Открытие третьего фундаментального физического поля - поля инерции.
Вставка
- Опубліковано 17 січ 2022
- В 1979 году в МГУ была издана монография автора, в которой впервые в физике были опубликованы уравнения, описывающие динамику поля инерции. Это поле, наряду с гравитационным и электромагнитным полем, является фундаментальным, поскольку дано каждому человеку в ощущениях через силы инерции.
- Наука та технологія
Благодарим Геннадия Ивановича за прекрасный доклад. Эта тема хорошо раскрыта им на Всемирной научной конференции за мир (4-5.02.2020, Сеул, Корея) в следующем докладе: "НОВАЯ НАУЧНАЯ ПАРАДИГМА И ТОРСИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Наука признала существование Бога!" Геннадий Шипов: ua-cam.com/video/0AYHVB2pzT4/v-deo.html
Слава гениальному физика-стратегу!
Продолжение темы - 50 ЛЕТ ТВОРЧЕСТВА В ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ. Решение проблем Эйнштейна. Единая теория поля. Геннадий Шипов, Институт Физики Вакуума: ua-cam.com/video/dg4xlHF4HIs/v-deo.html.
Академик Г. И. Шипов подводит итоги своей 50-летней научной деятельности по созданию ЕДИНОЙ ТЕОРИИ ПОЛЯ - Теории Физического Вакуума. Автор рассказывает о решении всех проблем, поставленных Альбертом Эйнштейном перед физиками. После решения 1-й (геометризация электродинамики) и 2-й (геометризация квантовых полей) проблем Эйнштейна, Геннадий Шипов развивает собственную научную программу «Всеобщей относительности и теории Физического вакуума», которая завершается созданием механики Декарта: всякое движение есть вращение (в системе координат x, y, z, ct).
Принцип ВСЕОБЩИЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ Шипова, гласит: «Уравнения физики должны быть сформулированы так, чтобы ВСЕ физические поля и величины носили ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ характер».
Программа Эйнштейна по построению Единой Теории Поля в основных своих чертах была завершена Шиповым в 1977 г. Завершение программы знаменовалось открытием 3-го фундаментального физического поля - поля инерции (в терминах математики это торсионные поля). Поля инерции образуют источники гравитационных и электромагнитных полей и в (квази)инерциальных системах отсчета удовлетворяет уравнениям квантовой теории (Шредингера, Дирака).
Согласно уравнениям Физического вакуума, мы можем рассматривать физ. вакуум как сплошную среду, обладающую упругими свойствами (т.н. "эфир"). Любое возмущение такой среды описывается совокупностью нелинейных спинорных уравнений Гейзенберга-Эйнштейна-Янга-Миллса. Эти уравнения описывают 3 фундаментальных поля: гравитационное, электромагнитное и поле инерции. В общем случае, вакуумное возбуждение - «элементарная частица» - описывается сразу всеми этими уравнениями одновременно. Если риманова кривизна физ. вакуума равна нулю, то для таких объектов остаются лишь уравнения, которые описывают «первичные поля инерции», не обладающие энергией, но переносящие информацию.
Уравнения Физического вакуума описывают не только наш физический мир, но и все его тонокоматериальные составляющие. В основе Мироздания лежат три матрицы: «Абсолютное "Ничто"», «Первичный вакуум» и «Физический вакуум». Теория Шипова косвенно доказывает существование Бога, который из Суперматрицы (Абсолютное «Ничто») рождает всё Сущее. Для этого Творец использует две информационных матрицы: «Первичный вакуум» и «Физический вакуум». Из 1-й матрицы рождаются все тонкоматериальные миры, а из 2-й - все энергетические поля (гравитационные и электромагнитные) и вся материя нашего физ. мира. В результате, информация и Сознание (способность взаимодействовать с информацией) первичны, а энергия и материя вторичны. Таким образом, теор. физика требует изменения материалистического мировоззрения, которое господствует пока в нашем мире!
Теория Физического вакуума позволила создать не только фундаментальную теорию элементарных частиц, но и теоретически обосновала принципиально новые прорывные (опережающие) торсионные технологии. Такие технологии в спинтронике, медицине, энергетике, материаловедении и поиске полезных ископаемых уже доведены до коммерческих продуктов, но их внедрение связано с большим сопротивлением со стороны влиятельных представителей уже существующих технологий, поскольку они улучшают существующие технологии не на проценты, а в разы (подробности здесь: ua-cam.com/video/ysKDSy_BOoE/v-deo.html
С полным текстом статьи Г. И. Шипова «О 50 летней работе в фундаментальной физике» можно ознакомиться здесь: www.trinitas.ru/rus/doc/0231/008a/02311160.htm
Здравствуйте,Геннадий Солнечный .Долго думала,написать ли о тех аналогиях,что у меня косяком пошли после того,как посмотрела лекцию уважаемого профессора.
Дело в том,что я как раз изучаю "Трактат о Космическом Огне "Алисы Бейли.И всё, о чём рассказывал уважаемый профессор,у меня стало коррелировать с тем,о чём я читаю.
Вот суть этих аналогий( это таблица №1, из 1-го тома,у меня не получается сделать её в виде привычной таблицы,уж как получилось)
ВИД ОГНЯ ЛУЧ АСПЕКТ
1.Внутренний 1.Изначальный 1.Интеллектуальная активность
2.Ума 2.Любви 2.Интеллектуальная Любовь
3 Божественное 3.Воли 3.Интеллектуальная Воля
Пламя
ВЫРАЖЕНИЕ ЗАКОН КАЧЕСТВО
1.Вращательное Движение 1.Экономии 1.Огонь трения
2.Спиральное Циклическое Движение 2.Притяжения 2.Солнечный Огонь
3.Поступательное Движение 3.Синтеза 3.Электрический Огонь.
В одной притче говориться: пришёл к Равви ...... один иноверец и говорит ему:"Равви,вот если ты мне объяснишь смысл Торы,пока я буду стоять на одной ноге,тогда я уверую".
Посмотрел Равви на него,вздохнул и ответил: " Не поступай с другими так, как не хочешь ,чтобы поступали с тобой.Вот - суть Торы.Остальное - комментарии Иди - и учись".
Так и с этой таблицей.Это - СУТЬ,а всё остальное - КОММЕНТАРИИ.
Продолжаем учиться!
Профессору же - СПАСИБО.И Бог нам всем в помощь!
В частности любые волны - на самом деле СПИРАЛИ.Это очень просто проиллюстрировать: надо взять обыкновенную пружину,растянуть её и посмотреть в профиль.
Я не физик и не математик.Но знать хотя бы элементарные вещи и по физике,и по математике,и другим наукам необходимо.И здесь важно ещё одно: не смешивать все наши знания в одну кучу малу,а найти то общее,что есть во всех науках - и синтезировать их.Вот тогда и придёт Знание.
Надо же : то,о чём говорилось в эзотерической литературе: в "Беспредельности" Рерихов",в "Тайной Доктрине" Блаватской",в трудах А.Бейли - звучит в трудах ученых,пусть и в другой форме, суть же та же.
@@user-ic7hx3sn1b Вам будет интересно посмотреть видео: ВИРТУАЛЬНОСТЬ МИРА.
Наш физический мир - иллюзия, голограмма? Это гипотеза или научный факт? Можно ли Сознанием изменять физическую реальность? ua-cam.com/video/dkoDMQ7r2xM/v-deo.html
@@gennadysolnechny4865 Спасибо.Посмотрим,ЧТО говорят учёные.
Эйнштейн занимался именно фундаментальной физикой, т е пытался ответить на вопрос "ПОЧЕМУ?" переменные - параметры физ процессов коррелируют так, а не иначе (т е почему происходит то или иное явление), почему эти корреляции вообще возникают. А большинство современных физиков - прикладники и довольствуются ответом на вопрос "КАК?", "КАКИМ ОБРАЗОМ?" эти корреляции происходят, т е готовым математическим описанием функциональных отношений этих переменных. Им этого хватает, чтобы на его основе создавать массу занятных вещичек: эл двигатели, транспортные средства, атомные реакторы, IT- разработки и т д ( за что им хорошо платят).
Но математика, вообще, только описывает и только количественный аспект нашего событийного мира (перехода из одного состояния в другое). Есть еще и качественный (ответ на вопрос "ПОЧЕМУ?"), о котором прикладники и не подозревают. А фундаментальная физика, по-сути, отброшена на задворки и находится в "полуживом" состоянии. ВУЗы "штампуют" только узких специалистов - прикладников по заказу системы.
И ответ на вопросы:
"ПОЧЕМУ?" эти корреляции вообще возникают? "ПОЧЕМУ?" они возникают так, что процессы проявляются в определенной направленной последовательности, что создает ощущение времени? И регулярно повторяющейся последовательности, что создает ИЛЛЮЗИЮ детерминизма (физического обоснования причинности нет)? "КАКУЮ РОЛЬ" в этом играют константы? "КАКОВ" их физический (и/или метафизический) смысл?, -
это ответ о качественном аспекте и лежит вне математического описания. Здесь математика вторична (если вообще возможна).
Здравствуйте,Геннадий Солнечный .Долго думала,написать ли о тех аналогиях,что у меня косяком пошли после того,как посмотрела лекцию уважаемого профессора.
Дело в том,что я как раз изучаю "Трактат о Космическом Огне "Алисы Бейли.И всё, о чём рассказывал уважаемый профессор,у меня стало коррелировать с тем,о чём я читаю.
Вот суть этих аналогий( это таблица №1, из 1-го тома,у меня не получается сделать её в виде привычной таблицы,уж как получилось)
ВИД ОГНЯ ЛУЧ АСПЕКТ
1.Внутренний 1.Изначальный 1.Интеллектуальная активность
2.Ума 2.Любви 2.Интеллектуальная Любовь
3 Божественное 3.Воли 3.Интеллектуальная Воля
Пламя
ВЫРАЖЕНИЕ ЗАКОН КАЧЕСТВО
1.Вращательное Движение 1.Экономии 1.Огонь трения
2.Спиральное Циклическое Движение 2.Притяжения 2.Солнечный Огонь
3.Поступательное Движение 3.Синтеза 3.Электрический Огонь.
В одной притче говориться: пришёл к Равви ...... один иноверец и говорит ему:"Равви,вот если ты мне объяснишь смысл Торы,пока я буду стоять на одной ноге,тогда я уверую".
Посмотрел Равви на него,вздохнул и ответил: " Не поступай с другими так, как не хочешь ,чтобы поступали с тобой.Вот - суть Торы.Остальное - комментарии Иди - и учись".
Так и с этой таблицей.Это - СУТЬ,а всё остальное - КОММЕНТАРИИ.
Так что продолжаем учиться.
@@user-ic7hx3sn1b Вам будет интересно посмотреть видео: ВИРТУАЛЬНОСТЬ МИРА.
Наш физический мир - иллюзия, голограмма? Это гипотеза или научный факт? Можно ли Сознанием изменять физическую реальность? ua-cam.com/video/dkoDMQ7r2xM/v-deo.html
@@gennadysolnechny4865 Спасибо. Посмотрим!
Сами сказали:
Поменьше математики, побольше физического смысла.
Хотелось бы резюме без формул и математики
Простыми словами всё изложено в видео: "КАК НАУЧНЫЙ ПРОГРЕСС ИЗМЕНЯЕТ НАШЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. Международная конференция «Бог и наука»",: ua-cam.com/video/zI8LaMbaKWk/v-deo.html
Представлен доклад академика Г. И. Шипова, а также дискуссия учёных на тему: «БОГ, НАУКА и РЕЛИГИЯ».
какой физический смысл в открытии научи простыми словами
Простыми словами всё изложено в видео: "КАК НАУЧНЫЙ ПРОГРЕСС ИЗМЕНЯЕТ НАШЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ. Международная конференция «Бог и наука»",: ua-cam.com/video/zI8LaMbaKWk/v-deo.html
Представлен доклад академика Г. И. Шипова, а также дискуссия учёных на тему: «БОГ, НАУКА и РЕЛИГИЯ».
Нткогда научное сообщество не признает что король голый. Какой смысл стучаться в закрытую дверь. Лучьше обьяснить прикладной смысл Ваших открытий молодым людям, которые могут с помощью него сделать устройства, использующие новые принцыпы движения и пойдут дальше.
Вы пришли к нарушению каких-то законов сохранения? Разве это не повод искать ошибку?
Геннадий Шипов вывел более общие уравнения, которые при определенных условиях переходят в классические законы сохранения (частные случаи). Почему бы вам для начала не изучить работы учёного? А уже потом задавать вопросы по существу? Ключевые видео Шипова см. также на моем канале: ua-cam.com/channels/ll3s3jy9RwfgvjNW-jbgnA.html
В описании к каждому видео, как правило, есть ссылка на соответствующую печатную работу Шипова, опубликованную на сайте Тринитаризма (там всё подробно и с формулами): www.trinitas.ru/rus/doc/avtr/00/0110-00.htm#list
@@gennadysolnechny4865 Изучение работ Геннадия Шипова займёт много лет, а полёт в космосе без отбрасывания массы это явное нарушение законов сохранения в простейших случаях, и это, мягко говоря, удивительно. Тем не менее если математика правильная(??), то как сказал профессор Данкевич в фильме "Иду на грозу", с точностью до смысла: "Мы пришли к полному абсурду, но это же чудесно, значит, в этом что-то есть!"
@@Denis_Belskiy Сами вы не считаете даже нужным ознакомиться с теорией Физического Вакуума, однако предлагаете гению искать "ошибки" в его трудах. Плюс пишите ерунду, ибо в простейших случаях работают известные законы сохранения и уравнения ТФВ им соответствуют. Потрудитесь сначала изучить теорию Шипова хотя бы в популярном изложении, а уже потом делать выводы...
@@gennadysolnechny4865 Вы сами говорите о полёте в космосе без отбрасывания массы, БТГ, преобразовании химических элементов и т.д. на основе вашей теории, разве это не нарушение законов сохранения?
@@Denis_BelskiyПожалуйста, НЕ путайте нас: Геннадия Солнечного, преподавателя "Академия Духа" и Геннадия Шипова, гениального физика-стратега! Вы к кому обращаетесь?