Hallo Sabine, manchmal ist es super für´s Gemüt, wenn Du etwas präsentierst, das man selbst auch erklären könnte :-) Es ist ein geniales Mathe-Potpourri, das Du hier mit allerhöchster Kompetenz zur Verfügung stellst - immer wieder danke dafür. LG Uwe
Ich finde Deine Reihe sehr interessant. Bin auch schon länger aus der Schule raus, aber der Umgang mit kleineren negativen Zahlen wurde mir anhand eines Thermometers erklärt. -1.1°C ist kälter als -0,25°C. Konnte ich super mit umgehen und empfand ich als den idealen Weg - für mich.
Sehr gut erklärt, danke! :) Eine Idee, die ich habe, wäre doch mal das Erarbeiten eines schriftlichen Staatsexamens für Lehramt Gymnasium Bayern. Ich finde da die Aufgaben sehr anspruchsvoll!
hey wollte dich für deine viedeos danken die sind immer ganz hilf reich ich hab die letzes jahr immer anguckt vor der arbeit und dieses jahr auch dankeee 🤍mit LG
Die Methode mit dem Erweitern der Brüche auf 10tel/100tel etc. gefällt mir. Klar, sie wirkt etwas umständlich, ist aber mit nur Papier und Bleistift zu bewältigen. Und sie ist kürzer als die schriftliche Division. Apropos schriftliche Division. Auch die wird weiter benötigt, denn nicht alle Nenner lassen sich auf 10, 100 etc. erweitern, z.B. 1/3. Ja, die Schlaumeier werden Taschenrechner rufen. Klar, das ist der faule Weg. Aber die Lehrer wissen warum sie diesen Stoff ohne Taschenrechner durchnehmen.
Könntest du mal ein Video (vllt heute noch weil hab morgen früh die Mathearbeit) ein Video mit Ordnen machen, wo aber auch ungerade Brüche wie z.B eine 3 in Nenner oder 6 ich weiß nicht wie ich diese Einordnen soll mit noch Dezimalzahlen
Wo ist das Problem. Greif zur schriftlichen Division, denn Taschenrechner wird in der Arbeit eher nicht erlaubt sein. Brüche sind nichts anderes als eine etwas andere Schreibweise von Divisionen.
ich würde es tatsächlich niemals so kompliziert machen... hätte bspw. bei 4/5 einfach 1:5x4 gerechnet, also 0,2x4=0,8 oder bei -1/4 erst gekürzt mit 2, also -0,5/2 und dann erweitert auf 10 mit 5, also -2,5/10
Hier würde jeder Lehrer bei dieser Lösung Punkte abziehen, weil in deinem Lösungssatz die Dezimalzahlen nicht wieder in die Zahlen der Aufgabenstellung umgerechnet wurden. Das ist schlampig.
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Sehr informative Videos aber wie schaffst du es bei GoodNotes den roten Punkt hinzuzufügen?
Ich finde es super, wie geduldig und detailliert du dich auch den vermeintlich einfachen Themen widmest.
Dankeschön, freut mich sehr, dass es bei dir auch so rüberkommt! 🥰
ich weiss nicht ob das schräg klingt, aber ich liebe dich für all deine Erklärungen. Dankeschön!
Fand ich selbst jetzt alles sehr einfach, aber trotzdem tut eine kurze Übung gut. Sehr schön.
Hallo Sabine, manchmal ist es super für´s Gemüt, wenn Du etwas präsentierst, das man selbst auch erklären könnte :-) Es ist ein geniales Mathe-Potpourri, das Du hier mit allerhöchster Kompetenz zur Verfügung stellst - immer wieder danke dafür. LG Uwe
Dankeschön für die lieben Worte! 😍 Eine kleine Anmerkung: Ich heiße Susanne, aber meine Schwester heißt tatsächlich Sabine! 😅
@@MathemaTrick Ich hatte mich noch für meinen Fauxpas entschuldigt - weiß auch nicht, wie ich auf Sabine gekommen bin???
Alles gut! 😊 Ich hab das meiner Schwester erzählt und sie fand es auch sehr amüsant! Zufälle gibt’s! 😅
Ich finde Deine Reihe sehr interessant. Bin auch schon länger aus der Schule raus, aber der Umgang mit kleineren negativen Zahlen wurde mir anhand eines Thermometers erklärt. -1.1°C ist kälter als -0,25°C. Konnte ich super mit umgehen und empfand ich als den idealen Weg - für mich.
Ja stimmt, das ist eine echt gute Eselsbrücke mit den Minusgraden! 😊
Liebe deine Videos. Hol grad mein Abitur nach und deine Videos helfen mega.
Dankeschön, das freut mich sehr! 😊 Dann wünsche ich dir weiterhin ganz viel Erfolg beim Abi, du schaffst das!! 🥳
Du bist einfach zu gut!!!
Dankeschön 🥰
Ich freue mich immer sehr über diese tollen Videos 🤗
Süß, das freut mich riesig! 😍
Wieder Einmal ein super Video. Kannst du mal was mit Matrizen machen.
Das video hat mich sehr geholfen danke.
Super, das freut mich sehr! 🥰
Danke dir du hast das sehr gut erklärt
Sehr gut erklärt
Dankeschön! 🥰
Danke😊
Du bist die Beste. Gebe gerade einer Schülerin Kl.6 Nachhilfe. Dank Mathematrick ist die Vorbereitung easy.
Sehr gut erklärt, danke! :) Eine Idee, die ich habe, wäre doch mal das Erarbeiten eines schriftlichen Staatsexamens für Lehramt Gymnasium Bayern. Ich finde da die Aufgaben sehr anspruchsvoll!
Super erklärt
Dankeschön! 🥰
Und auch dafür.... Chapeau 💥💯❤
hey wollte dich für deine viedeos danken die sind immer ganz hilf reich ich hab die letzes jahr immer anguckt vor der arbeit und dieses jahr auch dankeee 🤍mit LG
Das freut mich total, danke dir! Hoffe, dass dir meine Videos auch weiterhin helfen.
Lieben Dank 🎉
Vielen Dank!! Nun können die Hausaufgaben weiter gehen
Amazing.. I love all your videos ❤️🇲🇦
Thanks!!❤️
Super 👍
boah ey dankeeee omg ich liebe dich
Mathematik und Saengerin haha wie nice.
Die Methode mit dem Erweitern der Brüche auf 10tel/100tel etc. gefällt mir. Klar, sie wirkt etwas umständlich, ist aber mit nur Papier und Bleistift zu bewältigen. Und sie ist kürzer als die schriftliche Division.
Apropos schriftliche Division. Auch die wird weiter benötigt, denn nicht alle Nenner lassen sich auf 10, 100 etc. erweitern, z.B. 1/3.
Ja, die Schlaumeier werden Taschenrechner rufen. Klar, das ist der faule Weg. Aber die Lehrer wissen warum sie diesen Stoff ohne Taschenrechner durchnehmen.
Alles schön und gut, aber wofür braucht man so etwas im Alltag?
Wie heißt die app die du benutzt
Hey, könntest du bitte ein video zum Vollständigkeitsaxiom machen, ich verstehe das gar nicht und diese ganzen beweise sind so random.
Könntest du mal ein Video (vllt heute noch weil hab morgen früh die Mathearbeit) ein Video mit Ordnen machen, wo aber auch ungerade Brüche wie z.B eine 3 in Nenner oder 6 ich weiß nicht wie ich diese Einordnen soll mit noch Dezimalzahlen
Wo ist das Problem. Greif zur schriftlichen Division, denn Taschenrechner wird in der Arbeit eher nicht erlaubt sein. Brüche sind nichts anderes als eine etwas andere Schreibweise von Divisionen.
Wie heißt die app
GoodNotes :)
Das wird ne eins in der Arbeit
Viel Erfolg dafür! :)
Sind sie vielleicht privat Lehrerin? Unterrichten Sie Privat (Online) ?
Ja ich unterrichte schon, aber momentan sind leider alle Plätze belegt! :(
Kann mir jemand helfen?
- 1/7 in eine Dezimalzahl umwandeln scheint mir unmöglich haha auch sortieren von zahlen
Mit der gezeigten Methode funktioniert das nicht. Aber da bleibt ja immer noch der Weg 1:7 per schriftlicher Division auszurechnen.
Ich checke es nicht😢
Mein Lehrer hat es voll unlogisch erklärt! DANKE DANKE DANKE🫶
ich würde es tatsächlich niemals so kompliziert machen...
hätte bspw. bei 4/5 einfach 1:5x4 gerechnet, also 0,2x4=0,8
oder bei -1/4 erst gekürzt mit 2, also -0,5/2 und dann erweitert auf 10 mit 5, also -2,5/10
So hübsch und so schlau...marry me!😍
In 3 tage mathe zap 😢
Ich küss dein Herz ohne dich würde ich diese scheiß Mathematikwettbewerb verkacken ❤
Hier würde jeder Lehrer bei dieser Lösung Punkte abziehen, weil in deinem Lösungssatz die Dezimalzahlen nicht wieder in die Zahlen der Aufgabenstellung umgerechnet wurden. Das ist schlampig.
Nicht deine eigenen Kommentare Liken, wobei diese nicht besonders nett sind Großer😉
Entschuldigung - Susanne...:-(