CARA DE QUÊ? Música Infantil - Grupo Coração Palpita - Guto Candian - Sugestão de atividades BNCC

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  • Опубліковано 25 жов 2024
  • Sugestao de atividades no final da descrição!
    Música para trabalhar as expressões e emoções com as crianças!
    Cara de Quê
    Grupo Coração Palpita
    Guto Candian
    Cara de quê?
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de bravo é o que vamos ver
    Cara de bravo todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de inteligente é o que vamos ver
    Cara de inteligente todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de medo é o que vamos ver
    Cara de medo todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de apaixonado é o que vamos ver
    Cara de apaixonado todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de dor de barriga é o que vamos ver
    Cara de dor de barriga todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de sono é o que vamos ver
    Cara de sono todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de estátua é o que vamos ver
    Cara de estátua todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    Cara de quê?
    Cara de quê? Todo mundo vai fazer?
    Cara de alegria é o que vamos ver
    Cara de alegria todo mundo vai fazer
    Continua fazendo
    De alegria todo mundo vai fazer
    Sucesso unânime entre a criançada! Pode comprovar por aí, depois vem aqui me contar!
    Além de divertida, é super didática. É uma ótima oportunidade para você conversar com suas crianças sobre o que estão sentindo e como lidar com algumas emoções!
    Deixo aqui algumas dicas de questionamentos a serem feitos com as crianças depois de cantarem e dançarem “Cara de quê”:
    ✔️Com qual expressão você se identifica neste momento?
    ✔️Me sinto (sentimento) quando (explorar a oralidade)
    ✔️Qual é essa expressão? (apresentação da imagem para que a criança reconheça)
    ✔️Em casa como sua família costuma se sentir? (pai, mãe, irmão…) Em que momento?
    ✔️Essa expressão faz você se lembrar de quem?
    ✔️Abordar os sentimentos, trabalhar as dores (são sentimentos que passam). Dar exemplo para que a criança se sinta acolhida, por saber que um adulto também tem determinado sentimento. Ex: Também já me senti triste quando… mas este sentimento foi embora quando…
    Além disso você também pode:
    ✔️Deixar a criança desenhar e recortar o Emoji;
    ✔️Explorar as expressões em frente ao espelho.
    ✔️Exercitar a memória, pedindo as crianças que relembrem a sequência em que as “caras” apareceram.
    … e muito mais!
    Habilidades BNCC:
    EI02CG01
    Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
    EI03CG01
    Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
    EI02EF01
    Dialogar com crianças e adultos,
    expressando seus desejos,
    necessidades, sentimentos e
    opiniões.
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