Ευχαριστώ πολύ είναι και στην ύλη τις β γυμνασίου τα είχα ξεχάσει από το δημοτικό και και η φιλόλογος που μα κάνει μόνο γλώσσα δεν την εξήγει με βοήθησε πολύ γράφω αύριο ❤❤
@Filipos Dimitriadis στο σχόλιό σου γραφεις : 《ειστε η πιο εξαιρετικη δασκαλα που εχουμε γνωρισει.》Το 《 πιο εξαιρετική 》ειναι λαθος καθως το εξαιρετικη είναι ο υπερθετικός βαθμός της λέξης 《 καλη 》ετσι το 《 πιο 》 πίσω απο το εξαιρετική ειναι λάθος
Παω β γυμν και αυριο γραφω διαγώνισμα σε αυτα.Η βοηθεια σας ειναι απιστευτη.Σας ευχαριστω πολυ Κυρια Ρανια.Συνεχιστε την καταπληκτική δουλειά σας και να ξερετε σας εκτιμαμε πολυ.Ευχαριστω και παλι!!!
Είσαι πιο καλή από την δασκάλα μας! Ευχαριστω! Υ.Γ.(Μέχρι τώρα δεν είχα καταλάβει τιποτα)😂😍😍😍 Η αλήθεια είναι ότι στεναχωριέμαι που παίρνεις πιο λίγα like απ ότι σου αξίζουν!Καμονικα έπρεπε να παίρνεις τουλάχιστον 1m
Κυρία Ράνια, μπερδεύτηκα λιγάκι με το τελευταίο παράδειγμα"Με ρώτησε κάτι". Λέτε ότι το έμψυχο είναι το άμεσο Αντικείμενο και το άψυχο το έμμεσο. Αν δείτε τη θεωρία του βιβλίου Γλώσσας Στ',β' τεύχος,σελ.66, γράφει: άμεσο αντικειμενο-αιτιατικη πτωση-ρωταμε "τι;". Έμμεσο αντικειμενο-γενικη πτώση κι αν είναι σε αιτιατική,ρωτάμε"ποιον;". Επομένως, σύμφωνα με το βιβλίο, σκέφτομαι: τι ρώτησε;~κατι (άμεσο αντικείμενο). Ποιον ρώτησε;~με (έμμεσο αντικείμενο). Τελικά τι ισχύει;;;
Όταν δυο αντικείμενα είναι σε αιτιατική, το πρόσωπο είναι το άμεσο! :) Ο κανόνας που αναφέρεται στο βιβλίο είναι ο γενικός κανόνας για τα δίπτωτα ρηματα.
@@RaniaSchool Ευχαριστώ πάρα πολύ για την άμεση ανταπόκριση και απάντηση!!!!! Σήμερα, για μια ακόμη φορά, είδαμε βίντεό σας στην τάξη!!!! Απαραίτητο εργαλείο τελικά τα βίντεο της κυρίας Ράνιας!!!!
Ράνια είμαι γιαγιά και έχω 4 εγγονάκια ,όταν έχω απορίες βλέπω τα βιντεάκια σου ,τα οποία συνεχίζουν να είναι υπέροχα και απολύτως κατανοητά. Συγχαρητήρια!!!!
Γεια σας κυρία Ράνια είστε μια πολύ καλή δασκάλα!!! Με βοηθάτε παρά μα πάρα πολύ αύριο γράφω διαγώνισμα σε αυτά και δεν τα είχα πολύ καταλάβει αλλά τώρα τα ξέρω πολύ καλά!!! Γράφω και σε κάποια άλλα διαγώνισμα στα άμεσα και στα έμεσα αντικείμενα νομίζω,επίσης γράφω και στα αμετάβατα και στα μεταβατικά!!!
Κα Ράνια, κατ' αρχήν ΜΠΡΑΒΟ για τη δουλειά σας, την παρακολουθώ! Ήθελα να ρωτήσω το εξής, γιατί μπερδεύτηκα λίγο: Διαβάζω ότι όταν το ρήμα έχει δύο αντικείμενα, τότε είναι δίπτωτο αν και μόνο αν τα αντικείμενα είναι σε διαφορετική πτώση (π.χ. πήρα την τσάντα του Γιώργου). Γι' αυτό αυτά τα ρήματα τα λέμε δίπτωτα (=δύο πτώσεις). Μονόπτωτο λέγεται το μεταβατικό ρήμα που έχει ως συμπλήρωμα ένα ή πολλά αντικείμενα της ίδιας ποιότητας (πρόσωπο ή πράγμα) σε μία πτώση (π.χ. πήρα την τσάντα και την κασετίνα/ είδα την Κατερίνα και τον Πέτρο). Άρα το ρήμα είναι δίπτωτο, αν και μόνο αν τα αντικείμενά μου είναι σε δύο πτώσεις; Τα φώτα σας!!!
*θα πάνε να δούμε ευθείς αμέσως αφού πρώτα κάνεις εγγραφή και πατήσεις το καμπανάκι* δεν θα ξεκινήσουμε ποτέ. Πέρα από την πλάκα ευχαριστώ για την βοήθεια. Συνέχισε με το κανάλι σου κάνεις πολύ καλή δουλειά👏🏼👏🏼👏🏼
Καλημέρα και χρόνια σου πολλά! Συγχαρητήρια πολλά για την αξιέπαινη αλλά και αξιόλογη προσφορά σου προς τον κόσμο που ασχολείται με την εκπαίδευση. Και τώρα μια ερώτηση: ποια εξήγηση δίνεις στην χρήση αντικειμένων στη Βόρεια κύρια Ελλάδα σε άλλη πτώση από αυτή που παρουσιάζεις; Π.χ. Με έδωσε το βιβλίο, με είπε την αλήθεια κ.ο.κ. Πρόκειται για ιδίωμα; Σε ευχαριστώ και συνέχισε!!!
Χρόνια πολλά και καλά! Σ’ ευχαριστώ πολύ! 😊 Αν και Θεσσαλονικιά, δε χρησιμοποίησα ποτέ τους ιδιωματισμούς. Είναι χαρακτηριστικό της ευρύτερης περιοχής, ναι! Αντίστοιχα, στην Αθήνα όπου ζω κι εργάζομαι πια, συνάντησα έναν διαφορετικό Παρατατικό, που μάλιστα έχει μπει πια και σε βιβλία Γραμματικής! Μίλαγα όπου μιλούσα, τραγούδαγα όπου τραγουδούσα.... :)
@@RaniaSchool Κατανοητά και είμαι της ίδιας άποψης. Η γλώσσα ωστόσο είναι ζωντανός οργανισμός και επομένως εξελίσσεται. Όμως θα πρέπει οι χρήστες ή μάλλον οι δάσκαλοι -κύρια - να μην αποδέχονται άκριτα την οποιαδήποτε ντοπιολαλιά. Σε ευχαριστώ και καλό κουράγιο!
Καλημερα και ευχαριστούμε για την βοήθειά σας. Μπορείτε να μας βοηθήσετε στο γιατί στην παρακάτω πρόταση το "μας" είναι αντικείμενο? 'Άνθρωποι με τους οποίους μας συνδέει το πάθος της περιπέτειας"
@@RaniaSchool Αληθώς Ανέστη! Ευχαριστούμε και πάλι!Η κόρη μου στ΄τάξη το έβαζε υποκείμενο και παρόλο που παρακολουθεί όλα τα βιντεάκια σας δεν μπορούσε να καταλάβει γιατί είναι αντικείμενο. Θα της δείξω την απάντηση σας για να καταλάβει.
Ράνια μήπως μπορείς να κάνεις ενα βιντεο με τα εμμεσα και τα αμεσα αντικειμενα ??????? πως μπορω να τα ξεχωρισω ............γιατι μπερδευομαι........πλιζ
γινεται (στα αρχαια) να υπαρχουν ρηματα που ειναι αλλοτε διπτωτα και αλλοτε μονοπτωτα ? και αν ναι, πως καταλαβαινω ποτε ειναι το ενα και ποτε το αλλο?
Ράνια συγχαρητήρια θα ήθελα να σε ρωτήσω για το έμμεσο αντικείμενο. Οταν λέμε οτι αυτό θα το γράψω στο τετράδιό μου στο τετράδιο τι εναι έμμεσο αντικείμενο? Και οταν λέω οτι τη σοκολάτα μου θα την αφήσω στο ψυγείο. Το ψυγείο τι είναι έμμεσο αντικείμενο? Εύχομαι να μου απαντήσεις στα ερωτήματά μου σε ευχαριστώ.
πάλι καλά που βρήκα το βίντεο γιατί μετά το βίντεο της τηλεκπαίδευσης (οχι δικο σας) με παράδειγμα Ο Δημήτρης μαθαίνει τη Μαρία χορό, στο οποίο έλεγε ποιος μαθαίνει; ο Δημήτρης, τι μαθαίνει; χορο, κοντεψα να ξεχάσω κι αυτά που ήξερα. Ο Δημήτρης διδάσκει χορό κι εμείς μαθαίνουμε ό,τι να ναι. Το "τη Μαρια" δεν θα το σχολιάσω καν.
Πρέπει να σταματήσεις να ανοιγοκλείνεις τα μάτια και να τα γυρίζεις γύρω-γύρω γιατί δημιουργείς την αίσθηση ότι προσπαθείς να αποφύγεις ή να κρύψεις κάτι. Κοίτα ίσια στην κάμερα με ανοιχτά μάτια ακόμα και όταν γυρίζεις το κεφάλι δεξιά-αριστερά.
Καλησπέρα και Χρόνια πολλά! Τα μάτια τα ανοιγοκλείνω περισσότερο από το φυσιολογικό λόγω ξηρότητας. Δεν είχα εικόνα ότι φαίνεται περίεργο... Σ’ ευχαριστώ!
Πραγματικά πιο άκυρη παρατήρηση δεν μπορούσατε να κάνετε? Αυτό σας έμεινε από το βίντεο? Εξαιρετική και άμεση δασκάλα η κυρία Ράνια και άκρως αποτελεσματική!!!!
Ευχαριστώ πολύ είναι και στην ύλη τις β γυμνασίου τα είχα ξεχάσει από το δημοτικό και και η φιλόλογος που μα κάνει μόνο γλώσσα δεν την εξήγει με βοήθησε πολύ γράφω αύριο ❤❤
same lmao :skull
εισαστε καλυτερη δασκαλα παρα απο την δικια μας
Ευχαριστώ πολύ πολύ!
γειια σας ευχαριστω που με βοηθησατε ειστε ποολυ καλη δασκαλα
Ευχαριστώ πολύ!!!!
Τι φοβερή ΔΑΣΚΆΛΑ.... τι μεταδοτικοτητα ...... Σε ευχαριστούμε πολύ. ❤️❤️❤️
Ευχαριστώ πολύ!!!
Γειά σου Ράνια η ποιο καλή δασκάλα του κόσμου!!!
Ευχαριστώ πολύ!❤️
Γεια σου!!!! Σ’ ευχαριστώ! Ευγενέστατο σχόλιο!🙏🙏🙏
Για ρανια
Είσαι φοβερή και θέλω να σε γνωρίσω αγαπημένη
Franch for All είσαι τέλεια
Max ♥️♥️♥️😁😁😁
Μας βοηθάς πολύ και τα εξηγείς καταπληκτικά!!!❤️❤️🌹
Σε ευχαριστώ πολύ με βοήθειες να καταλάβω τα αντικείμενα
Με βοήθησε πολύ αυτό το βιντεάκι ευχαριστώ!!
γραφω αυριο και με βοηθησες πολυ σε ευχαριστο πολυ!!
Ράνια, γεια σου. Είναι απίθανα καλή η δουλειά που κάνεις. Σε ευχαριστώ.
Γεια σου, Γιώργο! Ευχαριστώ πολύ!!!!! 😊
Κυρία Ράνια με βοηθάτε πολύ γιατί θέλω να δώσω για το πρότυπο και βλέπω όλα σας τα βιντεάκια. Σας ευχαριστούμε πολύ❤❤❤💯
Η καλύτερη δασκάλα του κόσμου όποιος συμφωνεί like 👍
Σας ευχαριστό πάρα πολύ είσαστε η καλύτερη δασκάλα του κόσμου.❤❤
Ράνια εύχομαι να είσαι πάντα καλά!!! Μας βοηθούν πάρα πολύ τα βιντεάκια σου!!! Ευχαριστούμε!!!
Ευχαριστώ πολύ, Βάρβαρα! Υγεία σε όλους μας! 😊
Σας ευχαριστω παρα πολυ.Δεν ειξερα και πολυ καλα και μπικα στο youtube και τα εμαθα απω εσας ολα. Ευχαριστώ παρα πολυ😊❤❤❤❤😊😊😊
Αύριο γράφω διαγώνισμα σε αυτά και δεν μπορείς να φανταστείς πόσο με βοήθησες❤❤❤
Μόνο από εσένα τα καταλάβουμε όλα!!!!! 🤩
Ειστε η πιο εξαιρετικη δασκαλα που εχουμε γνωρισει.
Ω! Ευχαριστώ πολύ!!!😊
@Filipos Dimitriadis στο σχόλιό σου γραφεις : 《ειστε η πιο εξαιρετικη δασκαλα που εχουμε γνωρισει.》Το 《 πιο εξαιρετική 》ειναι λαθος καθως το εξαιρετικη είναι ο υπερθετικός βαθμός της λέξης 《 καλη 》ετσι το 《 πιο 》 πίσω απο το εξαιρετική ειναι λάθος
@@evagelosdaskas7407 Αρχικα το ρημα εξαιρετικη μπορει να παρει πιο επειδη δεν λεμε ποτε εξαιρετικοτατη
Παω β γυμν και αυριο γραφω διαγώνισμα σε αυτα.Η βοηθεια σας ειναι απιστευτη.Σας ευχαριστω πολυ Κυρια Ρανια.Συνεχιστε την καταπληκτική δουλειά σας και να ξερετε σας εκτιμαμε πολυ.Ευχαριστω και παλι!!!
Ευχαριστώ πραγματικά πολύ για τα υπέροχά σου λόγια!
Μου τα εξήγησες καλύτερα απο την δασκάλα μου και πιο ευχάριστα.Ευχαριστώ🙏🥰😍😘
Ευχαριστώ πολύ!
Εξαιρετική! Σε ανακάλυψα τώρα που ψάχνω την εξ' αποστάσεως.
Να’σαι καλά!😊
Γεια σας κυρία Ράνια είστε τόσο καλή που τα κατάλαβα αμέσως... ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
🙏🙏🙏
Συγχαρητήρια κυρία Ράνια! Πάντα με βοηθάτε με τα βίντεο σας. Μπράβο σας!!
Στην αρχή με δυσκόλεψε αλλά τώρα το έχω καταλάβει απίστευτα!!!!!!
Στην αρχή όλα φαίνονται περίεργα! ;)
Με βοήθησε πολύ ευχαριστώ κυρία Ρανια ❤️❤️😀😀😀
Ράνια σ' ευχαριστούμε!!!!
Παρακαλώ!!! :)
ΕΙΣΤΕ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ! Μου έχετε λύσει όλες τις απορίες σε ότι πρόβλημα έχω. Μπραβο σαςςςς❤❤❤❤
ενα μπραβο στη Ρανια...
Είσαι τέλεια δασκάλα Ράνια 💛💛💛😍😍😍👍👍👍👌👌👌Μακάρι να ήσουν δασκάλα μου 💝💝💝
Όταν το ακούω αυτό, τρελαίνομαι απ’τη χαρά μου! :)
Με εχεις βοηθησει παρα πολυ.
Μακαρι να σε ειχα για δασκαλα μου❤❤
Αγάπημενη μου δάσκαλα στο UA-cam.
♥️♥️♥️
ευχαριστω πολυ γραφω τεστ και το χρειαζομαι
Να είσαι καλά! :)
Σε ευχαριστω πολυ με βοηθησες να τα καταλαβω
Παρακαλώ! :)
τελεια δασκαλα !!!!!!!!!!!!!
Ευχαριστώ πολύ!!! :)
Μπράβο Ράνια...τόσο κατανοητή...
🙏🙏🙏
Με βοήθησε πάρα πολύ αυτό το βίντεο ευχαριστώ 💖
💜💚💜
Μόνο αγάπη!!!! Μόνο! Ευχαριστούμε πολύ!
♥️💙💚
Σε ευχαριστώ πολύ
Είσαι πιο καλή από την δασκάλα μας!
Ευχαριστω!
Υ.Γ.(Μέχρι τώρα δεν είχα καταλάβει τιποτα)😂😍😍😍
Η αλήθεια είναι ότι στεναχωριέμαι που παίρνεις πιο λίγα like απ ότι σου αξίζουν!Καμονικα έπρεπε να παίρνεις τουλάχιστον 1m
Δεν υπάρχει λόγος να στενοχωριέσαι!
Εγώ είμαι μια χαρά που βοηθώ τους γονείς και τα παιδιά που παρακολουθούν! :)
@@RaniaSchool 😘😘😘
οοοο ναι και σε εμενα
kai egv
Γεια σας κυρία Ράνια με βοήθησατε πάρα πολύ βλέπω όλα τα βίντεο σας είστε υπέροχη δασκάλα θα ηθελα να σας είχα για δασκάλα μου
🙂με βοηθάς πολύ !!!!🐼
Κυρία Ράνια, μπερδεύτηκα λιγάκι με το τελευταίο παράδειγμα"Με ρώτησε κάτι". Λέτε ότι το έμψυχο είναι το άμεσο Αντικείμενο και το άψυχο το έμμεσο. Αν δείτε τη θεωρία του βιβλίου Γλώσσας Στ',β' τεύχος,σελ.66, γράφει: άμεσο αντικειμενο-αιτιατικη πτωση-ρωταμε "τι;". Έμμεσο αντικειμενο-γενικη πτώση κι αν είναι σε αιτιατική,ρωτάμε"ποιον;". Επομένως, σύμφωνα με το βιβλίο, σκέφτομαι: τι ρώτησε;~κατι (άμεσο αντικείμενο). Ποιον ρώτησε;~με (έμμεσο αντικείμενο). Τελικά τι ισχύει;;;
Όταν δυο αντικείμενα είναι σε αιτιατική, το πρόσωπο είναι το άμεσο! :)
Ο κανόνας που αναφέρεται στο βιβλίο είναι ο γενικός κανόνας για τα δίπτωτα ρηματα.
@@RaniaSchool Ευχαριστώ πάρα πολύ για την άμεση ανταπόκριση και απάντηση!!!!! Σήμερα, για μια ακόμη φορά, είδαμε βίντεό σας στην τάξη!!!! Απαραίτητο εργαλείο τελικά τα βίντεο της κυρίας Ράνιας!!!!
@@user-jq7qn6ij6z Ακόμη δεν μπορώ να το πιστέψω ότι τα δείχνετε στην τάξη!🙃🙏
είσαι τέλεια Ράνια
Ευχαριστώ πολύ!!! :)
Είσαι τέλεια 😊με βοηθήσεις πολύ
Αύριο γράφω νεοελληνική γλώσσα εξετάσεις και με ένα βίντεό σου τα κατάλαβα, ευχαριστώ πολύ 💝
Κάθε επιτυχία!
@@RaniaSchool Σας ευχαριστώ πολύ 💝
ευχαριστώ πάρα πολύυυ!!! με βοηθήσατε να τα καταλάβω πολύ καλά γιατί αύριο γράφουμε τεστ πάνω σε αυτά!
Μπράβο!!!!!
Ευχαριστώ πολύ! :)
Εισαι φανταστικη❤❤❤
Μπράβο!!! Τέλειο κι αυτό το βίντεο!!! Κάνεις πολύ καλή δουλειά, έτσι να συνεχίσεις!!!! Ευχαριστούμε πολύ!!!
🙏🙏🙏
Είσαι πάρα πολύ καλή σε αυτό που κάνεις και σε ευχαριστώ με βοηθάς πάρα πολύ κάθε φορά που σε βλέπω
🙏♥️🙏
μου έλυσες τις απορίες!!!
Χαίρομαι! :)
θα κανω κ εγω ενα σχολιο ως νεα αναπληρωτρια και αγχωμενη...
με εχεις βοηθησει απιστευτα πολυ στη δουλεια μου, υπεροχα κ αναλυτικοτατα τα βιντεο
Με βοήθησες παρά πολύ σε πολλά πράγματα σε ευχαριστώ!!💖💕🥰😍🤗👍🏼💋🤩❤️🧡💛💚💙💜🤍💖
Παρακαλώ!
Η καλυτερη δασκαλα !🤩
Σε ευχαριστώ πολύ 🥺
Παρακαλώ! :)
Ράνια είμαι γιαγιά και έχω 4 εγγονάκια ,όταν έχω απορίες βλέπω τα βιντεάκια σου ,τα οποία συνεχίζουν να είναι υπέροχα και απολύτως κατανοητά. Συγχαρητήρια!!!!
Αχ! Να τα χαίρεστε!!!
Χαίρομαι πολύ που σας βοηθάω! :)
Γεια σας κυρία Ράνια είστε μια πολύ καλή δασκάλα!!! Με βοηθάτε παρά μα πάρα πολύ αύριο γράφω διαγώνισμα σε αυτά και δεν τα είχα πολύ καταλάβει αλλά τώρα τα ξέρω πολύ καλά!!! Γράφω και σε κάποια άλλα διαγώνισμα
στα άμεσα και στα έμεσα αντικείμενα νομίζω,επίσης γράφω και στα αμετάβατα και στα μεταβατικά!!!
Είστε υπέροχη!!!!!!!! Μόνο εσείς τα εξηγείτε τόσο αναλύτικα
Κα Ράνια, κατ' αρχήν ΜΠΡΑΒΟ για τη δουλειά σας, την παρακολουθώ! Ήθελα να ρωτήσω το εξής, γιατί μπερδεύτηκα λίγο:
Διαβάζω ότι όταν το ρήμα έχει δύο αντικείμενα, τότε είναι δίπτωτο αν και μόνο αν τα αντικείμενα είναι σε διαφορετική πτώση (π.χ. πήρα την τσάντα του Γιώργου). Γι' αυτό αυτά τα ρήματα τα λέμε δίπτωτα (=δύο πτώσεις).
Μονόπτωτο λέγεται το μεταβατικό ρήμα που έχει ως συμπλήρωμα ένα ή πολλά αντικείμενα της ίδιας ποιότητας (πρόσωπο ή πράγμα) σε μία πτώση (π.χ. πήρα την τσάντα και την κασετίνα/ είδα την Κατερίνα και τον Πέτρο).
Άρα το ρήμα είναι δίπτωτο, αν και μόνο αν τα αντικείμενά μου είναι σε δύο πτώσεις; Τα φώτα σας!!!
Σωστά τα λέτε!
Αγόρασα ντομάτες, πατάτες και πορτοκάλια.
Είναι μονόπτωτο ρήμα με 3 αντικείμενα (συνθέτη πρόταση).
:)
Με σένα δάσκαλα λαχταρώ το σχολείο
Ω! Πολύ μου άρεσε αυτό!!!
κάνε βίντεο με όλα τα είδη ρηματων
Με βοήθησες, ευχαριστώ
Παρακαλώ!
Σας ευχαριστώ πολύ. Με βοηθήσατε να τα καταλάβω για να τα εξηγήσω στα παιδιά μου.
Αυτός ήταν εξαρχής ο σκοπός μου!
Χαίρομαι πολύ!!!
Να είστε καλά!
Αν το κατάλαβα καλά η λεξούλα που απαντάει στο τι είναι άμεσο αντικείμενο και η ερώτηση σε ποιον είναι εμμεσο. Σωστά;
Με βοήθησες πολύ σε κάτι που ηθελα
Χαίρομαι!
💜💜💜
Βλέπω τα βίντεο σας από Δευτέρα Δημοτικού και τώρα πάω Δευτέρα Γυμνασίου είστε καταπληκτική εκπαιδευτικός
Πόσο σ’ ευχαριστώ!
*θα πάνε να δούμε ευθείς αμέσως αφού πρώτα κάνεις εγγραφή και πατήσεις το καμπανάκι* δεν θα ξεκινήσουμε ποτέ. Πέρα από την πλάκα ευχαριστώ για την βοήθεια. Συνέχισε με το κανάλι σου κάνεις πολύ καλή δουλειά👏🏼👏🏼👏🏼
Ευχαριστώ πολύ! :)
Μπράβο πολύ καλό βίντεο!!!
🙏🙏🙏
Καλημέρα και χρόνια σου πολλά!
Συγχαρητήρια πολλά για την αξιέπαινη αλλά και αξιόλογη προσφορά σου προς τον κόσμο που ασχολείται με την εκπαίδευση.
Και τώρα μια ερώτηση: ποια εξήγηση δίνεις στην χρήση αντικειμένων στη Βόρεια κύρια Ελλάδα σε άλλη πτώση από αυτή που παρουσιάζεις; Π.χ. Με έδωσε το βιβλίο, με είπε την αλήθεια κ.ο.κ. Πρόκειται για ιδίωμα;
Σε ευχαριστώ και συνέχισε!!!
Χρόνια πολλά και καλά! Σ’ ευχαριστώ πολύ! 😊
Αν και Θεσσαλονικιά, δε χρησιμοποίησα ποτέ τους ιδιωματισμούς. Είναι χαρακτηριστικό της ευρύτερης περιοχής, ναι!
Αντίστοιχα, στην Αθήνα όπου ζω κι εργάζομαι πια, συνάντησα έναν διαφορετικό Παρατατικό, που μάλιστα έχει μπει πια και σε βιβλία Γραμματικής! Μίλαγα όπου μιλούσα, τραγούδαγα όπου τραγουδούσα....
:)
@@RaniaSchool Κατανοητά και είμαι της ίδιας άποψης. Η γλώσσα ωστόσο είναι ζωντανός οργανισμός και επομένως εξελίσσεται. Όμως θα πρέπει οι χρήστες ή μάλλον οι δάσκαλοι -κύρια - να μην αποδέχονται άκριτα την οποιαδήποτε ντοπιολαλιά. Σε ευχαριστώ και καλό κουράγιο!
Βω ιΩρσγ2
Θ ν
.
Καλημερα και ευχαριστούμε για την βοήθειά σας. Μπορείτε να μας βοηθήσετε στο γιατί στην παρακάτω πρόταση το "μας" είναι αντικείμενο? 'Άνθρωποι με τους οποίους μας συνδέει το πάθος της περιπέτειας"
Χριστός Ανέστη!
Το αντικείμενο απαντά στο «τι» και «ποιον/σε ποιον». Συνεπώς, ρήμα: συνδέει, υποκείμενο: Ποιο-> το πάθος, αντικείμενο: Ποιον/Ποιους-> εμάς, μας.
@@RaniaSchool Αληθώς Ανέστη! Ευχαριστούμε και πάλι!Η κόρη μου στ΄τάξη το έβαζε υποκείμενο και παρόλο που παρακολουθεί όλα τα βιντεάκια σας δεν μπορούσε να καταλάβει γιατί είναι αντικείμενο. Θα της δείξω την απάντηση σας για να καταλάβει.
Είναι μια πολύ καλή δασκάλα 😊
Κυρία Ράνια μπορείτε να κάνετε ένα βίντεο για το πως να κάνουμε τόσο ωραία γράμματα σαν εσας;;;; ΧΑΧΑΧΑΧΧΑΧΑΑΧΑΧΑ
🙏🙏
Ράνια μήπως μπορείς να κάνεις ενα βιντεο με τα εμμεσα και τα αμεσα αντικειμενα ??????? πως μπορω να τα ξεχωρισω ............γιατι μπερδευομαι........πλιζ
ua-cam.com/video/RLOWCkWyApA/v-deo.html
Κ Ράνια νομίζω ότι ρωτάμε στα δίπτωτα με ποιον σε ποιον με τι σε τι σωστά??
γινεται (στα αρχαια) να υπαρχουν ρηματα που ειναι αλλοτε διπτωτα και αλλοτε μονοπτωτα ? και αν ναι, πως καταλαβαινω ποτε ειναι το ενα και ποτε το αλλο?
Σχετικά με τα μονόπτωτα ρήματα αιτιατικής πτώσης , μπορείτε να μου πείτε σε τι διαφέρουν το εξωτερικό και το εσωτερικό; Ευχαριστώ!
Στην αρχή στο σχολείο δεν τα είχα καταλάβει, αλλά με αυτό το βίντεο με βοήθησες παρά πολύ!!!! Μπράβο σου❤️
Χαίρομαι! 🙏
αυτά τα δυο τα μπέρδευα και μόλις είδα το βίντεο τα κατάλαβα όλα
Τέλεια!!!
Μακαρι να ειχα και εγω μια δασκαλα σαν εσενα στο σχολειο!!! Εισαι ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ!!! Επισης εχεις tik tok να σε κανω follow!!??
♥️♥️
Γεια ❤σας να σας ρωτησω κάτι είστε και δασκάλα σχολειου ?!
Επίσης είστε τέλεια μας τα εξηγείτε πολύ καλά ♡♡
Ναι!
Ράνια, 2 λέξεις Υποκείμενο και Αντικείμενο,
Είσαι φοβερή! Σε αγαπάμε συνέχισε ετσιιιι!
Ευχαριστώ πολύ πολύ!
:)
Ράνια συγχαρητήρια θα ήθελα να σε ρωτήσω για το έμμεσο αντικείμενο. Οταν λέμε οτι αυτό θα το γράψω στο τετράδιό μου στο τετράδιο τι εναι έμμεσο αντικείμενο? Και οταν λέω οτι τη σοκολάτα μου θα την αφήσω στο ψυγείο. Το ψυγείο τι είναι έμμεσο αντικείμενο? Εύχομαι να μου απαντήσεις στα ερωτήματά μου σε ευχαριστώ.
δεν ξερω τι θα καναμε χωρις εσενα!!!!!!!!!!!!!! =)
😊😊😊
Το εχεις ξανακάνει στο παρελθόν
Όχι. :)
Πολύ σωστή η επισήμανσή σας για την περίπτωση που δεν μπορεί να αντικατασταθεί με εμπρόθετο προσδιορισμό.
Δεν είχα καταλάβει τίποτα😂❤️
Και τώρα; :)
θα τα καταφερεις :/
@@RaniaSchool ναι σας ευχαριστώ πολύ!😁
@@mastermikegr2647 ☺️
GiA sas
star lol 👐👐👐👐
😁👏🏻♥️
Χωρίς εσένα θα ήμουν χαλιά στα τέστ 😅
Είσαι πολύ καλή ο γιος μου έχει γίνει πολύ καλός
Μπράβο!
Σας ευχαριστώ!
Τα μονόπτωτα μπορούν να πάρουν και πάνω από ένα αντικείμενο;
Έφαγα κοτόπουλο, ρύζι και σαλάτα.
Ναι! Πολλά αντικείμενα στην ίδια πτώση όμως! :)
Μακάρι να σας είχα δασκάλα!!!!!!
Εχεις κανει μεταβατικα και αμεταβατα πλσ αν οχι κανε!
Υπάρχει!
@@RaniaSchool ευχαρστω πολυ
Αυριο γραφω εξετάσεις θα κανω upd για τον βαθμο
🤜🤛
Δεν θα μπορούσε να γίνει "Με ρώτησε για κάτι";
Ευχαριστώ πάρα πολύ και από πότε το έκαναν αυτό τα παιδιά στο δημοτικό 🤣
πάλι καλά που βρήκα το βίντεο γιατί μετά το βίντεο της τηλεκπαίδευσης (οχι δικο σας) με παράδειγμα Ο Δημήτρης μαθαίνει τη Μαρία χορό, στο οποίο έλεγε ποιος μαθαίνει; ο Δημήτρης, τι μαθαίνει; χορο, κοντεψα να ξεχάσω κι αυτά που ήξερα. Ο Δημήτρης διδάσκει χορό κι εμείς μαθαίνουμε ό,τι να ναι. Το "τη Μαρια" δεν θα το σχολιάσω καν.
;)
Χαίρομαι που σε βοήθησα!
noice lol
παν οι απορίες μου
Πρέπει να σταματήσεις να ανοιγοκλείνεις τα μάτια και να τα γυρίζεις γύρω-γύρω γιατί δημιουργείς την αίσθηση ότι προσπαθείς να αποφύγεις ή να κρύψεις κάτι. Κοίτα ίσια στην κάμερα με ανοιχτά μάτια ακόμα και όταν γυρίζεις το κεφάλι δεξιά-αριστερά.
Καλησπέρα και Χρόνια πολλά!
Τα μάτια τα ανοιγοκλείνω περισσότερο από το φυσιολογικό λόγω ξηρότητας. Δεν είχα εικόνα ότι φαίνεται περίεργο...
Σ’ ευχαριστώ!
Εγω δεν το παρατηρώ σε κανένα βίντεο
Δεν φαίνεται περίεργο. Είναι λογικό να ανοιγοκλείνεις τα μάτια σου. Όλοι οι άνθρωποι το έχουμε......
Πραγματικά πιο άκυρη παρατήρηση δεν μπορούσατε να κάνετε? Αυτό σας έμεινε από το βίντεο? Εξαιρετική και άμεση δασκάλα η κυρία Ράνια και άκρως αποτελεσματική!!!!