Je suis tôt à fait d'accord avec toi.en tant qu'enseignant, je me suis heurté à des obstacles de ce genre au point où j'ai renoncé complètement à cette pédagogique qui m'a fait perdre un temps précieux. Et j'ai remplacé cela par des tâches plus faciles et plus adapté au niveau de mes apprenants.
Je dirais que cette pédagogie n'est pas à jeter à la poubelle, car dans le bon contexte elle fait des merveilles pour changer la posture des apprenants et développer leur capacité d'action. Encore faut-il que ce soit un objectif d'apprentissage en soit, et qu'il y ait le temps, effectivement !
Les remarques du point 4 me font pense à un truc. C'est peut-être trop fondamental, mais je pense que ça serait intéressant de parler des mécanismes de l'apprentissage et d'en profiter pour faire des "études de cas" pour parler de l'enseignement des méthodes de travail, histoire que ça reste concrêt.
Bonjour, Avez-vous de l'expérience dans cette pédagogie avec les enfants petits ? (6 ans) Si oui, je veux bien avoir un mail ou un numéro de téléphone pour vous poser quelques questions. Merci !
Bonjour, Non nous n'avons jamais formé de petits (en pédagogie par projet ou autres !), donc nous sommes incapables de vous aider sur ce sujet. Navrée !
Je suis tôt à fait d'accord avec toi.en tant qu'enseignant, je me suis heurté à des obstacles de ce genre au point où j'ai renoncé complètement à cette pédagogique qui m'a fait perdre un temps précieux.
Et j'ai remplacé cela par des tâches plus faciles et plus adapté au niveau de mes apprenants.
Je dirais que cette pédagogie n'est pas à jeter à la poubelle, car dans le bon contexte elle fait des merveilles pour changer la posture des apprenants et développer leur capacité d'action. Encore faut-il que ce soit un objectif d'apprentissage en soit, et qu'il y ait le temps, effectivement !
Excellent comme toujours. Merci
Merci !
Les remarques du point 4 me font pense à un truc. C'est peut-être trop fondamental, mais je pense que ça serait intéressant de parler des mécanismes de l'apprentissage et d'en profiter pour faire des "études de cas" pour parler de l'enseignement des méthodes de travail, histoire que ça reste concrêt.
Bonjour,
Avez-vous de l'expérience dans cette pédagogie avec les enfants petits ? (6 ans) Si oui, je veux bien avoir un mail ou un numéro de téléphone pour vous poser quelques questions. Merci !
Bonjour,
Non nous n'avons jamais formé de petits (en pédagogie par projet ou autres !), donc nous sommes incapables de vous aider sur ce sujet. Navrée !