ilk 12 konudan sonra ayt ye başla dediler tam başlayacaktım fonksiyon bilmeden ayt ye geçilmez dediler tam fonksiyona başlayacaktım fonksiyonun içine iliştirilen kümeler canımı sıktı gittim kümelere bu sefer de kombinasyon bilmeden kümeler olmaz dediler tam kombinasyona gidecektim permütasyon olmadan kombinasyonu zor anlarsın dediler şu an buradayım inşallah bi 5 sene içinde ayt ye geçicem siz gidin ben yetişirim.
@omeregecukuryurt6022 Perm komb çalış ama olasılık kısmına hiç girme bence. Ben açıkçası biraz pişman oldum uzun uzun dinlediğim için keşke daha yüzeysel dinleseymişim. Baya vakit kaybettiriyor insana. Eğer çalıştıysan konuyla alakalı test bile çözme. Biraz bilgi edin, direkt kümelere geç
Birisi video hatırlatırsa çok makbule geçer. Küme videosu izliyim dedim hoca git kombinasyon çalış dedi bende öyle olmaz ilk önce permütasyon çalışıyım dedim bu video tüm kararlarımı sorgulattı...
@@elifcavdar1335 bence bu konu biten bir şey değil, bir soruyu yapamayınca unuttuğunu düşünmemek gerekiyor pratik istiyor sadece. Kesinlikle çok zor ama zor demeyelim zihnimiz alışmasın😁
20:42 de 4ten sonra 1 olrak devam edebilirsiniz çünkü 4 veya başka sayılarda kafanız karışabilir 1 olarak devam edin ve çıkan sonucu ilk baştaki sonuçla çarpın mesela bu soruda ilk adımınız A harfinden C harfine gittiğiniz için 4 yol var bu cepte ikinci adımda C harfinden B harfine gitmeniz gerek onu da 6 yolla gidebilirsiniz ve 6 ile 4ü çarparsanız 24 olur demek istediğim illa C noktasından sonra 4 sayısı ile devam etmeye gerek yok
hep gözümde büyüyen bir konuydu bugün şeytanın bacağını kırdım oturdum 3 saatte buraya kadar geldim ve öğrendiğimi fark ediyorum çok teşekkürler eyüp hocam geç kalsam da olacak
@@kebralaylay benim matım 20 küsürlerdeydi mezunum şimdi 30-35 civarı bu listeden gitmedim mert hocadan ilk 12 konuyu öğrendim problemleri kendi kendime çözerek aşinalık kazandım son konuları da eyüp hocayla yürütüyorum o zamanlar eyüp b yi bilsem burdan izlerdim hepsini (:
31. soruyu TD - İD olarak da yapabiliriz. Tüm durumlar, başa 0 gelmesini dikkate almadan yaptığımız tekrarlı permütasyonlardır. (60 adet) İstenmeyen ise başa bir tane 0 koyduğumuzu var sayarak geriye kalan 5 haneye kalan sayılarla yaptığımız tekrarlı permütasyonlardır. (20 adet) 60 - 20 = 40
37. örnek de 1. yöntem yani tekrarlı permütasyon mantığıyla çözülebilir. Sadece fazladan bir yorum daha gerekiyor: Baştaki B harfinden itibaren aşağı doğru ya sağa ya sola gidebiliriz ve BONCUK kelimesini yazmak için ya "3 kez sağa ve 2 kez sola" ya da "3 kez sola ve 2 kez sağa" gitmeliyiz. Bu iki durum için de tekrarlı permütasyon formülü şöyle : 5!/3!*2! = 10. Bu bulduğumuz 10 her iki durum için de geçerli yani 10 + 10 = 20.
00:12 konu anlatımı notlar ⭐ aa bbb 5!/2!•3! aa kendi aralarında 2! şeklinde dizilir ve yeni dizilimdekilerle eşleşir hu yüzden aa nın yer değiştirmesi bir şey fark etmeyeceğinden yeni dizilimdeki eşleşmesini 2 faktöriyel bölü yapiyoruz özdeş nesneleri sıralarken kendi içlerindeki yer değiştirme önemsiz olacağı için onların sayısı kadar faktöriyele böl ⭐⭐⭐ 04:50 not ⭐⭐⭐⭐ 1 1 1 3 _ _ _ _¹. 3!/2! Yer değiştirmediği için tekrara düşmez 06:0806:55 yer değiştirme özgürlüğü olanları tekrarlı kabul ederiz 07:11 soru ⭐ 08:23 çags ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ 0 çift ve başa gelmez özel durum 12:49 başlardaki siyah olanların birbiri arasındaki yer değiştirmeleri mevzusu kafama takılmıştı fakat zaten bunlar birbirleriyle yer değiştirdiğinde bir şey fark etmiyor o yüzden 2 faktöriyel diyemiyoruz 2 faktöriyel deseydi bile 2 faktöriyel böle 2 faktöriyel yaparak aralarındaki yer değiştirmeyi sıfırlar çünkü s ile s'nin yer değiştirmesi bir şey fark etmiyor yine aynı kombinasyonu ortaya çıkıyor aynı dizilim ortaya çıkıyor bundan dolayı zaten 2 faktöriyel demediğimiz icin 2 faktöriyeli bölmeye gerek kalmıyor zaten başlardaki siyah olanlar da permütasyonda dahil olmadılar 12:57 ⭐⭐⭐⭐ 13:10 2. Yol hocanın 1. Yol engel yoksa hareketlerimiz özdeş olmalı 15:20 2 yol engel varsa 17:43 ⭐⭐⭐ c ye farklı geliş yolları cden bye farklı geliş yolları 2. Yol c ye kaç farklı geliş yolu olduğunu bulduktan sonra artik c hizasındakilere 4 yazıyoruz 20:58 ⭐⭐ kendin kareli zemin oluştur k harflerini kaç farklı şekilde ulaşabilirim 23:08 ayraç yöntemi özdeş nesneleri dağıtırken ⭐ özdeş nesnelerde nesne adedi önemli bir çocuğa bir tane mi iki tane mi ayırdım. 3 çocuğa paylaştırırken 2 ayraç kullanıyoruz nasıl ki bir tahta çubuğu 3'e bölerken 2 kesim yapıyoruz. Ardından 5 nesne 2 ayraç kaç farklı şekilde dizilir. |•|•|•|•|•| 2 ayraç 5 nesne kaç farklı şekilde dizilir? 7!/2!•5! 5 özdeş oyuncağa 3 farklı kutuya atarken de bu yöntemi kullanıyoruz ayraç yöntemi 26:41 ABC doğal sayılar olmak üzere a + b + c = 7 ise (A,B,C) kaç farklı sıralı üçlüsü vardır? üsttekine benzer örnek a b c €N a+b+c=7 | | | | | | | 7 çubuk 3 tane sembole(a b c) bölüştür. 7 nesne 2 ayraç 9!/2!•7! Not: n insanı bölersek n-1 ayraç yeterli 28:53 ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ aynı ipteki balonlar kendi içlerine yer değiştiremiyor. Yer değiştirme Hakkı yoksa tekrarlı permütasyon. Aynı balondaki iplerin yer değiştirme Hakkı yoktan kastım şu mesela önce yukarıdaki sonra en aşağıdaki sonra ortadaki maviyi patlatayim gibi bir sıralama hakkı yok
25:35 bu soruda yöntemi anladım ama şey diye düşünsem 1. ayraç için 6 boşluk, 2. ayraç için 6 boşluk 6.6=36, ama ikisinin yer değiştirmesi önemsiz 36:2=18 fln desek😢 böyle neden hatalı oluyor kafam karıştı hatalı belliki ama tam olarak nasıl hatalı ? ekleme: yorumu yazdıktan sonra anladım buraya da yazmış olayım. ikinci ayracı koyarken birincisinden dolayı bir boşluk daha açılıyor yani 2. ayraç için 7 boşluk var. 6.7=42 42:2=21🙌
Kıymetli rakiplerim, olurda şu güzel kardeşinizi görürseniz, bu videoyu tekrar edip, siz Eyüp B. izleyen insanlara daha da yakışır bir rakip olmam için hatırlatır mısınız?
Karelerde gitmede başka bir bakış açısıda şu olabilir yanlış değilse a dan b ye gidiş 4 yol olur b den itibaren de her tarafa 1 1 1 1 veririz b den c ye gidiş de 6 yol olur yani 4 x6 dan 24 yol olur
10:02 0'ın olasılık kısmına 2 yazıp 2'ye bölmek daha güvende hissettiriyor ama 3 tane 0 olsaydı 3! bölmek doğru olur muydu ilişki kuralım 3 demedim 1 dedim ama bu sefer 2 tane 0 kalmış oluyor o yüzden onlardan kaynaklı 2! faktöriyele bölmüş olursun o yüzden yine 3 tane 0 varsa 0 yerine 3 yazıp 3! bölmek de doğru olmuş olur
mükemmel bir anlatımdı elinize emeğinize dilinize sağlık hocam gerçekten bu verimli ders için çok teşekkür ederim 3D kalitesi ve sizin bu muhteşem kaliteli ve anlaşılır anlatımınız birleşince böyle ihtişamlı bir ders ortaya çıkıyor tekrardan teşekkür ederim.
4:47 Ben Toplamdan sağlamayanı çıkarıp yaptım 0'ın başta olduğu 5!/3! oluyordu (bölü 2! olmaz 0 orada durmak zorunda olduğu için zaten) Toplam ise 6!/3!.2! oluyordudu 3! bıraktım 6.5!/2.3! = 3.5!/3! oldu 3.5! -1.5!/ 3! 2.5!/3! 2.5.4 =40
Eleştiri ve Önerileriniz İçin
3dyayinlari.com/iletisim
eleştiri m tövbe haşa hocam o kadar mükemmelsiniz ki
ilk 12 konudan sonra ayt ye başla dediler tam başlayacaktım fonksiyon bilmeden ayt ye geçilmez dediler tam fonksiyona başlayacaktım fonksiyonun içine iliştirilen kümeler canımı sıktı gittim kümelere bu sefer de kombinasyon bilmeden kümeler olmaz dediler tam kombinasyona gidecektim permütasyon olmadan kombinasyonu zor anlarsın dediler şu an buradayım inşallah bi 5 sene içinde ayt ye geçicem siz gidin ben yetişirim.
aynısı PAUAAHAHAHAHAH
fonksiyonu pk bilmeden çok rahat halledersiniz aytye geçin hızlıca bence
aynı hikayeyi yaşıyorum problemleri sona bıraktım geçtim kümelere başladım hoca kombinasyona kovdu ordan baktım permitasyon bilmiyorum direk saymanın başına geldim
@omeregecukuryurt6022 Perm komb çalış ama olasılık kısmına hiç girme bence. Ben açıkçası biraz pişman oldum uzun uzun dinlediğim için keşke daha yüzeysel dinleseymişim. Baya vakit kaybettiriyor insana. Eğer çalıştıysan konuyla alakalı test bile çözme. Biraz bilgi edin, direkt kümelere geç
@Nirankaradag zaten öyle yapacağım kombinasyondan sonra kimselere döneceğim
8:40
13:00
20:50
23:10 ve sonraki soru
hatırlatan istediği bölüme yerleşir inşallah
gel
Gel
Koş
Gell
dön tekrara
ayrac yontemini hatırlatabilecek arkadaslara simdiden tesekkurlerrr yks25e kadar
Ben şimdi hatırlatayım da buraya gelen mesajlarla bende hatırlayayım 😎
@@arnei_16 evett aynısından
Ben de @@arnei_16
Gelin gelinn
3 hafta olmuss
Birisi video hatırlatırsa çok makbule geçer. Küme videosu izliyim dedim hoca git kombinasyon çalış dedi bende öyle olmaz ilk önce permütasyon çalışıyım dedim bu video tüm kararlarımı sorgulattı...
Harbiden he keşke sona bıraksaymışım
hatırlatayım
ben de öyle yapayım dedim şimdi kafamdan yükselen dumanları hissediyorum ama devam aradan çıksın
Basit lan nası anlamıyonuz
@@İliaTopuriaOfficial baait de cok zaman aldı be
Ayraç Yöntemi 23:01 Kesinlikle BAKKKK !!!!!(🎀)
Bak
Gell hatırla
Bakinca beni de hatirlstir misinnn @Yks2025kırbaçlayan
tekrar bakk
Kurdele ne alaka malos
30 31 35(her iki yol) 36 37 38(ayraç yöntemi) 26:44 29:17 yer değiştiremiyorsan tekrarlı permütasyondur
su videoda o kadar guzel soru yapan bilgiler soykediniz ki hocam hayran kaldim :) videoyu hatirlatan olursa cok muylu olurummm
Gel taze taze izle 5saat olmuş
@@attila-j6b dur dur uyuyup kalkayım bakacam tekrar sağ olll
Ohoo 20 saat oldu gel izle tekrar
@@afsinyalcn1434 teşekküüür
1 ay olmus zamani geldi bence
26:45
ornek 39
tekrar
Sonradan gelenler ayraç yöntemi için tekrar hatırlatabilir mi
.
3 hafta olmuş
@@arda7157 sorma ya zaman çok hızlı geçiyor
koş
@@nazveeykskoştum
17:54 iki yontemde guzel kesinlikle tekrar bakilmali
23:26 tekrarr bakk kesinnn
kanka tekrarr
.
gell
Baakk
Ders 142 ✅
Ayraç yöntemi daha iyi anlatılamazdı 🥰
Ben anlayamadım n3den 2 ayrac oldu anlatirmisinnnn😢
@@hedefegetippppn kadar insan veya kutu falan varsa n-1 tane ayıraç olur
Ayraç*
@@hedefegetipppp 5 parmağının arasına 5 çubuk koyamazsın çünkü 4 boşluk var ayraç ta bunun gibi adetten 1 eksik oluyor hep
@@hedefegetipppp 2 ayraç koyunca çubuklar 3 kümeye ayrılmış oluyor
Bu video tekrar edilmeli muhakkak hatırlatırsanız çok makbule geçer....
hahah hemen ertesi günden hatırlatayım
3 hafta geçmiş gelin bakalım
Çok yorucu değil mi ya bana mı öyle geliyor of ya integral bitti her şey bitti şu bitmedi ya
@@elifcavdar1335 bence bu konu biten bir şey değil, bir soruyu yapamayınca unuttuğunu düşünmemek gerekiyor pratik istiyor sadece. Kesinlikle çok zor ama zor demeyelim zihnimiz alışmasın😁
@@minonim_ doğru söylüyosun zihni alıştırmamak lazım
Ayraç Yöntemini Hatırlatan İnşallah Ayt De 39 1 mat yapar
gel
@@sudekstk thank You Very Much
Hayır ya 40a 0 olsun gel
Sen 40-0 Yapamazsın
@@塔哈7 neeee niye yapamayayım la nerden biliyon sanki benim netlerimi
22:30 24:40 26:40 30:00 8:40 13:00 (ve bundan sonraki soru) 20:50
Tüm video yu tekrar izlesem daha az yorucu olurmuş
20:42 de 4ten sonra 1 olrak devam edebilirsiniz çünkü 4 veya başka sayılarda kafanız karışabilir 1 olarak devam edin ve çıkan sonucu ilk baştaki sonuçla çarpın mesela bu soruda ilk adımınız A harfinden C harfine gittiğiniz için 4 yol var bu cepte ikinci adımda C harfinden B harfine gitmeniz gerek onu da 6 yolla gidebilirsiniz ve 6 ile 4ü çarparsanız 24 olur demek istediğim illa C noktasından sonra 4 sayısı ile devam etmeye gerek yok
16:56 bu yöntemi kesinlikle tekrwr et
19:50📍
26:06 AYRAÇ YONTEMI BU SORU TEKRAR ET
Hocam bu anlattıklarınızın hiçbirini bilmiyordum. Bize öğretmediler. Sizden duyuyorum
hep gözümde büyüyen bir konuydu bugün şeytanın bacağını kırdım oturdum 3 saatte buraya kadar geldim ve öğrendiğimi fark ediyorum çok teşekkürler eyüp hocam geç kalsam da olacak
geçmiş olsun
@@neslihaneyidogan 6 ay geçmiş daha yeni görmüşüm teşekkür ederim mezuna bıraktım 120 k den
@elif_tprk2 bu oynatma listesini tamamen bitirdinmi mat için neler yaptınn
@@kebralaylay benim matım 20 küsürlerdeydi mezunum şimdi 30-35 civarı bu listeden gitmedim mert hocadan ilk 12 konuyu öğrendim problemleri kendi kendime çözerek aşinalık kazandım son konuları da eyüp hocayla yürütüyorum o zamanlar eyüp b yi bilsem burdan izlerdim hepsini (:
@elif_tprk2 ya maşallah netlerine çok güzel arttırmışsın darısı başımaa
Tekrar ediyim diye geldim kendi birikimimden daha çok şey öğrendim yaw eline sağlık sende olmasan nabcaz
Karapara sorusu koptum orda 😂 enerciiii
asdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasdasd
engiğn bana kitap al enercii hgsfdjghsdg
Tam onu yZıyordum
enerci geçen gün tahliye edilmiştir....
hsjsnajqkanwjkq
Ayraç yöntemi 💫✨️
Sonradan gelen hatırlatsın
n insana n-1 ayraç yeterlidir!
3:30 karapara beni tetikledi
31. soruyu TD - İD olarak da yapabiliriz. Tüm durumlar, başa 0 gelmesini dikkate almadan yaptığımız tekrarlı permütasyonlardır. (60 adet) İstenmeyen ise başa bir tane 0 koyduğumuzu var sayarak geriye kalan 5 haneye kalan sayılarla yaptığımız tekrarlı permütasyonlardır. (20 adet) 60 - 20 = 40
bu soruda eyüp hoca tam olarak ne yaptı anlayamadım teşekkür ederim
20dk hatırlatan inşalah istediği bölümü kazanır
Ney
14:50
20:48
23:23 ayraç yöntemi
28:42
ayraç yöntemini hatırlatabilir misiniz mümkünse hazirana kadar
Kop gel
come oooon
@@minonim_ mükemmelsinn
.
.
8:40
13:00
17:35
23:31 ayraç yöntemi 🍁🎈
12:01 Kümelerdeki bulunur soruları gibi çözmek de çok rahatlatıyor düşsel açıdan
19:49 bence ikisini ayrı ayrı hesaplayıp sonrasında çarpsak daha kolay ve basit olurdu.
37. örnek de 1. yöntem yani tekrarlı permütasyon mantığıyla çözülebilir. Sadece fazladan bir yorum daha gerekiyor: Baştaki B harfinden itibaren aşağı doğru ya sağa ya sola gidebiliriz ve BONCUK kelimesini yazmak için ya "3 kez sağa ve 2 kez sola" ya da "3 kez sola ve 2 kez sağa" gitmeliyiz. Bu iki durum için de tekrarlı permütasyon formülü şöyle : 5!/3!*2! = 10. Bu bulduğumuz 10 her iki durum için de geçerli yani 10 + 10 = 20.
eyvallah adamsın
Ben de öyle yapmıştım ama hocanın yolu hata payını daha aza indiriyor farklı sorularda da kullanabilmek için
Ulan 7 ay önce burada ne işiniz vardı
bu konu her ay unutuluyo bro
@@lipzy9054 yazdan beri devamlı unutluyor fdbvdlb
Gardaş şunu bu hatırlatın az sağlam sorular varmış
Sabahin en erken saatlerini sadece sizinle vakit gecirmek icin ayırıyorum benim için cok degerlisiniz hocamm
27:00 ayraç yöntemi
tekrarrr bak kesinnn
Bak
@@ardatk tesekkurlerr
Sinavdan once bakicam diye diye 1,5 yıl olmuş vay be
15:30 hatırlat be
Gelll
Cok iyi anlatiyor yeni kesfettim kesinlikle faw mat kanali burasi artik.
Aynı şekil ya bu hocayı 11de keşfetmek biraz üzdü
@@yorgunbiryksöğrencisi11 de keşfetmişsin işte daha ne istiyorsun tam zamanında karşına çıkmış hoca çoğu kimse çok daha geç tanıyor hocayı
35. sorudan itibaren tekrar etmeliyim görenler çağırır mısınızzz
Gel
gel@@eikacchii
geeel
gel dostum
Gel
23:30 hatırlatan istediği sıralamayı alır inşallah
142. Ders ✅
Son 4 soruyu hatırlatır mısınız 🙏🌟
hayır
.
Gel
gel
gel
16:00 , 17:50 ve 21:00 dan itibaren izle
Videoyu hatırlatan ayt yi fullesinn 🎉
aminnn
Gellll
24:47 Ayraç yöntemini hatırlatandan Allah razı olsun.
Gelll
cimbombom la kara para sorusu yan yana çok manidar durmuş hocam gelecekten mi geliyorsunuz
19:50'de 1 ile davam edip C de bulunan sayı ile B de bulunan sayının çarpımı yine aynı sonucu veriyor bence daha kısa.
20:43 hatırlatın tekrar yapanlar veya çalışanlar
cok guzel dersti her soruda aydınlanma yaşadım
Dostlar lutfen hatırlatır mısınız...
.
.
Hocam sizi ses bombasına bağlayıp dinliyorum arkadaşlar bence sizde denemelisiniz 😊❤
kaça kaça buraya kadarmış
@bogazicili1rem ben bu videolardan pek anlayamadım matematiğin güler yüzünden ilerliyorum tavsiye ederim
@@hedefboun25 cok haklısın askımm
@@hedefboünn25 😘
@@hedefboun25 😘
@eyupbe0 kanka değmez hala tam olarak oturmadı denemelerde bi yapıyorum bi kaçıyo ayarsız konu
Zorlandığım bir konuydu bildiğimi sanıyomuşum, ayraç yöntemi ve sayarak ilerleme çok güzeldi.
HOCAM VİDEOYU 2X E SAYGIMDAN ÖTÜRÜ ALAMIYORUM BÜYÜK ADAMSINIZ
bi çok hocadan bu konuyu dinlemiştim ama verim alamamıştım çok güzel anlattınız hocam verimli bir dersti
Manifesliyorum Eyüp hoca kadar mat bilgim olsun🤞
🕯️
Oldu demelisinn🙏🏻
6 ay sonraya unutacağımi bile bile simdiden calismak sonrasında bi de tekrar yapmak zorunda olma kismi yaralayici
4:51 kafa bi milyon oldu çoo şükürr
3:30 KARAPARA? 1 yıl önce ? she knows
Woooww Eyüp hocam bir dahi
00:12 konu anlatımı notlar ⭐ aa bbb 5!/2!•3! aa kendi aralarında 2! şeklinde dizilir ve yeni dizilimdekilerle eşleşir hu yüzden aa nın yer değiştirmesi bir şey fark etmeyeceğinden yeni dizilimdeki eşleşmesini 2 faktöriyel bölü yapiyoruz
özdeş nesneleri sıralarken kendi içlerindeki yer değiştirme önemsiz olacağı için onların sayısı kadar faktöriyele böl ⭐⭐⭐
04:50 not ⭐⭐⭐⭐ 1 1 1 3 _ _ _ _¹. 3!/2! Yer değiştirmediği için tekrara düşmez
06:08 06:55 yer değiştirme özgürlüğü olanları tekrarlı kabul ederiz
07:11 soru ⭐
08:23 çags ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ 0 çift ve başa gelmez özel durum
12:49 başlardaki siyah olanların birbiri arasındaki yer değiştirmeleri mevzusu kafama takılmıştı fakat zaten bunlar birbirleriyle yer değiştirdiğinde bir şey fark etmiyor o yüzden 2 faktöriyel diyemiyoruz 2 faktöriyel deseydi bile 2 faktöriyel böle 2 faktöriyel yaparak aralarındaki yer değiştirmeyi sıfırlar çünkü s ile s'nin yer değiştirmesi bir şey fark etmiyor yine aynı kombinasyonu ortaya çıkıyor aynı dizilim ortaya çıkıyor bundan dolayı zaten 2 faktöriyel demediğimiz icin 2 faktöriyeli bölmeye gerek kalmıyor zaten başlardaki siyah olanlar da permütasyonda dahil olmadılar
12:57 ⭐⭐⭐⭐
13:10 2. Yol hocanın 1. Yol engel yoksa hareketlerimiz özdeş olmalı
15:20 2 yol engel varsa
17:43 ⭐⭐⭐ c ye farklı geliş yolları cden bye farklı geliş yolları 2. Yol c ye kaç farklı geliş yolu olduğunu bulduktan sonra artik c hizasındakilere 4 yazıyoruz
20:58 ⭐⭐ kendin kareli zemin oluştur k harflerini kaç farklı şekilde ulaşabilirim
23:08 ayraç yöntemi özdeş nesneleri dağıtırken ⭐ özdeş nesnelerde nesne adedi önemli bir çocuğa bir tane mi iki tane mi ayırdım. 3 çocuğa paylaştırırken 2 ayraç kullanıyoruz nasıl ki bir tahta çubuğu 3'e bölerken 2 kesim yapıyoruz. Ardından 5 nesne 2 ayraç kaç farklı şekilde dizilir.
|•|•|•|•|•| 2 ayraç 5 nesne kaç farklı şekilde dizilir? 7!/2!•5!
5 özdeş oyuncağa 3 farklı kutuya atarken de bu yöntemi kullanıyoruz ayraç yöntemi
26:41 ABC doğal sayılar olmak üzere a + b + c = 7 ise (A,B,C) kaç farklı sıralı üçlüsü vardır? üsttekine benzer örnek a b c €N a+b+c=7 | | | | | | | 7 çubuk 3 tane sembole(a b c) bölüştür. 7 nesne 2 ayraç 9!/2!•7!
Not: n insanı bölersek n-1 ayraç yeterli
28:53 ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ aynı ipteki balonlar kendi içlerine yer değiştiremiyor. Yer değiştirme Hakkı yoksa tekrarlı permütasyon. Aynı balondaki iplerin yer değiştirme Hakkı yoktan kastım şu mesela önce yukarıdaki sonra en aşağıdaki sonra ortadaki maviyi patlatayim gibi bir sıralama hakkı yok
Ornek 38 ve sonrasi icin hatırlatır mısınız rica etsem
Ayraç yöntemi ve en kısa yol sorularındaki yöntemler aşırı iyi☑️
Yorum yapmanız çok iyi oluyor hocam
8:55 21:00 25:50 27:25 (kritik sorular)
17:29 denemede yaşandı 1. Yol engelli sorularda bir işe yaramıyor arkadaşlar 2. yi öğrenin .
25:35 bu soruda yöntemi anladım ama şey diye düşünsem 1. ayraç için 6 boşluk, 2. ayraç için 6 boşluk 6.6=36, ama ikisinin yer değiştirmesi önemsiz 36:2=18 fln desek😢 böyle neden hatalı oluyor kafam karıştı hatalı belliki ama tam olarak nasıl hatalı ?
ekleme: yorumu yazdıktan sonra anladım buraya da yazmış olayım. ikinci ayracı koyarken birincisinden dolayı bir boşluk daha açılıyor yani 2. ayraç için 7 boşluk var. 6.7=42 42:2=21🙌
Ay çok teşekkürlerr 🥲🥲
Kıymetli rakiplerim, olurda şu güzel kardeşinizi görürseniz, bu videoyu tekrar edip, siz Eyüp B. izleyen insanlara daha da yakışır bir rakip olmam için hatırlatır mısınız?
Gel gel güçlü rakiplere ihtiyacım var
Gell
cik gel
1 ay olmuş gel
Gel
15:17 bm 22:47
Karelerde gitmede başka bir bakış açısıda şu olabilir yanlış değilse a dan b ye gidiş 4 yol olur b den itibaren de her tarafa 1 1 1 1 veririz b den c ye gidiş de 6 yol olur yani 4 x6 dan 24 yol olur
bende öyle yaptım doğrudur yüksek ihtimall
Bu yorumu aradim ayni dusunmusuz tek ben degilmisim sevindimm🥹🫶
10:02 0'ın olasılık kısmına 2 yazıp 2'ye bölmek daha güvende hissettiriyor ama 3 tane 0 olsaydı 3! bölmek doğru olur muydu ilişki kuralım 3 demedim 1 dedim ama bu sefer 2 tane 0 kalmış oluyor o yüzden onlardan kaynaklı 2! faktöriyele bölmüş olursun o yüzden yine 3 tane 0 varsa 0 yerine 3 yazıp 3! bölmek de doğru olmuş olur
ben cimbomlu soru çözmem aga
Şu ayraç yöntemini hatırlatan istediği üniyi kazanır inş
mükemmel bir anlatımdı elinize emeğinize dilinize sağlık hocam gerçekten bu verimli ders için çok teşekkür ederim 3D kalitesi ve sizin bu muhteşem kaliteli ve anlaşılır anlatımınız birleşince böyle ihtişamlı bir ders ortaya çıkıyor tekrardan teşekkür ederim.
26:00 meşhur ayraç
.
23:53 ayraç yöntemini hatırlatır mısınız
3:30 Dilan Polat 🥴🥴🥴
4:47 Ben Toplamdan sağlamayanı çıkarıp yaptım 0'ın başta olduğu 5!/3! oluyordu (bölü 2! olmaz 0 orada durmak zorunda olduğu için zaten) Toplam ise 6!/3!.2! oluyordudu 3! bıraktım 6.5!/2.3! = 3.5!/3! oldu 3.5! -1.5!/ 3! 2.5!/3! 2.5.4 =40
ayracı hatırlatın pls
Rezz
Beneda
hocam vallahi billahi efsanesiniz yok böyle bi anlatım ya
Ayraç yöntemini hatırlatinnn
12:02 . 33. soruda illa 9 harfli dememiş sıkıntı çıkar mı ki. mesela 30.soruda 8 harfli olduğunu söylemiş.
13:01- 22:57 en kısa yoldan kaç farklı şekilde gidilebilir soruları
tekrar et
mordecai ebrar tekrar zamaniii oooooooooooooooooooooo
@ 2 gün önce buradaydııım
Matematik tekrar işi değildir güzel arkadaşım sen tekrar etmeye devam et
@@Hahahahahhar ettim ben merak etme :)
@@ebrar-rn9fd şuan ki netlerin nasıl
23:21 ayraç yöntemi
23:07 ayraç yöntemi
.
ayıraç yöntemiiii unutmayın unutturmayın
hocam video 1xde acildi taniyamadim sizi
3:30 Dilan Polat is that u¿
ayrac yontemi ve son soru icin hatirlatir misiniz
gel
36. soruda 4 4 devam etmek yerine önce a dan c ye c dende b ye gidişi yapsak 4x6=24
Bir sabah gelecek kardan aydınlık❤🎉❤❤❤❤🎉🎉🎉🎉🎉
17:46
Ornek 36
Tekrar
Ayraç yöntemi, yol yöntemi hepsini attik zihne.. teşekkürler hocam
duvar o duvar
@@nazveeykssenin için duvar onun için ayraç benim için ise buldozer kardesim
Ayrac yontemini hatırlatır mısınız
23:09 Hatirlatirsaniz sevinirim 😊
23:15 hatırlatır mısınız
gell
ayraç için hatırlatın 23:30
gell
@@reeyyaaann dur kız daha yeni bitirdim vdieoyu
@@Berendizdar PDBADJAPZ tamam o zamann yakin zamanda yine hatirlatirimm
5:29 önemli / 23:00 yöntem / bvte!
allah rızası için arada hatırlatın
Hocam 33. Soruda oluşturulucak kelimenin kaç harfli olduğunu söylenmemiş kelime 3 harflide olabilir 5 de 7 de
Hatırlatın lütfen ( merak etmeyin çok iyi bir rakip degilim)