Заглядывайте в мой Телеграм: t.me/mylabrazum Следующий урок будет последним в этом курсе для начинающих электронщиков, поговорим о том, как создать для своего проекта печатную плату, научиться паять и о прочих важных вещах :) 0:00 - Начало 0:18 - Таймер 555 - принцип работы 15:49 - Вырабатываем звук при помощи Таймера NE555 24:13 - Семисегментные светодиодные индикаторы 29:08 - Стягивающий и подтягивающий резисторы 33:40 - Декодер CD4511BE (4 кнопки и цифры от 0 до 9) 45:59 - Микроконтроллер ATmega328P и платформа Arduino 1:02:26 - Arduino и автоматический счет от 0 до 9
Урок замечательный, на пальцах способны объяснить даже дереву👍👍👍 Большая просьба при сборе на макетной плате сделать описание - характеристику компонентов (какие резисторы и на сколько) чтобы можно было повторить. Спасибо за урок.
Я не совсем чайник и не помню физику т.к. мне за 60, это очень интересно и мне бы хотелось немного поподробней объяснение как бы поглубже, а так молодчина, я очень заинтересовался😊
я вообще смотрел развлекательный контент, но случайно ткнул на первый урок и уже сижу на 4м )) автор очень доступно объясняет однозначно добавил его в подписки
Блин сколько пересмотрел видосов про Ардуино но так и не понял, а ты очень хорошо объясняешь с основ что даже новичку все ясно. Продолжай в том же духа, с меня лайк и подписка и огромный респект за твой труд!
это действительно самый понятный курс. Я посмотрел разные каналы, посвященные электронике, и там типичная кривая обучения выглядит примерно так - что такое ток, что такое напряжение, что такое сопротивление, теперь возьмём резистор и сделаем простейшую последовательную цепь... а теперь соберем компьютер на микросхемах и сделаем синхрофазотрон!
Благодаря вам решил изучать ардуино и электронику был большой перерыв, вас тоже долго не было)) Сейчас с удовольствием начну сначала! Спасибо за интересное, качественное видео, у вас талант, буду рад смотреть и учить электронику! Мне скоро 60 - теперь знаю чем заниматься на пенсии))
Чтобы активировать дешифратор нужно применить счётчик, не обязательно Ардуино, да, в цифровых логических схемах мы имеем два логических уровня-высокий и низкий, но не плюс и минус и отсюда следует, если мы подаём низкий уровень на вход это значит мы его заземляем, а если высокий, то это к плюсу питания. С цифровой техникой нужно обращаться покорректней, с уважением. Подтянуть вывод, это подключить вверх, к плюсу, а плюс всегда вверху по отношению к массе, (земле), GND, отсюда "стягивающий" -это вниз, к массе.
Ваш комментарий верный, но автор объясняет для детей-школьников, которым понятно "плюс" и "минус". Я встречал дядек, которые говорили не плюсовая отвёртка, а "филипс" и ты стоишь в ..12-15 лет не понимая, что хотят. Для аудитории на которую он вещает выбран правильный уровень абстракции.
@@prozaycevправильно говорите эта серия и так трудна После первых трёх Да ещё какие-то заумные комментарии вообще жесть всё сужается и сужается Круг знатоков Так что он зря старался В смысле комментатор
Спасибо вам огромное за ролики! Наконец я стал понимать и разбираться. В этом ролике я не понял про стягивающий резистор. Изначально помеха идет на 10 ножку. Мы пытаемся стянуть ее на землю. Но там мы ставим резистор с большим сопротивлением. И тут я запутываюсь - а зачем помехе пытаться уйти в землю через высокоомный транзистор, если перед ней открытая дорожка в 10 ножку, что, собственно, и было в начале? Или дело в том, что помеха всегда положительная, и разность потенциалов между кнопкой и землей тянет электроны к себе до тех пор, пока большой ток не пойдет через кнопку в 10-ю ногу? И второй вопрос. Я верно понимаю, что этот высокоомный резистор станет делителем напряжения, и при зажатой кнопке на 10-ю ножку 5 вольт приедут с потерями? Спасибо!
этот ваш дешефратор 4511 дает обрезанные цифры 6 и 9 и к нему можно подключить только индикатор с ок ,а к176ид2,к176ид3 позволяет подключать как оа,ок и цифры у него не обрезанные.
01:04:00 подозреваю что Вы всех только запутали) Кто не понял, то просто соедините минусы источников питания (если взять + от одной батарейки и р от другой и подключить к расзным клеммам соответствующей лампочки то электрическая цепь не будет замкнута, ток не потечет) ну и уровни напряжения не будут согласованы что имел в виду автор
12:10 собрал цепь по схеме(11:00) самостоятельно, но у меня диоды горят +- одинаково; после собрал макет 1 в 1 как у вас и не понимаю в какой последовательности резисторы. на вашем макете + на резисторе 10кОм, а на схеме вроде как на 3.3 кОм.( Т. е. последовательность на схеме 3.3 потом 10, а на макете наоборот). Вопрос, это я что то не понял в подключении?
Спасибо большое за ваши уроки. Можно ли 555 таймером управлять шаговым двигателем с драйвером через step? Чтобы двигатель просто крутился в одном направлении и регулировать обороты переменным резистором? Будут у вас уроки по программированию через регистры? Очень нравится,как вы объясняете. Продолжайте пожалуйста дальше также.
Я не пробовал на практике, но исходя из описания работы драйвера - да, вполне должно работать, ножке STEP нужны частые импульсы, таймер их как раз умеет генерировать, единственное, у вас вряд-ли получится задавать всегда одну и ту же точную скорость потенциометром, ну и не забудьте объединить питание драйвера и таймера общей землей, если у них разные источники.
Блин, ребята, ну вот, какие преподаватели вас так учили? Их же усыплять надо!.. :) Видите ли: у них конденсатор перед динамическим излучателем нужен для того, чтобы срезать низкие частоты. Это у них фильтр низких частот для динамических громкоговорителей/излучателей - я худею в этом Zooпарке! Да, динамические громкоговорители и так настолько фигово воспроизводят низкие частоты, что низкие частоты специально приходится вытягивать частотными коррекциями в усилителях, а тут сразу бац: низкие частоты надо убрать фильтром низких частот... Ну, да... разделительный конденсатор можно назвать "фильтром низких частот"... но эти частоты настолько низки, что равны нулю. Конденсатор нужен для отделения постоянной составляющей с выхода усилителя, чтобы она не попадала на громкоговоритель. Иначе он будет либо постоянно подмагничиваться, либо с громким кряком выдаст небольшой клуб дыма и больше никогда не вякнет. В случае с микроконтроллером с громкоговорителем может и ничего не случится, но в данном случае помрёт сам микроконтроллер. Как минимум, выгорит активный выход микроконтроллера. Пассивная пищалка она не пьезоэлектрическая, а динамическая и её надо включать через конденсатор... микрофарад 5-10, по той же самой причине. Во-первых, сопротивление её катушки 50 Ом и недопустимо такую нагрузку вешать на вывод микроконтроллера. При "1" (5 Вольт) на выходе через нагрузку 50 Ом будет протекать ток 100 mA и выводы микроконтроллеров на такую нагрузку не рассчитаны. И обратите внимание: разделительный конденсатор перед громкоговорителем (это я о комплексах УНЧ) выбирают максимально возможной ёмкости. И даже такой конденсатор встречается с УНЧ с двухполярным питанием. Иначе там при не точном симметрировании или при возникновении каких-то неисправностей громкоговоритель "озябнет". Хорошо, что автор ролика сам осваивает материал и делится знания с другими, но при этом надо и помнить о своей ответственности за то, что неверный тезис, исподволь вброшенный в массы, может попасть в неокрепшие мозги индивидов и не только там поселиться навечно, но и размножаться в его ареале обитания.
Интересно, он сам будет повторять циклы все с начала или ему нужна в конце дополнительная команда? Все просто и понятно. Но... Только до 58 минуты. Шо ж я такой тупой.
Если написать что-то в рамках скобок {.} у setup, то повторит только один раз при включении платы. Если написать в скобках у loop, как это сделали мы, то будет повторять по кругу бесконечно.
А вообще, Александр, что это за эгоизм, вы ведь тоже не все сразу знали?) Вот и мне за все эти годы многие писали, что хотят программировать электронику, но как к ней подступиться, если вообще чайник, не знают. Собственно, эти 5 роликов для них.
@@LabRazum для чайников 100500 роликов. каждый, кто зажёг led13 считает своим долгом сообщить об этом всему миру. а кто же будет снабжать идеями продвинутых ?
раз пятый собираю схему. звук другой всегда. Похоже я идиот. Вот вроде рядом. Но чего то не хватает. Не могу понять. При этом номиналы деталей и схемы идентичны. Что то упускаю видимо. Не хватает видимо мозгов )))
12 минут это какая-то психологическая отметка?) Эти видео два года лежали на сайте как курс, там они разбиты на фрагменты по 3-15 минут, но здесь я решил их объединить в одни большие блоки, чтобы не заставлять людей смотреть 30 отдельных видео.
Заглядывайте в мой Телеграм: t.me/mylabrazum
Следующий урок будет последним в этом курсе для начинающих электронщиков, поговорим о том, как создать для своего проекта печатную плату, научиться паять и о прочих важных вещах :)
0:00 - Начало
0:18 - Таймер 555 - принцип работы
15:49 - Вырабатываем звук при помощи Таймера NE555
24:13 - Семисегментные светодиодные индикаторы
29:08 - Стягивающий и подтягивающий резисторы
33:40 - Декодер CD4511BE (4 кнопки и цифры от 0 до 9)
45:59 - Микроконтроллер ATmega328P и платформа Arduino
1:02:26 - Arduino и автоматический счет от 0 до 9
Урок замечательный, на пальцах способны объяснить даже дереву👍👍👍
Большая просьба при сборе на макетной плате сделать описание - характеристику компонентов (какие резисторы и на сколько) чтобы можно было повторить.
Спасибо за урок.
Я просто в восторге от этого молодого человека 🎉.
Я не совсем чайник и не помню физику т.к. мне за 60, это очень интересно и мне бы хотелось немного поподробней объяснение как бы поглубже, а так молодчина, я очень заинтересовался😊
я вообще смотрел развлекательный контент, но случайно ткнул на первый урок и уже сижу на 4м )) автор очень доступно объясняет однозначно добавил его в подписки
последовательно,структурированно ,информативно ,понятно ,круто!!!
Спасибо вам за уроки , Реально интересно , про закон Ома знал , а вот Ардуино это уже совсем круто, вы делаете мир лучше))
Спасибо за уроки!))) Продолжайте в том же духе, у вас отлично получается преподавать .
Блин сколько пересмотрел видосов про Ардуино но так и не понял, а ты очень хорошо объясняешь с основ что даже новичку все ясно. Продолжай в том же духа, с меня лайк и подписка и огромный респект за твой труд!
это действительно самый понятный курс. Я посмотрел разные каналы, посвященные электронике, и там типичная кривая обучения выглядит примерно так - что такое ток, что такое напряжение, что такое сопротивление, теперь возьмём резистор и сделаем простейшую последовательную цепь... а теперь соберем компьютер на микросхемах и сделаем синхрофазотрон!
решил одним глазом взглянуть и послушать.не получилось.с большим удовольствием прослушал весь урок.
благодарю,сразу подписался
Благодаря вам решил изучать ардуино и электронику был большой перерыв, вас тоже долго не было)) Сейчас с удовольствием начну сначала! Спасибо за интересное, качественное видео, у вас талант, буду рад смотреть и учить электронику! Мне скоро 60 - теперь знаю чем заниматься на пенсии))
Спасибо за Ваши уроки !
Если держать shift и нажать на кнопку, то она залипнет
Виктор, спасибо за Ваши ролики!
Спасибо Вам за ваши уроки!
Не знал как ползоваться ардуино и что это такое для себя что то понял МОЛОДЕЦ СПАСИБО .,,
спасибо простым языком.все понятно.не останавливайся хорошо получается
Странно что мало просмотров, успехов Вам автор
Спасибо огромное за старания.
Хорошо объясняете, спасибо Вам огромное!!!
Чтобы активировать дешифратор нужно применить счётчик, не обязательно Ардуино, да, в цифровых логических схемах мы имеем два логических уровня-высокий и низкий, но не плюс и минус и отсюда следует, если мы подаём низкий уровень на вход это значит мы его заземляем, а если высокий, то это к плюсу питания. С цифровой техникой нужно обращаться покорректней, с уважением. Подтянуть вывод, это подключить вверх, к плюсу, а плюс всегда вверху по отношению к массе, (земле), GND, отсюда "стягивающий" -это вниз, к массе.
Ваш комментарий верный, но автор объясняет для детей-школьников, которым понятно "плюс" и "минус". Я встречал дядек, которые говорили не плюсовая отвёртка, а "филипс" и ты стоишь в ..12-15 лет не понимая, что хотят.
Для аудитории на которую он вещает выбран правильный уровень абстракции.
@@prozaycevправильно говорите эта серия и так трудна После первых трёх Да ещё какие-то заумные комментарии вообще жесть всё сужается и сужается Круг знатоков Так что он зря старался В смысле комментатор
Отлично преподносит информацию
Да, часто за завтраком наблюдаю кремниевые пластины, на которых нарезаю колбаску
👍👍👍👍👍 Спасибо, очень интересно!!!
Очень понятно и интересно! Спасибо огромное.
В конце ожидал еще и массив с динамической индикацией) но может и к лучшему что на данном этапе такое объяснение
Привет, было бы классно разбить это часовое видео на серию отдельных и закинуть в плейлист. А так классно конечно объясняешь.
Молодец ! Спасибо.
Спасибо большое!
Спасибо вам огромное за ролики! Наконец я стал понимать и разбираться. В этом ролике я не понял про стягивающий резистор. Изначально помеха идет на 10 ножку. Мы пытаемся стянуть ее на землю. Но там мы ставим резистор с большим сопротивлением. И тут я запутываюсь - а зачем помехе пытаться уйти в землю через высокоомный транзистор, если перед ней открытая дорожка в 10 ножку, что, собственно, и было в начале? Или дело в том, что помеха всегда положительная, и разность потенциалов между кнопкой и землей тянет электроны к себе до тех пор, пока большой ток не пойдет через кнопку в 10-ю ногу? И второй вопрос. Я верно понимаю, что этот высокоомный резистор станет делителем напряжения, и при зажатой кнопке на 10-ю ножку 5 вольт приедут с потерями? Спасибо!
Здравствуйте. Сделайте видео про расчёт конденсатор для светодиодная лампочка.
Интересно было.
Можно чуть подробнее объяснить каким образом и где контакты 2 и 6 определяют напряжение?
этот ваш дешефратор 4511 дает обрезанные цифры 6 и 9 и к нему можно подключить только индикатор с ок ,а к176ид2,к176ид3 позволяет подключать как оа,ок и цифры у него не обрезанные.
спасибо
К сожалению этот урок уже не понимаю. Как то все усложнилось... Но все равно спасибо
Настолько сложно, что я обосрался
01:04:00 подозреваю что Вы всех только запутали)
Кто не понял, то просто соедините минусы источников питания (если взять + от одной батарейки и р от другой и подключить к расзным клеммам соответствующей лампочки то электрическая цепь не будет замкнута, ток не потечет) ну и уровни напряжения не будут согласованы что имел в виду автор
Мне 11 лет и всë очень понятно
СПАСИБО 👏👏👏👏
Здравствуйте, сделайте ещё видео по расчёт мостовой выпрямител и диоды
12:10 собрал цепь по схеме(11:00) самостоятельно, но у меня диоды горят +- одинаково; после собрал макет 1 в 1 как у вас и не понимаю в какой последовательности резисторы. на вашем макете + на резисторе 10кОм, а на схеме вроде как на 3.3 кОм.( Т. е. последовательность на схеме 3.3 потом 10, а на макете наоборот). Вопрос, это я что то не понял в подключении?
Здравствуйте! А вы на заказ проекты не разрабатывает?) Мне нужно не большой проект)
Спасибо большое за ваши уроки. Можно ли 555 таймером управлять шаговым двигателем с драйвером через step? Чтобы двигатель просто крутился в одном направлении и регулировать обороты переменным резистором? Будут у вас уроки по программированию через регистры? Очень нравится,как вы объясняете. Продолжайте пожалуйста дальше также.
Я не пробовал на практике, но исходя из описания работы драйвера - да, вполне должно работать, ножке STEP нужны частые импульсы, таймер их как раз умеет генерировать, единственное, у вас вряд-ли получится задавать всегда одну и ту же точную скорость потенциометром, ну и не забудьте объединить питание драйвера и таймера общей землей, если у них разные источники.
Здравствуйте. Пожалуйста сделайте видео про BP2863 ( использоваются для светодиоды ). ( использоваються в SMD корпусе)
Жалко в конце цикл не использовали, а в целом все шикарно
40:00 хорошо бы использовать Электроник Ворк Бенч или Протеус для наглядности, на все входы повесить кнопки, на выход индикатор
Буквально через 2 минуты я это показал на схеме и наглядно собрал
Спасибо за видео. Очень интересно. А вот если этот семисегментный индикатор с общим анодом, то там уже cd4511уже не подойдёт?
неподаидет берите к176ид2 или к176ид3 там без разницы только один вывод нужно поменять в зависимости от вида индикатора
супер!
30:25 Почему ЖНД, но говорит Граунд, а не Жраунд?
Сложновато мне дался данный урок, надо будет пересмотреть.
👋👋👍 респект!!
Блин, ребята, ну вот, какие преподаватели вас так учили? Их же усыплять надо!.. :)
Видите ли: у них конденсатор перед динамическим излучателем нужен для того, чтобы срезать низкие частоты. Это у них фильтр низких частот для динамических громкоговорителей/излучателей - я худею в этом Zooпарке!
Да, динамические громкоговорители и так настолько фигово воспроизводят низкие частоты, что низкие частоты специально приходится вытягивать частотными коррекциями в усилителях, а тут сразу бац: низкие частоты надо убрать фильтром низких частот...
Ну, да... разделительный конденсатор можно назвать "фильтром низких частот"... но эти частоты настолько низки, что равны нулю. Конденсатор нужен для отделения постоянной составляющей с выхода усилителя, чтобы она не попадала на громкоговоритель. Иначе он будет либо постоянно подмагничиваться, либо с громким кряком выдаст небольшой клуб дыма и больше никогда не вякнет. В случае с микроконтроллером с громкоговорителем может и ничего не случится, но в данном случае помрёт сам микроконтроллер. Как минимум, выгорит активный выход микроконтроллера.
Пассивная пищалка она не пьезоэлектрическая, а динамическая и её надо включать через конденсатор... микрофарад 5-10, по той же самой причине. Во-первых, сопротивление её катушки 50 Ом и недопустимо такую нагрузку вешать на вывод микроконтроллера. При "1" (5 Вольт) на выходе через нагрузку 50 Ом будет протекать ток 100 mA и выводы микроконтроллеров на такую нагрузку не рассчитаны.
И обратите внимание: разделительный конденсатор перед громкоговорителем (это я о комплексах УНЧ) выбирают максимально возможной ёмкости. И даже такой конденсатор встречается с УНЧ с двухполярным питанием. Иначе там при не точном симметрировании или при возникновении каких-то неисправностей громкоговоритель "озябнет".
Хорошо, что автор ролика сам осваивает материал и делится знания с другими, но при этом надо и помнить о своей ответственности за то, что неверный тезис, исподволь вброшенный в массы, может попасть в неокрепшие мозги индивидов и не только там поселиться навечно, но и размножаться в его ареале обитания.
Добрый день, у меня все правильно собрано вроде, но показывает только 8ку
Все разобрался, не так сделал подключения)
Красавчик! Спасибо тебе большое!
А что за программа где происходит моделирование?
Tinkercad. Советую посмотреть первое видео из этой серии.
@@LabRazum Спасибо большое ❤
👍
🥰🥰🥰👍👍👍👍
Интересно, он сам будет повторять циклы все с начала или ему нужна в конце дополнительная команда? Все просто и понятно. Но... Только до 58 минуты. Шо ж я такой тупой.
Если написать что-то в рамках скобок {.} у setup, то повторит только один раз при включении платы. Если написать в скобках у loop, как это сделали мы, то будет повторять по кругу бесконечно.
@@LabRazum Спасибо тебе за твою работу.
вчера: прерывания по таймеру
сегодня: как зажечь семисегментник
завтра: как вставить батарейку в пульт
послезавтра: как включить компьютер
А вообще, Александр, что это за эгоизм, вы ведь тоже не все сразу знали?) Вот и мне за все эти годы многие писали, что хотят программировать электронику, но как к ней подступиться, если вообще чайник, не знают. Собственно, эти 5 роликов для них.
@@LabRazum ПОДДЕРЖИВАЮ ☝️☝️☝️👍👍👍👏👏👏
@@LabRazum для чайников 100500 роликов. каждый, кто зажёг led13 считает своим долгом сообщить об этом всему миру.
а кто же будет снабжать идеями продвинутых ?
@@AlexandrSvetlakov значит я снял 100501-й ролик вам на зло :)
раз пятый собираю схему. звук другой всегда. Похоже я идиот. Вот вроде рядом. Но чего то не хватает. Не могу понять. При этом номиналы деталей и схемы идентичны. Что то упускаю видимо. Не хватает видимо мозгов )))
жаль не Си
Я предупредил! Извините, пускаю ядерные ракеты!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Точики гап занед ягон точик нест дар барт точики фахмонад
Возможно видео стоило разбить на много видео по 12 минут, видео было бы успешнее, многих пугают видео длиннее 12 минут
12 минут это какая-то психологическая отметка?) Эти видео два года лежали на сайте как курс, там они разбиты на фрагменты по 3-15 минут, но здесь я решил их объединить в одни большие блоки, чтобы не заставлять людей смотреть 30 отдельных видео.
Благодарю✊✊✊
👍