le Z représente quoi
Il représente l'altitude.
7.74 m/s
si on prend g=10N/kg
En effet c'est bien ça !
moi j'ai trouvé 7,7m.s -1
Bravo 👍 !
la vitesse est de 58.8 m/s soit 0.0588 km/h
Pour passer des m/s au km/h il faut multiplier par 3,6
Merci beaucoup pour cette vidéo, elle m'aide vraiment à comprendre 👍
Avec plaisir 🙂 !
Merci