GenkiPianoさんのショパン：バラード第2番 中間部の展開

[@user-yhu__riko]

例えば、外出先で少し見たいと思って、見ても、どこから見ても、どこを切り取っても、あますことなく、どの瞬間も輝きに満ちていて、引き込まれますね。ピアノのレッスンて世界中のどこかで、いつも同時多発して起きていることですが、その醍醐味を味わえる。
ありがたいことです

[@マズルカちゃん]

長島先生、今日も熱い迫力のあるご指導をありがとうございました。
ショパンの曲の中にムソルグスキーという発想は、思いつかなかったです。
音質などを大切にすると表現力が豊かになりますね。
長島先生のレッスンは、いつ見ても感動します。
Genkiさんも、どんどんのってきて、長島先生と一緒に音楽を作り上げていってますね。
素晴らしいです。次回の動画も楽しみにしています。♫

[@akiuk1803]

先生のわかりやすく、的確なアドバイス、為になる事ばかりでとても勉強になります。それをすぐに表現できるGenkiさんも凄いです！

[@twhmlk8344]

隣で指揮してもらいながら弾くと、表現しやすそう！！指揮の手が音楽のイメージを指し示してくれてる。すごいな〜

[@関口さなえ]

このレッスンシリーズを聴いていると、またこの曲を弾いてみたくなって来ました🎵。
(かなり前に弾いた曲なので、メンテナンス🛠️が大変そうですが…)
曲は違えど、私の先生のレッスンでも、ご指導される内容には、達ちゃん先生のレッスンと、共通点が多々有るので、親近感を持って、視聴させて頂いております😊。
(息の長いクレッシェンドであるとか、音色の変化であるとかetc.)
一旦、ショパンを忘れてムソルグスキーの様に！…私は真逆かもです。
(たまにショパンだと思い出す…😅💬ダメだこりゃ😔💧)
今回も、有難うございました💐

[@akirasakkyoku8819]

配信、有り難うございます。アジタートへ向けての音楽作り。「キエフの大門」出た！それほど、オーケストラ総動員という意味ですね。「危険ゾーン」「安全ゾーン」とは、どう言う意味でしょうか？🧐（前回までの中で、何か聞き逃してしまったのでしょうか）
GENKIさんは、元々、上手ですが、先生の【鶴の一声】で、ガラリと変身してしまうのが、センス、技術力、共に素晴らしいです。
【バラード】の概念が、私には（日本人には？）なかなか理解しがたく、（時代によっても異なるようですし）私的には、ザックリと【物語り】と考える事にしました。😅（ポップス界で言うバラードは、全然意味が違います）

[@user-yhu__riko]

私も、その危険ゾーンが、前回のどこにあるのか、気になってました。
見逃してたらすいません！

[@akirasakkyoku8819]

@@user-yhu__riko さま。ですよねー❕気になります。。。😊
自分、聞き逃したのかしら…？？

[@genkipiano6633]

諸事情でコーダを先に見てもらっているのですが、公開は曲の進みどおりとなっているためです! そのため、コーダの際に安全ゾーン、危険ゾーンの説明があります! ちなみにこのゾーンの話は別のレッスン動画でもされているのを見たことがあります。

[@user-yhu__riko]

@@genkipiano6633 さん
ありがとうございます！わかりました。
ところで、娘が3月に学校なんで行くんだろ、って登校中に言うので、勉強して英語しゃべれて楽器弾けたら、ロンドンで会社員やりながらめちゃピアノ上手いゲンキさんているけど、そういうのかっこよくない？と言ったら、朝日を受けた娘の顔がパッと明るくなりました。そんなこんなの私の星⭐️🌟ゲンキさんであります

[@genkipiano6633]

@@user-yhu__riko なんと! とっても嬉しいです!