Μια βαθιά υπόκλιση στον συμφοιτητή κ. Γιώργο Χαρχαλάκη, μια πνευματική συμπαντική αγκαλιά στον πνευματικό συγγενή κ δάσκαλο Δημήτρη Αποστολάκη ...Με πόση μαγεία για νιοστή φορά υφαίνει τον ερωτα της συμπαντικής φιλοσοφίας, της γνώσης, της μουσικής, τις οπτικές-ακουστικές εικόνες, το άγγιγμα της ιερής εσωτερικής καυτής αύρας,την ασιγαστη φωτιά του αναζητητή της Ελευθερίας, του πετάγματος σε κβαντικές(;) αρμονικές πραγματικότητες...Τα παιδιά, ο Έρωτας, η Λευτεριά,η εσωτερική περιπλάνηση...Αμποτε να αλλάξουμε σε ποιοτικά διαφορετικες επιλογές, μακριά από τα ψυχορροούντα σημερινά σχολειά μας....Οι ιερές μειοψηφίες που αναβουν το φυτίλι ,αλλα ακολουθούνε πάντα και άλλοι που ενστερνίζονται πως "η ζωή δεν έχει νόημα, παρα μόνο για...τρελούς..." Respect...!
Γιατί, ρε Φωτεινή, με είπες κ. Γιώργο; Το σκέτο "Γιώργο", χωρίς... φουντούκι θα μου άρεσε! Να είσαι πάντα καλά, Φωτεινή, όπου κι αν είσαι ο,τι κι αν κάνεις!
Συνδυασμός ανθρώπων.Συνδυασμος συλλογικών και ατομικών δεξιοτήτων, ταλέντων και προσπαθειών,. Συνδυασμός λογικής και συναισθήματος. Συνδυασμός μουσικής, λόγου, ζωγραφικής δημιουργίας.Συνδυασμος κλασικής έκδοσης (βιβλίου) και χρήσης ηλεκτρονικών μέσων. Συνδυασμός σχολείου και κοινωνίας. Συνδυασμός πολιτικής και γνώσης. Δεν έχουμε αναγκη νεοεπιθεωρητες! Εκθέτουμε τους εαυτούς μας σε ανοικτή εθελοντική αξιολόγηση από μαθητές, γονείς και κοινωνία!
Όντως υπάρχει ελπίδα
Φωτισμένοι δάσκαλοι τυχερά παιδιά
Ο Δημήτρης και ο Θανάσης οι δικοί μας άνθρωποι...
Μια βαθιά υπόκλιση στον συμφοιτητή κ. Γιώργο Χαρχαλάκη, μια πνευματική συμπαντική αγκαλιά στον πνευματικό συγγενή κ δάσκαλο Δημήτρη Αποστολάκη ...Με πόση μαγεία για νιοστή φορά υφαίνει τον ερωτα της συμπαντικής φιλοσοφίας, της γνώσης, της μουσικής, τις οπτικές-ακουστικές εικόνες, το άγγιγμα της ιερής εσωτερικής καυτής αύρας,την ασιγαστη φωτιά του αναζητητή της Ελευθερίας, του πετάγματος σε κβαντικές(;) αρμονικές πραγματικότητες...Τα παιδιά, ο Έρωτας, η Λευτεριά,η εσωτερική περιπλάνηση...Αμποτε να αλλάξουμε σε ποιοτικά διαφορετικες επιλογές, μακριά από τα ψυχορροούντα σημερινά σχολειά μας....Οι ιερές μειοψηφίες που αναβουν το φυτίλι ,αλλα ακολουθούνε πάντα και άλλοι που ενστερνίζονται πως "η ζωή δεν έχει νόημα, παρα μόνο για...τρελούς..."
Respect...!
Γιατί, ρε Φωτεινή, με είπες κ. Γιώργο; Το σκέτο "Γιώργο", χωρίς... φουντούκι θα μου άρεσε! Να είσαι πάντα καλά, Φωτεινή, όπου κι αν είσαι ο,τι κι αν κάνεις!
Υπέροχος
Πολλά Συγχαρητήρια!!!
Συνδυασμός ανθρώπων.Συνδυασμος συλλογικών και ατομικών δεξιοτήτων, ταλέντων και προσπαθειών,. Συνδυασμός λογικής και συναισθήματος. Συνδυασμός μουσικής, λόγου, ζωγραφικής δημιουργίας.Συνδυασμος κλασικής έκδοσης (βιβλίου) και χρήσης ηλεκτρονικών μέσων. Συνδυασμός σχολείου και κοινωνίας. Συνδυασμός πολιτικής και γνώσης. Δεν έχουμε αναγκη νεοεπιθεωρητες! Εκθέτουμε τους εαυτούς μας σε ανοικτή εθελοντική αξιολόγηση από μαθητές, γονείς και κοινωνία!
Μπραβο σας.Εξαιρετική η δουλειά σας.
Μπραβο Γιώργο