Как создать интерактивные видео в EdPuzzle
Вставка
- Опубліковано 28 тра 2024
- В данном видео мы рассмотрим сервис для создания интерактивного видео EdPuzzle. При просмотре видео, учащимся будут предложены ответить на тесты, вопросы или просто записи.
Ссылка на ресурс: edpuzzle.com/
Таймкод:
0:00-0:30 - Общая информация по сервисе
0:30-1:20 - Регистрация и вход в аккаунт
1:20-2:38 - Просмотр чужих работ и готовых видео
2:38-6:55 - Создание интерактивного видео: вставка тестовых, открытых вопросов и записей
6:55-7:28 Как поделиться видео с учащимися
7:28 -8:10 Просмотр настроек для просмотра учащимися
8:10-8:25 Где сохраняются видео
8:25-8:52 Где смотреть как отвечали учащихся?
8:52-9:40 Создание классов для быстрого шейринга с учащимися
9:40-10:05 Как пригласить учащихся в свой класс на Edpuzzle?
10:05-10:45 - Для чего нужны классы в Edpuzzle?
10:45-10:59- Сертификация учителей
Подписывайтесь на наши аккаунты в социальных сетях:
- facebook: / opytteachera
- instagram: / opyt_teachera
- telegram: t.me/speech_key
- vk: secrets_of_teachers_kz
- zen.yandex: zen.yandex.ru/id/5c2dca18d67b...
Записано при помощи программы Movavi.
Ссылка: ad.admitad.com/g/emv26499j79c...
Спасибо! Благодаря Вам обучение стало интересным
Все очень четко и понятно. Спасибо!
ОООО КЛАСНОООО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНООО СПАСИБООООО
thank you sooo much!
Спасибо
Почему у меня не появляется ссылка для передачи ученикам ? в чем ошибка ?
Спасибо. Только не поняла, вопросы появляются на экране ,где само видео или сбоку от видео справа?
это доска?каторый тиче обисн.или тюпрограмма?
🤩
Здравствуйте! Почему нет видео установки данных приложений для GSfE? Там некоторые не работают или работаю с ошибками
@@opyt_teachera Я работаю в G Suite for Education. И мне сложно настроить таймер времени для прохождения тестов например. Как быть?
Здравствуйте. Мы хотели бы использовать ваше видео для участия в конкурсе. Мы можем его разместить? Наша компания разыгрывает ноутбук для учителя кто создаст самый интерактивный урок на Edpuzzle
Здравствуйте, да, если упоминание сделаете к нашему ресурсу, как к источнику