Como criar regras e combinados com os alunos
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- Опубліковано 10 вер 2024
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Gosto da dinâmica de todos cantarem uma música diferente ao mesmo tempo. Aí quando para refletir como foi.
Legal!
Vc é maravilhosa!!! Adoro suas dicas.
Gratidão a Deus por sua vida. Obrigada por cumprir tão lindamente a sua missão. Certamente Deus se engrandece na sua pessoa. Hoje a minha oração será por vc e sua família que Deus te abençoe. Precisamos muito de vc ❤🙌
Amém!🙏 Muito obrigada pelo carinho 🥰😘
Ludmila vc é ótima com suas dicas. Muito obrigada 😘😊 que Deus te abençoe 🙏🙏
Amém! Obrigada pelo elogio!
Excelentes sugestões! 👏👏👏❤️💚💛💜🧡💙🌈
Gostei muito. Deus abençoe.
Amém!
Olá Ludmila!
Aprecio seus vídeos e considerações.
Gostaria de sugestões de literatura para 3°ano para sensibilizar os alunos na construção dos combinados. Você poderia compartilhar?
Seria maravilhoso um vídeo com sugestão de história e dinâmicas para esse momento. Você é muito criativa.
Muito bom
😍😍😍😍👏👏👏👏
😘🥰😘
Preciso de ideias para combinados no maternal
Faça com eles uma lista do que os deixa felizes e outra do que os deixa tristes em relação aos outros. Nós devemos fazer aquilo que deixa a todos felizes e não fazer o que deixa o outro triste. Você pode usar as personagens de divertidamente se quiser.
@@ludimilamslima obrigada pela ideia!!
Olá, obrigado pelo vídeo! O que fazer quanto quase ninguém da sala respeita as regras? Obrigado!
Acho que esse outro vídeo aqui pode ajudar mas é importante ver até o final ua-cam.com/video/rGpYR2Esz3I/v-deo.html
Oi querida, sou professora também e minha maior dificuldade é conciliar o trabalho, com toda demanda de elaborar atividades, fazer planos de aula e as tarefas domésticas, me dê dicas de como dar conta de tudo isso, casei recentemente.
Olá, manter a organização e procurar antecipar tudo que for possível ajuda bastante mas não sei se existe alguém que realmente dá conta de tudo rsrsrsrs.
Como faço para adquirir a apostila de socioemocional?
Boa noite! É só entrar no link a seguir: go.hotmart.com/N65083483L
Mais um vídeo maravilhoso. Ludimila, quantas regras você acha que posso colocar no meu cartaz para turma de quarto ano? Tenho medo de ficar extenso. Beijos. 😘
Não tem um número "certo" mas não deixo passar de 10 na minha sala. Um jeito de evitar isso é aglutinar algumas regras, por exemplo, não bater, não gritar, não ofender, não brigar, é apenas respeitar os outros. Guardar os materiais, não jogar lixo no chão, não rabiscar as carteiras, conservar os cartazes, é apenas cuidar do nosso ambiente. Assim a gente reduz muito a lista mas é importante discutir o que significa cada regra para que eles entendam o tudo que está implícito em cada uma.
@@ludimilamslima isso mesmo, perfeito. Suas dicas são simplesmente maravilhosas. Muito obrigada. Deus a abençoe com muita saúde para continuar nos ajudando. Kkkk. Beijos carinhosos.
Ok
Olá Ludimila! Gostaria de tirar uma dúvida em relação a utilização do livro das competências sócioemocionais, ao adquirir o livro, utilizamos em formato de um roteiro de livro, seguindo suas orientações, é nessa ótica?
Obrigada 😃
É uma apostila independente, não trabalhei a interdisciplinaridade nela porque assim ela valerá para os todos os anos (a abordagem do professor e a autonomia dos alunos muda, é claro). Eu sugiro que você faça com seus alunos uma página por semana, assim terá atividades para quase todo o ano letivo.
Como as competências são trabalhadas através de narrativas, o professor também pode desenvolver as atividades para além da apostila, se desejar, acrescentando atividades de língua portuguesa e aprofundando o estudo dos textos. Mas isso só se desejar.
Ao trabalhar competências socioemocionais, existe uma subjetividade que torna a aula diferente daquela aula em que desenvolvemos uma habilidade dos componentes curriculares, por exemplos, não é necessário fazer atividades de fixação. No entanto se quiser planejar as aulas de acordo com nosso planejamento do curso o trabalho fica mais rico, embora não seja necessário.
Eu falei um pouco dela nesse vídeo ua-cam.com/video/_18FVMJNz_Y/v-deo.html
Estou adorando, pelo amor de Deus tire a franja do olho.
😅
Caso o aluno não cumpra, o que fazer?
A princípio uma conversa, se não funcionar verifique as medidas disciplinares permitidas no regimento da escola