muchas gracias Profe!!!! me ayudooo muchisimo sus videos!! usted profe Alex si que sabe explicar!!! siga para DELANTE!!!!! saludos desde Misiones Argentina!!!!
Profe alex le agradezco mucho su explicación le entiendo de maravilla ❤ le comento que manejo mas el metodo de aspas en los trinomios de la forma ax²+bx+c , la aplico mejor o le entiendo mejor por ese metodo 🙃. Es un grande profe 🫡
Profesor su contenido es excepcional. ¿Podría subir contenido acerca de la continuidad de funciones? Veo que no tiene vídeos sobre ese tema y estaría de lujo :D
Profesor intenté primero dividir por 2 todo el trinómio 2x^2 - 12x + 10 del denominador para simplificar y me quedó x^2 - 6 + 5. Después aplique la factorización del trinómio x^2 + bx + c, y me quedaron los factores (x - 5)(x - 1) luego reemplacé el 5 en las X pero el resultado final me da 5/2 y no los 5/4 que a usted le dió, ¿Se puede hacer por este método?
A mi si me dio lo que pasa es que en el de denominador el factor comun es 2(x^2-6x+5) y ya cuando remplazan les da 5+5/2(4) que es igual a 10/8 simplifican y da 5/4
Profesor una pregunta, si en dado caso el trinomio no esta ordenado para factorizar, ¿cómo haría? ¿ lo organizo o no se puede hacer factorización? Gracias
Hola oiga al factorizar el trinomio si en vez de 2x^ sería solo x^ como seria, es que me piden factorizar x^ - 6x + 9 se que este video es de hace mucho, pero lo necesito ojalá me conteste por favor
Hola profe: me sumo a la pregunta de un compañero, se q la ha explicado pero es q no lo veo. El 2 no debería dividir a ambas partes? (2x-10)(2x-2) / 2. Disculpe q no vea la respuesta que ha dado. Muchas Gracias
Matematicas profe Alex en el minuto 6:55 Vd. Esta simplificando (2x-10)(2x-2) / 2.. Pero solo le saca la mitad a (2x-10). Quedandole así : (x-5)(2x-2). Se q es así, pero porque no se divide tambien el término (2x-2) ya q el 2 esta dividiendo a todo lo de arriba quedando: (x-5)(x-1) ??? Espero haberme explicafo mejor. Gracias por su tiempo.
@@MatematicasprofeAlex ya lo he visto. Que ignorancia la mía. Al estar multiplicando todos los terminos de arriba (2x-10)(2x-2) / 2. Se va el 2 de abajo con algún 2 q multiplique arriba, es como si se tuviese la expresión: 2(x-5)(2x-2) / 2. De esta forma 2 q multiplica arriba y dos q divide abajo se van, por eso dice Vd. Q sólo se saca mitad en un termino. Disculpe mi ignorancia jajaja. Gracias
Profe tengo una pregunta, aunque el video es de hace dos años 😆 mi duda es que no se que pasa con el segundo término que se deja indicado.. en el primer ejemplo (2x) desaparece, y no entiendo porqué, en el segundo ejemplo el (6x) también, solo utiliza los primeros términos que están elevados al cuadrado, pero que pasa con los números que quedan indicados en el segundo término? Por qué ya no están cuando hace el tercer paso?
@@MatematicasprofeAlex ah bueno, muchas gracias por responder! Ojalá siga subiendo más ejemplos, me piden mucho resolver límites teniendo en cuenta las leyes de los límites Saludos, sus clases me sirven un montón! 😊
Profesor, cuando resuelvo la factorización en el denominador de la función racional por medio de la fórmula general obtengo como factores (x-5)(x-1) y no los verdaderos. Luego con su método de factorización, el límite se comprueba. Por qué se produce este error?
@@noti24-7 Ya, lo que sucede es que en este caso se podía factorizar primero el "2" entonces por eso te da ese resultado haciéndolo por la fórmula general (el cuál está correcto porque esas son ras "raíces"), pero si "compruebas" la respuesta que te dio a ti, hace falta el 2. Te invito a ver el último video del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dGY6GX7xO_lruvCIS6NkfR-.html
Si profesor tiene razón, si primero factorizaba el 2 en la expresión y luego utilizo la fórmula general ahí si obtengo la factorización correcta. Gracias por su tiempo. Exelentes videos y todavía estamos a la espera del curso de álgebra lineal(Determinantes, matrices, gauss, etc) con eso su canal quedaría completo. Saludos desde Argentina
Profe porque al momento de multiplicar el 2 con el paréntesis usted no lo multiplica por el 2x2 y por los otros términos que son 12x y por 10 si los multiplica?
Dijo al empezar la serie de videos que en ambos lados debe estar la indeterminación pero, si en el ejemplo final remplazo el -2 en el numerador me da -14
Y por qué no se pueden simplificar los dos al mismo tiempo ? (2x-10)(2x-2)/2 .... =( x-5)(x-1) y así se sustituye al Lim y queda (x+5)(x-5)/(x+5)(x-1) por lo que se elimina y queda x-5/x-1 sustituimos las "x" y queda 5/3 ?
yo estoy começando a amar lo calculo por causa de usted, usted ensina muy bien!
no quieres clases de español?
@@snapshutter_mx1917 es obvio que habla portugués...
@@itsSait así es, es mas bien por el man que sabe algo de español
@@snapshutter_mx1917 bro, el man se ve que habla portugués, deberías felicitarlo porque sabe algo de español
Sigo tus vídeos y te tengo que dar mi más sincera enhorabuena. Pausados, claros y prácticos. No se puede pedir más. Gracias desde Mallorca
Graciaaas!!!! Usted me ha enseñado a hacer mis primeros cálculos con Límites. Muy agradecida, profe Alex. :D
muchas gracias Profe!!!! me ayudooo muchisimo sus videos!! usted profe Alex si que sabe explicar!!! siga para DELANTE!!!!! saludos desde Misiones Argentina!!!!
yo casi pierdo el semestre pero todavia se puede dice y te encontre a ti . que buena esplicacion . saludos desde bolivia lapaz
Que genio, ayuda muchísimo este curso de límites!
muy buena explicacion si asi fueran todos los profesores seria genial...
Gracias profesor, es de gran ayuda este contenido que comparte con nosotros.
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
durante esta cuarentena eh aprendido mas por sus vídeos desde mi casa que en la explicación de mi profesora
te la rifas profe Alex :3
X2
x3
X4
Magnifico me encanta estas explicaciones, saludos desde jose c paz en buenos aires argentina
Gracias por sus explicaciones profe Alex, el mejor! 😁
Te amo en serio
a bueeee
Como siempre gracias profesor lo amo!
Estoy reforzando solo gracias sus vídeos
Gracias por todo profesor!
oye muchas gracias por sacarnos de las dudas. un saludo desde Colombia
Gracias Alex por el video!
Profe alex le agradezco mucho su explicación le entiendo de maravilla ❤ le comento que manejo mas el metodo de aspas en los trinomios de la forma ax²+bx+c , la aplico mejor o le entiendo mejor por ese metodo 🙃. Es un grande profe 🫡
Alex te amo mucho, eres mi Dios.
Sos groso explicando! Muchas gracias por estos vídeos. Me han ayudado mucho!
Profe buenas explicación
A este hombre le entiendo mejor que a julio profe
Profesor su contenido es excepcional. ¿Podría subir contenido acerca de la continuidad de funciones? Veo que no tiene vídeos sobre ese tema y estaría de lujo :D
Con gusto agrego ese tema a la lista de videos a grabar
Con gusto agrego ese tema a la lista de videos a grabar
@@MatematicasprofeAlex podría también poner limites y derivadas
excelente clase, es entendible.
eres un capo. gracias
Excelente explicación
Lo amo profe
profe usted es un goat
profe es mas facil por el metodo de ruffini :3
lo amo profe
muchas gracias !
7:40 ahi no se podria factorizar ese 2x-2 ? sacando factor comun 2?
Daría lo mismo si haces ese paso
@@MatematicasprofeAlex gracias profe
Te felicito...
Profesor intenté primero dividir por 2 todo el trinómio 2x^2 - 12x + 10 del denominador para simplificar y me quedó x^2 - 6 + 5. Después aplique la factorización del trinómio x^2 + bx + c, y me quedaron los factores (x - 5)(x - 1) luego reemplacé el 5 en las X pero el resultado final me da 5/2 y no los 5/4 que a usted le dió, ¿Se puede hacer por este método?
Si se puede.
yo creo que se equivoco a mi tambien me dio 5/2
A mi si me dio lo que pasa es que en el de denominador el factor comun es 2(x^2-6x+5) y ya cuando remplazan les da 5+5/2(4) que es igual a 10/8 simplifican y da 5/4
Gracias
💯💯💯
la verdad el intro me hace bailar uwu
eres dios
Yo tambien lo amo
Profesor una pregunta, si en dado caso el trinomio no esta ordenado para factorizar, ¿cómo haría? ¿ lo organizo o no se puede hacer factorización? Gracias
Si, primero lo debes organizar.
Hola oiga al factorizar el trinomio si en vez de 2x^ sería solo x^ como seria, es que me piden factorizar x^ - 6x + 9 se que este video es de hace mucho, pero lo necesito ojalá me conteste por favor
Eso lo explico a partir del video 10 del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dGY6GX7xO_lruvCIS6NkfR-.html
@@MatematicasprofeAlex Muchísimas gracias
Quiero pasar el semestre 🥺
X2):
Profe puede subir videos de ecuaciones diferenciales?
Claro que si, justo es el tema que estoy preparando para subir en próximos días.
@@MatematicasprofeAlex Gracias por responder, espero atento los videos.
Hola profe: me sumo a la pregunta de un compañero, se q la ha explicado pero es q no lo veo. El 2 no debería dividir a ambas partes? (2x-10)(2x-2) / 2. Disculpe q no vea la respuesta que ha dado. Muchas Gracias
No entiendo.
Matematicas profe Alex en el minuto 6:55 Vd. Esta simplificando (2x-10)(2x-2) / 2..
Pero solo le saca la mitad a (2x-10). Quedandole así : (x-5)(2x-2).
Se q es así, pero porque no se divide tambien el término (2x-2) ya q el 2 esta dividiendo a todo lo de arriba quedando: (x-5)(x-1) ???
Espero haberme explicafo mejor. Gracias por su tiempo.
@@MatematicasprofeAlex ya lo he visto. Que ignorancia la mía. Al estar multiplicando todos los terminos de arriba (2x-10)(2x-2) / 2. Se va el 2 de abajo con algún 2 q multiplique arriba, es como si se tuviese la expresión:
2(x-5)(2x-2) / 2. De esta forma 2 q multiplica arriba y dos q divide abajo se van, por eso dice Vd. Q sólo se saca mitad en un termino.
Disculpe mi ignorancia jajaja. Gracias
Profe siempre en caso de límite se factoriza un solo paréntesis ?
Depende del ejercicio
Profe cuando dividio (2x-10)(2x-2) / 2 el 2 no dividiria a ambas partes
Si pero NO se separan, se divide con un solo factor, por ejemplo 2x/2
Profe tengo una pregunta, aunque el video es de hace dos años 😆 mi duda es que no se que pasa con el segundo término que se deja indicado.. en el primer ejemplo (2x) desaparece, y no entiendo porqué, en el segundo ejemplo el (6x) también, solo utiliza los primeros términos que están elevados al cuadrado, pero que pasa con los números que quedan indicados en el segundo término? Por qué ya no están cuando hace el tercer paso?
En que parte del video?
@@MatematicasprofeAlex en el min 4:35 que pone -12 (2X), cuando hace el siguiente paso el (2X) ya no está 🤔
@@Carmen-M14 No es que desaparezca, solo que ese es el método. En pocos días voy a subir un video explicándolo un poco más.
@@MatematicasprofeAlex ah bueno, muchas gracias por responder! Ojalá siga subiendo más ejemplos, me piden mucho resolver límites teniendo en cuenta las leyes de los límites
Saludos, sus clases me sirven un montón! 😊
Profesor, cuando resuelvo la factorización en el denominador de la función racional por medio de la fórmula general obtengo como factores (x-5)(x-1) y no los verdaderos. Luego con su método de factorización, el límite se comprueba. Por qué se produce este error?
Debe ser que cometiste algún error porque con ese método debe dar igual.
@@MatematicasprofeAlex No profesor el proceso está hecho correctamente y le agradecería inmensamente si lo verifica usted mismo. Saludos
@@noti24-7 Ya, lo que sucede es que en este caso se podía factorizar primero el "2" entonces por eso te da ese resultado haciéndolo por la fórmula general (el cuál está correcto porque esas son ras "raíces"), pero si "compruebas" la respuesta que te dio a ti, hace falta el 2. Te invito a ver el último video del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dGY6GX7xO_lruvCIS6NkfR-.html
Si profesor tiene razón, si primero factorizaba el 2 en la expresión y luego utilizo la fórmula general ahí si obtengo la factorización correcta. Gracias por su tiempo. Exelentes videos y todavía estamos a la espera del curso de álgebra lineal(Determinantes, matrices, gauss, etc) con eso su canal quedaría completo. Saludos desde Argentina
Si tengo xal cuadrado - 2 y abajo xal cuadrado - 5x + 2 se puede factorizar de igual manera o es por otro proseso
Si este tiende al.mismo valor, entonces no es necesario factorízar ya que no hay indeterminación
Profe porque al momento de multiplicar el 2 con el paréntesis usted no lo multiplica por el 2x2 y por los otros términos que son 12x y por 10 si los multiplica?
En que parte del video?
me gusta el video, como resuelvo cuando en el segundo termino tengo unicamente X
recuerda que x = 1x
Dijo al empezar la serie de videos que en ambos lados debe estar la indeterminación pero, si en el ejemplo final remplazo el -2 en el numerador me da -14
No, dijo que generalmente está en los dos, pero la indeterminación se produce cuando en el denominador da cero.
Al dividir cualquier número por cero resulta error.
PROFESOR OUEDE HACER PROBLEMAS MAS COMPLICADOS POR QUE EN EL EXAMEN ME VIENE TRANKA
Si quieres puedes proponer algunos.
Y por qué no se pueden simplificar los dos al mismo tiempo ? (2x-10)(2x-2)/2 .... =( x-5)(x-1) y así se sustituye al Lim y queda (x+5)(x-5)/(x+5)(x-1) por lo que se elimina y queda x-5/x-1 sustituimos las "x" y queda 5/3 ?
No, porque son dos términos distintos acompañados de suma, por lo que solo se permite simplificar con una solo.
y si los 2 empieza con xal cuadrado arriba y abajo
El trinomio de ax²+bx+c
profesor porque no hace una ecuacion de segundo grado y asi se quita de encima todo ese proceso??
Cuando dominas ese método pues se hace más rápido.
En el primer problema: y si no tiene número como se va a multiplicar acambio tiene x2 al cuadrado.???!!!
En que parte?
@@MatematicasprofeAlex Al momento en el que se va a factorísar el primer número?? ミ●﹏☉ミ
Profe puedo ir al baño?
Como resuelvo (x^2)-1
Según yo, solo sustituye con el valor que tiene x
E.j.( x^2)-1
X -> 5
(5^2)-1
25-1 = 24
@@karenpena1592 gracias