Человечество- варвары, засоряют реки и моря , постоянно воюют, верят в чудеса , одурманивают себя невероятными идеями , религиозными предрассудками , тормозят прогресс и в тоже время создают невиданное ! Удивительные божьи творения!!! Кто создал эту удивительную планету и кто ее погубит и когда - никто не знает!!!🎉Одни загадки , а жизнь безумно коротка!!!!
Как же я счастлива, что однажды Ютюб показал мне ваше видео и я не прошла мимо!!! Мы с сыном 7-ми лет пересмотрели уже все ваши уроки!! Это самая лучшая "история" в моей жизни, а ее было очень много! Очень интересно, познавательного! А главное так мне близки ваши взгляды на различные темы и явления! Как бы мне хотелось, чтобы в моей школе у меня был такой Учитель!!!! Сыну повезло больше, у него есть Вы!!:) Спасибо вам большое за то, что вы делаете! Каждое видео мы ждём с нетерпением!:)
Никогда не оставляю комментарии под видео, но тут не выдержала) была в перу чуть менее полгода назад и это путешествие до сих пор меня не отпускает. Невероятная культура инков. Их крепости, города и храмы просто завораживают. С удовольствием слушаю лекцию и узнаю новое и вспоминаю то, что уже подзабылось. Надеюсь еще побывать в Перу и всем рекомендую!
Слушать интересно, но нельзя объять не объятое. ))) Культура империи Инков возникла не на пустом месте, она преемница культуры империи Вари. Завоевывая разные царства инки перенимали многие ценности соседних народов, они не разрушали их культуры и религии, а включали в пантеон своих богов. Хороший пример Пачакамак, когда империя инков завоевали царства на побережье тихого океана, они не разрушили там главную пирамиду Оракула, а сохранили ее и расширили этот громадный религиозный центр. К имени бога Создатель Мира - "Пача Камак " добавили имя своего бога демиурга "Виракоча" и Пача Камак Виракоча стал почитаем как и другие боги государства Ичма , йунки [жители государства Ичма, которое инки завоевали] ,продолжали приносить жертвы фигурам рыб, лисы и оракулу. В видео на 1мин.!5 сек. показана золотая маска, которая к империи инков имеет весьма косвенное отношение, потому что между ними пропасть веков. Это маска культуры Мочика, которая больше известна своей замечательной керамикой, эта цивилизация просуществовала с V в. до н.э. до VII века н.э., но традицию носить громадные статусные золотые серьги передала последующим культурам, в том числе и инкам. Сенсацией стало в 1987 году обнаружение гробницы "El Señor de Sipán ", где среди прочих украшений были золотая маска и громадные золотые серьги. Об империи инков мы знаем не только от испанце, но и от самих инков. Дело в том, что испанцы настолько впечатлились достижениями экономики и налоговой системой империи Инков, что испанская корона издает указ о том, что знатные чиновники инков и дети от смешанных браков с испанцами получают испанское дворянство. Этому событию предшествовал знаменитый диспут в Вальядолиде в 1550-1551 гг., когда аргументы войны Хуана Хинеса де Сепульведы были опровергнуты Бартоломе де Лас Касасом, выступавшем в защиту прав коренных жителей Нового Света. В ноябре 2019 года в Перу произошло знаменательное событие, через 140 лет дипломатическими усилиями на родину был возвращен рукописный труд "Воспоминания о перуанской монархии и разыскания в истории инков" написанный в 1838 году последним потомком инкских правителей по имени Хусто Апу Сауараура Инка. Эта манускрипт в числе других ценных книг был похищен из Национальной библиотеки в 1881-83 годах, когда перуанская столица Лима была захвачена чилийским войсками в ходе Тихоокеанской войны. После возвращения рукописи ее оцифрованная версия была размещена на сайте библиотеки Перу (BNP) и желающие могут с ней ознакомиться.
Тамара Натановна, уважаемая , Вы не только знаете и любите историю - у вас редкий талант рассказчика + уникальная энергетика . Полное впечатление , что смотришь фильм . Мне очень нравится , что довольно популярные сюжеты , Вы умеете повернуть такой стороной ... Вы - волшебница! Дай Бог Вам здрорвья! 🍀👍👏
Тамара Натановна, спасибо огромное за Ваш труд! Слушаю Вас всегда с неподдельным интересом! И какая прекрасная подача материала, приятный голос - всем у Вас поучиться бы!
Благодаря Вам, я в свои 40 лет, после пошлой лекции про Атлантиду, прочитала за неделю Платон и прослушала курс лекций по греческой философии. Вы меня так вдохновляете !
Слушая Ваши уроки, я ловлю себя на мысли, что каждый раз открываю что-то новое для себя, узнаю какие-то неизвестные мне ещё подробности. Удивительное чувство.
Спасибо большое за интересную лекцию. Я была в Перу, провела там целый месяц. Так как я в совершенстве говорю по испански, то очень много общалась с местными жителями-потоками инка. Их древние постройки очень впечатляют, так же они верят в 3 уровня мира :верхний - мир кондора и богов, срединный - мир пумы и людей, и нижний - мир змеи и подземных духов. Это деление на миры представляет равносторонний перуанский крест, который обычно делают из кварц-священного камня. Так же у них была и до сих пор есть культура поклонения листьями коки. В горах её до сих пор культивируют, её листья жевали для длинных переходов по горам, и путники, встречаясь на дорогах обменивались её листьями. Она считалась божественным растением. Сейчас, если вы прилетит из Лимы в Куско, вас угостят чаем из её листьев, так как она стабилизирует кровяное давление в высокогорье. Вообще, Перу очень интересная страна - там есть все климатических зоны, от тропикоа до снегов в горах. Я надеюсь обязательно туда вернуться, когда будет возможность.
Искренне завидую) вам! Я также говорю по испански и Перу моя мечта. Много работала с перуанцами как переводчик, могу сказать, эти люди совершенно особые, ни на кого не похожие! Они трогательные, искренние, сохранили изумительный язык, какие образы!
Уважаемая Тамара Натановна, огромное вам спасибо за прекрасный материал, за такую прекрасную подачу этого материала и отдельное спасибо за то что вы задаете нам , слушателям, вопросы для стимуляции собственного мнения. Пока не решаюсь высказать его вслух, но пытаюсь ответить на ваши вопросы. Как повезло вашим ученикам,
И как всегда субботнее утро отлично начинается 🌞 Огромное спасибо за лекцию, ваши рассказы волшебным образом визуализируются у меня в голове и я словно побывала в тех долеких местах, в те далекие времена... P.S. интересно было бы послушать про заселение японских островов или про основание японской императорской семьи.
Спасибо большое за Ваши выпуски! У меня просто мурашки и какая то даже печаль от того , что такая великая цивилизация была стерта с лица Земли... можно только представить сколько еще цивилизаций было, о которых мы и не догадываемся. Привет из Украины 😊😊
Достаточно посмотреть на Северную Корею, где все счастливы и подавлены одновременно, и где правитель-это сын бога; посмотреть туда, где тоталитаризм зашкаливает, а не весть сколько поколений людей, рожденных в этих условиях уже забыли что такое свобода; где все всех контролируют, и даже прическу себе ты можешь выбрать только из 10 данных вариантов. И тем не менее дети на улицах смеются, и радости жизни людям не чужды... Но всё познаётся в сравнении.. Спасибо за лекцию. Очень интересно.
У меня сосед - представитель коренного населения Перу (выглядит очень этнически). Когда он что-то сверлит в стене, я говорю: Соседушка там у себя опять Мачу Пикчу строит. Естественно, говорю это я так сказать любя, он у нас очень хороший, хоть и выглядит слегка сурово из-за орлиного профиля :-)
Мы путешествовали с гидами по территории, некогда принадлежащей инкам, почти три недели. Тем не менее, посмотрев эту лекцию, узнала очень много нового. Огромное спасибо!❤️
Спасибо Тамара Натановна. Благодаря вам я узнал как жили инки до испанского периода. Крайне интересна их система их, как бы сказать, политический строй. Монархический коммунизм - "От каждого по максимуму и каждому по необходимости". Как то так, немного перефразируя принцип "светлого будущего" в теории коммунизма наших дней. И вот сразу хочется ответить на ваш вопрос в конце урока. Как мне кажется всем простым жителям в империи ИНКОВ жилось в таком режиме очень комфортно. Они совершенно не стремились ничего менять и тайно стараться смастерить революцию сменить такой образ жизни и стремится к какому то развитию под революционными лозунгами начала 20 века по всей Европе и России. Первое - Они просто не знали, что есть некие другие общественные, государственные системы. Для них не существовало даже слова и тем более понятия - РАВНОПРАВИЕ. Второе - воспитание с детства в страхе перед Богами, мощнейшая психологическая накачка религиозными культами и страхом перед загробной жизнью. третье - там реально не бросали людей в беде, в сложной жизненной ситуации, практически готовый коммунизм, только с приставкой МОНАРХИЧЕСКИЙ. Два первых момента - это две основы любого государства творили свои чудеса смиренности и почитания любых требований представителей правящего класса. и Третий момент закреплял постоянное спокойствие гражданского порядка и отсутствие желания что то изобретать и ломать эти свои вековые принципы. Вот как то так я думаю про их жизнь на ЗАКРЫТОЙ ВЕКАМИ ТЕРРИТОРИИ. Похоже на Китайскую закрытость в эти же века.
Дорогая Тамара Натановна, большое спасибо за Ваши лекции, просвещающие и заставляющие посмотреть на известные факты с другой стороны! Огромный вклад в обучение и образование русскоязычного населения планеты! Низкий поклон Вам из Гамбурга. С уважением, Майя
Спасибо за интересный материал! Побывав лично в Перу в 2016 году и увидев те самые грандиозные постройки в Куско, Мачу-Пикчу и других местах, я больше засомневался в том, что это было построено собственно инками без железных инструментов и в короткие сроки. Невольно приходят мысли о более древних цивилизациях, обладающих какими-то невероятными технологиями. Думаю, что историки ( в том числе и Тамара Натановна) эту версию не рассматривают, но по ощущениям, - именно это и приходит на ум, когда видишь собственными глазами
Искал этот комментарий. Объяснения - как это построено до сих пор нет. Современная наука, рожденная гуманистами использует тут подход своих оппонентов софистов - от общего к частному. Если в концепции нет предыдущей цивилизации, значит мы не видим камни, которые невозможно было обработать вручную. А надо бы начать с камней - с эксперимента, по-Бэконовски.
@@mnoglivejournalcom Господи, как же вы надоели, конспирологи. Уже давно всё известно, как это строили и т.д. Перед вами гугл, а вы всё ищете свои древние цивилизации. Уже опыты сто раз ставили и строили без ваших лазеров и рептилоидов. Угомонитесь уже, наконец-то.
@@redabeg смешно (( смешно((( один камень опытным путем можно сделать (!) Но строить такие сооружения !! Сейчас кто - то рискнет построить Египедскую пирамиду , без использования технологий ....ха-ха -
Тамара Натановна,спасибо Вам огромное за лекцию. На мой взгляд средневековые империи Южной Америки даже более загадочные,чем например Китайская империя. Мне кажется, что не все люди,жившие в городах и провинциях инков,были довольны своей жизнью. Но во-первых им не с чем было сравнивать. Они не путешествовали, письменности у них не было. Следовательно и образованных людей тоже не было,по крайней мере среди простого населения точно. Поэтому они жили,трудились и подчинялись тем правилам,которые были приняты в обществе.
Конечно, мы судим, исходя из наших сегодняшних знаний и опыта. Для меня, например, наш советский быт был совершенно естественным, а сейчас я не могу объяснить детям, почему кто-то за нас решал, какой длины должна быть юбка у девочки, какую музыку слушать или почему мы обязаны были ходить строем на 1 мая или 7 ноября, а студенты осенью - ездить "на картошку". Человеку вообще свойственно улучшать условия своей жизни, так что, думаю, и у инков были свои недовольные, которые видели что и как можно было бы улучшить в устройстве их социального строя. Огромное спасибо за лекцию! Про экономику без денег - особенно интересно. Никогда не интересовалась южноамериканской культурой, но Вашим рассказом прониклась - теперь несколько дней в голове буду гонять, представлять, как это было на самом деле)))
Смотря на нынешнюю попсу, мат на сцене и разврат, я все таки предполагаю, что некоторым инструкции советского союза просто необходимы. Ведь гораздо приятнее слушать речь таких людей как Тамара, нежели словесное дерьмо Моргенштерна к примеру
@@АндОльга тут скорее про исключение из института за "неправильные пластинки" и все в этом духе. Вас ведь никто не заставляет слушать Моргенштерна. Можете найти любое себе по вкусу, хоть хоровые песнопения. Вопрос выбора- кто что хочет замечать.
@@janesnowinter болезная что ли? Или подростком не была? Даже если мои дети не станут это слушать, для нас стало нормой то что происходит на сцене, в театре и т.д. Деградация стала нормой. Даже воспитывая детей на хорошей музыке они находятся в среде детей, воспитанных моргенштернами и харламовыми, а от такого общества чего хорошего ждать. Вот куча примеров, когда геймер, которым не занимаются родители, сидит и рубит в войнушку, а потом берет батин обрез и прется в школу и стреляет по одноклассникам, которыми родители занимаются. Одноклассникам легче от того что они воспитаны? Цензура должна быть в культуре (разумная, хотя бы не матерится, не показывать пиздень и другие страсти)
@@nata.nosova да мы воспитаны нормой более менее, поэтому так рассуждаем что каждый выбирает сам, для нынешних детей норма это другое. Вы про окно овертона. ничего не слышали? Даже если я буду крутить Магомаева исключительно дома, я не заменю детям все источники информации вокруг. И эта хрень на радио рано или поздно размыливается в мозгу. Ясень пень что я не надеюсь на других, что они привьют им культуру. Я даже на школу не возлагаю надежд на образованность
Тамара Натановна, спасибо большое за очень интересные завораживающие лекции. Люблю историю, Вы позволяете по новому взглянуть на казалось бы известные вещи. Здоровья Вам!
Спасибо большое за интерсные лекции. Слушала ваши лекции несколько раз. И каждый раз неотрываясь. Вы на столько интересно и живо рассказываете, что картина остается в памяти надолго. Благодаря вам перечитываю книги по истории. Вы удивительный человек!
Благодарю вас за столь интересную лекцию! Изучение инкской и доинкских цивилизаций , коих было очень много, и чья история насчитывает тысячи лет, есть невероятно захватывающее занятие. Я придерживаюсь той точки зрения, что инки пришли и "сели" на руины более древних цивилизаций, о чем и говорит невероятное качество построек Ольянтайтамбо , Куско, Мачу-Пикчу. Вы открываете людям двери в дивный мир древних цивилизаций . Браво!)
Как чудесно начинаются выходные благодаря вам! Искренне надеюсь, что после конца пандемии будет возможность "живых" лекций, думаю, многие с радостью бы их посетили :)
Спасибо за лекцию, получила огромное удовольствие. Думаю, что из миллионов проживавших в империи недовольны могли быть человек 100. Во-первых, всех несогласных убивали и они больше не могли размножаться, а мы многие качества и таланты наследуем. Во-вторых и главных, зависть и желание чего-то лучшего, как две стороны одной медали, происходит из наблюдения чужого успеха. Люди там не знали другой жизни: писем не получали и в отпуск за рубеж не ездили. Им в голову не могло прийти, что возможно как-то иначе. Конечно, периодически свободомыслящие рождались и, если выживали, то помалкивали, поэтому не думаю, что их могло быть много.
С особенным удовольствием слушала лекцию! Потрясшая меня в 16 лет книга про инков “Листья коки" положила начало пожизненному увлечению историей. (К своему стыду и тайному удовлетворению), я не смогла тогда расстаться с книгой никак, и умыкнула ее из библиотеки. Перечитывала потом много раз, потом сын читал много раз. В итоге тоже увлёкся историей. Сейчас мы слушаем постоянно одни исторические лекции и обсуждаем, обсуждаем...) Сколько я с тех пор прочла и послушала!! Но сначала были инки.
Никогда не понимал, откуда у человечества такая иррациональная тяга к золоту? Ведь золото нельзя съесть, им нельзя согреться, да и внешняя привлекательность сильно гиперболизирована, есть куда более доступные металлы или наоборот более редкие, со схожими свойствами. Почему золото ценилось даже у таких культурно и географически изолированных народов, хотя они не испытывали в нем недостатка.
Из-за культа солнца. И внешняя привлекательность не гиперболизирована. Представьте себе Версаль или зимний дворец без позолоты. Или погребальную маску Тутанхамона.
Ну, у индейцев было много золота. И они с легкостью меняли его на безделушки, привезенные европейцами. А в целом да, согласна с вами. Никогда не любила золото. Всегда больше привлекали белые металлы.
@@Valta4546 , и все-таки на вкус и цвет... Была как-то на выставке инкских золотых масок и прочего в ГМИИ им. Пушкина, восторга не возникло, поскольку и у них это было "для дела", без особого изящества. С маской Тутанхамона не сравнится
Волшебный урок, посмотрели на одном дыхании) безмерно благодарны вам госпожа Тамара, низкий поклон. Хотелось бы узнать подробнее в целом о взаимоотношениях инков с соседями, о том что было до них, как вообще в целом проходило становление этих загадочных империй.
Очень интересно, спасибо! Теперь безумно интересуют два вопроса: 1. Как появился первый Инка? Кто-то вдруг решил, что он сын бога и заставил всех подчиниться? И все проверили? 2. И второе, если были кровосмесительные браки, были ли генетические нарушения? Как у Габсбургов, например. Спасибо за ваш труд!)
Инки - это по сути - знатные представители народа кечуа , "потомки от союза Солнца и Луны (брата и сестры по их верованиям). Первый Инка - полумифический первый верховный инка, глава местного племени, говорившего на кечуа, захватившего Куско и начавшего экспансию. Завоевывали всех военным путем, путем браков - инки отдавали дочек замуж за детей вождей соседних племен, а также обучением и принятием сыновей этих вождей на службу в Куску. Экспансия базировалась на признании завоеванными /присоединенными авторитета и части законов империи инков. Старые боги завоеванных племен и их местные законы в основе - часто сохранялись местным племенам, чтобы они максимально быстро интегрировались в империю. Император - Сапа Инка, "Верховный Инка", выбирался не всегда из первенца, а мог быть даже "полукровкой", кем и быль Атауальпа, убитый Франциско Писарро. Атауальпа был сыном Сапа Инки от дочери вождя покоренного племени из г. Кито. Именно поэтому он и враждовал с братьями - они имели больше прав на престол, но он был более влиятельным, да и есть много противоречивых свидетельств, что изначально они с братом вполне поделили империю на северную (в ней он был правителем), и южную (там брат). А потом началась уже вражда и Атауальпа победил в ней. Также были другие братья (у верховного инки было по несколько сотен детей). Испанцы и установили контроль над инками, постоянно выступая на стороне какого-то очередного брата Атауальпы. По поводу кровосмешения - есть исследования, которые говорят, что это было достаточно поздней и редкой практикой, чаще женились на дочерях соседних вождей. Только верховный инка мог жениться на старшей сестре, но она не всегда была и устраивала его, поэтому брали других родственниц, двоюродных, троюродных, теток, племянниц, и т.п от них получались "чистокровные инки", либо иноплеменниц - дети становились полукровками, но это не мешало им иногда становиться императорами. Иногда просто инки верхнего куско резали инков из нижнего и захватывали власть. Все это и похоже и очень не похоже на Старый Свет Если же брали в жены сестру /родственницу и если кровосмешение давало больных детей, они умирали, или не было детей вообще - жену меняли на более далекую родственницу. Даже если были законные дети, в качестве наследника могли назначить сына наложницы, если он был более популярен, умнее и сильнее, для этого постоянно устраивались своеобразные "соревнования" между отпрысками инки, чтобы они доказывали свою ценность, ум, выносливость и силу, что давало им популярность среди горожан Куско. Там было подобие меритократии и даже власть Инки была не абсолютной, так как его предполагаемый наследник разделял часть полномочий, хотя и мог быть заменен(уволен), если "не справлялся".
Тамара Натановна, спасибо огромное! Так привыкла перед сном слушать Ваши лекции, что уже не могу уснуть, не услышав Вас! Как же легко и приятно слушать)
Здравствуйте, Тамара.....меня зовут Елена.....обожаю ваши лекции....прослушалв лекцию о инках, услышала очень знакомое название Вилькобамба.....я жила в Эквадоре 4 года.... я жила в Кито, а моя подруга уехала жить из Кито в Вилькобамбу, мотивируя, что это особенное энергетическое и историческое место.....я была у неё несколько раз в Вилькобамбе....это на самой южной границе Эквадора с Перу.....и там действительно есть много легенд о инках....и даже на горе есть очень древний храм или замок...,.может это будет ваминтересно знать.....может, это та самая Вилькобамба, где жили последние инки....
Тамара, вы восхитительны! Когда читала вашу историю, прослезилась! Вы потрясающий пример, как люди могут выражать себя в любом возрасте. Вся наша семья восхищается вашим каналом! Вы настолько уникальна, что невозможно описать)) Вас хочется смотреть и слушать бесконечно! Спасибо за ваше профессиональное творчество!
Тамара Натановна, до знакомства с Вашими ,,уроками истории,, ,я считала своего учителя истории лучшим, но Вы и ваша подача материала- это потрясающе!!!
Обладаю Ваши лекции и не перестаю радоваться,что когда то на просторах интернета нашла Вас🙏🙏🙏 БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА ВАШ ТРУД! Очень увлекательно Вы рассказываете.🌼🌼🌼🌼🌼
Ха-ха-ха! Весь день вчера удивлялся, почему Вы не выпустили новое видео. И только сейчас дошло до меня, что суббота СЕГОДНЯ))) Вот с каким нетерпением жду Ваших уроков. Спасибо, Тамара Натановна!
Слушаю ваши уроки с огрооомным удовольствием. Потом весь день хожу и прокручиваю в голове все услышанное, в общем не скучаю 😀 Спасибо за приятное и полезное времяпровождение.
Тамара Натановна, примите мое восхищение! Ваш труд потрясает! Это так интересно! Думается, для большинства эта жизнь была нормальной. Но всегда находятся личности, которые хотят иного, которые стремятся выше и дальше, которым интересно и любопытно что-то другое. Скорее всего, могли случаться в этом удивительном мире какие-то личные трагедии, - люди в любом мире в любой цивилизации чувствуют, страдают, радуются, любят или ненавидят. Значит, даже если многие спокойно воспринимали свою жизнь, кто-то мог был «другим, иным» 🤗 Как-то так
Очень жаль, что когда училась в школе, у меня не было такого восхитительного учителя истории. А ведь когда я была маленькой маленькой девочкой, которую в детском садике спрашивали кем ты будешь когда вырастешь, я гордо отвечала - археологом))) Вот был бы такой учитель, может и стала бы))) Но увы, мои школьные "историки" убили к черту все детские мечты)) Спасибо вам огромное, за то что вернули мне интерес к истории.
Спасибо Вам большое , настолько Вы интересно рассказываете , что невозможно оторваться, ,слушаю с большим удовольствием . Так интересно преподнесенного исторического материала я ещё не встречала. Приятный голос, дикция отличная ,интонации -все просто завораживает.
Тамара Натановна, спасибо за ваши интереснейшие уроки! Было бы здорово, если бы в описании к урокам был список рекомендованной литературы. После ваших уроков очень хочется побольше узнать про Инков))
Огромное спасибо за чудесный урок! Древняя история в Вашем изложении невероятно захватывает! Тамара Натановна, очень хотелось бы узнать Ваше мнение об альтернативной версии истории тех же Инков (да и многих других древних цивилизаций). Как они, не имея даже металличеких орудий, смогли так точно и тщательно обработать огромные камни и построить из них настолько монументальные постройки? Не могли они просто найти все эти сооружения, оставшиеся от кого-то, кто был до них, и обосноваться на них и объяснить возникновение всего окружающего доступными им теориями о боге солнца и т.д.?
И опять спасибо Тамара Натановна! Думаю при таком раскладе дел в империи Инков она могла бы долго существовать. Хотя кто знает. Но главное, давно меня мучал вопрос почему Испанцы имея такое количество награбленного (впрочем и португальцы тоже) не смогли поднять свою экономику как Англия, Германия и вот вы отлично подметили лень их згубила. Так они по сей день больше в праздниках чем в работе. Да вот так не дальновидность приводит к нищите. А некоторые и на таких примерах истории не учатся, глупцы. Спасибо вам за урок!
К концу чуть не заплакала, так стало обидно за цивилизации😑 в которые вторглись и ради своей выгоды, прикрываясь религией... просто уничтожили все! Это насильное навязывание своей религии. Свобода человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека, вот что приходит в голову! Спасибо Вам за труд ❤
Вы интересно рассказываете .У нас в Ташкенте по истории был учитель узбек,вы можете себе представить это как Аншлаг,но он старался а мы естественно смеялись.Спаибо вам большое вас действительно очень интересно слушать.
Спасибо Вам огромное за эти прекрасные видео! Надо отдать вам должное, независимо от каких-то обстоятельств вы всегда выкладываете видео в назначенный день. Это точно не просто. Столько подготовки, съемки материала, монтаж и ещё куча всяких дел для выпуска, но уже столько времени, а вы как по расписанию выпускаете новые шедевры!)Я благодарна За каждое видео! Пересматриваю их по несколько раз!
Столько видео смотрела на эту тему, но ваше затрагивает эту тему совершенно иначе, глубоко раскрывая детали истории. О, дивный мир! Спасибо большое за вашу работу
Тамара Натановна! Потрясающе интересно слушать Вас: интересный материал, красивая речь. Я люблю историю (хотя по профессии далека от неё), ещё в школе я завороженно слушала своего учителя по истории. Очень прошу Вас рассказать о Жанне Д’Арк. Много загадочного и непонятного о ней: кто она на самом деле? Ведь не могла девочка из села в17 лет привести короля к коронации? Пожалуйста, расскажите о ней!!? Я думаю эта тема интересна не мне одной. Спасибо.
Тамара Натановна, какую бы тему Вы не выбрали, всегда очень интересно! Спасибо Вам!
Интереснейший лектор!
Спасибо за прекрасную лекцию!!!Узнала много нового!!!Успехов!!!
Человечество- варвары, засоряют реки и моря , постоянно воюют, верят в чудеса , одурманивают себя невероятными идеями , религиозными предрассудками , тормозят прогресс и в тоже время создают невиданное ! Удивительные божьи творения!!! Кто создал эту удивительную планету и кто ее погубит и когда - никто не знает!!!🎉Одни загадки , а жизнь безумно коротка!!!!
Как же я счастлива, что однажды Ютюб показал мне ваше видео и я не прошла мимо!!! Мы с сыном 7-ми лет пересмотрели уже все ваши уроки!! Это самая лучшая "история" в моей жизни, а ее было очень много! Очень интересно, познавательного! А главное так мне близки ваши взгляды на различные темы и явления! Как бы мне хотелось, чтобы в моей школе у меня был такой Учитель!!!! Сыну повезло больше, у него есть Вы!!:) Спасибо вам большое за то, что вы делаете! Каждое видео мы ждём с нетерпением!:)
live forever, свои взгляды на мир надобно формировать и иметь, а не петь с чужого голоса!((((
А мужа своего ты куда дела?
@@loralora2297 Евгений Пригожин перечислил вам 15 копеек за комент:)).
Разделяю Ваше восхищение. Не обращайте внимания на дураков. Всего хорошего.
Мы Щ
Никогда не оставляю комментарии под видео, но тут не выдержала) была в перу чуть менее полгода назад и это путешествие до сих пор меня не отпускает. Невероятная культура инков. Их крепости, города и храмы просто завораживают. С удовольствием слушаю лекцию и узнаю новое и вспоминаю то, что уже подзабылось. Надеюсь еще побывать в Перу и всем рекомендую!
Слушать интересно, но нельзя объять не объятое. ))) Культура империи Инков возникла не на пустом месте, она преемница культуры империи Вари. Завоевывая разные царства инки перенимали многие ценности соседних народов, они не разрушали их культуры и религии, а включали в пантеон своих богов. Хороший пример Пачакамак, когда империя инков завоевали царства на побережье тихого океана, они не разрушили там главную пирамиду Оракула, а сохранили ее и расширили этот громадный религиозный центр. К имени бога Создатель Мира - "Пача Камак " добавили имя своего бога демиурга "Виракоча" и Пача Камак Виракоча стал почитаем как и другие боги государства Ичма , йунки [жители государства Ичма, которое инки завоевали] ,продолжали приносить жертвы фигурам рыб, лисы и оракулу. В видео на 1мин.!5 сек. показана золотая маска, которая к империи инков имеет весьма косвенное отношение, потому что между ними пропасть веков. Это маска культуры Мочика, которая больше известна своей замечательной керамикой, эта цивилизация просуществовала с V в. до н.э. до VII века н.э., но традицию носить громадные статусные золотые серьги передала последующим культурам, в том числе и инкам. Сенсацией стало в 1987 году обнаружение гробницы "El Señor de Sipán ", где среди прочих украшений были золотая маска и громадные золотые серьги. Об империи инков мы знаем не только от испанце, но и от самих инков. Дело в том, что испанцы настолько впечатлились достижениями экономики и налоговой системой империи Инков, что испанская корона издает указ о том, что знатные чиновники инков и дети от смешанных браков с испанцами получают испанское дворянство. Этому событию предшествовал знаменитый диспут в Вальядолиде в 1550-1551 гг., когда аргументы войны Хуана Хинеса де Сепульведы были опровергнуты Бартоломе де Лас Касасом, выступавшем в защиту прав коренных жителей Нового Света. В ноябре 2019 года в Перу произошло знаменательное событие, через 140 лет дипломатическими усилиями на родину был возвращен рукописный труд "Воспоминания о перуанской монархии и разыскания в истории инков" написанный в 1838 году последним потомком инкских правителей по имени Хусто Апу Сауараура Инка. Эта манускрипт в числе других ценных книг был похищен из Национальной библиотеки в 1881-83 годах, когда перуанская столица Лима была захвачена чилийским войсками в ходе Тихоокеанской войны. После возвращения рукописи ее оцифрованная версия была размещена на сайте библиотеки Перу (BNP) и желающие могут с ней ознакомиться.
Спасибо большое за интересное дополнение к не менее интересной лекции.
Как интересно, спасибо)
Если нетрудно, порекомендуйте хорошие книги и монографии на эту тему. Спасибо!
Спасибо!
Инки - первобытные потомки чукчи. Значит Инки - древние россияне.
😂😂😂
Тамара Натановна, уважаемая , Вы не только знаете и любите историю - у вас редкий талант рассказчика + уникальная энергетика . Полное впечатление , что смотришь фильм . Мне очень нравится , что довольно популярные сюжеты , Вы умеете повернуть такой стороной ... Вы - волшебница! Дай Бог Вам здрорвья! 🍀👍👏
Тамара Натановна, спасибо огромное за Ваш труд! Слушаю Вас всегда с неподдельным интересом! И какая прекрасная подача материала, приятный голос - всем у Вас поучиться бы!
Дек
Благодаря Вам, я в свои 40 лет, после пошлой лекции про Атлантиду, прочитала за неделю Платон и прослушала курс лекций по греческой философии. Вы меня так вдохновляете !
Круто! Поздравляю! Не останавливайтесь!
после прошлой лекции, скорее всего, а не после пошлой
Это так здорово! Ваш пример тоже вдохновляет :)
@@xandrkenski9943 Может это и не опечатка вовсе? :)
@@life538 , смешно!
Слушая Ваши уроки, я ловлю себя на мысли, что каждый раз открываю что-то новое для себя, узнаю какие-то неизвестные мне ещё подробности. Удивительное чувство.
Тамара Натановна вы идеальный рассказчик.Слушаю вас каждую субботу а хочется слушать каждый день!
Спасибо большое за интересную лекцию. Я была в Перу, провела там целый месяц. Так как я в совершенстве говорю по испански, то очень много общалась с местными жителями-потоками инка. Их древние постройки очень впечатляют, так же они верят в 3 уровня мира :верхний - мир кондора и богов, срединный - мир пумы и людей, и нижний - мир змеи и подземных духов. Это деление на миры представляет равносторонний перуанский крест, который обычно делают из кварц-священного камня. Так же у них была и до сих пор есть культура поклонения листьями коки. В горах её до сих пор культивируют, её листья жевали для длинных переходов по горам, и путники, встречаясь на дорогах обменивались её листьями. Она считалась божественным растением. Сейчас, если вы прилетит из Лимы в Куско, вас угостят чаем из её листьев, так как она стабилизирует кровяное давление в высокогорье. Вообще, Перу очень интересная страна - там есть все климатических зоны, от тропикоа до снегов в горах. Я надеюсь обязательно туда вернуться, когда будет возможность.
Интересно, что колдуны и шаманы всего Мира,так же говорят о трёх уровнях .
Страна, которая меняет сознание! Мне повезло, я успела туда попасть до Ковида...
Искренне завидую) вам! Я также говорю по испански и Перу моя мечта. Много работала с перуанцами как переводчик, могу сказать, эти люди совершенно особые, ни на кого не похожие! Они трогательные, искренние, сохранили изумительный язык, какие образы!
Galina Medina, и Перу-моя мечта, и испанский в совершенстве-моя мечта! Учу его самостоятельно 3 года, чую толку нет, но бросить жалко!
@@ЛесяЕлеся осуществите первую мечту, сразу же осуществится и вторая)
Уважаемая Тамара Натановна, огромное вам спасибо за прекрасный материал, за такую прекрасную подачу этого материала и отдельное спасибо за то что вы задаете нам , слушателям, вопросы для стимуляции собственного мнения. Пока не решаюсь высказать его вслух, но пытаюсь ответить на ваши вопросы. Как повезло вашим ученикам,
Тамара Натановна, как же повезло вашим ученикам! Спасибо вам огромное, что делитесь своими знаниями здесь! Вы чудесная !!!
....боже мой!! как же прекрастно вы расказываете! оторватся невозможно! большое вам спасибо!! я ваш поклонник на веки!
Вы - чудо! Талант! Спасибо за прекрасные лекции!
Это самый лучший урок истории! Тамара Натановна, благодарю за Ваш труд.
Просто великолепно. Огромное спасибо Тамаре Натановне. Слушаю третью лекцию подряд, невозможно оторваться.
Спасибо Вам, Тамара Натановна, Ваши уроки замечательны!
Спасибо большое! Приятного всем просмотра🤩
И как всегда субботнее утро отлично начинается 🌞
Огромное спасибо за лекцию, ваши рассказы волшебным образом визуализируются у меня в голове и я словно побывала в тех долеких местах, в те далекие времена...
P.S. интересно было бы послушать про заселение японских островов или про основание японской императорской семьи.
Спасибо большое за Ваши выпуски! У меня просто мурашки и какая то даже печаль от того , что такая великая цивилизация была стерта с лица Земли... можно только представить сколько еще цивилизаций было, о которых мы и не догадываемся. Привет из Украины 😊😊
Достаточно посмотреть на Северную Корею, где все счастливы и подавлены одновременно, и где правитель-это сын бога; посмотреть туда, где тоталитаризм зашкаливает, а не весть сколько поколений людей, рожденных в этих условиях уже забыли что такое свобода; где все всех контролируют, и даже прическу себе ты можешь выбрать только из 10 данных вариантов. И тем не менее дети на улицах смеются, и радости жизни людям не чужды... Но всё познаётся в сравнении..
Спасибо за лекцию. Очень интересно.
О Боже -сколько интересного познавательного узнаёшь из ваших роликов !!!!!Огромнейшее вам спасибо за ваш интеллектуальный и многогранный. Труд!!!!
У меня сосед - представитель коренного населения Перу (выглядит очень этнически). Когда он что-то сверлит в стене, я говорю: Соседушка там у себя опять Мачу Пикчу строит.
Естественно, говорю это я так сказать любя, он у нас очень хороший, хоть и выглядит слегка сурово из-за орлиного профиля :-)
А где вы живёте, его занесло аж на территорию СНГ ?
@@acidjesus8716 я живу в Берлине
Благодарю вас покорнейше, великолепные глубокие познания..
Дуже дякую пані Тамара за цікаві лекції. ..слухала з великим Задоволенням. ..
Мы путешествовали с гидами по территории, некогда принадлежащей инкам, почти три недели. Тем не менее, посмотрев эту лекцию, узнала очень много нового. Огромное спасибо!❤️
Вы, наверное, выпивали все эти три недели.
@@bondjames7251 хахаха))) Неее, в основном с горной болезнью справлялись как могли))))
@@annamironova1963 вот так и справлялись. Побухивая
😁😁
@@bondjames7251 не, в основном горную болезнь лечат листьями коки и чаем из коки... Жевали и потягивали чаек)) Алкоголь там не заходит)))
@@annamironova1963 👍😁
Спасибо! Чрезвычайно захватывающий и яркий рассказ!
Спасибо Тамара Натановна. Благодаря вам я узнал как жили инки до испанского периода. Крайне интересна их система их, как бы сказать, политический строй. Монархический коммунизм - "От каждого по максимуму и каждому по необходимости". Как то так, немного перефразируя принцип "светлого будущего" в теории коммунизма наших дней. И вот сразу хочется ответить на ваш вопрос в конце урока. Как мне кажется всем простым жителям в империи ИНКОВ жилось в таком режиме очень комфортно. Они совершенно не стремились ничего менять и тайно стараться смастерить революцию сменить такой образ жизни и стремится к какому то развитию под революционными лозунгами начала 20 века по всей Европе и России. Первое - Они просто не знали, что есть некие другие общественные, государственные системы. Для них не существовало даже слова и тем более понятия - РАВНОПРАВИЕ. Второе - воспитание с детства в страхе перед Богами, мощнейшая психологическая накачка религиозными культами и страхом перед загробной жизнью. третье - там реально не бросали людей в беде, в сложной жизненной ситуации, практически готовый коммунизм, только с приставкой МОНАРХИЧЕСКИЙ. Два первых момента - это две основы любого государства творили свои чудеса смиренности и почитания любых требований представителей правящего класса. и Третий момент закреплял постоянное спокойствие гражданского порядка и отсутствие желания что то изобретать и ломать эти свои вековые принципы.
Вот как то так я думаю про их жизнь на ЗАКРЫТОЙ ВЕКАМИ ТЕРРИТОРИИ. Похоже на Китайскую закрытость в эти же века.
Дорогая Тамара Натановна, большое спасибо за Ваши лекции, просвещающие и заставляющие посмотреть на известные факты с другой стороны! Огромный вклад в обучение и образование русскоязычного населения планеты! Низкий поклон Вам из Гамбурга. С уважением, Майя
Спасибо за интересный материал!
Побывав лично в Перу в 2016 году и увидев те самые грандиозные постройки в Куско, Мачу-Пикчу и других местах, я больше засомневался в том, что это было построено собственно инками без железных инструментов и в короткие сроки. Невольно приходят мысли о более древних цивилизациях, обладающих какими-то невероятными технологиями. Думаю, что историки ( в том числе и Тамара Натановна) эту версию не рассматривают, но по ощущениям, - именно это и приходит на ум, когда видишь собственными глазами
Искал этот комментарий. Объяснения - как это построено до сих пор нет. Современная наука, рожденная гуманистами использует тут подход своих оппонентов софистов - от общего к частному. Если в концепции нет предыдущей цивилизации, значит мы не видим камни, которые невозможно было обработать вручную. А надо бы начать с камней - с эксперимента, по-Бэконовски.
Космос ...
@@mnoglivejournalcom Господи, как же вы надоели, конспирологи. Уже давно всё известно, как это строили и т.д. Перед вами гугл, а вы всё ищете свои древние цивилизации. Уже опыты сто раз ставили и строили без ваших лазеров и рептилоидов. Угомонитесь уже, наконец-то.
Невольно приходят такие мысли из-за отсутствия малейших знаний.
@@redabeg смешно (( смешно((( один камень опытным путем можно сделать (!) Но строить такие сооружения !! Сейчас кто - то рискнет построить Египедскую пирамиду , без использования технологий ....ха-ха -
Тамара Натановна,спасибо Вам огромное за лекцию. На мой взгляд средневековые империи Южной Америки даже более загадочные,чем например Китайская империя. Мне кажется, что не все люди,жившие в городах и провинциях инков,были довольны своей жизнью. Но во-первых им не с чем было сравнивать. Они не путешествовали, письменности у них не было. Следовательно и образованных людей тоже не было,по крайней мере среди простого населения точно. Поэтому они жили,трудились и подчинялись тем правилам,которые были приняты в обществе.
Конечно, мы судим, исходя из наших сегодняшних знаний и опыта. Для меня, например, наш советский быт был совершенно естественным, а сейчас я не могу объяснить детям, почему кто-то за нас решал, какой длины должна быть юбка у девочки, какую музыку слушать или почему мы обязаны были ходить строем на 1 мая или 7 ноября, а студенты осенью - ездить "на картошку". Человеку вообще свойственно улучшать условия своей жизни, так что, думаю, и у инков были свои недовольные, которые видели что и как можно было бы улучшить в устройстве их социального строя.
Огромное спасибо за лекцию! Про экономику без денег - особенно интересно. Никогда не интересовалась южноамериканской культурой, но Вашим рассказом прониклась - теперь несколько дней в голове буду гонять, представлять, как это было на самом деле)))
Смотря на нынешнюю попсу, мат на сцене и разврат, я все таки предполагаю, что некоторым инструкции советского союза просто необходимы. Ведь гораздо приятнее слушать речь таких людей как Тамара, нежели словесное дерьмо Моргенштерна к примеру
@@АндОльга Если речь о цензуре, то, очевидно, это цена, которую пришлось заплатить при смене социального строя.
@@АндОльга тут скорее про исключение из института за "неправильные пластинки" и все в этом духе. Вас ведь никто не заставляет слушать Моргенштерна. Можете найти любое себе по вкусу, хоть хоровые песнопения. Вопрос выбора- кто что хочет замечать.
@@janesnowinter болезная что ли? Или подростком не была? Даже если мои дети не станут это слушать, для нас стало нормой то что происходит на сцене, в театре и т.д. Деградация стала нормой. Даже воспитывая детей на хорошей музыке они находятся в среде детей, воспитанных моргенштернами и харламовыми, а от такого общества чего хорошего ждать. Вот куча примеров, когда геймер, которым не занимаются родители, сидит и рубит в войнушку, а потом берет батин обрез и прется в школу и стреляет по одноклассникам, которыми родители занимаются. Одноклассникам легче от того что они воспитаны? Цензура должна быть в культуре (разумная, хотя бы не матерится, не показывать пиздень и другие страсти)
@@nata.nosova да мы воспитаны нормой более менее, поэтому так рассуждаем что каждый выбирает сам, для нынешних детей норма это другое. Вы про окно овертона. ничего не слышали? Даже если я буду крутить Магомаева исключительно дома, я не заменю детям все источники информации вокруг. И эта хрень на радио рано или поздно размыливается в мозгу. Ясень пень что я не надеюсь на других, что они привьют им культуру. Я даже на школу не возлагаю надежд на образованность
Тамара Натановна, благодарю вас за ваш труд, ваше творчество и особенно за вашу иронию! Спасибо!
Тамара Натановна, спасибо большое за очень интересные завораживающие лекции. Люблю историю, Вы позволяете по новому взглянуть на казалось бы известные вещи. Здоровья Вам!
Спасибо большое за интерсные лекции. Слушала ваши лекции несколько раз. И каждый раз неотрываясь. Вы на столько интересно и живо рассказываете, что картина остается в памяти надолго. Благодаря вам перечитываю книги по истории. Вы удивительный человек!
Благодарю вас за столь интересную лекцию! Изучение инкской и доинкских цивилизаций , коих было очень много, и чья история насчитывает тысячи лет, есть невероятно захватывающее занятие. Я придерживаюсь той точки зрения, что инки пришли и "сели" на руины более древних цивилизаций, о чем и говорит невероятное качество построек Ольянтайтамбо , Куско, Мачу-Пикчу. Вы открываете людям двери в дивный мир древних цивилизаций . Браво!)
Как чудесно начинаются выходные благодаря вам! Искренне надеюсь, что после конца пандемии будет возможность "живых" лекций, думаю, многие с радостью бы их посетили :)
Спасибо за лекцию, получила огромное удовольствие. Думаю, что из миллионов проживавших в империи недовольны могли быть человек 100. Во-первых, всех несогласных убивали и они больше не могли размножаться, а мы многие качества и таланты наследуем. Во-вторых и главных, зависть и желание чего-то лучшего, как две стороны одной медали, происходит из наблюдения чужого успеха. Люди там не знали другой жизни: писем не получали и в отпуск за рубеж не ездили. Им в голову не могло прийти, что возможно как-то иначе. Конечно, периодически свободомыслящие рождались и, если выживали, то помалкивали, поэтому не думаю, что их могло быть много.
С особенным удовольствием слушала лекцию! Потрясшая меня в 16 лет книга про инков “Листья коки" положила начало пожизненному увлечению историей. (К своему стыду и тайному удовлетворению), я не смогла тогда расстаться с книгой никак, и умыкнула ее из библиотеки. Перечитывала потом много раз, потом сын читал много раз. В итоге тоже увлёкся историей. Сейчас мы слушаем постоянно одни исторические лекции и обсуждаем, обсуждаем...) Сколько я с тех пор прочла и послушала!! Но сначала были инки.
Талантливый рассказчик. История становится не только интересной, но и не скучной. Спасибо.
Никогда не понимал, откуда у человечества такая иррациональная тяга к золоту? Ведь золото нельзя съесть, им нельзя согреться, да и внешняя привлекательность сильно гиперболизирована, есть куда более доступные металлы или наоборот более редкие, со схожими свойствами. Почему золото ценилось даже у таких культурно и географически изолированных народов, хотя они не испытывали в нем недостатка.
Из-за культа солнца.
И внешняя привлекательность не гиперболизирована. Представьте себе Версаль или зимний дворец без позолоты. Или погребальную маску Тутанхамона.
Ну, у индейцев было много золота. И они с легкостью меняли его на безделушки, привезенные европейцами.
А в целом да, согласна с вами. Никогда не любила золото. Всегда больше привлекали белые металлы.
@@Valta4546 , и все-таки на вкус и цвет... Была как-то на выставке инкских золотых масок и прочего в ГМИИ им. Пушкина, восторга не возникло, поскольку и у них это было "для дела", без особого изящества. С маской Тутанхамона не сравнится
Я яя
ну так выкиньте свою материнскую плату, если вам золото не нужно) потом и остальную технику проверьте на наличие золота, и избавьтесь от ненужного лол
Волшебный урок, посмотрели на одном дыхании) безмерно благодарны вам госпожа Тамара, низкий поклон. Хотелось бы узнать подробнее в целом о взаимоотношениях инков с соседями, о том что было до них, как вообще в целом проходило становление этих загадочных империй.
Тамара Натановна,Вы великолепная рассказчица!!!слушаю Вас с наслаждением!!!спасибо😉
Очень интересно, спасибо! Теперь безумно интересуют два вопроса:
1. Как появился первый Инка? Кто-то вдруг решил, что он сын бога и заставил всех подчиниться? И все проверили?
2. И второе, если были кровосмесительные браки, были ли генетические нарушения? Как у Габсбургов, например.
Спасибо за ваш труд!)
Инки - это по сути - знатные представители народа кечуа , "потомки от союза Солнца и Луны (брата и сестры по их верованиям). Первый Инка - полумифический первый верховный инка, глава местного племени, говорившего на кечуа, захватившего Куско и начавшего экспансию. Завоевывали всех военным путем, путем браков - инки отдавали дочек замуж за детей вождей соседних племен, а также обучением и принятием сыновей этих вождей на службу в Куску. Экспансия базировалась на признании завоеванными /присоединенными авторитета и части законов империи инков. Старые боги завоеванных племен и их местные законы в основе - часто сохранялись местным племенам, чтобы они максимально быстро интегрировались в империю. Император - Сапа Инка, "Верховный Инка", выбирался не всегда из первенца, а мог быть даже "полукровкой", кем и быль Атауальпа, убитый Франциско Писарро. Атауальпа был сыном Сапа Инки от дочери вождя покоренного племени из г. Кито. Именно поэтому он и враждовал с братьями - они имели больше прав на престол, но он был более влиятельным, да и есть много противоречивых свидетельств, что изначально они с братом вполне поделили империю на северную (в ней он был правителем), и южную (там брат). А потом началась уже вражда и Атауальпа победил в ней. Также были другие братья (у верховного инки было по несколько сотен детей). Испанцы и установили контроль над инками, постоянно выступая на стороне какого-то очередного брата Атауальпы. По поводу кровосмешения - есть исследования, которые говорят, что это было достаточно поздней и редкой практикой, чаще женились на дочерях соседних вождей. Только верховный инка мог жениться на старшей сестре, но она не всегда была и устраивала его, поэтому брали других родственниц, двоюродных, троюродных, теток, племянниц, и т.п от них получались "чистокровные инки", либо иноплеменниц - дети становились полукровками, но это не мешало им иногда становиться императорами. Иногда просто инки верхнего куско резали инков из нижнего и захватывали власть. Все это и похоже и очень не похоже на Старый Свет Если же брали в жены сестру /родственницу и если кровосмешение давало больных детей, они умирали, или не было детей вообще - жену меняли на более далекую родственницу. Даже если были законные дети, в качестве наследника могли назначить сына наложницы, если он был более популярен, умнее и сильнее, для этого постоянно устраивались своеобразные "соревнования" между отпрысками инки, чтобы они доказывали свою ценность, ум, выносливость и силу, что давало им популярность среди горожан Куско. Там было подобие меритократии и даже власть Инки была не абсолютной, так как его предполагаемый наследник разделял часть полномочий, хотя и мог быть заменен(уволен), если "не справлялся".
Тамара Натановна, спасибо огромное! Так привыкла перед сном слушать Ваши лекции, что уже не могу уснуть, не услышав Вас! Как же легко и приятно слушать)
Спасибо за замечательный рассказ!
незачто
Здравствуйте, Тамара.....меня зовут Елена.....обожаю ваши лекции....прослушалв лекцию о инках, услышала очень знакомое название Вилькобамба.....я жила в Эквадоре 4 года.... я жила в Кито, а моя подруга уехала жить из Кито в Вилькобамбу, мотивируя, что это особенное энергетическое и историческое место.....я была у неё несколько раз в Вилькобамбе....это на самой южной границе Эквадора с Перу.....и там действительно есть много легенд о инках....и даже на горе есть очень древний храм или замок...,.может это будет ваминтересно знать.....может, это та самая Вилькобамба, где жили последние инки....
Очень интересная ваша подача истории важная для молодёжи.
Я живу в Боливии, приезжайте, здесь много ещё не открытого.
Спасибо! Каждую субботу жду ваших лекций !
Тамара, вы восхитительны!
Когда читала вашу историю, прослезилась!
Вы потрясающий пример, как люди могут выражать себя в любом возрасте.
Вся наша семья восхищается вашим каналом!
Вы настолько уникальна, что невозможно описать))
Вас хочется смотреть и слушать бесконечно!
Спасибо за ваше профессиональное творчество!
Тамара Натановна, до знакомства с Вашими ,,уроками истории,, ,я считала своего учителя истории лучшим, но Вы и ваша подача материала- это потрясающе!!!
Спасибо Вам,такое удовольствие получаешь от того как вы преподносите материал.настолько интересно.не представляю субботу без Ваших лекций!!
Огромное спасибо за Ваш труд!
Спасибо огромное
Всегда жду следующей встречи и новой истории, как ребёнок.
Хотя когда-то обо всем читала, слышала или видела
Спасибо, здоровья вам
Как же грустно, что люди так жестоки к равным им..
Полный восторг! Спасибо большое!
Обладаю Ваши лекции и не перестаю радоваться,что когда то на просторах интернета нашла Вас🙏🙏🙏 БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА ВАШ ТРУД!
Очень увлекательно Вы рассказываете.🌼🌼🌼🌼🌼
Спасибо большое за Ваш труд и невероятно интересные лекции.
Спасибо,Тамара Натановна. Вас очень приятно слушать!🌹
Очень интересно, обожаю историю Латинской Америки, спасибо огромное за потрясающий рассказ. Вы замечательная!!!
Спасибо вам Тамара Натановна за то что вы делаете. Есть предложение поговорить об американской революции.
Ха-ха-ха! Весь день вчера удивлялся, почему Вы не выпустили новое видео. И только сейчас дошло до меня, что суббота СЕГОДНЯ))) Вот с каким нетерпением жду Ваших уроков. Спасибо, Тамара Натановна!
Прослушала и получила огромное удовольствие!
Уважаемая Тамара Натановна, спасибо Вам за Ваш труд и великолепно подготовленный материал.
Тамара Натановна ваши уроки просто супер
Слушаю ваши уроки с огрооомным удовольствием. Потом весь день хожу и прокручиваю в голове все услышанное, в общем не скучаю 😀 Спасибо за приятное и полезное времяпровождение.
Тамара Натановна,спасибо Вам, для меня открыли ,историю поновому, ккая вы волшебная рассказчица
Я не думала,что меня затянет в водоворот этих уроков.вы первая на кого я подписалась.огромное спасибо
Тамара Натановна! Мне очень нравятся ваши лекции " Загадки древнего мира" И я хочу услышать лекцию про цивилизацию ацтеков.
Поражаюсь вашим знаниям, памяти и таланту рассказчика!!!!
как вас приятно слушать я включаю ваши видно днем что бы занять себя чем то интересным и перед сном слушаю как сказку
Жду следующую субботу с нетерпением! Спасибо Вам и вашей команде! 💜
Тамара Натановна, примите мое восхищение! Ваш труд потрясает! Это так интересно!
Думается, для большинства эта жизнь была нормальной. Но всегда находятся личности, которые хотят иного, которые стремятся выше и дальше, которым интересно и любопытно что-то другое. Скорее всего, могли случаться в этом удивительном мире какие-то личные трагедии, - люди в любом мире в любой цивилизации чувствуют, страдают, радуются, любят или ненавидят. Значит, даже если многие спокойно воспринимали свою жизнь, кто-то мог был «другим, иным» 🤗 Как-то так
Очень жаль, что когда училась в школе, у меня не было такого восхитительного учителя истории. А ведь когда я была маленькой маленькой девочкой, которую в детском садике спрашивали кем ты будешь когда вырастешь, я гордо отвечала - археологом))) Вот был бы такой учитель, может и стала бы))) Но увы, мои школьные "историки" убили к черту все детские мечты)) Спасибо вам огромное, за то что вернули мне интерес к истории.
Мои родители археологи. Все детство мотались по экспедициям 😂🙈🤷
То же самое!
Спасибо большое. Очень увлекательная лекция. Каждый раз, что-то новое и интересное.
Спасибо Вам большое , настолько Вы интересно рассказываете , что невозможно оторваться, ,слушаю с большим удовольствием . Так интересно преподнесенного исторического материала я ещё не встречала. Приятный голос, дикция отличная ,интонации -все просто завораживает.
Тамара Натановна, спасибо Вам за познавательные интересные уроки
Всегда с удовольствием слушаю Ваши лекции. Спасибо большое !
Доброе утро Тамара Натановна !!!🌄⛰⛰⛰⛰
Как хорошо , что я попала на Ваш канал , это какое то чудо !!! Смотрю взахлеб , ОГРОМНОЕ СПАСИБО !!!!!
Ваши лекции несомненно очень интересны !Я не пропускаю ни одной!Спасибо.
Тамара Натановна, низкий вам поклон за вашу щедрость в передаче знаний! И так красиво вы рассказываете! Благодарю!
Тамара Натановна, спасибо за ваши интереснейшие уроки! Было бы здорово, если бы в описании к урокам был список рекомендованной литературы. После ваших уроков очень хочется побольше узнать про Инков))
Интересно) Вот бы ещё про кхмерскую цивилизацию послушать
Да очень интересно про кхемерскую цивилизацию или по другому называлась
@@Anti652 н
Огромное спасибо за чудесный урок! Древняя история в Вашем изложении невероятно захватывает!
Тамара Натановна, очень хотелось бы узнать Ваше мнение об альтернативной версии истории тех же Инков (да и многих других древних цивилизаций). Как они, не имея даже металличеких орудий, смогли так точно и тщательно обработать огромные камни и построить из них настолько монументальные постройки? Не могли они просто найти все эти сооружения, оставшиеся от кого-то, кто был до них, и обосноваться на них и объяснить возникновение всего окружающего доступными им теориями о боге солнца и т.д.?
Большое спасибо за интересную тему,которую Вы так красочно рассказали!Уважаю Ваш труд!
И опять спасибо Тамара Натановна! Думаю при таком раскладе дел в империи Инков она могла бы долго существовать. Хотя кто знает. Но главное, давно меня мучал вопрос почему Испанцы имея такое количество награбленного (впрочем и португальцы тоже) не смогли поднять свою экономику как Англия, Германия и вот вы отлично подметили лень их згубила. Так они по сей день больше в праздниках чем в работе. Да вот так не дальновидность приводит к нищите. А некоторые и на таких примерах истории не учатся, глупцы. Спасибо вам за урок!
Спасибо за замечательное субботнее утро!
Ну ничего себе, что было-то! Спасибо огромное, Тамара Натановна! Очень интересно!
Наталья Натановна,
желаю Вам здоровья.
Спасибо за вашу работу.
Жду вас каждую субботу.
Вы не обыкновенная.
Рада Вас видеть и слышать.Слушаю с открытым ртом！Спасибо.Все ,как всегда, на высшем уровне.
К концу чуть не заплакала, так стало обидно за цивилизации😑 в которые вторглись и ради своей выгоды, прикрываясь религией... просто уничтожили все! Это насильное навязывание своей религии. Свобода человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека, вот что приходит в голову! Спасибо Вам за труд ❤
¿И что тут обидного? ¿Готова съесть то что выплюнул Верховный Инка?
А мне обидно за цивилизации в которые вторглись инки ради своей выгоды, прикрываясь религией которая наверняка тоже уничтожила все.
Огромное Вам спасибо! Всегда очень жду Ваши выпуски!
Спасибо Вам, Тамара Натановна! Как всегда, слушала с удовольствием!
Вы интересно рассказываете .У нас в Ташкенте по истории был учитель узбек,вы можете себе представить это как Аншлаг,но он старался а мы естественно смеялись.Спаибо вам большое вас действительно очень интересно слушать.
Спасибо Вам огромное за эти прекрасные видео! Надо отдать вам должное, независимо от каких-то обстоятельств вы всегда выкладываете видео в назначенный день. Это точно не просто. Столько подготовки, съемки материала, монтаж и ещё куча всяких дел для выпуска, но уже столько времени, а вы как по расписанию выпускаете новые шедевры!)Я благодарна За каждое видео! Пересматриваю их по несколько раз!
Столько видео смотрела на эту тему, но ваше затрагивает эту тему совершенно иначе, глубоко раскрывая детали истории. О, дивный мир! Спасибо большое за вашу работу
Тамара Натановна! Потрясающе интересно слушать Вас: интересный материал, красивая речь. Я люблю историю (хотя по профессии далека от неё), ещё в школе я завороженно слушала своего учителя по истории. Очень прошу Вас рассказать о Жанне Д’Арк. Много загадочного и непонятного о ней: кто она на самом деле? Ведь не могла девочка из села в17 лет привести короля к коронации? Пожалуйста, расскажите о ней!!? Я думаю эта тема интересна не мне одной. Спасибо.
Офигенная лекция 🤩здоровья Вам и многих многих свершений на новом месте 🙏🙏♥️♥️
Вы так увлекательно рассказываете! На любую тему слушать интересно)