Przyroda klasa 4 [Lekcja 31 - Krajobraz wczoraj i dziś]
Вставка
- Опубліковано 22 лис 2023
- Z tego odcinka dowiesz się:
* jak i dlaczego człowiek przekształca krajobraz,
* kiedy zaszły duże zmiany w krajobrazie,
* jak i dlaczego zachodzą zmiany w krajobrazie kulturowym,
* skąd czerpać informacje o tym jak twoja okolica wyglądała dawniej,
* skąd wzięły się nazwy miejscowości.
Zapraszam do zapoznania się z całą playlistą, na której znajdziesz filmy dotyczące kwestii omawianych na lekcjach przyrody w klasie 4:
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
• Przyroda klasa 4 [Lekc...
LINK DO CAŁEJ PLAYLISTY: • Przyroda klasa 4 [Lekc...
Ten film jest częścią nowego, CAŁKOWICIE DARMOWEGO kursu przyrody dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej! Jeśli masz ochotę do niego dołączyć wejdź na stronę: www.twojekursyonline.pl/
Uwaga! Kurs jest zgodny z aktualną podstawą programową!
Źródła na podstawie których powstał film:
Maria Marko-Worłowska, Feliks Szlajfer, Joanna Stawarz, "Tajemnice przyrody" podręcznik dla klasy czwartej szkoły podstawowej", wyd. Nowa Era
Materiały użyte w tym filmie zostały użyte zgodnie z prawem cytatu:
Art. 29. Prawo cytatu
Wolno przytaczać w utworach stanowiących samoistną całość urywki rozpowszechnionych utworów oraz rozpowszechnione utwory plastyczne, utwory fotograficzne lub drobne utwory w całości, w zakresie uzasadnionym celami cytatu, takimi jak wyjaśnianie, polemika, analiza krytyczna lub naukowa, nauczanie lub prawami gatunku twórczości.