Jag har ingen aning om vad som händer här. Jag vaknade upp till detta när jag skulle till jobbet på morgonen. UA-cam har levt sitt egna liv. Men kämpa hårt!
Hej Jonas, Återigen, jätte stort tack för dina videor!!! I uppgift 10, punkt 2 vill dem att man ska visa att Apollnius metod att konstruera tangenter fungerar för alla typer av andragradsfunktioner på formen f(x)=ax^2 där punkten P inte sammanfaller med punkten A. I din förklaring beskriver du inte varför Apollnius metod fungerar där punkten P inte sammanfaller med punkten A, utan endast att den fungerar. Jag ser fram emot en förklaring :D :D Bästa hälsningar, Samuel
Hej! Tack så mycket :) Jag förstår inte din fråga riktigt, du menar att jag borde ha skrivit varför den inte fungerar om P sammanfaller med A? Det kan jag hålla med om och det beror på att samtliga punkter P, Q A och R då skulle sammanfalla och då går det varken att beräkna ändringskvoten mellan P och R, men inte heller dra någon linje mellan P och R. Mvh Jonas
Wawo ! min väna lysnnar för mig du är jätte duktiga i kurs av matematikens , betyder jag ska återkom för dig et je sure puis je vous attrapper en petit et tapes selon de vos lecons de la mathematique. merci ma frere , tack så mycket det
vilken tur jag halkade in på denna dagen innan nationellt prov. äntligen har jag pusslat ihop helheten. man måste tänka att x och y är bästa kompisar och förändrar sig beroende på sin kompis. =)
Innan 2011 hette betygsstegen IG (icke godkänd), G (godkänt), VG (väl godkänt) och MVG (mycket väl godkänt). På proven stod den ”solen” för att man kunde visa MVG-kvaliteter i uppgiften. Det syntes dock inte på själva provet om det var 1 MVG-kvalitet (tänk MVG-poäng) eller flera utan det kunde skilja mellan olika uppgifter utan att den som skrev provet riktigt visste det. För att få MVG i provbetyg krävdes ett visst antal av MVG-kvaliteterna tillsammans med tillräckligt många av de övriga poängen. Man kan jämföra G, VG och MVG ungefär som E, C och A, men att dagens betyg är lite smalare. Det var alltså något enklare att nå ett MVG än ett A idag eftersom mellanbetygen inte fanns förut.
Tack för det här Jonas, jag återkommer vid matte 4!
Gör så! :D tack själv!
Jag har ingen aning om vad som händer här. Jag vaknade upp till detta när jag skulle till jobbet på morgonen. UA-cam har levt sitt egna liv. Men kämpa hårt!
Jepp, det samme har skjedd til meg to ganger!
Den sista uppgiften får ni fel på. Facit anger att svaret skall bli c=3^(2/3)
Stämmer bra! Tack för att du såg det. Lagt till info om det i beskrivningen av klippet nu.
Borde man inte skriva att a går mot "minus" oändligheten i uppgift 16 (3:00:24)?
Jo, så borde jag ha skrivit! :)
@@vikstromjonas Jaha, okej då :) Då förstår jag.
Tack så himla mycket för videon!🤩🤩👍
Jag är otroligt tacksam!
Så otroligt bra! Tack tack tack
Stort tack Linnea!
Tack för videon :)
:) Varsågod!
Hej Jonas,
Återigen, jätte stort tack för dina videor!!!
I uppgift 10, punkt 2 vill dem att man ska visa att Apollnius metod att konstruera tangenter fungerar för alla typer av andragradsfunktioner på formen f(x)=ax^2 där punkten P inte sammanfaller med punkten A.
I din förklaring beskriver du inte varför Apollnius metod fungerar där punkten P inte sammanfaller med punkten A, utan endast att den fungerar. Jag ser fram emot en förklaring :D :D
Bästa hälsningar,
Samuel
Hej! Tack så mycket :)
Jag förstår inte din fråga riktigt, du menar att jag borde ha skrivit varför den inte fungerar om P sammanfaller med A? Det kan jag hålla med om och det beror på att samtliga punkter P, Q A och
R då skulle sammanfalla och då går det varken att beräkna ändringskvoten mellan P och R, men inte heller dra någon linje mellan P och R.
Mvh Jonas
Wawo ! min väna lysnnar för mig du är jätte duktiga i kurs av matematikens , betyder jag ska återkom för dig et je sure puis je vous attrapper en petit et tapes selon de vos lecons de la mathematique. merci ma frere , tack så mycket det
Grym video som vanligt!
Stort tack!
Vid tiden 2:47:00, vad är det som gör att det inte kan vara graf E? Den ser ju lika dan ut
E har inte nollställen på koordinaterna som motsvarar maxi- och minipunkt på grafen för derivatan.
@@DownBrush ja tack nu ser jag, man kan alltså använda de små prickarna för att jämföra kordinstsystemen
är dessa från nationella proven?
Tack Tack TACK JONAS!!!!
Var är trigonometrin?
Mvh
Ingen trigonometri i denna video!
vilken tur jag halkade in på denna dagen innan nationellt prov. äntligen har jag pusslat ihop helheten. man måste tänka att x och y är bästa kompisar och förändrar sig beroende på sin kompis. =)
Kul! Hoppas provet gick riktigt bra!!! 😀
"Jag tänkte det här talet var lätt". Väldigt roligt segment 3:18 minuter in =)
😀😀
Men det är ju endast C-uppgifter?
Hej! Nej, den lilla runda sol-symbolen betyder MVG-poäng, vilket var så det högsta betyget hette tidigare. :)
Lite irrelevant, men vad betyder ¤ symbolen? Jag ser den ganska ofta på gamla nationella prov.
Innan 2011 hette betygsstegen IG (icke godkänd), G (godkänt), VG (väl godkänt) och MVG (mycket väl godkänt). På proven stod den ”solen” för att man kunde visa MVG-kvaliteter i uppgiften. Det syntes dock inte på själva provet om det var 1 MVG-kvalitet (tänk MVG-poäng) eller flera utan det kunde skilja mellan olika uppgifter utan att den som skrev provet riktigt visste det. För att få MVG i provbetyg krävdes ett visst antal av MVG-kvaliteterna tillsammans med tillräckligt många av de övriga poängen.
Man kan jämföra G, VG och MVG ungefär som E, C och A, men att dagens betyg är lite smalare. Det var alltså något enklare att nå ett MVG än ett A idag eftersom mellanbetygen inte fanns förut.
Om nån snackar skit, det ba ringa mig
hå käften
Hej!