@@iwq3051 Только в Китае хорошие (не говорю что это прям крутые, но по сравнению с нашими хорошие) школы, но это я слышал более 2 лет назад и сейчас чёта не уверен...
Мне написали замечание ещё во 2 классе, мол «Нельзя вычесть из меньшего числа большее, расскажите вашему ребенку об этом.» Мой папа по образованию физик-ядерщик. В тот вечер я познала жизнь.
"Диплом в будущем пригодится" Я согласен. Когда я отучюсь до конца и получу диплом,то я смогу использовать его как поднос для еды или подставку для пива
«Як чуем, так і пішам!» («Как слышим, так и пишем!») - твердила нам преподавательница начальных классов на уроке белорусского языка. Спустя несколько лет стали внедряться параграфы о том, что в этом «правиле» не просто много исключений, а оно не работает вовсе.
Оценки это показатель, времени затраченного на предмет, учеником. Все дз, это проверка твоего участия в предмете. А вот контрольные работы, проверка усвоенного материала по одной теме. Это не показатель ума, но это показатель твоей заинтересованности и впитанной инфе. И в универе такая же схема.
Я считаю, что оценки это лишь по большей части отношение к предмету, если человеку предмет нравится, то он будет его учить, независимо умен ли он в этой сфере или нет
"Самая длинная река - Нил" Хватит уже. Была проведена экспедиция, благодаря которой был обнаружен один из притоков Амазонки, и таким образом, Амазонка является самой длинной рекой в мире. "Граница между Северной и Южной Америкой проходит по Экватору" Нет, по Панамскому каналу. Если бы граница проходила по Экватору, то Гайана была бы в Северной Америке.
@Платон Казанцев огонь химическая реакция? Чево может ты хотел сказать, что это продукт, выделяющийся в результате химической реакции? Так то огонь это низкотемпературная плазма, или смесь раскаленных газов в ионизированном состоянии, но никак не химическая реакция.
Платон Казанцев «Ого́нь - интенсивный процесс окисления, сопровождающийся излучением в видимом диапазоне и выделением тепловой энергии. В научном смысле - совокупность раскалённых газов (низкотемпературная плазма), выделяющихся в результате: химической реакции (в частности, взрыва); протекания электрического тока в среде (электрическая дуга, электросварка). Огонь является основной фазой процесса горения и имеет свойство к самораспространению по затронутым им другим горючим материалам. Хотя среди процессов горения химических веществ бывают и исключения, когда вещество сгорает без пламени» Еще раз, огонь - совокупность раскалённых газов (низкотемпературная плазма), которая выделяется в РЕЗУЛЬТАТЕ химической реакции, но НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЕЮ Сам огонь это не химическая реакция, это некорректно! Покажите мне ваши вырезки из справочников вузов, где сказано, что огонь - ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ, очень интересно глянуть!
Платон Казанцев я говорю тебе что огонь это не химическая реакция, а ты мне что это не плазма) Кто в лес, кто по дрова Ладно, дальше спорить бессмысленно
Наверное училка перепутала 4 градуса и 0.4. Ваша температура не стабильна она изменяется во время дня и сна. И в разных местах вашего тела, температура будет разная
@@11111.... 🗿 Ты блять вообще о чём,чел?🗿 Я сказал,что если бы мы не потели,то вполне возможно достигнуть темпы 40°. А ты о совершенно других последствиях.
@@Gleb-Vip ты пойми живые организмы не могут не потеть. Ты уже о мифологии говоришь. Я тебе больше скажу) чтобы достигнуть 40, не нужно не потеть, внутри тебя температура почти близка к сорока
10:11 Моча содержит азотистые продукты распада белковых веществ: мочевину, мочевую и гиппуровую кислоты, креатинин, ксантин, уробилин, индикан, а также соли - преимущественно хлориды, сульфаты и фосфаты. Пот же содержит продукты минерального обмена, сернокислые соединения, фосфаты, хлористый калий, соли кальция, а также продукты белкового обмена: мочевина, молочная кислота, мочевая кислота, аммиак, некоторые аминокислоты, летучие жирные кислоты. То есть в сути своей различается только концентрация, когда состав крайне схож
Я расскажу историю из садика, хорошо? Как-то раз у нас в садике был познавательный урок по истории нашего города (Санкт-Петербург). Ближе к концу воспитательница нам сказала, что изначально Санкт-Петербург назывался Вакт-Петервурк или как-то так, но кто-то не выговаривал -в- и поэтому название сменили. Я верила в эту ахинею с пяти до восьми лет, пока в нашем классе не стали проводить дополнительные уроки по истории Санкт-Петербурга.
Пзд... Моему брату сказали , что дождь идёт тогда, когда волшебник в облаках плачет(сказали на полном серьёзе). Мой брат рассказал это мне и маме. Мы немного ахерели и объяснили как это на самом деле. Я представляю, что было бы если бы он в начальной школе так сказал кому-нибудь....все бы рассмеялась... Хорошо что он сказал об этом уроке нам
Всё, что ты изучаешь в школе, тебе пригодится. "Мой предмет самый лучший". Аттестат и медаль тебе пригодятся в жизни. Без медали будешь никем, а с медалью ты достигнешь всего. Ещё помню, как нам втирала физичка про какую-то невидимую стену в космосе и читала "аномальные новости"
учитель: таблица Менделееву приснилась Менделеев: я что б(мат)ь изучал элементы, перечитал кучу книг, проводил кучу исследований и потратил на эту таблицу 7 лет чтобы потомки сказали о том что мне она приснилась!!!???
Я слышал такую версию этого мифа: "Менделеев так усердно изучал элементы и работал на таблицей,что даже во сне он думал над ней.И вот однажды он увидел во сне правильную вариацию,которую и записал."
"Мы используем только 10% своего мозга". Это просто перефразированная фраза Энштейна. "Мы используем ПОДСОЗНАТЕЛЬНО 10% своего мозга (всё остальное идёт на дыхание, кровообращение и т.д.)" UPD: спасибо за 15 лайков! UPD2: 70 лайков! От души в душу! UPD3: 105 лайков!... Вы крейзи!!! UPD4: 130 лайков.... Пацаны, я просто сказал факт, чтобы всех вразумить, вы рили крейзи!!!
Нормальные люди: использую 100% мозга. Люди, которые пишут " *КтО-тО гАмНо, Я лУчШе СнИмАю* ": используют 0,000000001 % мозга. У них не будет потанцевала в жизни.
6:42 и тут я вспомнил, как нам в школе на уроке математики сказали, что "вам в начальной школе врали, никакого вычитания не существует, это просто сложение с отрицательным числом"
3:54 если ты каким-то боком разгонишь мозг до 100%, то единственное, что ты получишь это эпилептический припадок (эпилепсия возникает при избыточном возбуждения нейронов мозга)
Наш мозг всегда работает на 100%,просто большую часть процентного соотношения - это наше подсознание,а значительно меньшая - сознания. Отсюда и миф только 10 работающих %
Нам в начальной школе тоже говорили, что нельзя из меньшего отнимать большее. Но я то всё знала, меня мама в 3 классе уже научила умножать и делить отрицательные числа. А когда я сказала учительнице, то она сказала, что так нельзя. И когда в 6 классе мы проходили отрицатель числа, все были прямо в шоке, типо как так можно, магия твою мать. Я не понимаю, почему детям нельзя сказать, что так можно, зачем путать детей? Сначало так, потом сяк.
Потому что в начальных классах объясняются азы, детям важно понять что такое вычитание чисто логически, а затем исходя из полученного опыта дополнять информацию.
"Не было и не будет такой науки, которая заменила бы человеку самостоятельную работу над собой" - такая наука есть - это психология А потом нам говорят верить учебниками и школе
@@ДмитрийРаков-ь3б если бы на географии ещё проходили страны мира, но нет... какая-то геополитика, структура хозяйства и прочие всякие непонятные ненужные вещи, зачем это...
6:41 Я узнала про отрицательные числа в 4 года. Проходя мимо магазина я указала маме на режим работы и спросила, сколько будет 8-19. Она ответила: «Это не минус, а тире, значит магазин работает с восьми до семи вечера, но 8-19 будет -11. Если от меньшего числа отнять большее, получится число как наоборот, но с минусом» Всю началку я это знала, и когда класс где-то ошибался и у них получалось отрицательное число, они говорили, что будет 0. Я орала что это не так, надо мной смеялись, но наша классная в обоих смыслах руководительница отвечала: «На самом деле она права, просто того, о чем она говорит, не будет в программе начальных классов» Все продолжали считать меня тупой, думали что меня выгораживают потому что я любимчик учителя, даже второй отличник говорил это. Стоило видеть их лица, когда учительница математики в пятом или шестом, не помню когда эта тема впервые появилась, классе написала на доске "отрицательные числа". Моя мама медалистка, бабушка учитель математики, дедушка учитель физики. Я отличница и собираюсь в будущем стать учителем начальных классов, ещё более крутым чем наша классная.
У нас говорили что знания в жизни пригодятся. Я уже в предвкушении когда отучюсь и пойду работать продавцом в фикспрайсе,чтобы использовать знания на полную катушку
Они не врали. Они просто не уточнили - какие знания. И не уточнили - учат ли они вас этим знаниям. И не уточнили, сможете ли вы применить эти знания в силу ваших особенностей.
@@repztini7960 Эээ окончил 11 классов. Поступил, сейчас на подработке по профессии. Английский в моей школе преподавали прекрасно и я сейчас колеблюсь меж С1 и B2, благодаря нему читаю техническую литературу: Гит, Стак и т.д. Матан дал абстрактное мышление и алгоритмы выполнение задач, также миллион полезных штук для кодинга(матрицы, лимиты, массивы). Русский и Литра+История научили грамотно говорить, представлять себя в обществе, а также неоценимые уроки перенятые из историй жизни героев книг или действительно существовавших личностей. Физика + Химия = банальные знания процессов вокруг. Пока кто-то задаётся вопросом, ты уверен в своих действиях. Наша система образования полное говно, согласен, однако знания которые она пытается всучить, каждому через неё прошедшему, на вес золота. Я очень жалею что прошёл школу на, в основном, 4, и процентов на 40, на 5. С радостью бы вернулся назад и учился как можно больше. Жаль что осознание ценности знаний приходит лишь в момент их недостатка для выживания, со мной такого не произошло, но оглядываясь на своих 20-22 летних знакомых на плечах родителей, однако, берёт некая гордость. Главная ошибка - верить что ты будешь жить счастливо и без этих знаний, но потом оказывается что на работу не берут за красивые глазки и знать надо много, а ещё уверить человека в том что всё знаешь. Я могу ещё дальше перечислять предметы которые мне пригодились (все, кроме ОРКСЭ), но боюсь это займёт много времени. Учись для себя и нахер оценки с преподами мудаками!
@@repztini7960 К слову, во время прохождения ОРКСЭ я ходил покурить и был в конфликте с преподом, ох уж этот переходный возраст. Однако я прекрасно знал историю и знал по ней на 50% больше школьной программы, так что эти знания перекочевали оттуда. Поэтому не могу с абсолютной уверенностью сказать будто предмет бесполезен ибо его базу брал неосознанно)
Учась в педагогическом вузе, я особо не спрорила с преподавательницей методики, говорящей, что взрослым не нужны / не интересны цветные учебники с картинками. А теперь именно по таким учебникам преподаю )
Про 10% мозга - максимальный идиотизм. Все участки мозга за что-то отвечают: координация движений, работа органов, выработка гормонов и т.д. Естественно, за мышление и память отвечают только небольшие участки 🤷♀️ Но это не значит, что остальные доли не работают.
Язык разделён на зоны, просто в этих зонах есть большая часть рецепторов только одного типа. А так сладкие рецепторы есть и в солёной зоне и в горькой зоне, просто в малых количествах. Поэтому мы чувствуем вкус всем языком, но если сконцентрироваться на вкусе, то можно почувствовать, что в некоторых местах вкус мощнее.
наверное, довольно поздно отвечать на это, но хотелось бы уточнить: у воды в какой-то степени действительно есть память. я сама проводила исследование с водой, которое заключалось в том, что я говорила воде разные слова: делила на обзывательства (по типу дурак, идиот, кретин) и на комплименты (красивая, умница и т.п.) так же назвала разные времена года и всё это на отдельные капли воды (я клала их на лабораторное стекло). после того, как я произнесла слово, я убирала эту каплю в морозильную камеру, а после недолгой заморозки, изучала под микроскопом. рисунки воды были разные, реакции на разные слова были изумительны. однако, думаю, тут больше подойдёт то, что вода восприимчива к окружающей среде, чем просто «помнит» или «слышит». :)
"В 10 веке не существовало республик" А как же Исландия(которая являлась по-настоящему демократичной республикой)? Я молчу про Венецию и Геную и прочие морские республики.
5 класс. Простой пример с умножением, делением и с раскрытием скобок. У меня получился ответ -360 У остальных 4. Я была достаточной умной, но перепутала некоторые действия. По программе мы изучали отрицательные числа в 6м классе.
во втором классе была ошибка в учебнике математики. По итогу задача сводилась к отрицательным числам, я подумал что отрицательные как положительные, но со знаком минус. Препод спрашивал учил ли меня кто-то аххаххахаа. Детская логика - имба
Я до 5 класса всем доказывал что летучие рыбы существуют. Ждал около трёх лет. На первом уроке я спросил у учителя существуют ли они Он сказал "да" Видели бы вы мое лицо
Интересно, учителя по матеше говорят, например, чтобы быть продавцом нужна математика… Во-первых СУКА ТЫ ЖЕ НЕ ЗНАЕШЬ НА КАКУЮ РАБОТУ ХОТИМ УСТРОИТСЯ, а во-вторых всем продавцам нужно знать как делить, множить и т.п. а не как искать корени, и т.п
Тааакая жиза. В школе у меня возникали вопросы, но учителя просили нанимать репетиторов, чтобы они на них отвечали, учителя не хотели тратить своё время для разъяснения материала. Я учусь за границей и учителя только рады помочь! И не только по поводу учебу, можно обратиться по вопросом, которые тебя волнуют. Мне мой профессор посоветовал мазь, потому что у меня аллергия на холод, и мои руки были все в болячках, боль отвлекала во время урока. Если вопрос по учебе, можно написать в соцсети и они ответят в любое время, ещё нас часто угощают вкусняшка, потому что понимают, как тяжело учиться в универе. В универе главное, чтобы было желание учиться 👌🏻
@@koss3997 в действительности, как правило, более половины таких "умников" оказывается в лучшем случае, в МакДаке, а в худшем - на улице или в психушке, поскольку из-за постоянного зубрежа школьного материала, они, как правило, не имеют достаточно времени на новые и полезные знакомства, которые в работе необходимы. Да и ваще, вся эта дебильная школьная программа, во-первых, даже в половину не пригодится в жизни, а во-вторых, она абсолютно не адаптирована под творческое развитие
@@eventspaul1643 просто зачастую такие "умники" не приспособлены к жизни,они могут даже закончить универ на отлично,но что они будут делать дальше?Если прийти к работодателю и просто размахивать у него перед лицом своим дипломом,конечно же только и останется,что пойти в макдак... На самом же деле,если ты реально УЧИЛ предмет,реально способен делать что-то по своей специальности и достаточно коммуникабелен и красноречив,чтобы донести такое до работодателя,то тебя ждёт успех,работодателям выгодно брать перспективных молодых людей,которые реально что-то умеют.
Олимпиады не связаны со школьной программой и они действительно облегчают поступление в престижные университет, а без хорошего образования в наукоёмких и гуманитарных областях нет хорошей зарплаты.
Аххахахахах как же я ору)Все учителя говорили,что за компьютером можно сидеть не больше часа в день,а как Коронавирус (у меня есть видос о нём) начался сразу закудахтали и теперь спокойно за компом сидите по 7 часов,ничего страшного
Помню смотрела одно видео про тупых людей, и та была история про женщину которая говорила что если мы смотрим вперёд, то там север. Она сказала что это будет в любом случае, не зависимо от того куда мы смотрим. Теперь тут в видео тоже есть похожая женщина. Возможно про неё есть 2 Истрии на реддите
6:35 Никогда не забуду то, как наш преподаватель по мат. анализу сказал, что вычитания и деления в математике не существуют, это лишь условности, придуманные для упрощения и понимания простейших арифметических действий(ну или что-то типа того). Из четырёх основных операций имеют место быть только сложение и умножение. Вычитание - это сложение с участием отрицательных чисел, а деление - это умножение на дробь (за исключением неопределённых - 0/0, x/0). И запомнилось мне это из-за моего недоумения, почему я сам до этого не додумался.
*Тебе нельзя умножить молоко на коров, нужно умножать коров на молоко* Учитель младшей школы в 4 классе. Мне тогда поставили 6 (3 по пяти бальной шкале). Когда уже НОРМАЛЬНЫЙ математик расказал о том что не зависимо от расположения чисел, результат будет одинаков, я пришёл в ярость, как и остальные 16 человек в классе
В начальных классах прививают логику решения задач. Умножение рассматривают как взять раз. В таком случае логичнее умножить молоко на коров, хоть это и не повлияет на результат
Когда я была примерно в 4 классе наша учительница сказала нам что у людей поясница в виде крючка из-за того что все мы в детстве падали на жопу когда учились ходить. И я до сих пор угараю с этого вместе со своей сестрой.
Нам в школе говорили,что математика и языки нужны в любой профессии.Я учусь на ветеринара и мне это не пригодилось.Только химия и биология.Про всё остальное я забыла уже давно.
Как медик, могу сказать, что кровь всегда красная, такой цвет ей придает железо, но более того, в крови есть оксигемоглобин, который в общем-то и так является соединением крови с кислородом. Более того, в дорогих клиниках для забора крови используют акутайнер, классная тема, которая работает по принципу вакуума, в ней нет воздуха от того кровь набирается быстрее и проще и да, в нем она тоже красная😅
родители когда я была маленькая говорили чтобы я хорошо училась, и получила диплом, и тогда я смогу их обеспечить в старости. все дворники которые получили диплом: папин друг который учился в залупе и всю школьную жизнь был двоечником: *улетел в америку с семьей и теперь зарабатывает куда больше чем мой отец который закончил школу на отлично*
Солнце не всегда "садится " на Западе. Оно У НАС садится почти на Юге зимой, и почти на Северо-северо-западе летом. Поэтому летом не всегда понятно, Солнце еще заходит за горизонт, или уже вынырнуло из-за горизонта. Люблю Белые Ночи на крайнем Севере.
Магеллан не совершил кругосветное путешествие. Человеком, который смог совершить первое кругосветное путешествие был Хуан Себастьян Элькано, который командовал кораблём "Виктория" - единственный корабль, который дошел домой. Сам Магеллан погиб в стычке с туземцами на Филиппинах. Однако испанская корона стала считать, что именно Магеллан совершил кругосветное путешествие, чтобы предотвратить баскский национализм(Элькано был баском, поэтому он мог стать причиной национального подъёма и сепаратизма).
8:52 возможно ей требуется дополнительная стимуляция клитора. Многие об этом не знают и я до недавнего времени тоже. От вагинального секса я вот лично не получаю оргазм и почти ничего не чувствую, а как только начинается стимуляция, то ощущения кардинально меняются и могу получить несколько оргазмов подряд)
Он имел ввиду основы химии а не основы как вещества Хотя я эту тему считай не знаю Т.к при изучении я болел Кстати что это за основы , щелочи да кислоты? Только названия и знаю))
@@IBahiluI Основания и кислоты - две противоположности. Достаточно сильные кислоты и основания могут разъедать некоторые материалы (например, оставлять ожоги на коже), но при взаимодействии друг с другом они нейтрализуются (например, серная кислота + едкий натр = водный раствор соли сульфата натрия). Ещё формулы кислот практически всегда (исключений я пока не встречал) начинаются с "Н", например Н2SO4, HCl, H3PO4. Формулы оснований всегда имеют в себе группу (ОН) - NaOH, Ca(OH)2, KOH. Ну а ещё основания получаются при взаимодействии с водой основных оксидов (содержащих атомы металлов), а кислоты - из кислотных (содержащих атомы неметаллов). Например - Н2O + CaO = Ca(OH)2, H2O + SO3 = H2SO4.
Мне кажется что учитель химии из последнего треда перепутал градусы по Фаренгейту и Цельсию (по фаренгейту действительно число составляет 450 с лишним)
Оценки - НЕ показатель интеллекта. Оценки лишь показывают, насколько хорошо ты понимаешь предмет и насколько ты в нём заинтересован. Если ты получил 2 по алгебре, это не значит, что ты глупый. Это означает, что алгебра тебя не интересует, она тебе просто не нравится, из-за чего ты хуже усваиваешь материал. Если ты получил хорошую оценку по истории, это значит, что тебе нравится история, поэтому ты хорошо усваиваешь материал, а не из-за того, что ты умный.
Один из моих любимых предметов в школе - это География, тем не менее у мне по ней ставят 2-3. И причём я действительно отвечаю на вопросы, но происходит что то вроде а ты знаешь Антропогенный ландшафт , может Азональность , а как же Дифференциация ландшафтов ? Естественно я не компьютер и не могу запомнить всё, да ещё и с такой точностью При том что я учусь в 7 классе
5:30 но при этом в википедии море лживых статей, а так-же статей, которые правятся десятки раз за месяц ибо в них каждый раз то добавляют, то удаляют какую-то ложь.
А теперь стоит вспомнить уроки истории. Если училка любитель посмотреть телевизор, то представьте, какой бред она может говорить. У нас была некоторое время училка по географии, которая говорила, что на нас нападут американцы и свем будет конец
Объяснить то как появляется молния можно на примере с шариком. Если усердно и быстро тереть его об голову то появится статическое электричество которое можно почувствовать (я в детстве так частенько делал) и сказать что облака трутся и появляется молния. Или просто смеха ради сказать детям что это так пердит небо:D
На уроке географии учитель сказала, что столица Турции Стамбул. Затем я ее поправил, сказав, что возможно она перепутала и имела ввиду, что раньше Стамбул был столицей, но она стояла на своем... потом мне надоело все и я сказал: "Моя тётя живет в Стамбуле, я там был несколько раз, какая нахер это столица?"
7:17 ОМГ, я просто поверить не могу, что где-то упомянули нашу маленькую Эстонию. Обычно люди не разделяют Прибалтику на отдельные страны из которых она состоит
1)Что многоножки-насекомые, хотя нам говорили что у насекомых 6 ног. МЕНЯ ОЧЕНЬ БЕСИЛО ЧТО МНОГОНОЖЕК ПРИЧИСЛЯЛИ К НИМ, ДА ЧТО ТАМ, В УЧЕБНИКЕ ДАЖЕ НЕ БЫЛО О НИХ УПОМИНАНИЯ. 2)Если разрубить червяка пополам...вы поняли. 3)Будешь крутить гримасы-останешся с скривленным лицом.
10:11: Где-то учитель прав, ведь моча это своего рода мусоровоз, который увозит из вашего организма весь мусор. Пот тоже выполняет это функции, но не так выражено. Основная задача выделения пота из организма - это охладить тело
Есть неопределенность вида 0/0. (Дальше объяснение через пределы, извините если не понятно) Технически на ноль делить нельзя. Но можно делить на ПОЧТИ ноль. lim{x->5}[(х²-25)/(х+5)]≈ ≈lim{x->5}[х-5]≈ ≈5-5≈0 Если в изначальное выражение подставить х=5, то получим 0/0, технически мы должны подставить почти 5 (А не ровно 5), а значит в знаменателе будет почти 0 (А не ровно ноль)
Моя учительница истории заявила что в древности атланты передавали знания из третьего глаза в третий глаз. Когда я попросил ссылку на источник информации меня послали.
6:33, жиза Классе во 2, когда мой брат уже рассказал мне про отрицательные числа, нас спрашивали, какие примеры могут быть, а какие не могут (что-то типо деления на ноль). Когда спросили, возможен ли пример отнятия из меньшего числа большее, пару человек подняли руку. Меня подняли, чтобы я разъяснила, на что учитель ответила: "Это все неверно". А потом ещё вся семья мне объясняла, что это можно. И кому мне было верить?
На одном из уроков химии мы говорили об окисление и учительница написала на доске знак > как меньше. Я подумала, что она сделала ошибку, ну бывает) потом она написала ещё что-то и знак < как больше. Я переспросила её и она ответила, что всё правильно и тогда я показала ей как меня учила мама (типа если дорисовать до > палочку, то получится 7, а до < то получится 4) она не поняла слегка и продолжила урок оставив эту тему открытой ахах
Я не знаю что написать,((( Так что напишу рецепт блинчиков: молоко 500 мл яйца 3 шт.мука 200 г масло сливочное (или растительное) 30 г (2 ст. ложки)сахар 2 ст. ложкисоль 1/2 ч. ложки УДАЧИ!!!!!
К слову на счёт повышения температуры во время нагрузок, это не совсем миф, температура действительно повышается, но конечно не на 4 градуса, а в среднем на половину градуса, иногда на градус, но это максимум, а связано это с тем, что сердце начинает быстрее работать, соответственно кровь быстрее течет и обильнее может снобдить органы и саму кожу кровью, которая может слегка повысить температуру
Получишь золотую медаль - получишь достойную работу
Но на самом деле: Получишь золотую медаль ЗА достойную роботу
В Америке это так работает.Но зависит от страны.
@@kreisisnightmares9083 кАВО, алоэ вера....В америке все в колледже решается, а школа помойка везде.
@@iwq3051 Только в Китае хорошие (не говорю что это прям крутые, но по сравнению с нашими хорошие) школы, но это я слышал более 2 лет назад и сейчас чёта не уверен...
Моей матери она не пригодилась и долгое время она работала за копейки
Мне написали замечание ещё во 2 классе, мол «Нельзя вычесть из меньшего числа большее, расскажите вашему ребенку об этом.» Мой папа по образованию физик-ядерщик. В тот вечер я познала жизнь.
Надеюсь, после этого ваш учитель повторил ваш опыт 😆
Респект тем кто был рядом в трудную минуту: переводчик, википедия, гдз....
:DD
Жиза
Мне даже Вики не смог спасти. Видите ли люди не верят в то что там написано потому что "иНтЕрНеТу Не ДоВеРяЮт"
F за героев!
А как-же -Znania, на которых можно найти ответы на всё.
ученик: пытается доказать свою правоту аргументируя каждый шаг
учитель: этО неУвОжЕниЕ?
@Баймухамбет Магауия давай обниму, брат!!
Да, рили бесит...
ЖиЗааа
то чувство когда это с мамой👍🏼
@@Lol-of3uu оощотщтд
тз
Ххз0
"Диплом в будущем пригодится"
Я согласен. Когда я отучюсь до конца и получу диплом,то я смогу использовать его как поднос для еды или подставку для пива
Что бы стол не шатался
В моём случае, дощечка чтоб краски не запачкали стол.
Вообще он так то пригодится, для поступления в институт или на работу
Или положить под ноут чтобы ноут хоть как-то охлаждался
"Диплом в будущем понадобится "
Понадобился, как коврик для мышки
Все учителя в школе говорили что вот их, именно их предмет тебе пригодится в жизни больше всего...
Мне так же говорят (7 класс), но почему то пригождается мне только два предмета: ИЗО и Технология
Ах ты ж популярный комментатор! Вечно в коментах вижу тебя
@@negativefg7922 "пригождается"... Ну, да
@@negativefg7922 тебе бы не помешал русский язык
Самое бредовое утверждение
«Як чуем, так і пішам!» («Как слышим, так и пишем!») - твердила нам преподавательница начальных классов на уроке белорусского языка. Спустя несколько лет стали внедряться параграфы о том, что в этом «правиле» не просто много исключений, а оно не работает вовсе.
Кто-нибудь слышал после младших классах о дециметрах? (Не про приставки деци)
Иногда встречается в физике и геометрии в 9 классе
Типо, 1дм=10см?
@@РодионПриходько-ж8м только чтобы перевести обратно в си
И про центнеры
Ну у нас они встречаются редковато,и только в геометрии
То что оценки влияют на жизнь. Оценки показывают только способность к обучению определенным предметам, они не определяют интеллект, мысли и поступки
Оценки вообще ничего не показывают.
Оценки это показатель, времени затраченного на предмет, учеником. Все дз, это проверка твоего участия в предмете. А вот контрольные работы, проверка усвоенного материала по одной теме. Это не показатель ума, но это показатель твоей заинтересованности и впитанной инфе.
И в универе такая же схема.
@@thishandleistaken. при поступлении в вуз больше влияют баллы с экзаменов, по оценкам разве что средний балл посмотрят, и то не факт
Slim Inkognito, трудоустраивают по опыту работы в данной сфере и по получении высшего образования, и то, насчет второго утверждения я сомневаюсь
Я считаю, что оценки это лишь по большей части отношение к предмету, если человеку предмет нравится, то он будет его учить, независимо умен ли он в этой сфере или нет
Классная Учительница когда мы были в младших классах не поверила мне , что существуют такие животные как скаты. Она решила, что я выдумал их..
Нууу... она точно использует 10% мозга
@@IluYahweh а Путин - рептилоид
*взял винтовку
Это она о нарвалах ещё не слышала
Моя подруга тоже не знала кто такие скаты...
Мы в 5 классе
"Самая длинная река - Нил"
Хватит уже. Была проведена экспедиция, благодаря которой был обнаружен один из притоков Амазонки, и таким образом, Амазонка является самой длинной рекой в мире.
"Граница между Северной и Южной Америкой проходит по Экватору"
Нет, по Панамскому каналу. Если бы граница проходила по Экватору, то Гайана была бы в Северной Америке.
Господи, какой же я дурак. всю жизнь думал что Нил длиннее чем амазонка а оказывается я был не прав...
Мама: ах тройка?! Будешь бомжом, когда вырастешь.
Я спустя 5 лет: приснилось
Слабак! У меня мама говорила такое же (ну или про дворника/свинопаса) когда я получал 9 (в Беларуси десятибальная система, это по вашему 5 или 5-)
@@АлексейПоярков-о5ъ штоц?
померещилось
@@АлексейПоярков-о5ъ Они у тебя походу реально отбитая, раз за девятки ругает...
@@АлексейПоярков-о5ъ скорее "-5", "5" это "10":)
"Существует только 3 агрегатных состояния"
На самом деле, существует ещё 4 состояние - плазма. Огонь является плазмой.
@Платон Казанцев огонь химическая реакция? Чево
может ты хотел сказать, что это продукт, выделяющийся в результате химической реакции?
Так то огонь это низкотемпературная плазма, или смесь раскаленных газов в ионизированном состоянии, но никак не химическая реакция.
@Платон Казанцев реакция - горение, но никак не само пламя, огонь
и да, википедия говорит, что это низкотемпературная плазма)
Платон Казанцев
«Ого́нь - интенсивный процесс окисления, сопровождающийся излучением в видимом диапазоне и выделением тепловой энергии. В научном смысле - совокупность раскалённых газов (низкотемпературная плазма), выделяющихся в результате:
химической реакции (в частности, взрыва);
протекания электрического тока в среде (электрическая дуга, электросварка).
Огонь является основной фазой процесса горения и имеет свойство к самораспространению по затронутым им другим горючим материалам. Хотя среди процессов горения химических веществ бывают и исключения, когда вещество сгорает без пламени»
Еще раз, огонь - совокупность раскалённых газов (низкотемпературная плазма), которая выделяется в РЕЗУЛЬТАТЕ химической реакции, но НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЕЮ
Сам огонь это не химическая реакция, это некорректно!
Покажите мне ваши вырезки из справочников вузов, где сказано, что огонь - ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ, очень интересно глянуть!
Платон Казанцев я говорю тебе что огонь это не химическая реакция, а ты мне что это не плазма) Кто в лес, кто по дрова
Ладно, дальше спорить бессмысленно
Огонь вряд ли является плазмой
Помню случай,как у нас в учебнике было написано, что Плутон это звезда.
Лосяш: "звуки негодования"
А что такое плутон?
@@mazaimmazaim7417 карликовая планета ._.
@@tif_f.a_ny и ещё бог подземного царства
@@Hooky_ ой, люди, которые тоже занимаются мифологиями/фактами про них, привет
Наверное училка перепутала 4 градуса и 0.4. Ваша температура не стабильна она изменяется во время дня и сна. И в разных местах вашего тела, температура будет разная
В любом случае, это жёсткий проёб, если бы ученики не поняли, что это ложь, они бы считали температуру в 40 градусов нормой
Это миф,хотя...
Как сказать.
Если бы мы не потели,то наверное бы наша температура реально составляла бы 39-40 градусов🗿
@@Gleb-Vip если бы ты не потел, ты бы умер от переизбытка токсинов и мочевины. А также навернулись бы почки
@@11111.... 🗿
Ты блять вообще о чём,чел?🗿
Я сказал,что если бы мы не потели,то вполне возможно достигнуть темпы 40°.
А ты о совершенно других последствиях.
@@Gleb-Vip ты пойми живые организмы не могут не потеть. Ты уже о мифологии говоришь.
Я тебе больше скажу) чтобы достигнуть 40, не нужно не потеть, внутри тебя температура почти близка к сорока
10:11
Моча содержит азотистые продукты распада белковых веществ: мочевину, мочевую и гиппуровую кислоты, креатинин, ксантин, уробилин, индикан, а также соли - преимущественно хлориды, сульфаты и фосфаты. Пот же содержит продукты минерального обмена, сернокислые соединения, фосфаты, хлористый калий, соли кальция, а также продукты белкового обмена: мочевина, молочная кислота, мочевая кислота, аммиак, некоторые аминокислоты, летучие жирные кислоты.
То есть в сути своей различается только концентрация, когда состав крайне схож
Вода, которая составляет около 90% мочи: ну да, ну да пошла я нахрен
Только если моча - ненужная жижа, то пот охлаждает наше траханье
Я расскажу историю из садика, хорошо?
Как-то раз у нас в садике был познавательный урок по истории нашего города (Санкт-Петербург). Ближе к концу воспитательница нам сказала, что изначально Санкт-Петербург назывался Вакт-Петервурк или как-то так, но кто-то не выговаривал -в- и поэтому название сменили. Я верила в эту ахинею с пяти до восьми лет, пока в нашем классе не стали проводить дополнительные уроки по истории Санкт-Петербурга.
Пзд... Моему брату сказали , что дождь идёт тогда, когда волшебник в облаках плачет(сказали на полном серьёзе). Мой брат рассказал это мне и маме. Мы немного ахерели и объяснили как это на самом деле. Я представляю, что было бы если бы он в начальной школе так сказал кому-нибудь....все бы рассмеялась... Хорошо что он сказал об этом уроке нам
Вроде как Сталинград, или как напомни?
@@navicsgta4945 Эм...что? Я не поняла вопроса
@@navicsgta4945 Ленинград, не?
@@navicsgta4945 Сталинград это волгоград
Такой бред который несут эти учителя, я нёс когда был в садике
Тоже нес такую чушь, воспитательница поверила, и сказала что я самый умный._.
Что вы несёте?
@@Шелест-м2е какой спрей помогает от тебя?
@@carcat8315 от него ничего не поможет.
@@flamboyant_wolf жаль
Всё, что ты изучаешь в школе, тебе пригодится. "Мой предмет самый лучший". Аттестат и медаль тебе пригодятся в жизни. Без медали будешь никем, а с медалью ты достигнешь всего.
Ещё помню, как нам втирала физичка про какую-то невидимую стену в космосе и читала "аномальные новости"
медаль - инструмент, а как его использовать решает владелец
Медаль даёт 10 баллов на поступление в ВУЗ. В этом плане все норм.
Одна идиотка, заменявшая мою училку начальной школы, сказанула что на получение 1 тетради уходит 100 деревьев😆😆😆
Может наоборот, и ещё куча досок
Pesochek нет, в том и прикол, у всего класса челюсти отвисли)
Эт она чтоб на шторы побольше собрать))
@@Николай-н3ш3н Я знаю
По сути если взять от каждого дерева по рубанку, то вполне понадобится 100 деревьев... 🤔🤔🤔🤔
учитель: таблица Менделееву приснилась
Менделеев: я что б(мат)ь изучал элементы, перечитал кучу книг, проводил кучу исследований и потратил на эту таблицу 7 лет чтобы потомки сказали о том что мне она приснилась!!!???
Я слышал такую версию этого мифа: "Менделеев так усердно изучал элементы и работал на таблицей,что даже во сне он думал над ней.И вот однажды он увидел во сне правильную вариацию,которую и записал."
Хех, от Топы знаешь, да? Он похожее сказал
Я нихрена не понял на счёт вкусовых зон,это ж у меня даже у учебнике прям сейчас перед мной написано
@@seriamx6962 Удачи. а на что если не секрет?
FirePit на мулаток
Не всегда википедия проверяет правки, помню около нескольких месяцев когда искала "Гарри Поттера" в википедии писалось как "Гарри Шпротер"
серьёзно? это точно была википедия?
Шпроти йопта
Вижу гопти
Семки дал би
Не имею
Мне продолжать? Давайте на 15 лайков
У меня также в Ютубе написано было. Лол
@@seeyousoonsailormoon да
Гарри Шпроти, аналог английского Гарри
1:51 и этого учителя звали Настя Ивлеева
Всм? Объясни пожалуйста. Она же вроде из "Орёл и решка"?
Еееее 15 см
@@lightplay2185 загугли 55х55 Ивлеева 15см
+
"Мы используем только 10% своего мозга". Это просто перефразированная фраза Энштейна.
"Мы используем ПОДСОЗНАТЕЛЬНО 10% своего мозга (всё остальное идёт на дыхание, кровообращение и т.д.)"
UPD: спасибо за 15 лайков!
UPD2: 70 лайков! От души в душу!
UPD3: 105 лайков!... Вы крейзи!!!
UPD4: 130 лайков.... Пацаны, я просто сказал факт, чтобы всех вразумить, вы рили крейзи!!!
Моя училка по русскому тоже думает, что мы используем только 10% мозга
@@ИльяВасильев-б2у скажи ей этот факт ( у меня училка по истории также думает)
Этот миф взялся из исследования
Если бы мы серьезно использовали 10% мозга, то мы бы были овощами.
@@accidentalgenius9592 Братан, так же думаю
Учительница рассказывала, что им в школе раньше говорили, что если на Земле будет 5 миллиардов человек, то планете Земля конец....
Ну, она медленно умирает, сейча говорят, что мы просто не доживём до 22 века😛
@@ДашаБородина-й2з Люди 22 века :🤦♀️
каждый год предсказывают 3-4 конца света
но не один из них пока не произошёл)))
Лол
@@ДашаБородина-й2з мне кажется, 22 век не очень звучит. По моему 21 звучит как то легко, просто, приятно что ли, а 22 как какой то груз😅
Про северную Ирландию и 52 штата убило нахрен
P.S: досмотрел до 10% мозга. "Вы используете только 10% своего мозга" звучит как оскорбление
Нормальные люди: использую 100% мозга.
Люди, которые пишут " *КтО-тО гАмНо, Я лУчШе СнИмАю* ": используют 0,000000001 % мозга.
У них не будет потанцевала в жизни.
@@miharius34 не согласен....это их максимум 100%:)
@@sosiskaHitlera это максимум, но его для них его использовать невозможно
У меня напарник использует 10% мозга, дуб дубом
6:42 и тут я вспомнил, как нам в школе на уроке математики сказали, что "вам в начальной школе врали, никакого вычитания не существует, это просто сложение с отрицательным числом"
Ну, в каком-то смысле это так. 5-4=5+(-4)
тогда и никакого деления не существует, ведь это просто умножение на число в -1 степени )
@@6ca8в каком-то смысле да. Если я не ошибаюсь, именно так и вводят деление
@@higenharinson9207 тогда и извлечение корня это возведение в дробную степень
@@6ca8 а тут уже не совсем, но, в целом, тут я с тобой соглашусь
люди: мы используем всего 10% мозга
тоже люди когда им предлагают задонатить мозга 90% в лабораторию: йо, он мне ещё понадобится
остальные 90% процентов уходят в дыхание, кровотечение и т.дб
3:54 если ты каким-то боком разгонишь мозг до 100%, то единственное, что ты получишь это эпилептический припадок (эпилепсия возникает при избыточном возбуждения нейронов мозга)
Наш мозг всегда работает на 100%,просто большую часть процентного соотношения - это наше подсознание,а значительно меньшая - сознания. Отсюда и миф только 10 работающих %
я встречал много странных вещей, разгон жёсткого диска, оверклокинг кулера, но разгон мозга это что-то новенькое.
ну может это подсознание на 10% обрабатывает разную информацию, а остальное уходит на дыхание, сердцебиение и многое другое
@@AIFT_Staff разгон памяти, процессора
@@AIFT_Staff почитай про ноотропы
Нам в начальной школе тоже говорили, что нельзя из меньшего отнимать большее. Но я то всё знала, меня мама в 3 классе уже научила умножать и делить отрицательные числа. А когда я сказала учительнице, то она сказала, что так нельзя. И когда в 6 классе мы проходили отрицатель числа, все были прямо в шоке, типо как так можно, магия твою мать.
Я не понимаю, почему детям нельзя сказать, что так можно, зачем путать детей? Сначало так, потом сяк.
+
Я ещё в детдо... детском саду знал отрицательные числа.
Потому что в начальных классах объясняются азы, детям важно понять что такое вычитание чисто логически, а затем исходя из полученного опыта дополнять информацию.
Потому что большинство людей (и среди детей тоже) - "не вставай сам открою". Школьная программа рассчитана на "средне-никакого" ученика.
"Не было и не будет такой науки, которая заменила бы человеку самостоятельную работу над собой" - такая наука есть - это психология
А потом нам говорят верить учебниками и школе
- Вы обязаны знать мой предмет!
Дада, мне очень пригодится география...
Я перестал её недооценивать после того, как осознал, что Казань к Ульяновску ближе, чем Санкт-Петербург...
Ну да. Она, как и математика, пригождается только умным детям.
@@ДмитрийРаков-ь3б если бы на географии ещё проходили страны мира, но нет... какая-то геополитика, структура хозяйства и прочие всякие непонятные ненужные вещи, зачем это...
@@ДмитрийРаков-ь3б Но я всё же сомневаюсь что даже большинству умных детей пригодилась информация о солёности Азовского моря
-450 градусов может быть по Фаренгейту. Не путайте шкалы
Так учитель сказал что по Цельсию.
6:41
Я узнала про отрицательные числа в 4 года. Проходя мимо магазина я указала маме на режим работы и спросила, сколько будет 8-19. Она ответила: «Это не минус, а тире, значит магазин работает с восьми до семи вечера, но 8-19 будет -11. Если от меньшего числа отнять большее, получится число как наоборот, но с минусом»
Всю началку я это знала, и когда класс где-то ошибался и у них получалось отрицательное число, они говорили, что будет 0. Я орала что это не так, надо мной смеялись, но наша классная в обоих смыслах руководительница отвечала: «На самом деле она права, просто того, о чем она говорит, не будет в программе начальных классов»
Все продолжали считать меня тупой, думали что меня выгораживают потому что я любимчик учителя, даже второй отличник говорил это. Стоило видеть их лица, когда учительница математики в пятом или шестом, не помню когда эта тема впервые появилась, классе написала на доске "отрицательные числа".
Моя мама медалистка, бабушка учитель математики, дедушка учитель физики. Я отличница и собираюсь в будущем стать учителем начальных классов, ещё более крутым чем наша классная.
Думаю, не стоит идти на учителя, иначе твоя зп тоже будет в отрицательных числах. Если вы не в Москве и СБП конечно же
Когда учителя говорили что АБСОЮТНО ВСЕ ЗНАНИЯ полученные в школе нам пригодятся в жизни
"США не участвовал(-а) во второй мировой войне" сказал мой учитель истории, в 9 классе, 60 летний учитель, в сельской школе.
У нас говорили что знания в жизни пригодятся.
Я уже в предвкушении когда отучюсь и пойду работать продавцом в фикспрайсе,чтобы использовать знания на полную катушку
Они не врали. Они просто не уточнили - какие знания. И не уточнили - учат ли они вас этим знаниям. И не уточнили, сможете ли вы применить эти знания в силу ваших особенностей.
@@AlexAlex-hh5im приведи пример
@@repztini7960 Эээ окончил 11 классов. Поступил, сейчас на подработке по профессии. Английский в моей школе преподавали прекрасно и я сейчас колеблюсь меж С1 и B2, благодаря нему читаю техническую литературу: Гит, Стак и т.д. Матан дал абстрактное мышление и алгоритмы выполнение задач, также миллион полезных штук для кодинга(матрицы, лимиты, массивы). Русский и Литра+История научили грамотно говорить, представлять себя в обществе, а также неоценимые уроки перенятые из историй жизни героев книг или действительно существовавших личностей. Физика + Химия = банальные знания процессов вокруг. Пока кто-то задаётся вопросом, ты уверен в своих действиях. Наша система образования полное говно, согласен, однако знания которые она пытается всучить, каждому через неё прошедшему, на вес золота. Я очень жалею что прошёл школу на, в основном, 4, и процентов на 40, на 5. С радостью бы вернулся назад и учился как можно больше. Жаль что осознание ценности знаний приходит лишь в момент их недостатка для выживания, со мной такого не произошло, но оглядываясь на своих 20-22 летних знакомых на плечах родителей, однако, берёт некая гордость. Главная ошибка - верить что ты будешь жить счастливо и без этих знаний, но потом оказывается что на работу не берут за красивые глазки и знать надо много, а ещё уверить человека в том что всё знаешь. Я могу ещё дальше перечислять предметы которые мне пригодились (все, кроме ОРКСЭ), но боюсь это займёт много времени. Учись для себя и нахер оценки с преподами мудаками!
@@repztini7960 К слову, во время прохождения ОРКСЭ я ходил покурить и был в конфликте с преподом, ох уж этот переходный возраст. Однако я прекрасно знал историю и знал по ней на 50% больше школьной программы, так что эти знания перекочевали оттуда. Поэтому не могу с абсолютной уверенностью сказать будто предмет бесполезен ибо его базу брал неосознанно)
Поздравляю. Я - программист. А моя сестра - инженер конструктор. А ты - продолжай "использовать" знания в фикспрайсе.
Учась в педагогическом вузе, я особо не спрорила с преподавательницей методики, говорящей, что взрослым не нужны / не интересны цветные учебники с картинками. А теперь именно по таким учебникам преподаю )
Про 10% мозга - максимальный идиотизм. Все участки мозга за что-то отвечают: координация движений, работа органов, выработка гормонов и т.д. Естественно, за мышление и память отвечают только небольшие участки 🤷♀️ Но это не значит, что остальные доли не работают.
Нам училка в младших классах говорила что "нервы не восстанавливаются", а оказывается что это не так.
На самом деле - так и есть. Автор коммента гонит.
У нас учитель психологии говорил что мозг работает на 10%.Все поверили,но не я
Урок психологии? Ты на психфаке в универе учишься?
@@user-hi6gh4ir9r Необязательно.
У меня в 7 классе тоже есть психология.
@@pesochek-__- хм, странно. Ты учишься в простой школе или с профилем? А может не в школе, а в гимназии или лицее? Это обязательный предмет?
@@user-hi6gh4ir9r В простой, там нам всякую херню объясняют, про внутренний мир, эмоции, и так далее.
Обязательный или нет, я незнаю
Язык разделён на зоны, просто в этих зонах есть большая часть рецепторов только одного типа. А так сладкие рецепторы есть и в солёной зоне и в горькой зоне, просто в малых количествах. Поэтому мы чувствуем вкус всем языком, но если сконцентрироваться на вкусе, то можно почувствовать, что в некоторых местах вкус мощнее.
Вот именно! Всегда удевлялась как можно не знать факты про свое тело
наша учительница верит в домовых и то, что у воды есть память.
наверное, довольно поздно отвечать на это, но хотелось бы уточнить: у воды в какой-то степени действительно есть память. я сама проводила исследование с водой, которое заключалось в том, что я говорила воде разные слова: делила на обзывательства (по типу дурак, идиот, кретин) и на комплименты (красивая, умница и т.п.) так же назвала разные времена года и всё это на отдельные капли воды (я клала их на лабораторное стекло). после того, как я произнесла слово, я убирала эту каплю в морозильную камеру, а после недолгой заморозки, изучала под микроскопом. рисунки воды были разные, реакции на разные слова были изумительны. однако, думаю, тут больше подойдёт то, что вода восприимчива к окружающей среде, чем просто «помнит» или «слышит». :)
Школа: *Говорит что физика обязательно понадобится в жизни*
Дворник: Ага блять, конечно
.......
поверь, даже базовое понимание некоторых законов, которые некоторые отказываются разбирать и понимать, поможет дворнику.
а у дворника красный диплом
математика:
Даже дворнику стоит знать как минимум гидродинамику и про силу тока
"В 10 веке не существовало республик"
А как же Исландия(которая являлась по-настоящему демократичной республикой)? Я молчу про Венецию и Геную и прочие морские республики.
Да и новгород тоже фактически
А сори новгород стал республикой в 12 веке, в 1136 году
1:13 это правда. Просто это не так как все говорят. Человек НЕ может видеть разницы в разделах языка, она очень мала
*_Кто-то Утопию посмотрел??)_*
@@taran22eight щас все насмотрятся научпоп каналов и возомнят из себя умных, хотя это хорошо
@@taran22eight ага
@@toxic6415 ещё в инете немного почитал
Когда я засовываю жрачку в глубь рта (не знаю как сказать), то там язык ничего не чувствуют.
5 класс. Простой пример с умножением, делением и с раскрытием скобок. У меня получился ответ -360
У остальных 4.
Я была достаточной умной, но перепутала некоторые действия. По программе мы изучали отрицательные числа в 6м классе.
во втором классе была ошибка в учебнике математики. По итогу задача сводилась к отрицательным числам, я подумал что отрицательные как положительные, но со знаком минус. Препод спрашивал учил ли меня кто-то аххаххахаа. Детская логика - имба
Я до 5 класса всем доказывал что летучие рыбы существуют. Ждал около трёх лет. На первом уроке я спросил у учителя существуют ли они
Он сказал "да"
Видели бы вы мое лицо
Ждать первый урок целых три года, вот это настойчивость, так держать!
"Математика пригодится в жизни"
"Математика развивает мозг", оставлю это без комментариев.
в макдаке не нужны мозги
Интересно, учителя по матеше говорят, например, чтобы быть продавцом нужна математика… Во-первых СУКА ТЫ ЖЕ НЕ ЗНАЕШЬ НА КАКУЮ РАБОТУ ХОТИМ УСТРОИТСЯ, а во-вторых всем продавцам нужно знать как делить, множить и т.п. а не как искать корени, и т.п
@@МубаракРамазан вообще-то нужны, надо как-то бл* запоминать, что заказывают клиенты и сколько сдачи им давать! xD
Нихрена подобного
7:11 просто никнейм чувака...
Я не одна заметила!
Европейский Путин...
10:20 вообще-то училка была права, вернее частично права, так как Солнце заходит и всходит в разных местах (например взошло на ЮВВ, а село на СЗЗ)
Платная медицина: борится с коронавирусом
Бесплатная медицина: ставь лайк и будешь здоровым!
Чтобы поставить лайк нужен интернет,за интернет нужно платить
борется*, а так 👍
@@wantsme7670 а что бы был интернет нужны провайдеры. А что бы они были им нужно платить что бы ставить лайки
Бесплатная медецина: бог в помощь аминь
@@Argamano 👌
Когда то я тоже знала школьные вещи, оказавшиеся полной ложью, а потом я съела плохо прожаренного голубя.
И тебе прострелили колено, и ты пошел на операцию по удалению рака колена
А потом я съел уральского пельменя
@@User-mn6hb харе предлагать идеи для ментовских сериалов России, плиз
Потом заболела неизвестной болезнью и умерла в страшных мучениях😂
Уральские пееееельмееееенииииииии!!!!👌
1:52 этим учителем была Настя Ивлеева.
Ага😅
Мы используем 10% мозга по очередно) в итоге все 100%
Тааакая жиза. В школе у меня возникали вопросы, но учителя просили нанимать репетиторов, чтобы они на них отвечали, учителя не хотели тратить своё время для разъяснения материала.
Я учусь за границей и учителя только рады помочь! И не только по поводу учебу, можно обратиться по вопросом, которые тебя волнуют.
Мне мой профессор посоветовал мазь, потому что у меня аллергия на холод, и мои руки были все в болячках, боль отвлекала во время урока.
Если вопрос по учебе, можно написать в соцсети и они ответят в любое время, ещё нас часто угощают вкусняшка, потому что понимают, как тяжело учиться в универе.
В универе главное, чтобы было желание учиться 👌🏻
Тот, кто будет получать одни пятёрки и постоянно участвовать в олимпиадах - получить престижную работу с зарплатой как у депутата
+. А в итоге всё полносью наоборот
@@koss3997 в действительности, как правило, более половины таких "умников" оказывается в лучшем случае, в МакДаке, а в худшем - на улице или в психушке, поскольку из-за постоянного зубрежа школьного материала, они, как правило, не имеют достаточно времени на новые и полезные знакомства, которые в работе необходимы. Да и ваще, вся эта дебильная школьная программа, во-первых, даже в половину не пригодится в жизни, а во-вторых, она абсолютно не адаптирована под творческое развитие
@@eventspaul1643 просто зачастую такие "умники" не приспособлены к жизни,они могут даже закончить универ на отлично,но что они будут делать дальше?Если прийти к работодателю и просто размахивать у него перед лицом своим дипломом,конечно же только и останется,что пойти в макдак...
На самом же деле,если ты реально УЧИЛ предмет,реально способен делать что-то по своей специальности и достаточно коммуникабелен и красноречив,чтобы донести такое до работодателя,то тебя ждёт успех,работодателям выгодно брать перспективных молодых людей,которые реально что-то умеют.
Олимпиады не связаны со школьной программой и они действительно облегчают поступление в престижные университет, а без хорошего образования в наукоёмких и гуманитарных областях нет хорошей зарплаты.
@@eventspaul1643 ок макдак уже ждёт меня
Аххахахахах как же я ору)Все учителя говорили,что за компьютером можно сидеть не больше часа в день,а как Коронавирус (у меня есть видос о нём) начался сразу закудахтали и теперь спокойно за компом сидите по 7 часов,ничего страшного
Где Вы таких учителей брали? Я и мои сверстники, года этак с 2000 (как у всех компы появились) за компами ЖИВЁМ. Может, учителя - из ламеров?..
Учитель так 1:34
а ученик: да пошел ты учитель по математике, герой школы 😆
...теперь я пилот!
Бля ору)
Помню смотрела одно видео про тупых людей, и та была история про женщину которая говорила что если мы смотрим вперёд, то там север. Она сказала что это будет в любом случае, не зависимо от того куда мы смотрим. Теперь тут в видео тоже есть похожая женщина. Возможно про неё есть 2 Истрии на реддите
6:35 Никогда не забуду то, как наш преподаватель по мат. анализу сказал, что вычитания и деления в математике не существуют, это лишь условности, придуманные для упрощения и понимания простейших арифметических действий(ну или что-то типа того). Из четырёх основных операций имеют место быть только сложение и умножение. Вычитание - это сложение с участием отрицательных чисел, а деление - это умножение на дробь (за исключением неопределённых - 0/0, x/0). И запомнилось мне это из-за моего недоумения, почему я сам до этого не додумался.
*Тебе нельзя умножить молоко на коров, нужно умножать коров на молоко*
Учитель младшей школы в 4 классе. Мне тогда поставили 6 (3 по пяти бальной шкале). Когда уже НОРМАЛЬНЫЙ математик расказал о том что не зависимо от расположения чисел, результат будет одинаков, я пришёл в ярость, как и остальные 16 человек в классе
В начальных классах прививают логику решения задач. Умножение рассматривают как взять раз. В таком случае логичнее умножить молоко на коров, хоть это и не повлияет на результат
7:15 спасибо что в Эстонии все ещё есть люди рассуждающие не однобоко)
Когда я была примерно в 4 классе наша учительница сказала нам что у людей поясница в виде крючка из-за того что все мы в детстве падали на жопу когда учились ходить. И я до сих пор угараю с этого вместе со своей сестрой.
Нам в школе говорили,что математика и языки нужны в любой профессии.Я учусь на ветеринара и мне это не пригодилось.Только химия и биология.Про всё остальное я забыла уже давно.
Тоже пойду в мед, но языки я учу, ибо буду работать в других странах)Удачи )
Но если ты будешь учить языки, то ты сможешь стать успешным ветеринаром в другой стране и зарабатывать больше)
ну математика пригодится чтобы зверь не умер от передозировки
когда считаешь сколько лекарства надо влить животному это математика
Однажды я тоже знал школьные знание которые оказались ложью, а потом мне прострелили колено
Вау
История века
И ты пошёл на операцию по удалению рака колена
ЗАЕБАЛ СО СВОИМ КОЛЕНОМ. ЭТО УЖЕ НЕ СМЕШНО
@@kalshara6218 ЗАЕБАЛ СО СВОИМ КАПСОМ, ВСЁ РАВНО НЕ ВИДНО НИХУЯ, ЧТО ТЫ ТАМ ПИШЕШЬ
3:26 "Кровь из вены могут брать с помощью вакуума и она всё ровно остаётся красной" он мог сказать это
3:55 Походу учитель фильм "Люси" посмотрел.
Как медик, могу сказать, что кровь всегда красная, такой цвет ей придает железо, но более того, в крови есть оксигемоглобин, который в общем-то и так является соединением крови с кислородом. Более того, в дорогих клиниках для забора крови используют акутайнер, классная тема, которая работает по принципу вакуума, в ней нет воздуха от того кровь набирается быстрее и проще и да, в нем она тоже красная😅
родители когда я была маленькая говорили чтобы я хорошо училась, и получила диплом, и тогда я смогу их обеспечить в старости.
все дворники которые получили диплом:
папин друг который учился в залупе и всю школьную жизнь был двоечником:
*улетел в америку с семьей и теперь зарабатывает куда больше чем мой отец который закончил школу на отлично*
Солнце не всегда "садится " на Западе. Оно У НАС садится почти на Юге зимой, и почти на Северо-северо-западе летом.
Поэтому летом не всегда понятно, Солнце еще заходит за горизонт, или уже вынырнуло из-за горизонта.
Люблю Белые Ночи на крайнем Севере.
1:21 это до сих пор встречается в вопросах экзаменов по биологии :/
Магеллан не совершил кругосветное путешествие. Человеком, который смог совершить первое кругосветное путешествие был Хуан Себастьян Элькано, который командовал кораблём "Виктория" - единственный корабль, который дошел домой. Сам Магеллан погиб в стычке с туземцами на Филиппинах.
Однако испанская корона стала считать, что именно Магеллан совершил кругосветное путешествие, чтобы предотвратить баскский национализм(Элькано был баском, поэтому он мог стать причиной национального подъёма и сепаратизма).
Но ведь есть его экипаж, который выжил. Какого хуя Магеллан теперь первую кругосветку совершил, а не какой то ноунейм?
Но экспедиция-то была Магеллана. А что он сам до конца экспедиции не дожил - уже другой вопрос.
8:52 возможно ей требуется дополнительная стимуляция клитора. Многие об этом не знают и я до недавнего времени тоже. От вагинального секса я вот лично не получаю оргазм и почти ничего не чувствую, а как только начинается стимуляция, то ощущения кардинально меняются и могу получить несколько оргазмов подряд)
На счёт калькулятора ваще огонь!
Что школа, это ваш второй дом, ну хотя если судить, что школа это: Шизанутая Колония Одиннадцати Лет Ада, то тогда я соглашусь!
Блин, хорошая абревиатура👍
@@agentwotb7434 а главное правдивая
@@öshkamöshka1312 ну и это тоже, но это всё равно ничего не опровергает
@@öshkamöshka1312 где этот рай находится?????
@@öshkamöshka1312 во всём есть свои минусы. 😫
Помню как в классе пятом доказывал учителю биологии что дельфин это млекопитающее, а не рыба...
"В некоторых основах, например, в кислотах". Кхм...
What?! (Голосом проклятого Алукарда из SOTN).
Он имел ввиду основы химии а не основы как вещества
Хотя я эту тему считай не знаю
Т.к при изучении я болел
Кстати что это за основы , щелочи да кислоты? Только названия и знаю))
@@IBahiluI Основания и кислоты - две противоположности. Достаточно сильные кислоты и основания могут разъедать некоторые материалы (например, оставлять ожоги на коже), но при взаимодействии друг с другом они нейтрализуются (например, серная кислота + едкий натр = водный раствор соли сульфата натрия). Ещё формулы кислот практически всегда (исключений я пока не встречал) начинаются с "Н", например Н2SO4, HCl, H3PO4.
Формулы оснований всегда имеют в себе группу (ОН) - NaOH, Ca(OH)2, KOH. Ну а ещё основания получаются при взаимодействии с водой основных оксидов (содержащих атомы металлов), а кислоты - из кислотных (содержащих атомы неметаллов).
Например - Н2O + CaO = Ca(OH)2, H2O + SO3 = H2SO4.
@@lotr3152 хм
Теперь хоть понял хоть что-то)
Спасибо
Кислоты и основания - это разные вещи
Мне кажется что учитель химии из последнего треда перепутал градусы по Фаренгейту и Цельсию (по фаренгейту действительно число составляет 450 с лишним)
2:20 это нам говорила училка по географии. Теперь большая часть нашей школы думают, что кровь синяя...
Аристократия...
@@renaition XD
@@renaition Почему?
Андроид - зелёная
Виндовс - голубая (синяя)
Иос - хз, толи белая, толи чёрная.
Оценки - НЕ показатель интеллекта. Оценки лишь показывают, насколько хорошо ты понимаешь предмет и насколько ты в нём заинтересован. Если ты получил 2 по алгебре, это не значит, что ты глупый. Это означает, что алгебра тебя не интересует, она тебе просто не нравится, из-за чего ты хуже усваиваешь материал. Если ты получил хорошую оценку по истории, это значит, что тебе нравится история, поэтому ты хорошо усваиваешь материал, а не из-за того, что ты умный.
Один из моих любимых предметов в школе - это География, тем не менее у мне по ней ставят 2-3. И причём я действительно отвечаю на вопросы, но происходит что то вроде а ты знаешь Антропогенный ландшафт
, может Азональность
, а как же Дифференциация ландшафтов
?
Естественно я не компьютер и не могу запомнить всё, да ещё и с такой точностью
При том что я учусь в 7 классе
5:30 но при этом в википедии море лживых статей, а так-же статей, которые правятся десятки раз за месяц ибо в них каждый раз то добавляют, то удаляют какую-то ложь.
Разве что политических и возможно религиозных. Типа "чей Крым". На предметной области там всё чётко.
Ну вообще можно верить любой информацией в интернете?
Мне кажется, вся история и информация наврата и перепутаная в какую-то чушь.
Мне сказали что если съесть волчью ягоду станешь волком
Ахахахаххах
А теперь стоит вспомнить уроки истории. Если училка любитель посмотреть телевизор, то представьте, какой бред она может говорить.
У нас была некоторое время училка по географии, которая говорила, что на нас нападут американцы и свем будет конец
Объяснить то как появляется молния можно на примере с шариком. Если усердно и быстро тереть его об голову то появится статическое электричество которое можно почувствовать (я в детстве так частенько делал) и сказать что облака трутся и появляется молния. Или просто смеха ради сказать детям что это так пердит небо:D
На уроке географии учитель сказала, что столица Турции Стамбул. Затем я ее поправил, сказав, что возможно она перепутала и имела ввиду, что раньше Стамбул был столицей, но она стояла на своем... потом мне надоело все и я сказал: "Моя тётя живет в Стамбуле, я там был несколько раз, какая нахер это столица?"
Всмысле Стамбул это не столица Турции?! Я раньше вообще думал что это приложение какое-то...
@@чочочочохз да. Столица Турции Анкара, но Стамбул более развит. Это, как Абу-Даби и Дубаи в ОАЭ
Насчёт того, что пот - это моча: нас учили, что они похожи, но не одно и тоже
Нам говорили что каждый день это лето, а ночь это зима. Я так и не понял что это вообще значит
Учитель физики: не существует расплавов солей
А так же что магниты восстанавливают свои свойства после перегрева
Все офигивают от отрицательных чисел а я про это знала ещё в 1 классе , так как в детсаде любила играть с калькулятором)
7:17 ОМГ, я просто поверить не могу, что где-то упомянули нашу маленькую Эстонию. Обычно люди не разделяют Прибалтику на отдельные страны из которых она состоит
1)Что многоножки-насекомые, хотя нам говорили что у насекомых 6 ног. МЕНЯ ОЧЕНЬ БЕСИЛО ЧТО МНОГОНОЖЕК ПРИЧИСЛЯЛИ К НИМ, ДА ЧТО ТАМ, В УЧЕБНИКЕ ДАЖЕ НЕ БЫЛО О НИХ УПОМИНАНИЯ.
2)Если разрубить червяка пополам...вы поняли.
3)Будешь крутить гримасы-останешся с скривленным лицом.
Что поняли?
Ещё что у пауков 8 лапок, что если 10?
Агент 007, втирали что если разрубить червяка пополам-будет два червяка, а это неправда, так как у них тоже есть голова.
Mr Пух 2, ну да. Как бы лап то 8, но ещё 2 педипальды, короче 10 конечностей.
10:11: Где-то учитель прав, ведь моча это своего рода мусоровоз, который увозит из вашего организма весь мусор. Пот тоже выполняет это функции, но не так выражено. Основная задача выделения пота из организма - это охладить тело
7:00 а еще корни из отрицательных чисел (мнимые числа)
Ну, и комплексные
а на ноль все равно делить нельзя
@@RashadFaridov тут тоже есть свои приколы)))
А можешь по подробнее объяснить?
Мы эту темы ещё не проходили
А можешь по подробнее объяснить?
Мы эту темы ещё не проходили
Есть неопределенность вида 0/0.
(Дальше объяснение через пределы, извините если не понятно)
Технически на ноль делить нельзя. Но можно делить на ПОЧТИ ноль.
lim{x->5}[(х²-25)/(х+5)]≈
≈lim{x->5}[х-5]≈
≈5-5≈0
Если в изначальное выражение подставить х=5, то получим 0/0, технически мы должны подставить почти 5 (А не ровно 5), а значит в знаменателе будет почти 0 (А не ровно ноль)
Моя учительница истории заявила что в древности атланты передавали знания из третьего глаза в третий глаз. Когда я попросил ссылку на источник информации меня послали.
6:33, жиза
Классе во 2, когда мой брат уже рассказал мне про отрицательные числа, нас спрашивали, какие примеры могут быть, а какие не могут (что-то типо деления на ноль). Когда спросили, возможен ли пример отнятия из меньшего числа большее, пару человек подняли руку. Меня подняли, чтобы я разъяснила, на что учитель ответила: "Это все неверно". А потом ещё вся семья мне объясняла, что это можно. И кому мне было верить?
-1-12=-11
-1-(-12)=11
Если ты об этом
Тоже самое было, только в 1 классе.
@@Mr-Pooh, в данном случае -1 больше -12 (отрицательные числа)
@@Директор-ч5г а что если (-)+(-)=+
@@Mr-Pooh, мне не понятно, что ты имеешь в виду. -1+(-1) или -1-(-1) или вообще перепутал с умножением.
На одном из уроков химии мы говорили об окисление и учительница написала на доске знак > как меньше. Я подумала, что она сделала ошибку, ну бывает) потом она написала ещё что-то и знак < как больше. Я переспросила её и она ответила, что всё правильно и тогда я показала ей как меня учила мама (типа если дорисовать до > палочку, то получится 7, а до < то получится 4) она не поняла слегка и продолжила урок оставив эту тему открытой ахах
Я не знаю что написать,((( Так что напишу рецепт блинчиков:
молоко 500 мл яйца 3 шт.мука 200 г масло сливочное (или растительное) 30 г (2 ст. ложки)сахар 2 ст. ложкисоль 1/2 ч. ложки
УДАЧИ!!!!!
Лучше растительное брать. Рафинированное. Или в смеси с топленым кокосовым😁
Оркестр
Спасибо блять жру блины
ескендир беккалиев кушай с будочкой😁🥯
А как их делать
К слову на счёт повышения температуры во время нагрузок, это не совсем миф, температура действительно повышается, но конечно не на 4 градуса, а в среднем на половину градуса, иногда на градус, но это максимум, а связано это с тем, что сердце начинает быстрее работать, соответственно кровь быстрее течет и обильнее может снобдить органы и саму кожу кровью, которая может слегка повысить температуру