درس يعتبر من أصعب الدروس ومن أصعب المفاهيم الموسيقية، لكنكم استاذ استطعتم توصيل الفكرة و تمرير مفهوم تأخير النبرة و الزمن المضاد بطريقة سهلة و سلسة، تبارك الله عليكم استاذ اتمنى ان أشاهد نفس الشرح في مفهوم دليل المقام و الأوزان المركبة و المتناوبة.
صحيح، درس قفل، للاسف لم استطع تناول المفهوم من جميع الزوايا, كي لا اطيل عليكم المشاهدة، لكن ساحاول الرجوع الى المفهومين معا كلما سنحت الفرصة من خلال القراءة الموسيقية، و علاقة بموضوع الازمنة المركبة و المتناوبة فسيأتي شرحها قريبا جدا
شكرا على الشرح المبسط. اذ كان الدرس يتطلب الاطالة من الاحسن تقسيمه الى اجزاء. مع انني لا اتفق مع فيديو طويل في فيديو تعليمي. شكرا لانك تستطيع توصيل الفكرة بسهولة وبسرعة
شكرا ليك أستاذ
درس رائع و مفهوم 🎉🎉🎉 شكرا جزيلا
والله استاذ بمعنى الكلمة ما شاء الله عليك
شكرا استاذ...شرح سلس و سهل...بارك الله فيك...
جازاك الله خيرا انا عاد فهمت الدرس واخا قريتو عامين هادي مكنتش فاهماه شكرا ليك استاذ
ممتاز
درس يعتبر من أصعب الدروس ومن أصعب المفاهيم الموسيقية، لكنكم استاذ استطعتم توصيل الفكرة و تمرير مفهوم تأخير النبرة و الزمن المضاد بطريقة سهلة و سلسة، تبارك الله عليكم استاذ اتمنى ان أشاهد نفس الشرح في مفهوم دليل المقام و الأوزان المركبة و المتناوبة.
صحيح، درس قفل، للاسف لم استطع تناول المفهوم من جميع الزوايا, كي لا اطيل عليكم المشاهدة، لكن ساحاول الرجوع الى المفهومين معا كلما سنحت الفرصة من خلال القراءة الموسيقية،
و علاقة بموضوع الازمنة المركبة و المتناوبة فسيأتي شرحها قريبا جدا
الله يعطيك الصحه والعافيه استاذ بامتياز نريد منكم تمرين في الاملاء
موجود، ما عليك غي تمشي لجهة الاملاءات الموسيقية
درس مفهوووووم جدا شكرا لك
شكرا على الشرح المبسط. اذ كان الدرس يتطلب الاطالة من الاحسن تقسيمه الى اجزاء. مع انني لا اتفق مع فيديو طويل في فيديو تعليمي. شكرا لانك تستطيع توصيل الفكرة بسهولة وبسرعة
شكراا أستاذي
ca ressemble un peu a la liaison ds la conjugaison arabe ou on aspire : al alif..?
Exactement lalla
ديرلنا على 7/8
Inchalla
شكرا استاذ على مجهوداتك وطريقة شرحك المبسط.