«Те, кто ругает ЕГЭ, не видели задания». Профессор ВШЭ Анатолий Каспржак
Вставка
- Опубліковано 3 чер 2024
- Материал на сайте: www.pravmir.ru/te-kto-rugaet-...
0:00 Начало
0:55 Назад в советскую школу?
11:45 «Что такое “проект” не понимают ни учителя, ни родители»
16:12 Оценки мешают детям учиться?
20:42 Новая тема, домашка, проверка домашки - что делать с рутиной?
27:01 О внуках
28:50 Приехал из Владивостока в Москву, а программа та же
34:52 ЕГЭ надо отменить?
38:50 О цифровой школе
46:49 «Учитель - самая благодарная профессия»
Что не так с системой школьных оценок, почему эссе труднее сочинения и всегда ли хороша вариативность в образовании? Об этом Мария Божович поговорила с профессором Высшей школы экономики, директором Института проблем образования и учителем с 50-летним стажем Анатолием Георгиевичем Каспржаком.
Спасибо, что посмотрели выпуск до конца!
Еще больше интересного - на нашем сайте www.pravmir.ru
Пожалуйста, помогите "Правмиру" жить - www.pravmir.ru/donate/
Не забудьте подписаться на наш канал и включить уведомления
/ pravmir
#Правмир - Спорт
![ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ ЭКЗОРЦИЗМА [Топ Сикрет]](http://i.ytimg.com/vi/qBySr6Bt0B8/mqdefault.jpg)
Школа это цемент в фундаменте государства. И от уровня образования полностью зависит будущее.
сидят и рассуждают два персонажа, ничего, по факту, не знающие о реальной работе в классе. Прекрасный пример болтовни - пустой и безответственной.
Ну да, челоек, работавший учителем и директором, ничего не знает о работе в классе. Вы, конечно, лучше осведомлены.
@@randajad86 нет, конечно. Не знает. Иначе не плел бы эту ахинею. К тому же, работал он на этих должностях лет тридцать назад. Это было в прошлой жизни.
Корреспондент говорит об отсутствии вариативности образования: глобально есть спортивные, муз, худ школы как доп образ, ФГОС принял и одобрил 5-6 программ обучения, выпущены учебники и раб тетради, в школах (особенно Москвы) дети с 5 класса начинают разделяться по направлениям обучения лингы, естест-науч, матем и т. д. Сейчас в обычный класс в мск идут только "серые мышки".
Оставьте оценки по 5 бал сист, а не 0-1-2, верните обычные экзамены, уберите ненужные отчеты у учителей, замотивируйте работать учителей на результат! Верните наглядность обучения. Пустое интервью про тему которая выдумана.
От формулировок этих заданий у меня волосы шевелятся. И самое главное - оформление ребенком бланков. Не дай бог напишешь вместо печатной буквы письменную или в печатной сделаешь не ту закорючку - все! Компьютер не считает ответ, минус балл! Дальше - есть задания с несколькими заданиями внутри, и если ты делаешь ошибку в одном подзадании неправильным считается все задание, хотя можно было бы правильные ответы засчитать дробными баллами (0,5, 0,75 - так делают в тестированиях).
Детей искусственно помещают в стрессовую среду и хотят, чтобы они, как роботы, ни одну закорючку буквы не написали неправильно! И даже если все правильно, но вдруг письменный элемент появляется - все насмарку. Это бесчеловечно и неправильно!!!
А 3 экзамена выпускных, а потом в каждый потенциальный вуз ещё по 3- 4 экзамена? Нет уж.
Благодаря системе егэ сейчас 70% студентов москвы-это талантливые студенты из регионов, часто из глубинки
@@yuliyarue1804 и никто не говорит о том, что сама система плоха. Плохое - исполнение. Если есть такие требования к оформлению, значит тесты должны сдаваться на компьютерах. Формулировки должны быть адекватными, а не такими косноязычными. И оценивать нужно каждый правильный ответ, а не блоки ответов за раз. Это не сложно осуществить.
К концу 11 класса вроде как человек должен быть в состоянии выполнять простейшие требования к оформлению работы. Чем скорее понимаешь, что надо делать как сказано, а не как душа просит, тем проще учиться в университете, работать, взаимодействовать с госструктурами и далее по списку. Тем более, что пока ребята готовятся к ЕГЭ, они прорешивают задания на бланках, так что их структура и как писать цифры и буквы им известна, за год привыкнуть можно. По поводу стресса соглашусь отчасти. Да, экзамен это всегда страшно. Однако, крепкие знания оставляют мало места для переживаний, пусть и не убирают их полностью. Если ребёнка на ЕГЭ такой ужас обуял, что он вместо печатных прописью писал, извините, тут дело не в буквах. Да и поле для исправлений тоже есть, если вдруг косякнул. Мне доводилось сдавать ЕГЭ, я всё это помню. Больше скажу: мне довелось сдавать английский, а нас пугали, что если магнитофон твою речь не запишет, это сразу провал устной части. Меня это так сильно напрягало, что во время говорения мои мысли были только на этой клятой дырочке микрофона. Вообще не помню свою речь, на осмысление и правильное построение произносимого оперативной памяти, так сказать, не хватило. По итогу, за говорение балл был чуть ли не выше, чем за письменные части.
Про незачёт комплексного задания из-за одной ошибки соглашусь, это несправедливо.
@@Evonymus вы описали идеальную ситуацию. Но в жизни не важно, как ты написал печатную Д, а ее надо написать правильно, иначе ошибка! А когда человек на экзамене в режиме сокращенного времени не остается много ресурсов на такие мелочи. Люди не роботы. Если нужно оформление для компьютера - дайте детям возможность сдавать на компьютере.
И опять же, есть дети с сдвг, с другими проблемами - и у них при этом сохранный интеллект - оформление у них может сильно страдать, только о знаниях это не говорит ничего. Психика у всех разная и, даже зная весь материал, можно психовать, потому что нагнетать начинают еще с начала года! Я не против огэ и егэ, я лишь за нормальное их проведение
Убрать ЕГЭ и вернуть нормальные экзамены, проводимые самой школой. Долой ЕГЭ, пусть и постепенный за 2-3 года, но долой🤲🙏
Ага, убрать ЕГЭ и пусть дети сначала сдают несколько экзаменов в школе, а потом ещё в каждый вуз по 3-4 экзамена по разным программам. Вот уж школьники вас поблагодарят, когда им за два месяца придётся сдать штук 15-20 экзаменов.
@@randajad86 количество экзаменов не превышало тестирования/руccкий, математика,; физика, химия, биология,иностранный, история-на выбор, а в институте математика, русский-литература/сочинение/и профильный предмет -всё. Так что не надо ля-ля
@@user-xq1hz9sh5n Вы бы сформулировали свой ответ в каком-то приличном виде. Вы понимаете, что сейчас дети могут поступать в пять вузов на разные программы обучения? И эти вузы могут быть в разных городах? И в каждом надо будет сдавать экзамен.
Вы сначала дайте годный инструмент с помощью которого можно также как и с ЕГЭ полностью исключить коррупционные схемы действовавшие до этого при поступлении в ВУЗ, а потом отменяйте. Сегодня родители вкладывают средства в своих детей (подготовка, репетиторы, курсы), а раньше эти же деньги требовались на входе на взятки, плюс прибавляйте к тому расходы на дорогу до вуза, проживание, курсы для поступающих на месте, это не многим по карману, плюс еще, все усилия могли оказаться тщетны, и известно это могло быть лишь в августе. Сейчас дети гораздо раньше понимают свои перспективы на поступление, что также хорошо. Плюс еще можно подать заявление на несколько факультетов и даже ВУЗОВ, что также повышает шансы детей на получение образования. ЕГЭ лишь независимый от школы инструмент проверки, и в связи с тем, что в школе давно не в состоянии обучить, так, чтобы при независимом от школы экзамене дети показывали бы достойный результат, то и придумали, вместо того чтобы озаботится, наконец, обучением, стали натаскивать на экзамен, что безусловно проще. А между тем, есть и сейчас школы, которые сначала обучают детей класса до 10-го, а в 11м непосредственно готовят детей к выбранным ЕГЭ на основе усвоенного ранее материала, и результаты прекрасные.
А когда узнают задания, рвотный рефлекс будет, вы это хотели сказать? Это то, что было придумано для отсталых и неграмотных детей на западе. Это для дэбилизации было придумано, а вы и рады были втюхать это в Россию и с нашими детьми это проделать, что бы напроч развалить страну.
Хочешь победить государство сильное, займись его детьми....не так ли было сказано некими вредителями?
ЕГЭ не дает знаний. Ломать надо систему современного образования-она дибилизирует учеников,а форма экзаменов не так уж и важна, кроме технических величин-им можно вариантность
Вы вообще читаете, что вы пишете? "ЕГЭ не даёт знаний" - как экзамен может ДАВАТЬ ЗНАНИЯ?
@@randajad86 система подготовки к ЕГЭ не дает образного мышления-отсюда вывод : нет знаний (математика решение задачи тремя способами на экзамене любой правильный ЕГЭ -единственный, русский :при сочинении задача раскрыть тему с минимальными ошибками, ЕГЭ отгадать главных героев и т д в других предметах) это не знания, а имитация ...
Егэ не должно давать знания, оно должно проверить их наличие
@@user-xq1hz9sh5nдоя обратного мышления нужно учиться, а не натаскиваться на экзамены. Любой, кто учился, экзамены спокойно сдаст
@@yuliyarue1804 как вы можете проверить знания понижая планку успеваемости ежегодно?
Спасибо за интереснейшее интервью!
Спасибо за интервью
Зачем так много про школу и образование?
Школа цемент в фундаменте государства.
кто сейчас готовиться, обратите внимание на егэлэнд, готовиться там одно удовольствие
ЕГЭ это лучше чем в 90 х все сдавали экзамены в институте, а по факту платили взятки... В первую очередь против ЕГЭ те кто хочет брать взятки за поступление студентов в ВУЗ ы
Вы сначала сдайте сами это ЕГЭ, потом такой бред пишите. Полную чушь и дебилизм пишите
@@user-vv5xq3zv7p а Вы вспомните как до ЕГЭ поступали в ВУЗ ы и сколько всех платить заставляли... Все блатные поступали куда хотели.... А умные дети работяг шли лесом ....
@@user-vv5xq3zv7p спросите как и кто поступал на бюджетные места до ЕГЭ и вопросов не будет
Врать про взятки обязательно?
Вы то и брали наверно взятки, раз забыли что перед "а" ставится запятая.
Рассказовайте эти сказки министру образования