Jogos Dialogais - H. J. Koellreutter
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- Опубліковано 21 жов 2024
- Os Jogos dialogais de H. J. Koellreutter
Trata-se de uma série de oito jogos musicais que podem ser realizados em separado ou na sequência, formando uma totalidade. Regras extremamente sucintas orientam as ações e os modos de interação entre os elementos de um grupo de oito executantes dispostos em círculo, orientados por uma partitura com notação de tipo roteiro, que “somente delineia a sequência dos signos musicais” (KOELLREUTTER, 1985, p. 36). Os signos musicais propriamente ditos são sumariamente sugeridos, possibilitando uma quase total liberdade de escolha dos materiais e das fontes sonoras.
Os oito jogos são assim nomeados:
I. PERMITIDO - PROIBIDO
II. COMÍCIO
III. EM CASA É O PAI QUEM MANDA
IV. OBEDIENTES E DESOBEDIENTES
V. REPRESSÃO FRUSTRADA
VI. ESCALADA
VII. ATIVIDADES PRIVATIVAS
VIII. OS BÊBADOS
Os Jogos dialogais de H. J. Koellreutter foram organizados por Rubner de Abreu e Carlos Kater e publicados na revista Educação Musical - Cadernos de Estudo, n.6, 1997 e posteriormente em Brito (2001, p. 159-177). Foram apresentados, com direção do próprio Koellreutter, na Fundação de Educação Artística, em Belo Horizonte, em 1997. (PAOLIELLO, 2015, p. 148).
A presente montagem foi realizada pelos alunos da disciplina Prática Pedagógica em Música III, ministrada pelo prof. Guilherme Paoliello, no Departamento de Música da Universidade Federal de Ouro Preto em 2019.
Os alunos que participaram desta montagem foram os seguintes:
I - Marco Túlio de Paula
II - Hiago Aparecido dos Reis Fernandes
III - Egídio Modesto de Oliveira
IV - Higor Gonçalves Ferreira
V - Dieiny Kelly Gonçalves Bras Santos
VI - Joelma Aparecida Rolim
VII - Maria Eduarda Costa Pereira
VIII - Victor de Jesus Ferreira
Monitoria: Gabriela Sanchez
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRITO, Teca Alencar de. Koellreutter educador: o humano como objetivo da educação musical. São Paulo: Peirópolis, 2001. 188 p. 1 videocassete, VHS.
KOELLREUTTER, H. J. Introdução à estética e à composição musical contemporânea. Organizadoras: Bernadete Zagonel e Salete M. La Chiamulera. Porto Alegre: Movimento, 1985.
______. Jogos dialogais. Educação musical. São Paulo, n.6, p.145-152, fev. 1997e. (Cadernos de Estudo).
PAOLIELLO, Guilherme. Interações e rupturas: a Fundação de Educação Artística, uma escola livre. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas, 2015.
