RADICALI come trasportare un fattore fuori dalla radice n esima (altri esempi) _ RD55

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  • Опубліковано 13 гру 2024

КОМЕНТАРІ • 6

  • @michaeliacampo6094
    @michaeliacampo6094 2 роки тому +2

    Video davvero bellissimi è estremamente interessanti, sono finalmente riuscito a capire questo argomento, grazie davvero!! Non preoccuparti di essere ripetitiva perché proprio l'esserlo aiuta un sacco. Io avevo provato a fare il penultimo esercizio da solo dopo aver ascoltato tutti gli esercizi precedenti ed è venuto come il tuo tranne per l'essermi dimenticato il simbolo di valore assoluto. Perciò grazie ancora per ripetere mille volte!

  • @fernandoprevi3435
    @fernandoprevi3435 Рік тому +1

    Mamma mia quanto spiega bene! Sinceri complimenti !

  • @lorenzobernava8185
    @lorenzobernava8185 3 роки тому +2

    Molto chiara e l'essere ripetitiva è un valore aggiunto! I latini dicevano:Repetita iuvant!

  • @tonyelfingher7533
    @tonyelfingher7533 2 роки тому

    Ciao ale, ho già fatto questa domanda sotto il video RD10, ma forse qui è più attinente. Ti sento sottolineare sempre la natura aritmetica della radice, ma come spieghi qui, il quadrato di un numero negativo è sempre positivo, e se di quel quadrato estraiamo la radice, non possiamo ottenere un numero negativo. Nelle radici algebriche invece dobbiamo tener conto anche della parte negativa della radice, allora come sappiamo che abbiamo a che fare con radici algebriche o aritmetiche? Si evince dal domino e dal codominio della funzione? dal tipo di esercizio o da cos'altro? Grazie.

  • @emmanuelnonog7337
    @emmanuelnonog7337 2 роки тому

    Salve! Avrei una domanda: non riesco bene a capire in quale occasioni bisogna spezzare la radice in due parti una al numeratore l'altra al denominatore? Non mi è molto chiaro... Grazie in anticipo!

    • @matematicale
      @matematicale  2 роки тому

      Quando conviene... se per esempio questa radice viene moltiplicata per un’altra radice può essere utile spezzarla per semplificare in croce. Oppure se hai già ottenuto il risultato è hai la necessità di razionalizzarlo