Слушать немного тяжеловато, но автору спасибо за материал. Показалось спорным про уровни низший-средний-высший в каждой четверти - нигде про это не слышала - есть тема, где захотелось дополнительно поискать информацию.
Спасибо за комментарий 😊 меня здесь уже спрашивали, откуда градация низший-средний-высший, я пока не вспомнила конкретно, где ее встретила (и встретила ли?) Интересуюсь темой архетипов уже лет 5, все источники не припомню. Но если найду, откуда это или у кого еще встречается, то напишу сюда ❤️
Мой ведущий архетип ребенок, но при этом я очень ответственна, ни на кого не рассчитываю с подросткового возраста, так как жизнь заставила резко повзрослеть. Это значит какой то еще архетип раскрылся или Ребенок эволюционировал? Я по прежнему залипаю в моменте, радуюсь солнцу, красивым облакам😄 искателя тоже вижу в себе очень хорошо, обожаю новизну и люблю перемены, даже если через негативные ситуации, а в 40 лет начался проявляется Мудрец
Добрый день, такой хороший комментарий и вопрос, спасибо вам за него! Подумала, что во-первых, я бы на вашем месте подумала в двух направлениях: почему вы выделяете архетип ребёнка в себе как ведущий, что такое ведущий в вашем понимании. Я имею в виду следующее: по каким критериям вы выделяете что данный архетип ведущий. Критерии могут быть качественные и количественные. Так как мы люди, а не декорации в пьесе, мы в себе никогда не несём только один архетип. Психика имеет мозаичную структуру, в разных ситуациях мы можем проявляться по-разному. Система 12 архетипов, как и любая типология, сводящая все характеры и жизни лишь к 12 типам - ограничена и условна. Поэтому, возвращаясь, определению ведущего, я придерживаюсь мнения, что крайне редко в одном человеке бывает один ведущий, чаще - это уникальная совокупность двух-четырёх. Но даже если предположить, что ведущий и правда один, я бы сначала провела "исследование" - правда ли это так, потому что может быть ситуация, что хочется знать себя как человека с таким одним ведущим. При таком случае все подтверждающие этот архетип мысли и действия будут заметны и зарегистрированы сознанием, а другие списываться как случайные и неважные для общего результата. Но если не пытаться анализировать свои ощущения изнутри себя, а собрать и посмотреть реальную статистику, то может оказаться, что впечатление о себе или желание видеть себя определённым образом не совсем совпадает с реальным проявлением в контакте с миром. Количественная статистика - это реальный дневник, например, каждые полчаса что я думал, что я чувствовал, что я делал, какие действия. Повести его пару дней, потом проанализировать, какие проявления каких архетипов сколько по времени бывали и занимали в жизни. Можно очень интересное о себе и о впечатлении от себя увидеть. Качественная статистика по факту собирается таким же дневником - но акцент на том, какая реакция идёт автоматической, первично, даже если потом действия и делаются на основе другой. И вот если в случае с количественным - по времени ребёнка будет какая-то весомая часть или если во второй методике - реакции ребёнка также будут автоматическими часто в первую очередь, тогда, да, исследование себя подтвердит, что архетип ребёнка действительно превалирует над остальными. Второе, на что бы я обратила внимание, это противопоставление свойств архетипа ребёнка потребностям самостоятельного обеспечения жизни, как я поняла из комментария. На мой взгляд противопоставления как такового нет, потому что архетип - это набор чувств и реакций, он напрямую не выводит из себя какой-то однозначный результат в материальном мире: например, если архетип ребёнка, то помрешь от голода. Нет, вполне может быть ситуация успешной социализации, выражающаяся в хорошем уровне жизни. Условно говоря, вы пишите, что жизнь заставила резко повзрослеть ни на кого не надеясь, я порассуждаю, это может не совпасть с вашей ситуацией. Такая фраза может отражать факты о том, что резко пришлось обеспечивать жизнь себе и близким. Нельзя однозначно сказать, из другого ли архетипа это делалось или из ребёнка, потому что надо разбирать глубинно, какие вещи давали силы, чтобы получить в материи то, что нужно. Под "ни на кого не рассчитывать" вы можете иметь в виду людей, конкретных близких, а в то же время архетип ребёнка - это психическая структура, которая может брать силы, рассчитывая на жизнь в целом, бога или что-то ещё в этом роде. А по факту, если посмотреть со стороны, вы делали самостоятельные действия без расчёта на кого-то внешнего. Интересно, что вы перечислили проявления одной стратегии, по идее, архетип ребёнка как раз и эволюционирует в искателя и далее в мудреца внутри этой стратегии. Но однозначно сказать, были ли ваши действия следствием смены архетипа в тот момент или именно действия ребёнка дали результат - можете только вы сами, исследуя себя.
@@АннаНагель-ю8п благодарю Вас за такой исчерпывающий комментарий❤️. Согласна с вашими доводами. Почему я считаю архетип ребенка очень проявленным, потому что я вижу в себе вот эту фундаментальное ощущение что весь мир для меня и я центр Вселенной😂 в я хочу играть. Еще я верю в чудеса, магию. Я всегда открыта всему новому и доверяю. Я наслаждаюсь ь жизнью и радуюсь мелочам. Я с юности поверила в Бога и вела с ним дружеские диалоги и в то время происходили чудеса. С годами это трансформировалось, я отбросила религию, потому что с опытом и поиском ответов пришло мое личное понимание как тут все устроено и мне ооочень интересно исследовать жизнь и познать истину через свой опыт. Сейчас я экспериментирую с этим. Мне уже не нужно общаться с богом, чтобы происходили чудеса. Они происходят потому что разделенность со всем что есть иллюзорна. Мой основной интерес - познать Существование. Еще я недавно увидела ролик где красивая женщина одевает сексуальные красивые наряды и ходит по городу и кто то снимает параллельно реакцию людей, еще она из окна автомобиля, пока стоит на красном , поет песни для водителя рядом стоящего автомобиля. Это было такое красивое проявление! И о боже! Я расплакалась! Мне пришла мысль, что это мой архетип Любовника истрадавшийся, не проявленный так проявился в тот момент. Я увидела в ней ту часть себя, которая очень хотела быть прожитой, но из-за ложных шаблонов и убеждений не мог. Я чувствую и эту энергию внутри себя. Я поняла что мне необходимо каким то образом дать этому архетипу выход.
Строго говоря, минусы те же, что и плюсы, это особенности, те или иные качества, которые в разных обстоятельствах могут быть подходящими для каких-то задач, а могут быть не такими подходящими. У любовника это чрезмерная чувствительность, эмоциональность, драматизм, высокая ценность взаимной любви, эстетизм. Это его сильные стороны, это же его слабости. У Творца, например, непереносимость "обычного", что может быть ой каким минусом при работе, например, с клиентскими запросами в качестве дизайнера или стилиста. Шут троллит, может делать очень больно людям и наслаждаться этими эмоциями, специально подстрекать.
Здравствуйте! Подскажите, из какого источника вы взяли информацию про старшинство архетипов? Старший, средний, младший? В книгах Кэрол Пирсон этого не встречала
Добрый день, попробую вспомнить конкретный первосточник, где мне это встретилось, сейчас сразу не назову. Однако, для меня показатель в подтверждение данной связи - схожесть того, как внутри каждой стратегии есть архетипы с одинаковой структурой мировоззрения, только основанной на разных ценностях.
1) Интересная лекция. 2) Последовательность переключений между архетипами на "пути героя" - сильно притянута за уши. Либо обоснования того, почему архетипы перетекают от одного к другому именно так и никак иначе - недостаточны. 3) Спасибо за публикацию вебинара.
Сейчас ещё подумала, что в данном вебинаре не было цели давать материал, почему путь героя идёт именно таким чередом. Исследования пути героя глубоко раскрывают работы Владимира Проппа "Морфология волшебной сказки" и Джозефа Кэмпбэла "Тысячеликий герой". Тема отдельная, большая и сильно за пределами материала в видео, хотя и соприкасается. В видео говорила о том, какому этапу пути героя какой архетип более всего соответствует и действие из этого архетипа на данном пути самые конгруэнтные целям и задачам.
Замечательный эфир
Спасибо большое, это приятно 😊
спасибо вам большое
Слушать немного тяжеловато, но автору спасибо за материал. Показалось спорным про уровни низший-средний-высший в каждой четверти - нигде про это не слышала - есть тема, где захотелось дополнительно поискать информацию.
Спасибо за комментарий 😊 меня здесь уже спрашивали, откуда градация низший-средний-высший, я пока не вспомнила конкретно, где ее встретила (и встретила ли?) Интересуюсь темой архетипов уже лет 5, все источники не припомню. Но если найду, откуда это или у кого еще встречается, то напишу сюда ❤️
Супер😊
5:50 примерное начало
❤❤❤ Всё здорово объяснено!!! Благодарю! Коммент и лайк в поддержку канала!
Вы единственная которая объяснила всё ясно, просто и понятно. Благодарю вас
Спасибо ❤
Благодарю за вебинар!❤ Очень интересная и прекрасно поданная информация! ❤
Спасибо, интересно, почему остановились
Как вы определили у вас архетип
Мой ведущий архетип ребенок, но при этом я очень ответственна, ни на кого не рассчитываю с подросткового возраста, так как жизнь заставила резко повзрослеть. Это значит какой то еще архетип раскрылся или Ребенок эволюционировал? Я по прежнему залипаю в моменте, радуюсь солнцу, красивым облакам😄 искателя тоже вижу в себе очень хорошо, обожаю новизну и люблю перемены, даже если через негативные ситуации, а в 40 лет начался проявляется Мудрец
Добрый день, такой хороший комментарий и вопрос, спасибо вам за него! Подумала, что во-первых, я бы на вашем месте подумала в двух направлениях: почему вы выделяете архетип ребёнка в себе как ведущий, что такое ведущий в вашем понимании. Я имею в виду следующее: по каким критериям вы выделяете что данный архетип ведущий. Критерии могут быть качественные и количественные. Так как мы люди, а не декорации в пьесе, мы в себе никогда не несём только один архетип. Психика имеет мозаичную структуру, в разных ситуациях мы можем проявляться по-разному. Система 12 архетипов, как и любая типология, сводящая все характеры и жизни лишь к 12 типам - ограничена и условна. Поэтому, возвращаясь, определению ведущего, я придерживаюсь мнения, что крайне редко в одном человеке бывает один ведущий, чаще - это уникальная совокупность двух-четырёх. Но даже если предположить, что ведущий и правда один, я бы сначала провела "исследование" - правда ли это так, потому что может быть ситуация, что хочется знать себя как человека с таким одним ведущим. При таком случае все подтверждающие этот архетип мысли и действия будут заметны и зарегистрированы сознанием, а другие списываться как случайные и неважные для общего результата. Но если не пытаться анализировать свои ощущения изнутри себя, а собрать и посмотреть реальную статистику, то может оказаться, что впечатление о себе или желание видеть себя определённым образом не совсем совпадает с реальным проявлением в контакте с миром. Количественная статистика - это реальный дневник, например, каждые полчаса что я думал, что я чувствовал, что я делал, какие действия. Повести его пару дней, потом проанализировать, какие проявления каких архетипов сколько по времени бывали и занимали в жизни. Можно очень интересное о себе и о впечатлении от себя увидеть. Качественная статистика по факту собирается таким же дневником - но акцент на том, какая реакция идёт автоматической, первично, даже если потом действия и делаются на основе другой. И вот если в случае с количественным - по времени ребёнка будет какая-то весомая часть или если во второй методике - реакции ребёнка также будут автоматическими часто в первую очередь, тогда, да, исследование себя подтвердит, что архетип ребёнка действительно превалирует над остальными.
Второе, на что бы я обратила внимание, это противопоставление свойств архетипа ребёнка потребностям самостоятельного обеспечения жизни, как я поняла из комментария. На мой взгляд противопоставления как такового нет, потому что архетип - это набор чувств и реакций, он напрямую не выводит из себя какой-то однозначный результат в материальном мире: например, если архетип ребёнка, то помрешь от голода. Нет, вполне может быть ситуация успешной социализации, выражающаяся в хорошем уровне жизни. Условно говоря, вы пишите, что жизнь заставила резко повзрослеть ни на кого не надеясь, я порассуждаю, это может не совпасть с вашей ситуацией. Такая фраза может отражать факты о том, что резко пришлось обеспечивать жизнь себе и близким. Нельзя однозначно сказать, из другого ли архетипа это делалось или из ребёнка, потому что надо разбирать глубинно, какие вещи давали силы, чтобы получить в материи то, что нужно. Под "ни на кого не рассчитывать" вы можете иметь в виду людей, конкретных близких, а в то же время архетип ребёнка - это психическая структура, которая может брать силы, рассчитывая на жизнь в целом, бога или что-то ещё в этом роде. А по факту, если посмотреть со стороны, вы делали самостоятельные действия без расчёта на кого-то внешнего. Интересно, что вы перечислили проявления одной стратегии, по идее, архетип ребёнка как раз и эволюционирует в искателя и далее в мудреца внутри этой стратегии. Но однозначно сказать, были ли ваши действия следствием смены архетипа в тот момент или именно действия ребёнка дали результат - можете только вы сами, исследуя себя.
@@АннаНагель-ю8п благодарю Вас за такой исчерпывающий комментарий❤️. Согласна с вашими доводами. Почему я считаю архетип ребенка очень проявленным, потому что я вижу в себе вот эту фундаментальное ощущение что весь мир для меня и я центр Вселенной😂 в я хочу играть. Еще я верю в чудеса, магию. Я всегда открыта всему новому и доверяю. Я наслаждаюсь ь жизнью и радуюсь мелочам. Я с юности поверила в Бога и вела с ним дружеские диалоги и в то время происходили чудеса. С годами это трансформировалось, я отбросила религию, потому что с опытом и поиском ответов пришло мое личное понимание как тут все устроено и мне ооочень интересно исследовать жизнь и познать истину через свой опыт. Сейчас я экспериментирую с этим. Мне уже не нужно общаться с богом, чтобы происходили чудеса. Они происходят потому что разделенность со всем что есть иллюзорна. Мой основной интерес - познать Существование. Еще я недавно увидела ролик где красивая женщина одевает сексуальные красивые наряды и ходит по городу и кто то снимает параллельно реакцию людей, еще она из окна автомобиля, пока стоит на красном , поет песни для водителя рядом стоящего автомобиля. Это было такое красивое проявление! И о боже! Я расплакалась! Мне пришла мысль, что это мой архетип Любовника истрадавшийся, не проявленный так проявился в тот момент. Я увидела в ней ту часть себя, которая очень хотела быть прожитой, но из-за ложных шаблонов и убеждений не мог. Я чувствую и эту энергию внутри себя. Я поняла что мне необходимо каким то образом дать этому архетипу выход.
Я вас тоже благодарю, что поделились таким описанием себя и открыли побольше своего мира 🌺 удачи и успехов в изучении и развитии себя 🙌
Классное изложение
У некоторых архетипов не поняла минусы: любовника, шута, творца
Строго говоря, минусы те же, что и плюсы, это особенности, те или иные качества, которые в разных обстоятельствах могут быть подходящими для каких-то задач, а могут быть не такими подходящими.
У любовника это чрезмерная чувствительность, эмоциональность, драматизм, высокая ценность взаимной любви, эстетизм. Это его сильные стороны, это же его слабости.
У Творца, например, непереносимость "обычного", что может быть ой каким минусом при работе, например, с клиентскими запросами в качестве дизайнера или стилиста.
Шут троллит, может делать очень больно людям и наслаждаться этими эмоциями, специально подстрекать.
@@annakalacheva864 спасибо за ответ
Очень круто! Интересно, все по полкам! 0:16 0:17
спасибо , классно
Полезно! спасибо
Здравствуйте! Подскажите, из какого источника вы взяли информацию про старшинство архетипов? Старший, средний, младший? В книгах Кэрол Пирсон этого не встречала
Добрый день, попробую вспомнить конкретный первосточник, где мне это встретилось, сейчас сразу не назову. Однако, для меня показатель в подтверждение данной связи - схожесть того, как внутри каждой стратегии есть архетипы с одинаковой структурой мировоззрения, только основанной на разных ценностях.
Автор ролика минут 10 копошилась, чухалась и куда-то бегала "пудрить носик"... - это проверка аудитории на усидчивость ?
Автор ролика не помнит точных мотивов чуханья в ролике годовалой (или больше) давности
Слышно хорошо!
Благодарю за знания ❤
Пожалуйста 🙌
❤❤
1) Интересная лекция.
2) Последовательность переключений между архетипами на "пути героя" - сильно притянута за уши. Либо обоснования того, почему архетипы перетекают от одного к другому именно так и никак иначе - недостаточны.
3) Спасибо за публикацию вебинара.
Спасибо за комментарий и указание про то, над чем ещё можно поработать по этой теме❤️
Сейчас ещё подумала, что в данном вебинаре не было цели давать материал, почему путь героя идёт именно таким чередом. Исследования пути героя глубоко раскрывают работы Владимира Проппа "Морфология волшебной сказки" и Джозефа Кэмпбэла "Тысячеликий герой". Тема отдельная, большая и сильно за пределами материала в видео, хотя и соприкасается. В видео говорила о том, какому этапу пути героя какой архетип более всего соответствует и действие из этого архетипа на данном пути самые конгруэнтные целям и задачам.