Merci beaucoup pour vos vidéos de grandes qualités ! Vous n'hésitez pas à expliquer dans les moindres détails les techniques de calculs, ce que malheureusement beaucoup trop de professeurs en maths négligent, et ce qui incitent de très nombreux élèves à décrocher.
Signifie = équivalent ? Que Nenni ? On tient là le noeud des mathématiques. Elles ne signifient rien ! La signifiance=la parole=équivoque, métonymie et métaphore = Littéraire = dialectique// Maths= anti-dialectique= Rigueur des mots ! Sinon presse purée.
Et bien par exemple quand on doit résoudre une équation f(x)>3 on regarde quand est ce que la courbe est supérieur à 3 et si la solution est un intervalle comment on sait si il est ouvert ou fermé. Par exemple si la solution est 0 et 7 comment on sait si c’est [0;7] ou [0;7[ ou ]0;7[ ou ]0;7]
@@barnabebarnabe2949 pour savoir si ouvert ou pas, pas de regle, faut reflechir si tu dois resoudre f(x)>3 et que la courbe est strictement au dessus tu prends, si ça vaut 3, tu prends pas et si tu dois resoudre f(x)>=3 si c egal à 3 tu prends
Mais vraiment c est top que quelque rappelle des règles de bases en maths sur YT !
Encore merci pour votre contenu !!!
merci pour ton commentaire
😇😇😇😇
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Merci beaucoup pour vos vidéos de grandes qualités ! Vous n'hésitez pas à expliquer dans les moindres détails les techniques de calculs, ce que malheureusement beaucoup trop de professeurs en maths négligent, et ce qui incitent de très nombreux élèves à décrocher.
j aime bien les mathematique Benoît neret
Signifie = équivalent ? Que Nenni ? On tient là le noeud des mathématiques. Elles ne signifient rien ! La signifiance=la parole=équivoque, métonymie et métaphore = Littéraire = dialectique// Maths= anti-dialectique= Rigueur des mots ! Sinon presse purée.
Bonjour Monsieur, aucun rapport à cette vidéo mais je comprends pas comment on sait dans les fonctions quand un nombre est inclus ou exclus
excuse moi mais je n'ai pas compris ta question. un exemple précis?
Et bien par exemple quand on doit résoudre une équation f(x)>3 on regarde quand est ce que la courbe est supérieur à 3 et si la solution est un intervalle comment on sait si il est ouvert ou fermé. Par exemple si la solution est 0 et 7 comment on sait si c’est [0;7] ou [0;7[ ou ]0;7[ ou ]0;7]
@@barnabebarnabe2949 pour savoir si ouvert ou pas, pas de regle, faut reflechir si tu dois resoudre f(x)>3
et que la courbe est strictement au dessus tu prends, si ça vaut 3, tu prends pas
et si tu dois resoudre f(x)>=3 si c egal à 3 tu prends