Elegancko. Od dawna oglądam "English is fun" oraz kanał "Mike"a. Ale ten drugi często zarzucam na słuchawki podczas rowerku i filmiki są tak stworzone, że da się uczyć nawet tylko ze słuchu.. pozdrawiam.
Dziękuję za filmiki i czekam na więcej ! Wszystkie zagadnienia przedstawione w sposób jasny, klarowny oraz "w pigułce". Doceniam to, że np. gramatyka nie jest recytacją z podręcznika, jak to robi wielu nauczycieli na youtubie czy w szkole , tylko faktycznie wytłumaczona. Coraz mniej takich nauczycieli niestety.... Jeszcze raz dziękuję, będę zaglądać regularnie ! Polecam !!!
Świetnie przygotowany nauczyciel do prowadzenia lekcji. Dokładny przekaz informacji. Dlaczego w szkole nie mamy tak dobrych wykładowców? Pozdrawiam. Dziekuje
Dziękuję Panu za pańską pracę. Lekcje z Panem są dla mnie bardzo pomocne. Czy istnieje szansa na odcinek w temacie "Job interwiev"? Będę wdzięczna za każdą podpowiedz, adwajsy i tipsy :) np. jakich czasów używać i słownictwa. Wiem, że ten temat dotyka konkretnych kwalifikacji i kompetencji, więc liczę się z odmową...ale zawsze warto zapytać. Uważam też, że temat jest ważny i na czasie. Pozdrawiam serdecznie :)
jeszcze dodam że: used by itself instead of an infinitive in order to avoid repeating the same verb You can drive today if you want to (=if you want to drive). I could have helped, but nobody asked me to. facing something or in front of it I sat with my back to the window. We were standing face to face. What time is it?" "Two to two." (do) najprościej ''to'' wyraża że coś ma być zrobione ale jeszcze nie jest zrobione Do you want to go to Mika's wedding with me? (popraw jak coś źle).
proponuje, by w szkołach było jak najmniej form i metod nauczania. Wystarczy by uczący (nie nauczyciel, nie wykładowca, nie specjalista, nie naukowiec) był dobry. Czas w szkole, czas zmarnowany, przynajmniej dla mnie.
Widać że to nauczyciel z powołania jakby wszyscy tacy byli nikt nie miał by problemów z angielskim . Wszystkie te zdania są używana na co dzień.Super !!!!!
wszystko bardzo dobrze tlumaczone ale prosze tlumaczyc wolniej przede wszystkim trudniejsze slowa i jesli mozna to twarza do widza (lepiej sie slyszy i rozumie wymowe), Duze dzieki
Pomysł na odcinek: Mamy zdanie: Jim wants Tom to go to the cinema. Gdy zapytamy o osoby występujące w zdaniu, to w jednym z przypadków użyjemy operatora, a w drugim nie. Mógłbyś o tym opowiedzieć? Who DOES Jim want go to the cinema? Who wants Tom to go to the cinema?
@@english-is-fun Mike w Longmanie znalazłem " past tense and past participle quit also quitted British English " jak to rozumieć? Czy 2-wie formy w brytyjskim są dopuszczalne? A w US English tylko quit?
@@english-is-fun dziękuję za wyjaśnienia. Jak to jest że piszę do Mike odpowiada mi English is FUN ;) Teraz Mike jest na urlopie i wspierasz jego kanał? Kumple ze studiów?
Bardzo dziękuję za to dobre wyjaśnienie"to"
Dobrze wytłumaczone, dziękuję
Elegancko. Od dawna oglądam "English is fun" oraz kanał "Mike"a. Ale ten drugi często zarzucam na słuchawki podczas rowerku i filmiki są tak stworzone, że da się uczyć nawet tylko ze słuchu.. pozdrawiam.
Dobra robota, dzięki:)
Dziękuję za filmiki i czekam na więcej !
Wszystkie zagadnienia przedstawione w sposób jasny, klarowny oraz "w pigułce".
Doceniam to, że np. gramatyka nie jest recytacją z podręcznika, jak to robi wielu nauczycieli na youtubie czy w szkole , tylko faktycznie wytłumaczona.
Coraz mniej takich nauczycieli niestety....
Jeszcze raz dziękuję, będę zaglądać regularnie !
Polecam !!!
Fajnie wyjaśnione.
Super wytłumaczone
Cenna lekcja,wielkie dzięki.
Niesamowita lekcjia. Bardzo przydatna.
Świetnie przygotowany nauczyciel do prowadzenia lekcji. Dokładny przekaz informacji. Dlaczego w szkole nie mamy tak dobrych wykładowców? Pozdrawiam. Dziekuje
Dziękuję Panu za pańską pracę. Lekcje z Panem są dla mnie bardzo pomocne. Czy istnieje szansa na odcinek w temacie "Job interwiev"? Będę wdzięczna za każdą podpowiedz, adwajsy i tipsy :) np. jakich czasów używać i słownictwa. Wiem, że ten temat dotyka konkretnych kwalifikacji i kompetencji, więc liczę się z odmową...ale zawsze warto zapytać. Uważam też, że temat jest ważny i na czasie. Pozdrawiam serdecznie :)
jeszcze dodam że: used by itself instead of an infinitive in order to avoid repeating the same verb
You can drive today if you want to (=if you want to drive).
I could have helped, but nobody asked me to.
facing something or in front of it
I sat with my back to the window.
We were standing face to face.
What time is it?" "Two to two." (do)
najprościej ''to'' wyraża że coś ma być zrobione ale jeszcze nie jest zrobione
Do you want to go to Mika's wedding with me? (popraw jak coś źle).
jesteś dobry, nie komplikujesz :)
proponuje, by w szkołach było jak najmniej form i metod nauczania. Wystarczy by uczący (nie nauczyciel, nie wykładowca, nie specjalista, nie naukowiec) był dobry. Czas w szkole, czas zmarnowany, przynajmniej dla mnie.
Oprócz gramatyki, uzupełniłam swój zasób angielskich słów o kilka nowych 😁
Widać że to nauczyciel z powołania jakby wszyscy tacy byli nikt nie miał by problemów z angielskim .
Wszystkie te zdania są używana na co dzień.Super !!!!!
Bo to dlatego ze w szkolach ucza ,posluszenstwa a nie nauczaja
❤❤❤❤❤
Zawsze mi TO sprawia kłopot
Dzięki Mike 🙂
Świetne. Lubię takie zebrane w kupę lekcje. Możesz zrobić film o następstwach czasu taki zbiorczy jak ten?
tu fajnie było ua-cam.com/video/GIsiAFKNJNw/v-deo.html
wszystko bardzo dobrze tlumaczone ale prosze tlumaczyc wolniej przede wszystkim trudniejsze slowa i jesli mozna to twarza do widza (lepiej sie slyszy i rozumie wymowe), Duze dzieki
Wejdź na opcję ustawienia prędkości odtwarzania i ustaw wolniej tak jak potrzebujesz .
@@teresagrzegorska7368 dzieki ,wyprobuje!
👍👍
Nagra Pan film Jak używać zaawansowanych fraz w zadaniach np due to the fact that albo in order to?
Pomysł na odcinek:
Mamy zdanie: Jim wants Tom to go to the cinema.
Gdy zapytamy o osoby występujące w zdaniu, to w jednym z przypadków użyjemy operatora, a w drugim nie. Mógłbyś o tym opowiedzieć?
Who DOES Jim want go to the cinema?
Who wants Tom to go to the cinema?
John reports to Tom twice a week.
Who reports to Tom twice a week?
Who DOES John report to twice a week?
Pytanie o podmiot nie zawiera operatora czyli w pytaniu Who wants Tom to go to the cinema? - Jim - nie będzie operatora.
Tutaj gość tłumaczył pytania o podmiot i dopełnienie ua-cam.com/video/vyScDkTrBWo/v-deo.html
@@jedrekadam7542 Dzięki Jędras
Cześć Mike. Czy w 6 bloku przykładów zdanie To my surprise, she quit, czasownik nie powinien przyjąć formy przeszłej regularnej quitted?
To czasownik nieregularny, zapraszam do nauki :)
@@english-is-fun Mike w Longmanie znalazłem " past tense and past participle quit also quitted British English " jak to rozumieć? Czy 2-wie formy w brytyjskim są dopuszczalne? A w US English tylko quit?
@@maciejroth2047 Tak, dwie BE, jedna w AE. Ja w zasadzie spotykam tylko wersje nieregularną.
@@english-is-fun dziękuję za wyjaśnienia. Jak to jest że piszę do Mike odpowiada mi English is FUN ;) Teraz Mike jest na urlopie i wspierasz jego kanał? Kumple ze studiów?
@@maciejroth2047 tak, znamy się dobrze, właśnie siedzimy razem ma trasie 😄
😅❤❤❤
Co to za kombinezon? Wygląda na wojskowy.
Garniturek polskiego pilota śmigłowca - prezent:)
Co to za kombinezon Jest Pan lotnikiem
Mogę spytać gdzie ukończyłeś szkołę wyższa?
WSP czyli dzisiejszy UP Kraków, ale bez wyróżnień:)
🤚🖐️✋🖖👌✌️
You are second to none.
Piękny zwrot. Ale zważ na moje logo IMS czyli I AM SECOND:) Jest ktoś, kto jest przede mną i to On mną kieruje:)
Dobrze wytłumaczone, dziękuję