Лекция Наталии Басовской "Греко-персидские войны. Восток против "Колыбели Европы"
Вставка
- Опубліковано 1 сер 2013
- Лекция профессора Наталии Басовской "Греко-персидские войны. Восток против "Колыбели Европы" прошла в рамках цикла "Война и мир в истории цивилизации" 22 октября 2012 года
Организатор лекции - лекторий "Прямая речь" www.pryamaya.ru/
Информация о предстоящих лекциях на сайте
Она абсолютно гениальна в своих лекциях!!!Так уметь преподнести , заинтересовать , это дар!!!Великая Наталья Басовская!!!Спасибо Вам что вы были!!!
Светлая память Наталии Ивановне... Ее лекции были изумительно интересными
Богатство лексики и умение эмоционально заряжать любовью к истории бессмертно! Спасибо Наталье Басовской!
Редкая женщина. Красавица. Невосполнимая потеря.
Наталия Ивановна прекрасна! Такие люди должны жить вечно! Столько знаний, опыта и мудрости, которыми она так щедро делилась со своими слушателями. И столько всего не успела рассказать... Светлая память!
Невероятное наслаждение слушать Наталью Басовскую. Я не историк, но с точки зрения подачи и изложения материала - мало кто сравнится, спасибо ей!
lana312 " с точки зрения подачи и изложения "- Главное не форма, а содержание. Она рассказывает просто сказки, а должна излагать факты.
Да, если бы таких учителей, как она, было больше 🙏 каких учеников увидел бы этот мир!
Вот если бы у нас в школе был такой историк я бы наверное пошла в историки .
Рассказывает ,заслушаешся. ❤️
Светлая память Наталии Ивановне... Её лекции были изумительно интересными.
Как же приятно засыпать под лекции великолепной Наталии Басовской.
🤔🤔❓😏👎
светлая память ей .Какая умница
Наталья Ивановна читала лекции по истории древнего мира и средних веков в МГИАИ , где я училась в середине 80 на вечернем отделении.Ну почему я тогда не ловила каждое ее слово, почему пропускала лекции, была так безалаберна! Большое видится на расстоянии...истинно так, по прошествии многих лет, понимаешь это с горечью.
Наталья Ивановна Вы Благословенны.
шикарная лекция !
Наталья Ивановна! Светлая память! Бесподобный лектор! Наверняка, интереснейший и хороший была человек!
Лекция безумно интересная! И главное, восхитительно правильные выводы: для улучшения человечества необходимо прежде всего нравственное воспитание. И мне жаль обиженных жизнью людей (видимо, "историков"), которые пишут здесь негативные комментарии; ясно, что, увы, профессионально они могут только завидовать! умению блестяще, гениально, с любовью излагать материал.
Современные люди, Русские люди недооценивают вклад Греции в свободу Русских людей, благо даря Грекам, мыслителям Греции, мы живём в свободном мире.!
Сегодня в августе 2022, эта лекция особо ценна!
Я тут почитала разные комментарии, сколько критиков у Натальи Ивановны! Однако её знают все, а критиков подозреваю мало кто и только в связи с критикой чужих лекций 🤔
В школе тоже хорошие учителя, да не все ученики внимательны и умны.А потом жалеют...
Воины Спарты привыкли в борьбе,
Врагам не показывать спины,
А главным союзником в этой войне,
Стал вечный противник - Афины.
В Афинах, поддержавших ионийцев,
За греков малазийских были злы
В отместку царю персов и мидийцев,
Его послов столкнули со скалы.
Отрезав все пути для отступленья,
Они одни пошли против потока,
Став центрами двумя сопротивленья,
Эллады против варваров Востока.
В Дельфах оракул прогноз им дает,
Добавив тревожных вестей:
«В этой войне либо Спарта падет,
Либо один из царей».
Царь Леонид, как страны патриот,
Решил, что раз выпала карта,
Лучше в бою он со славой падет,
Чем так им любимая Спарта.
На сторону персов стал полисов ряд,
Измена грозила фиванцев
И он к Фермопилам направил отряд,
Взяв всего триста спартанцев.
продолжение......
Это странно но почему-то историки всегда рассматривают Греко-Персидские войны и завоевания Македонского по отдельности. А по большому счету весь период от начала Греко-Персидских войн и до окончания походов Александра это одно большое греко-персидское противостояние. Так сказать почти 200 летняя греко-персидская война в которой персы не сумев завоевать греков потом использовали финансовые рычаги для ослабления Греции. Та же Пелопонесская война фактически спонсировалась персидскими царями. Посмотрев на этот многолетний конфликт с данной точки зрения мы сразу поймём зачем Филлип Македонский стремился объединить Элладу и зачем Александр сжёг Персеполь.
Но ведь вроде Мильтиад не мог сидеть в тюрьме, потому что тогда ещё гос.должников в тюрьмы не сажали, да и "посадили" его не абы за что, а как раз за посягательства на демократию - он ведь до этого был тираном Херсонеса, а после Марафона возжелал захватить Парос и стать его тираном.
По свидетельству Геродота, Дайукку отличался справедливостью и завоевал большой авторитет среди своих соплеменников, разрешая их споры по различным вопросам, в то время как по всей Мидии царило полное беззаконие. За эти качества жители деревни, где жил Дайукку, избрали его судьёй. Честно исполняя эту должность в течение нескольких лет, он заслужил громкую славу своей справедливостью.
Между тем, беззакония в стране (недавно освободившейся от власти ассирийцев) усиливались. Мидийцы собрались на сходку и избрали Дайукку царём. Сделавшись правителем, тот объединил в единый союз шесть мидийских племён - бусов, паретакенов, струхатов, аризантов, будиев и магов. В качестве своей резиденции Дайукку велел построить город Экбатану.
А почему в ч/б?
мне сложно представить, что историк такого масштаба незнаком с трудами Дельбрюка, наверное эта жертва, необходимая для популяризации истории.... Опять же хочу заметить - изложение несколько однобоко и субьективно.
P.S. ну да, ну да - популярная история, увы.....
А конкретнее?
Мне кажется, нужно помечать как-то, что для детей.
ну как рад для тебя
время:24.08. как звать царя?
Республики древней Индии historic.ru/books/item/f00/s00/z0000015/st011.shtml
сказочница власть народа или демократия это общечеловеческое наследие
Чото лекция не про греко-персидские войны, а про дерьмократию в основном и инсинуации либеральные...
сами греки были народом востока не стоит их противопоставить востоку Европой они были не полностью скорей евразийской греческая античность была следующая стадия развития восточной (шумера египетской) цивилизации и распространялось прежде всего на востоке
Подобные лекции - типичный пример как "победитель" переписывает историю...
То есть, голубоглазый народ ариев, т.н."Благородные Персы", как их называл весь древний мир, хранители Авесты - наследия цивилизации Арктиды, и знаний о мире, которые и посейчас превосходят современные научные познания о космосе и природе времени, чьи технологии строительства и до сих пор непонятны, этот народ, стоявший на страже нравственности и чистоты, преподносится в подобных лекциях - как тупой и рабский... А племена греков, погрязшие в разврате, гомосексуализме и не способные объединиться в одно государство в силу глупости и вырожденчества - это идеал и пример! Не чета ничтожным Персам, создавшим великую и мощную империю, владевшую всем тогдашним миром...
И вот такую ложь и чушь всё заливают и заливают в уши доверчивым поколениям.
В наступившую "эпоху Водолея", когда многое тайное станет явным, найдутся честные историки, которые ещё опишут эту подлейшую "спецоперацию" по уничтожению Зороастрийской Традиции, и кому Зороастризм встал тогда поперёк горла... Опишут как была за ночь вырезана элита Персии предавшими своих спасителей и благодетелей евреями. Как потом в обезглавленную страну вторглись войска гомосека Македонского и принялись сжигать священные книги, уничтожать храмы Огня и убивать учителей Авесты. Но зато на вывезенном Аристотелем из уничтоженной Персии награбленном научном багаже вдруг появилась "древняя" греческая наука, литература и мифология...
Кто ещё ограбил Зороастризм, при этом полностью извратив его суть, можно глянуть здесь:
zoroastrism.ru/world/heritage/Jews/Avestan-infl.phtml
Стоит напомнить, что в Авесте "грехом номер один", "грехом - не имеющим прощения" - указывается именно гомосексуализм. А на втором месте по тяжести греха - толерантное отношение к этому греху.
Народ Авесты устраивал свою общественную жизнь ставя во главу угла - чистоту! Чистоту помыслов, слов и дел, как и предписывает Авеста.
Поэтому считалось что после вторжения на Землю сил зла во главе с Ангромайнью, из-за теперешнего частично-осквернённого состояния нашего мира, у каждого из людей есть греховные, порочные и преступные наклонности. Но проявиться они могут лишь в соответствующих условиях. И условий для их проявления на полную катушку бывает три:
1) Первое - это условия внешней среды, то есть греховное или преступное окружение вокруг человека. А уж этого вокруг нас сегодня предостаточно, увы.
2) Второе - наличие (и задатки в том числе) у человека неправильного выбора,то есть стремление к моральной деградации. Например - ориентация на грех, на преступление, сюда же входят и задатки. Это неправильный выбор - человек сам хочет.
3) Третье - когда от этого человека отворачиваются, отступаются те невидимые силы, которые его защищали (Ангел-Хранитель, Дух-покровитель, Дух-водитель, если человек занимается серьёзными делами, предки Рода, и вообще Фраваши(предки) Благой Религии).
Согрешить или не согрешить,совершить преступление или не совершить, человек может уже когда имеется в наличии два из трёх вышеназванных условий. Два условия - это пограничное состояние.
Если есть только одно условие,то этого недостаточно для того,чтобы человек впал в грех.
Когда все три условия - это падение человека.
И когда человек живёт в стране, где благая религия почитается и уважается, все чтут её моральные основы. Или государство, где нравственные законы жёсткие и хорошо исполняются. То человек может быть и не защищён высшими силами, и хотел бы преступить закон или Божественный, или человеческий, но он боится остракизма, осуждения. В результате отсутствия первого фактора - наличия массового греха, среды - он не может согрешить..."
Экак вас понесло-то...
Вернее, пронесло 🤭 Зато полегчало, думается...