En este caso este ejemplo es igual a secundaria solo utilizas los contenidos y PDA de la fase 6 en cada grado y buscas la vinculación de la materia con las otras materias los proyectos que puedan hacer se relacionan en medida de los ejes articuladores que uds decidan de cualquier manera haremos un video específico para secundaria para que estén más tranquilos 👍🏻🫶🏼
Holaaaa nuevo encanchado🫰🏼🫶🏼gracias por unirte a la familia de los que buscamos enaltecer la educacion fisica generando entre todos!! Gracias infinitas por tus bendiciones, recíbelas de vuelta y no dejes de compartir estos videitos para seguir creciendo juntos! Recibe un fuerte abrazo!!!
Hola Eduardo te invitamos a que veas el video que se hizo solo para súper fanáticos ahí les compartimos todos los formatos en editable gracias por ser parte de este bonito canal
Maestros buena tarde. Preguntándoles si tendrán contemplado algún video para aprender a realizar Proyectos a partir del P Analitico (no sé si me explico). Sucede que *se me complica mucho hacerlos* Busco información pero casi todo va para Primarias y YO estoy en Telesecundaria y además soy multigrado
Hola hola para ir dándote un poco mas de orientación ya en este momento, te invitamos a que busques en nuestro canal el video de tercer plano codiseño y anotamos ya tu petición trataremos de realizar un video pronto que cubra esto que nos planteas con mucho gusto!
hola encanchados :D Una pregunta: en caso de tener 2 o 3 problematicas las podria colocar en la contextualizacion y trabajarlas simultaneamente? En mi caso seria la inacistencia, la convivencia y el medio ambiente. Y es un periodo aproximado de 1 mes para poder abordarlos. Yo pienso que si se podria, pero me gustaria saber su opinion de si hacerlo 2 en 1 mismo plan o 1 plan para cada problematica? De antemano gracias. Van muy bien :D
Te recomendamos 2 opciones: 1.- qué realices el proyecto en dos momentos uno vinculando inasistencia con convivencia y otro inasistencia con medio ambiente; aún así un mes para abordar estos temas se nos hace muy poco tiempo. Pero no imposible. 2.- en un segundo momento te propondríamos que atendieras esta situación desde la perspectiva de valores, en la cual podrías integrar todo lo que te planteas; la inasistencia desde el valor de la puntualidad, la convivencia con el valor del respeto y la tolerancia, y el medio ambiente como la atención del cuidado del mismo, tomando en cuenta los beneficios de cuidarlo. Esto lo puedes realizar como unidad didáctica o como proyecto lo que te sea más sencillo. Puedes vincular tu trabajo con los profesores del grupo en el campo de lenguajes y ética naturaleza y sociedad. Esperamos te sea de utilidad y que te sirvan estas orientaciones. Es importante mencionar a tu autoridad con respecto al tiempo para qué tengas mayor posibilidad ya que pueden hacer mucho y si es un problema general de la escuela lo pueden hacer un proyecto comunitario que englobe tanto a la escuela como a la comunidad. Saludos de 🤩Los encanchados🤸🏽♂️🤸🏻.
@@Losencanchados muchisimas gracias por sus recomendaciones, me son de gran ayuda y las estoy tomando muy en cuenta:D Nuevamente mi admiracion para ustedes. Mucho exito.
GRACIAS POR COMPARTIR, MUY ENTENDIBLE
@@gustavosalasgarcia3597 saludos y que bueno que te sirva saludos
Queremos de favor informacion de secundarias generales. En educacion fisica
En este caso este ejemplo es igual a secundaria solo utilizas los contenidos y PDA de la fase 6 en cada grado y buscas la vinculación de la materia con las otras materias los proyectos que puedan hacer se relacionan en medida de los ejes articuladores que uds decidan de cualquier manera haremos un video específico para secundaria para que estén más tranquilos 👍🏻🫶🏼
MUCHAS GRACIAS PROFESORES¡¡
A la orden un gusto que estes en esta hermosa familia
Wow me encantó su trabajo Mtra Anita y Mtro Armando mil gracias su seguidor apartir de ahora dios bendiga hoy y siempre saludos ❤
Holaaaa nuevo encanchado🫰🏼🫶🏼gracias por unirte a la familia de los que buscamos enaltecer la educacion fisica generando entre todos!! Gracias infinitas por tus bendiciones, recíbelas de vuelta y no dejes de compartir estos videitos para seguir creciendo juntos! Recibe un fuerte abrazo!!!
Felicidades son excelentes, les agradezco el que compartan de una manera clara sus conocimientos. felicitaciones🎉
Gracias por la orientación para el llenado de la planeación, excelente.
Esperamos que le sea de utilidad profe gracias por escribirnos
como puedo obtener esa plantilla de planeación se me hace muy practica
Hola Eduardo te invitamos a que veas el video que se hizo solo para súper fanáticos ahí les compartimos todos los formatos en editable gracias por ser parte de este bonito canal
Maestros buena tarde. Preguntándoles si tendrán contemplado algún video para aprender a realizar Proyectos a partir del P Analitico (no sé si me explico).
Sucede que *se me complica mucho hacerlos*
Busco información pero casi todo va para Primarias y YO estoy en Telesecundaria y además soy multigrado
Hola hola para ir dándote un poco mas de orientación ya en este momento, te invitamos a que busques en nuestro canal el video de tercer plano codiseño y anotamos ya tu petición trataremos de realizar un video pronto que cubra esto que nos planteas con mucho gusto!
hola encanchados :D
Una pregunta: en caso de tener 2 o 3 problematicas las podria colocar en la contextualizacion y trabajarlas simultaneamente?
En mi caso seria la inacistencia, la convivencia y el medio ambiente. Y es un periodo aproximado de 1 mes para poder abordarlos.
Yo pienso que si se podria, pero me gustaria saber su opinion de si hacerlo 2 en 1 mismo plan o 1 plan para cada problematica?
De antemano gracias. Van muy bien :D
Te recomendamos 2 opciones:
1.- qué realices el proyecto en dos momentos uno vinculando inasistencia con convivencia y otro inasistencia con medio ambiente; aún así un mes para abordar estos temas se nos hace muy poco tiempo. Pero no imposible.
2.- en un segundo momento te propondríamos que atendieras esta situación desde la perspectiva de valores, en la cual podrías integrar todo lo que te planteas; la inasistencia desde el valor de la puntualidad, la convivencia con el valor del respeto y la tolerancia, y el medio ambiente como la atención del cuidado del mismo, tomando en cuenta los beneficios de cuidarlo.
Esto lo puedes realizar como unidad didáctica o como proyecto lo que te sea más sencillo. Puedes vincular tu trabajo con los profesores del grupo en el campo de lenguajes y ética naturaleza y sociedad.
Esperamos te sea de utilidad y que te sirvan estas orientaciones.
Es importante mencionar a tu autoridad con respecto al tiempo para qué tengas mayor posibilidad ya que pueden hacer mucho y si es un problema general de la escuela lo pueden hacer un proyecto comunitario que englobe tanto a la escuela como a la comunidad.
Saludos de 🤩Los encanchados🤸🏽♂️🤸🏻.
@@Losencanchados muchisimas gracias por sus recomendaciones, me son de gran ayuda y las estoy tomando muy en cuenta:D
Nuevamente mi admiracion para ustedes. Mucho exito.
Gracias por compartir una pregunta éste formato lo puedo utilizar para el nivel de preescolar qué estén bien, saludos
@@juansalmeron5513 así es el formato es util para todos los niveles y fases 2,3,4,5 y 6 👍🏻
@@Losencanchados gracias
yo no pude descargar el formato.
Hemos corregido el problema